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      同桌的你作文

      時間:2021-06-11 09:15:11 同桌 我要投稿

      同桌的你作文(15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同桌的你作文,希望對大家有所幫助。

      同桌的你作文(15篇)

      同桌的你作文1

        你,通情達(dá)理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言。而我呢,有時老是把你當(dāng)出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,因?yàn)槟闶俏业耐。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天,你心平氣和地對我說:"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無所謂。''當(dāng)時,一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動,是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌-你。

        你,英語超棒,不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣,我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,把超過你作為目標(biāo),因?yàn)槲也幌胼斀o你!我的努力沒有付諸東流,得到了英語成績第一的寶座-97。5分,而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時,我認(rèn)為你肯定會心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥。盡管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>

        你,我可愛的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著,時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!

        你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。

        我 ,也是偶然翻相片,才想起同桌的你……” 上午,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè),突然從窗外傳來一陣悠然的弦律,聽著聽著,我進(jìn)入了無邊的回想……

        同桌的你,還記得那時我剛被老師編來你旁邊,我對周圍的一切都感到陌生,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫黃妙欣,是遂二小四(6)班的學(xué)生,你的作文寫得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動和你搭訕:“嗨,我叫鐘楊薇,是遂一小四(7)班的,很高興認(rèn)識你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

        同桌的你,雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)!崩,雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間,雖然所有寫作課的總時間只是36個小時,但我從來都不會管關(guān)于時間的問題,我和你依然是無話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題,總是問我,直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上,我被你的上進(jìn)心感動了。

        "誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報讀海石花寫作學(xué)校的話,一定要和我報同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!

      同桌的你作文2

        明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!}記

        想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時奏響撩人的樂章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念,總會明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,明白你的遙遠(yuǎn),明白曾經(jīng)回不來了。

        又是一個孤獨(dú)的晚上,我獨(dú)自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星,不由得,你那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見你站在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺上,穿著一身雪白的裙子,一如你純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的你,我在舞臺下看著充滿光輝的你,嘴角泛著笑容?墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的你還好嗎?

        印象中的你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識你時,你總是不知道我的名字怎么念,后來我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因?yàn)槌踔械姆职,我們不在一個班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說著各自班級的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下,我們身后的影子拉的很長,手牽手總以為會一直這樣,可是你搬家了,現(xiàn)在的我一個人騎著自行車,看著天邊的殘陽,卻已是物是人非,心中無比落寞,但想起你,心中仍會有一絲暖流。

        還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠;丶业穆飞衔覜]說話,你看著我也沉默不語,我兩就這樣騎車走了好一會。突然,你笑了,我詫異的看著你,隨即你停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語氣說:“哎呀,不就是沒考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大。”“桃子?”“你別以為是水蜜桃啊,我說的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來,路過的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。

        如今我高中了,你也一樣吧,只不過你我不在同一個地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢?你曾說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

      同桌的你作文3

        你是否還記得那年我們倆坐同桌的時光,然而,老師卻把我們調(diào)開了……到了今天,我們又重逢了。

        同桌的你:高志欣,就是我每天要面對的一個女同學(xué)。你,個子不高,衣著樸素,天天扎著可愛的馬尾辮,總是一臉的燦爛笑容,讓人看著就喜歡。

        同桌的你,是個愛干凈、漂亮而且不斤斤計(jì)較的平凡小女生,雖然我們倆有時候鬧一點(diǎn)兒小矛盾,但是過一會兒,我們倆就又會開開心心地說起話來,快快樂樂地一起玩兒。雖然你的數(shù)學(xué)成績不是很好,但是你的語文和英語很好呀!數(shù)學(xué)不好沒關(guān)系,你可以把學(xué)習(xí)語文和英語的方法用在數(shù)學(xué)上,也許會更好。然后呢,你就假裝喜歡數(shù)學(xué):上課認(rèn)認(rèn)真真聽講,作業(yè)寫得認(rèn)真,有可能超過和你不相上下的同學(xué)哦!

