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      同桌作文

      時間:2021-05-25 13:43:37 同桌 我要投稿

      關(guān)于同桌作文(15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于同桌作文,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于同桌作文(15篇)

      關(guān)于同桌作文1

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

        記憶中第一次見到你,是開學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時,低頭,對上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺遍布全身。你笑笑,笑容滿布陽光,和煦燦爛,讓人感覺快樂洋溢著,正如你美好的名字——樂琪。

        人海茫茫,能遇見便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動人的微笑感染著我,把快樂帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時,你總會幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來不及記全筆記時,我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時,你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時你總會等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實而又無處不在。

        感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年,并一直到永遠(yuǎn)一的輩子!

      關(guān)于同桌作文2

        我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發(fā)生著。這不,上個星期四,我和同桌因一點小事發(fā)生了矛盾,最終升級到“開戰(zhàn)過招”。

        那情景至今,我還記憶猶新。那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:“臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!”“哦,”我極不情愿地把她的文具盒拾起來,“裝什么裝,年齡全班最小,不就是因為特受老師寵愛嗎!”“你說什么?下課你給我等著!”下課了,她又對我使用了“抓神□”,雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神□”是我以前的同桌小林傳授給她的。在調(diào)換座位時,小林怕她治不住我,才教她的“絕招”。又上課了,我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術(shù)。

        說白了,就是坐在板凳上不停地?fù)u晃,嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看這一“法術(shù)”,它的煩人指數(shù)可是百分之百,足以讓對手束手待斃。果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她�!肮�!想給我斗,你還太嫩了點兒!”……我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對戰(zhàn)”多多,勝負(fù)各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。

        總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些“多多”,使我們比、學(xué)、趕、幫、超,健康愉快地成長著。

      關(guān)于同桌作文3

         我的同桌,叫李增廣,個兒瘦小,又矮又瘦。留著一個小平頭,在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢。

        他不愛學(xué)習(xí),上課還不聽講,非常好動。做起作業(yè)來什么也不會,老抄我的,我又不好說。他特別好動,又沒什么愛好,就喜歡打架。他整天張牙舞爪的,瞄準(zhǔn)誰,就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學(xué)時老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的回?fù)袅怂幌拢蘖艘粌蓚€鐘頭。受傷的我都沒哭。唉,這個調(diào)皮。討厭的“同桌“也有沒用的時候!

        5我的同桌

         我的同桌是一個男孩叫趙祥錚,今年六歲。他爸爸和我的爸爸在一個單位上班。我們四年前就認(rèn)識了,那時我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過相。

        趙祥錚的臉圓圓的,眼睛很黑,顯得很有精神。皮膚白白的,嘴唇紅紅的。頭發(fā)又黑又濃。耳朵圓圓的。他穿著一身黑色的衣服,穿著一雙黑色的鞋。

        他上課積極發(fā)言,下課不打鬧。老師喜歡他,同學(xué)喜歡他,和他在一起無論什么時候,都很快樂。

      關(guān)于同桌作文4

        暮色開始四合,夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞,快活的眨著眼睛。我伏在窗臺邊,往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。

        記得那是上五年級的時候,暑假剛剛過完,老師排座位,把我排在了我們班超不受歡迎的一個同學(xué)的身邊,他沒有父母,只有一個爺爺與她相依為命,他很總是受別人嘲笑,所以總是不吭不響的,我一坐在哪里便與他約法三章,還在桌子中間畫了一條楚漢之界,他如果越界,就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認(rèn)真了,胳膊過了一點,我一拳打了過去,她背過去偷偷的擦眼淚。我心想 哼讓你過界。

        考試那天,我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西,一個也沒少拿。然后去上學(xué),我坐在教室里,一會試卷發(fā)了下來,我認(rèn)真仔細(xì)的開始寫卷子。

        只差一點就寫完了,可是筆沒油了,我一看只差倆題,但是一共三十幾分,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個小時就下課了,這時同桌遞過來一支圓珠筆,我一看開始懷疑他會不會這么好心,他一看見我眼中懷疑的目光,點了點頭示意我去拿,時間緊迫我接過筆在最后的時間里寫好了卷子,并認(rèn)真的檢查了一遍卷子,把卷子交了上去,我無意間看見了他手中的爛筆頭,我想起平常是如何對他的,就心里好不是滋味。

        下學(xué)了別人都走了,我和他沒有走,我伸出拿著筆的手說 還你筆,以前的事對不起,他報以一個理解的微笑就走了,我走到桌子邊擦去了那條杠。

      關(guān)于同桌作文5

        盡管如此,我還是忘不了——同桌的你。

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記?”

        日記本總是你的知音,因為你是個不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著,漫了整個氛圍,仿佛世界也為之而振撼,縱然你有千言萬語,也只能化作深情的對眸,聆聽著窗外自由鳥的叫聲。

        “你是否還會想起,問我借半塊橡皮?”

