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      同桌的作文300字

      時(shí)間:2021-05-27 13:50:56 同桌 我要投稿

      同桌的作文300字9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字9篇,歡迎大家分享。

      同桌的作文300字9篇

      同桌的作文300字 篇1

        我的同桌有一個(gè)響亮的名字,人如其名端正又憨厚,他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛,大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。

        他還是個(gè)“移動(dòng)的表情包”,那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時(shí)的樣子,偶爾想起時(shí)我還是控制不住自己想笑·······

        他是我們班的“開(kāi)心果”,每天總會(huì)用他的笑話逗我們開(kāi)心,所以我們組才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。

        他積極向上,老師每次提問(wèn)題時(shí),他的手都是在第一時(shí)間舉在空中的。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)便會(huì)向我求助,他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。

        他有點(diǎn)馬虎,有時(shí)像“熊二”憨憨的可愛(ài),可是誰(shuí)不馬虎呢?人生中總會(huì)有那么幾次會(huì)犯錯(cuò)誤,可不在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的人,又怎能明白社會(huì)當(dāng)中的酸甜苦辣呢。

        他是我的同桌也是我的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫積極樂(lè)觀。俗話說(shuō)的好高手在民間,這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到,經(jīng)常教他審題得我明白一個(gè)道理:“真是三人行必有我?guī)熞。?/p>

      同桌的作文300字 篇2

        我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的愛(ài)好是踢足球,還踢得有模有樣呢!

        我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂(lè)。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來(lái)是同桌蔡少峰,他說(shuō):“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō):“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說(shuō):“當(dāng)然可以!”我聽(tīng)了,放下了心頭的大石,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”!安豢蜌,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

        多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!

      同桌的作文300字 篇3

        我喜歡我的同桌!

        我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

        他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊,在書(shū)包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的'把彩筆放在了我的面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話,心里暖暖的。

        我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。

        有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

        我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。

      同桌的作文300字 篇4

        我的同桌是一個(gè)有趣的男孩兒,有時(shí)還會(huì)讓我有些摸不著頭腦呢。你要問(wèn)我為什么,那我就拿那天課間的事兒來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

        美術(shù)課后,我們做好了課前準(zhǔn)備,心血來(lái)潮的我問(wèn)了他一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。聽(tīng)完問(wèn)題以后,他一邊搖著頭、瞪大了眼,一邊嘴角下撇,嘴里還發(fā)出“嗯?嗯?”的聲音,一副若有所思的樣子。其實(shí),以我對(duì)他的了解,他一定還沒(méi)想出答案來(lái)呢!于是,我再耐心地重復(fù)了一遍問(wèn)題,可誰(shuí)知,他卻大喊:“救命啊,救命!”他一邊喊,一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦,趕緊從教室門口向外張望,原來(lái)啊,他是躲進(jìn)了男廁所,進(jìn)去之前還不忘了回過(guò)頭來(lái)跟我做鬼臉呢!

        哈哈,我倆雖然興趣不同,我愛(ài)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,他愛(ài)“老鷹捉小雞”,可是我們卻相處得很融洽,幾乎從來(lái)都不吵架。或許,好朋友之間就需要一點(diǎn)“不一樣”吧!

      同桌的作文300字 篇5

        在我的好朋友里,和我最要好的只有一個(gè),她就是我的同桌——?jiǎng)㈢媪妗?/p>

        她長(zhǎng)得瘦瘦的,與我差不多高。白皙的皮膚,她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。劉珂伶十分機(jī)智、幽默、善良,她鋼筆字寫得不錯(cuò),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),我們似乎被友情的麻繩栓在一起。

        有一次,我們都是運(yùn)動(dòng)員,跑步快開(kāi)始的時(shí)候,大家都坐著休息,只有她在不停的做運(yùn)動(dòng),我慢悠悠的走過(guò)去問(wèn)她:“這樣不停的做,一會(huì)就累壞了,還能跑步嗎?”她一邊壓腿邊笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“一會(huì)吃點(diǎn)巧克力就好了。”到了比賽時(shí),劉珂伶像離弦的箭一樣沖出去,把其他人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        劉珂伶不僅聰明伶俐,而且樂(lè)于助人。一次,我和她一起去雅思外語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我翻了翻書(shū)包,呀!沒(méi)有學(xué)習(xí)文具可是要罰站的。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)心的問(wèn)我“怎么了?”。我有些哽咽的說(shuō)“沒(méi)有,只是沒(méi)有鋼筆!彼挷徽f(shuō),就遞給我一支嶄新的鋼筆,我連忙說(shuō):“謝謝!爆F(xiàn)在我看到這只鋼筆,就像看到了寶貝。