        其實(shí)你也不必?fù)?dān)心你不如我,你也有很多優(yōu)點(diǎn)呀,例如不斤斤計(jì)較這一方面我就應(yīng)該向你學(xué)習(xí),而且,你不記恨,這就是你能出處到很多朋友的好處哦!

        同桌的你是否還記得在上一星期我們倆發(fā)生的事情?

        就在上一個星期五上科學(xué)課前你動了我一下,我就來動了你一下,結(jié)果我們倆邊“打”邊笑,你顯然是那么的開心?墒,就在這時“杯具”發(fā)生了,你又動了我一下兒,我一連動了你三下兒,我邊動你還邊數(shù):“一、二、三。你動了我三下兒哦,我要還手嘍!”我冷笑了一聲:“哦?是嗎?”結(jié)果,我不由自主地掐了一下你的胳膊,我捂著那里,似乎連說話的力氣都沒有了,可還從牙縫里擠出來了兩個字“疼呀!”

        我當(dāng)時傻了,心里面復(fù)雜的很:我怎么了?我怎么會掐了你?高志欣會不會記我的恨?她會不會不理我?這時,我感覺我最對不住的就是高志欣了,我覺得很內(nèi)疚,我覺得……哎,現(xiàn)在說什么也沒有用了。我剛想跟你說對不起,可是老師來了,上課了。一節(jié)科學(xué)課仿佛比以前多了一個小時似的。

        終于待到科學(xué)課下了課,大家都收拾書包,準(zhǔn)備上體育課。我剛走出教室門,你在后面叫著我:“方一諾!方一諾!等等我!”我以為是誰,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時,驚訝地看到是你,我高興極了,“你原諒我了?”我問道“嗯,你以為我不會理你了?”高志欣反問道“哈哈……”我們倆的笑聲回蕩在校園里……同桌的你,是那么的開朗;同桌的你,是那么的活潑;同桌的你,是那么的快樂……每當(dāng)我想起這件事情時,我都不由自主地笑了。但愿我們倆在這一學(xué)期里一直坐同桌!

      同桌的你作文4

        四年級上學(xué)期,班里來了個插班生,她是個女孩,長發(fā)飄飄,眉清目秀,彬彬有禮,老師把她安排到和我同桌。

        剛一到位置上,她就一臉兇惡地盯著我:“小丫頭,把你手上的筆給我!”我友好地說:“這筆我要用,借你其它的筆,行嗎?”她怒氣沖沖地叫:“小丫頭,把這支給我,別敬酒不吃吃罰酒!蔽已b做不理她。

        下課時,她用大大的手用勁捏我腮幫子,越捏越用勁,那感覺真的好痛,我又掙脫不了她那高高的身子,她威脅我:“借嗎?”我只好無可奈何地把筆借給她。

        回到家,媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子,問:“發(fā)生什么事了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,并問媽媽:“我該怎么辦?我又瘦又矮,根本沒辦法回?fù)羲!眿寢屝α诵Γ骸皼]有天生就那么惹人厭,一定有原因的,你好好上課,記住,沒有人能說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的!

        第二天,大課間活動時,她還是像昨天一樣捏我腮幫子,我飛快地?cái)D進(jìn)教室,教室里有老師,她不能把我怎樣。她生氣地走向我:“小丫頭,下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生,并也威脅她:”看你能不能教訓(xùn)呢?“話音剛落,她又對我動起手來,我靈機(jī)一動,大叫:”老師!“老師見狀,把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

        從那以后,我見她就繞道行,她也很少捏我,但她見了我就翻白眼。

        盼星星,盼月亮,終于盼到了”六一“那天,學(xué)校舉行聯(lián)歡會。我表演時語言生動而流利,活蹦亂跳的,得到了所有評委的認(rèn)可。而她結(jié)結(jié)巴巴,沒想到她也有這樣一面,我得意極了,真是好人有好報,惡人有惡報。

        她回到座位上,淚水順著臉流下來,不時地捂著臉。我剛想嘲笑她的話咽了下去,來到她身旁,對她說:”別怕,沒事!八龓е耷徽f:”你別來嘲笑我。“我輕輕拍了拍她的肩,說:”我不嘲笑你。“她說她母親生了她就把她留在爺爺奶奶家,是爺爺奶奶將她撫養(yǎng)長大,她又說了她對不起我。我愣住了良久,才柔聲說道:”沒有人說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的.!