        記得同桌的你,是個健忘的人。剛回到熟悉的座位時,才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時的我總會輕輕地遞上一塊橡皮,因為它對你來說,間直就是在孤單中一個親切的慰問。

        “你是否還會想起,猜不出問題的你?”

        記得同桌的你,成績?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個不折不扣的數(shù)學(xué)失敗者,每次我總在你身邊,為你解開那一道道擾人的難題。后來,你辛勤的勞動是那樣淳樸,像老牛在田間里揮灑著汗水,默默地耕耘著……

        無論時間怎樣遷移,同桌的你,我只想對你說,因為有了你,我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草,點綴著我這朵茶花,愿你在今后的日子中,能有一的夢想的同窗,伴著你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

      關(guān)于同桌作文6

        友誼的見證 ——《我的王子同桌》讀后感 上街區(qū)中心路小學(xué)四年級一班 趙嘉西 指導(dǎo)老師:邵 姍 在暑假里,我讀了許多書,我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一個叫張貝殼的小姑娘。她長得不漂亮,但她的性格活潑開朗,大大咧咧,還特別喜歡那種咬起來咯吱咯吱滿嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窩,桌子像雜鋪店,房間像原始人的洞穴。一個來自粑粑王國的王子叫立宛陶,為尋找一種叫做朋友的寶貝,為學(xué)習(xí)他沒學(xué)過的本領(lǐng),來到學(xué)校。張貝殼放學(xué)后教王子許多秘密課程,如:吹口哨、單手灌籃、影子游戲、花式打噴嚏、學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗场瓘堌悮ず土⑼鹛粘蔀橥篮�,他們相互幫助,相互學(xué)習(xí)成了好朋友。立宛陶為了感謝她,請她到家里吃法國大餐,這時張貝殼發(fā)現(xiàn)他家里非常富有,誠實的立宛陶告訴張貝殼自己是王子。同學(xué)們知道他是王子后都一涌而來,把張貝殼擠到一邊,這使她感到很孤單,很憂傷。最后王子要走了,張貝殼告訴他:“同桌是我不再想和他說再見的王子朋友!”他告訴張貝殼:“大家都叫她灰姑娘就是灰�;页0舻男」媚��!蓖踝拥脑捁奈柚鴱堌悮ぁ� 讀完這本書后我很為他們之間的友誼感動,同時也明白了一個道理:人的一生需要許多朋友,但朋友不是只有你一個人擁有,朋友要大家分享。我希望我們每個人都有一個像張貝殼這樣的同桌,能成為真正的好朋友,每天能在一起快樂地學(xué)習(xí)、生活,這樣我們在學(xué)校的日子才會更快樂,更有趣。

      關(guān)于同桌作文7

        我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

        有一次,坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較,說了一聲:“你干嘛呀?”竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會兒又回復(fù)了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內(nèi)疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情,于是欣然答應(yīng)了。

        但是回想起以前我和他的點點滴滴,我便落淚不止,我不想讓別人知道我有一點依賴上了他,可是心里卻很想依賴他�?墒且磺腥砹�,我們?nèi)甑摹案星椤币驗槔蠋煹囊痪湓捚扑榱耍液退瓦@樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……

      關(guān)于同桌作文8

        每個人都有一位知心朋友,我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了,現(xiàn)在,我們已經(jīng)稱得上是知己。 去年,我剛轉(zhuǎn)校就和她成桌,一開始,我和她 不太熟,我們倆誰也不理誰。上課時,老師叫同桌討論,她總是說她自己的,我總是說我自己的。下課了,她總是走到劉美希座位給她聊天,對我很冷漠。 有一次,張悅沒帶橡皮,我借給了她,她第一次對我說:“thank you!(謝謝)” 我開始覺得她是個不太容易接受別人的一類,正是這樣,她讓我更想和她做朋友,她的性格讓我著了迷,于是,我下定決心要和她做朋友! 在那一天,我和張悅真正成了好朋友。我聽說她和我的家住得很近,我就放學(xué)在學(xué)校門口等她一起走,就這樣,我每天和她一起走,慢慢的,我們成了好朋友,在一起的時間畢竟很少,眼看快六年級了,我們也更珍惜在一起的時光,幾乎天天在一起,漸漸……我們也生疏了許多,許多時間都在學(xué)習(xí),但我們的友情不變,我相信張悅是我最好的朋友,我們的友情不會變! 我的同桌——張悅,我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      關(guān)于同桌作文9