        這就是我的同桌。

      同桌的作文300字 篇6

        我的同桌是一個(gè)性格開(kāi)朗的男生,他看上去虎頭虎腦的,好像做什么都很笨拙,但其實(shí)很靈活,他面上總是笑瞇瞇的,好像沒(méi)有什么煩惱。

        有一次,別的同學(xué)把他撞倒了,他的腳上頓時(shí)起了淤青,那同學(xué)害怕極了,哽咽地說(shuō):“對(duì)不起我不是故意的,你不要告訴老師!敝灰(jiàn)同桌拍拍他的肩膀:“沒(méi)事,一點(diǎn)事都沒(méi)有,我一點(diǎn)都不痛!边@讓我們?cè)谛睦锝o他豎起了大拇指。

        雖然他看上去沒(méi)有煩惱,但他卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的閱讀迷,一有時(shí)間,他就會(huì)拿起書(shū)本,津津有味的看起來(lái)。一次,上課鈴響了,他還沉浸在書(shū)的海洋里,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)叫他名字,他隨口回答了:“別吵,姜太公馬上釣到魚(yú)了。”班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái),我無(wú)奈地碰了碰他的手臂:“上課了。”他才回過(guò)神來(lái)。

        這就是我的同桌——×××,一個(gè)快活的書(shū)迷。

      同桌的作文300字 篇7

        他,偏高的身材,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,心情好的時(shí)候走起路來(lái)還左搖右擺,他就是我的同桌“蔣八戒”。

        我們之所以叫他“蔣八戒”,一是因?yàn)樗帐Y,二是因?yàn)樗拓i八戒一樣貪吃,而且還偏胖。每次有同學(xué)帶了好吃的東西,他看到了都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“給我吃一個(gè),就一個(gè)嘛!”吃完?yáng)|西后就帥氣地甩一下頭發(fā),抬起頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。他雖然貪吃,但是每次考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是數(shù)一數(shù)二,這就是所謂的“吃貨中的學(xué)霸”呀!

        大家不要小瞧了“蔣八戒”,他雖然長(zhǎng)得比較肥,可卻是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢!什么跳繩比賽呀,跳遠(yuǎn)跑步比賽呀,他都能拿個(gè)不錯(cuò)的名次,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他在四百米跑步最后沖刺階段,把鞋子都跑飛了,他就光著一只腳跑到最后,大家都為他鼓掌叫好。

        我的同桌還是我們五班的“開(kāi)心果”。每次下課他的座位上都會(huì)圍著許多“聽(tīng)眾”,他們都會(huì)說(shuō):“老蔣,好久沒(méi)聽(tīng)你講‘相聲’,快來(lái)說(shuō)唱一個(gè)唄!”說(shuō)完他就會(huì)引吭大叫,唱起大家熟悉的歌曲,當(dāng)然他唱的都是經(jīng)過(guò)他改編過(guò)的搞笑歌詞,大家聽(tīng)了都哈哈大笑!我卻在旁搖頭暗暗嘆息著“這歌聲真是摧毀我美好的校園生活呀!”

        聽(tīng),他又在自我陶醉地為同學(xué)們唱歌了!

      同桌的作文300字 篇8

        我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)女生,她長(zhǎng)得不算太高,頭上總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛(ài)極了。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好,而且樂(lè)于助人,是個(gè)特別熱心腸的人。

        有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見(jiàn)程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說(shuō):“不要難過(guò)了,程琳,下次還有機(jī)會(huì),要不然我代表你參加比賽。”程琳聽(tīng)了很感動(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

        比賽那天,同桌挺身而出,并說(shuō)了一句:“我會(huì)為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣(tīng)了這話以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

      同桌的作文300字 篇9

        我的同桌大方、樂(lè)于助人,是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí),告訴你吧,他就是王晨。

        有一次,我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴-----”上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了,他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說(shuō):“我們一塊用一本書(shū)吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

        下課了,我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)王晨說(shuō):“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”王晨謙虛地說(shuō):“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”

        這就是王晨,一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。

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