        一句話,使我和她成為朋友,班級處處飄蕩著我倆的歡笑。

      同桌的你作文5

        你瞧,那個頭發(fā)短短的,個子矮矮的小男孩,你猜,他是誰?他就是我五年級的同桌。

        他可是一個精靈可愛的小男孩!

        記得五年級時,早上跑操回來后,準(zhǔn)備晨讀,所有的同學(xué)都急忙在找語文書,可他呢,倚在桌上,搖著扇子,多愜意!別急,有他好受的還在后面呢。他對我說:“你們都太笨了,趁老師沒來,還不趕緊歇歇,看我多舒服。 彼沒說完,語文老師便進(jìn)來了,這時,他才慌張地開始找語文書,我沒有管他,自顧自的讀起來,大約過了五分鐘,他還是頭悶在桌子下面找書,我忍不住提醒他:“你不會沒帶吧,要不請假去打個電話讓家里送?”他聽了不由得反駁我:“你別烏鴉嘴,這書躺在書包里還能長腿跑了不成,別擔(dān)心!”說著,便又開始找書,語文老師走過來了,見他還沒有拿出語文書,不禁責(zé)怪道:“怎么回事,上學(xué)書都不帶的嗎?虧你還是好學(xué)生,這么丟三落四的!”說完,老師便走了。這時,他開始著急起來,喃喃自語道:“奇了怪了,這書還真長腿跑了,哎,我咋這么倒霉呢!”我見了,暗暗幸災(zāi)樂禍:哈,誰讓你神氣的啊,沒有好下場吧,這不,被老師罵了吧!這一整天,他都與我合用一本語文書。

        第二天,我興沖沖地問他:“嗨,語文書找著沒啊,我可不想再與你合用一本書了!”“哎呀,不巧的是我沒找到書,您大人有大量,再跟我合用一天吧!“我聽了便想捉弄他,于是擺出一臉嚴(yán)肅的樣子,說:“那得看我心情,我今天心情很不好!”他聽了,立即從書包里掏出一顆糖,恭恭敬敬地遞過來,說:“吃顆糖吧,吃了糖心情就會變好的!蔽胰滩蛔⌒α顺鰜。過了幾天,班主任王老師拿了一本語文書給他,而且正好是他的,我很好奇,下課后便問他:“喲,書咋找到的。俊八f是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做作業(yè)時丟在那里的。書找到之后,我便一人獨(dú)享一本語文書了。

        還有一次,全班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,他考得很差,一百分的卷子只得了八十五分,我以為他會很難過,沒想到他還是嬉皮笑臉的,我問他:“你吃錯藥了嗎,考這么差還笑得出來?”他說:“沒事,情有可原,考試那天我感冒發(fā)燒了,神志不清,能考這么多我已經(jīng)非常滿足了,我媽還讓我在家歇歇,等感冒好了再來呢!”我無言以對,心想:你得意什么呀,過得了家長關(guān)你又過不了老師關(guān),果然,上課時他被老師罵了,但他還是很開心。第二次數(shù)學(xué)摸底考試,他考的挺好,一百分,全班第一,可他卻是悶悶不樂的樣子,我問他:“怎么了,考全班第一怎么不神氣了?“他說:“哎,我媽要是知道我得了全班第一一定會高興死,接著肯定要我在下次考試時也得全班第一,誰知道我下次還會不會有這么好的運(yùn)氣了!哎!

        這就是我的同桌,一個活潑,機(jī)靈,可愛的小男孩!

      同桌的你作文6

        同桌的你,已經(jīng)成為了過去。并不像是老狼的歌唱的那樣,我與我的同桌你之間,沒有那么多的故事,但是和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都存留在我的心間。讓我難忘!