        我有一個同桌,她叫王慧琳,她有一個怪脾氣。

        有一次,我的桌子濕了向她借一張餐巾紙,她借了。大家肯定會說這很正常,對,這是很正常,但這只是一開始,結(jié)果就不是這樣子了。到了第二天中午,我的桌子又濕了,我向她借一張餐巾紙,可她不借,我說:“你昨天還好好的,今天怎么就變成這樣倆? 360度大旋轉(zhuǎn)啊!” 你猜她怎么說,她說:“怎么的,我的餐巾紙由我,我的心情不好,不借!”我只好苦苦哀求她,她還是不借,無論怎么樣,她都不借。“老師來了,老師來了�!蓖瑢W(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上,由于同學(xué)們的通風(fēng)報信,我著急地像熱鍋上的.螞蟻,說:“著是最后一次問你,你借不借?”她說:“好吧!由于這次緊急關(guān)頭,就再借你一次吧!”我立馬感覺到了溫暖,感覺有人向我送出了救援之手,說:“謝謝!“我馬上擦起我的桌子,王慧琳說:“沒關(guān)系的,舉手之勞一件�!蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁矗e手之勞一件?這明明是我苦苦哀求的,還舉手之勞呢! 害不害羞?“

        她還是有善良的一面。有一次,數(shù)學(xué)課要用藍(lán)筆和紅筆,我有紅筆,但沒有藍(lán)筆,所以她就主動給我一支藍(lán)筆,說:“給你。”我說:“哎呀!原來你也有善良的一面啊!“

        美術(shù)課上,我沒帶顏料,所以畫不來,這場顏料的危機(jī),也是她幫我化解的。

        你說說,她的脾氣怪不怪,一下借,一下又不借。

      關(guān)于同桌作文10

        說起我們班的勞動明星,非劉子煬莫屬。

        劉子煬是我的同桌,是個活潑可愛的小男孩。他個兒不高,皮膚黑黑的,剃著小平頭。圓圓的臉蛋,一雙眼睛雖然不大,但卻機(jī)靈有神。小嘴巴能說會道,語文課上,那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學(xué)們敬佩不已。他愛讀書,愛畫畫,也非常愛勞動。

        輪到值日,他總是來得特別早。一天早晨,他早早來到教室,一放下書包就開始掃地。只見他握著掃把,低著頭,仔細(xì)地掃著。等到另一位值日生小怡到教室時,劉子煬已經(jīng)把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責(zé)怪小怡遲到,誰知,他只是笑了笑說:“下次早點來�。 鳖D時,小怡的臉變成了一只紅蘋果。

        不輪到值日的時候,他也很積極。星期五早上,輪到我和小林值日。不一會兒,劉子煬來了,他見地上垃圾很多,就快速交完作業(yè)來幫忙。他認(rèn)真地掃著,不放過任何一點垃圾。我們?nèi)齻€齊心協(xié)力,很快就完工了。掃完地,我剛想說“謝謝”,劉子煬又搶著去倒垃圾。過了好一會兒,他還沒回教室,我想:倒垃圾要那么久嗎?是不是在下面玩啦?于是,我就下樓看個究竟,原來,他在保潔區(qū)彎著腰幫忙撿樹葉呢……

        劉子煬可真是我們班名副其實的“勞動小明星”!

      關(guān)于同桌作文11

        一雙水汪汪的大,眼睛像兩粒葡萄似的,嵌在他那紅撲撲的小臉蛋上,像清澈的湖水,像兩顆朗朗的星。人們常說眼睛是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”,我仿佛看到了他那金子般的心。

        我從五年級開始跟宣家豐同桌,一眨眼,我和他以是老同桌了,從開始同桌到現(xiàn)在,也不可能是“一帆風(fēng)順”的,難免會矛盾開學(xué)第一天,班里排座位,宣家豐和我同桌。老實說,我心里很不是滋味兒,和一個男生同桌,總歸有一些失望的。我抱著書包忸忸怩怩,心里實在不愿和他坐在一起。這時,他好似看透了我的心思。眼睛忽閃忽閃地望著我說:“男女同桌,怎么,有什么問題嗎?”我送他一個白眼:“你管得著嗎?多管閑事多吃屁!”可他一點也不生氣,只是淡淡一笑�!罢l愿意理睬你們這些臭小子!”往著他遠(yuǎn)去的背影,我嘴里嘟噥著,心里暗暗下決心,要和他劃“三八線”。說來也巧,沒過幾天,就輪到我當(dāng)值日生了。

        那天中午,恰好我有急事,但我偏偏要掃地。我要我要好的幾個同學(xué)幫我掃,可他們卻都找了很多借口,不肯幫我掃地。在這個艱難的時刻,宣家豐卻走出來幫我。“我?guī)湍銙甙?你有什么事就去吧。”“什么,一個把他當(dāng)成“死對頭”的人竟然肯幫我!?我。我不由得慚愧地低下了頭。多好的宣家豐啊!難道我和他——我的同桌。今后還要劃“三八線”嗎?

      關(guān)于同桌作文12

        在小學(xué),我相信每一個人都有同桌,而我也不例外.我的同桌是個男的,不胖不瘦,樣子清秀,1.62米高,大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良,樂于助人。

        有一次,我做作業(yè)時遇到了一道難題,左思右想也想不出,我拿題去問他,他也跟我一樣,繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄,去問老師的思路,然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好!

        還有一次,我跟他鬧別扭,大家互不理睬。但因為我不小心著涼了,得了重感冒。我在上課的時候,漫不經(jīng)心,還常�?人�。下課時,他跟我說:"你要多喝點水!要不然感冒更重。還有,你剛才上課根本記不住重點,我?guī)湍阕隽斯P記,自己回去看吧!"

        我聽完后,對他說:"對不起!我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說:"沒關(guān)系!我也有錯的地方嘛!"之后,我們又做回了好朋友。

        我的同桌真好!我相信你也會有同感吧!

      關(guān)于同桌作文13

        我的同桌叫做李慶成,小名小李子,今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)等,體型健壯,不過是個胖子。高高的鼻梁�?偸切诔i_。

        我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因為這樣,總被人欺負(fù)。有一次,某人踩到他的腳了,那是故意的。他說:對不起,我的腳放在你要落的地方了�!耶�(dāng)場直接沖過去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會不聽話的給了他一巴掌。自從那次以后沒有人敢在打他了。他那時候比現(xiàn)在乖多了,他現(xiàn)在有點調(diào)皮,還有的貪小便宜。

        就在昨天,我作業(yè)沒完成。我說:小李子,幫我寫下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒說完就已經(jīng)拿起筆在那寫,本來我只想開開玩笑而已。沒想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的,我感覺好像把小李子給害了呢!

        他的成績非常好,老師雖然沒表揚他。但是我知道老師想鼓勵他,但是想讓他成績在好一點的話,就要把他當(dāng)成壞學(xué)生。有些時候作業(yè)不會寫我還要拜托他幫我想呢!

      關(guān)于同桌作文14

        新學(xué)期來了,喬老師說這學(xué)期的座位安排組長說的算,我們這些小組長可樂壞了。喬老師為每組都安排了一個學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)。為了讓這些同學(xué)的成績能有所提高,大多數(shù)組長都把他們安排在自己的旁邊,我也不例外。因為喬老師把陳宇峰安排在我們組,身為組長的我就把陳宇峰安排成我的同桌了。

        和陳宇峰同桌這幾天我終于知道他學(xué)習(xí)落后的原因了。每節(jié)下課陳宇峰都出去玩,即使老師布置了作業(yè),也不能阻止他的腳步。等到老師催作業(yè)時,他才會手忙腳亂地開始寫,這樣他就經(jīng)常拖欠作業(yè)。他不但不按時交語、數(shù)、外作業(yè),就連品社作業(yè)他也不能按時交。

        記得有一次,老師讓做語文大冊。還不到一分鐘,陳宇峰就來請教我了。我看了題目后大吃一驚,這不是老師上課時剛剛講過的嗎?哎!真沒辦法,我只好再給他講了一遍。我講完后監(jiān)督他寫上去,發(fā)現(xiàn)他為了少寫一些字,居然偷工減料,真是辜負(fù)了我一片苦心�。�

        我希望在我苦口婆心地勸說下,他能提高寫作業(yè)的效率,上課認(rèn)真聽講,成績能有所提高。

      關(guān)于同桌作文15

        我的同桌是李一鳴,他缺點很多,優(yōu)點嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽我慢慢說來吧!

        缺點一:好吃

        情節(jié):如果發(fā)現(xiàn)別人帶東西來吃,就說:“給一個我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒有�。 比绻@招還不行,馬上搶過來,這時別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的人�。┤秉c二:坐不住

        情節(jié):“零零零……”上課了,這時候他的“坐不住病”開始發(fā)作了,蹺著二郎腿,拿著鉛筆畫起畫來,要不就向別人借書看,再要不就向老師打報告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)

        缺點三:愛搗亂

        情節(jié):如果女生們在玩抓籽,他立馬跑過去把桌子上的籽全部抓起來,女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時他就哈哈大笑起來,直到女生們說要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉�。ㄎ乙彩撬氖芎φ撸�

        雖然他調(diào)皮,但他很善于幫助別人,有一次一個女同學(xué)受到別人的欺負(fù),他馬上跑過去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話,逗她開心,終于讓那位女同學(xué)破涕為笑�。ㄋ€是不錯的)

        唉!說他調(diào)皮呢,又喜歡幫助別人;說他好呢,又還有缺點;總之,我們大家都希望他能夠改正缺點,發(fā)揮他的聰明才智,做一個優(yōu)秀的學(xué)生!

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