        這些故事我本來沒打算要講,但是現(xiàn)在有人問起,我就會講,因?yàn)槲覀兊脑?jīng)是甜美的,是不能容忍被時光遺忘的,所以我要把這一段真實(shí)的故事講述出來,講述一個90后,一個時代的故事。

        咱們初一要來一位新女同學(xué),可能說是要來咱們班,也有可能到兄弟班,聽到大家都在說這件事,呵呵,我也一笑而過,關(guān)我什么事,我買定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀還是該去哪就去哪,那年我是一個沒人能管的住的壞孩子,只有別人怕我的份,沒有我怕別人的份,我當(dāng)時就想,再把人家姑娘嚇跑?墒歉静皇悄敲椿厥隆

        那女的真來了我們班,一個非常開朗、活潑的女生,來了我們班,哇,活得很瀟灑,但是個好學(xué)生,剛來的時候沒說幾句話,就給班主任調(diào)到了前排,我一個壞學(xué)生不敢往前的地方,只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著別人不能理解的事,我活在孤獨(dú)和墮落中沒人可以侵入我的世界。

        我心里有股莫名的愛慕,不知道是什么賜予我這種勇氣,但是看到她的時候,一切都變了,我覺得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,為了她,失去她,狠心扮演傷害她,但是我知道內(nèi)心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。

        但是后來她又回到了原來的學(xué)校,我也時常見到她和她說說話,但是內(nèi)心的愛慕還是抹不去,有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。

        轉(zhuǎn)眼一年過去了,初一我也離開了母校,那里不是我理想的歸宿,一年后的今天,我還是選擇了上學(xué),上初一,縱使很多人看不起,我還是在堅(jiān)持,我說為了我愛的人和愛我的人,我需要努力,我需要扛起那份責(zé)任,當(dāng)我再見她時,她說她忘不了那十分鐘的同桌,我們的關(guān)系還是好好的,那一刻我感動了。

        同桌的你,雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是我和你之間的故事,將一直留在我的心間,令我一生難忘!

      同桌的你作文7

        一張黑里透紅的臉蛋上,一雙烏黑的小瞇眼,加上一個酒糟鼻,真是一只“丑小鴨”。這就是我的同桌――王美玲。

        王美玲是這學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里來讀五年級的。以前,我早已久聞她的大名,聽說她參加全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽榮獲一等獎,夠厲害的。因此,我常常想:這個王美玲到底是何方神圣,她長得是什么模樣,是不是美如天仙?可當(dāng)她出現(xiàn)在我的眼前時,我愣住了:她很丑,上身穿著一件毛衣,下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想象中的王美玲真是判若兩人!也由于她的穿著很“土”,(難怪)同學(xué)們背地里給她取了個“鄉(xiāng)巴佬”的綽號。

        老師也不知為什么,讓我與她同桌。我的心里有上千個不愿意,所以一開始,我就鄭重地在桌子上畫了一條“三八線”,并警告她,要是超過,我就讓她吃不了兜著走。面對我的無理取鬧,她似乎都不當(dāng)一回事,依舊以微笑對待我。

        真是冤家路窄,第二天,老師叫我們寫一篇記敘文《我的父親》。我心里暗暗得意:王美玲呀王美玲,今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天,老師照舊要朗讀一篇寫得最好的文章。我信心十足,可老師朗讀的文章卻是王美玲的。我不服!從此,我把王美玲當(dāng)成了我的敵人,處處找茬,想在雞蛋里挑骨頭,然后在老師面前狠狠地“參”她一本?墒怯幸患拢瑓s改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰。

        那一天風(fēng)和日麗,體育課上,我跳高時不小心摔了一跤,頓時覺得右膝蓋鉆心般的疼。在王美玲的幫助下,我被送到了醫(yī)務(wù)室。包扎完畢后,她又急忙聯(lián)系我的父母,為了我的事,她折騰了一上午。往后的幾天,王美玲天天來我家?guī)臀已a(bǔ)課,并告訴我許多學(xué)校的新鮮事,令我不會寂寞。當(dāng)我要上學(xué)時,我的腿還沒完全好,是她,每天早晨來接我上學(xué)。這使我感動極了,我開始后悔,后悔當(dāng)初常常為了一件小事而跟她斤斤計(jì)較。一天放學(xué)后,我鼓起勇氣,要跟她說聲“對不起”,王美玲微笑著說:“寧兒,以前的事就讓它過去吧,從現(xiàn)在開始,我們做好朋友。你愿意交我這個朋友嗎?”我的心一顫,淚水模糊了我的視線。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩雙小手緊緊地握在了一起,兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……

        “人不可貌相,海水不可斗量”。同桌的你――美玲,雖然沒有漂亮的容貌,卻擁有一顆樸實(shí)、純潔的心。在我眼里,“丑小鴨”已經(jīng)變成了美麗的“白天鵝”。

      同桌的你作文8

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!崩世实淖x書聲從教室里傳來,空氣中仿佛都彌漫著紙張的清香,每個人都發(fā)出了響亮的聲音,因?yàn)樵谝粋月以后,我們將各奔東西,可能一輩子都不會相見了,所以更加留戀這所有的一切。是的,我舍不得,一想到明天,我們畢業(yè),相處了六年的同學(xué)們啊,不是兄弟姐妹們,我們都把花一般的年華獻(xiàn)給了對方,最后卻在三張卷子下結(jié)束的小學(xué)生涯;我舍不得,我舍不得你們的歡聲笑語和老師的循諄諄教誨;我舍不得,更舍不得那同桌的你!

        之前我和你的關(guān)系平平淡淡,卻又經(jīng)常發(fā)生矛盾,所以是死對頭。直到那天老師把你安排到我旁邊的位置上,我對你的關(guān)系就有很大的改變,我跟你其實(shí)有許多共同點(diǎn):經(jīng)常被群體忽略,性格耿直等等。這些共同點(diǎn)如同一根鐵鏈,把我和你的心緊緊的栓在一起。正如貝多芬所說:友誼的基礎(chǔ)在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。

        從那時起,我跟你幾乎形影不離,有你就有我,有我就有你。一天,我無緣無故被調(diào)皮的男同學(xué)打了一下,心里非常委屈,晶瑩剔透的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我一向膽小,不敢還手,便無可奈何。你對著那個男生上去就是一拳,我心里特別感激,因?yàn)槿缃衲苷业揭粋真心朋友是很難得的。但有時你也很沖動,又不甘認(rèn)輸,總是得讓我來緩解僵局——勸架。不過,我從來都不厭煩,好朋友不就是這樣嗎?正如莫洛亞所說:真正的友誼總是預(yù)見對方的需要,而不是宣布自己需要什么。

        還有一次,我發(fā)揮失常,一張簡單的數(shù)學(xué)試卷,竟因多次粗心,只考了八十幾分,心里很是納悶,又很懊惱,我不禁趴在桌上哭了起來。那時候我希望能有人來安慰我,告訴我:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力!蔽液孟癫⒉皇钦嬲碾y過,而是為了滿足自己的虛榮心?赡,是我想的太多了吧,等了半天,并沒有出現(xiàn)一個人!昂,虛偽!”我心想?烧媸腔茧y見真情,如果這一切換成我們班長,那她的周圍必定會圍著一圈女生。這時,她回來了,扶在我的身旁,不停激勵我。我感到萬分欣慰。“人之相知,貴在知心”。所謂的也就是這個道理吧!

        “有了朋友,生活才顯出它全部的價值;一個人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時間侵蝕,也是為了朋友。”這是多么現(xiàn)實(shí)、真摯的人生哲理呀!

        時光不老,我們不散。我相信,大海不因干涸而干,友誼不因分散而散。我永遠(yuǎn)都不會忘記那個同桌的你——蔣蘇格!

      同桌的你作文9

        藏在我心里最美的三幅畫,一是你笑起來的模樣,二是你騎在彎把賽車上朝我招手的姿態(tài),三是你斜著眼睛罵我笨蛋的表情。

        不知道是不是只有我告訴過你,你笑起來很好看;蛟S就是因?yàn)槟隳歉蓛裘骺斓男θ莅桑以敢馀c你真心實(shí)意地成為朋友。記得我第一次裝作很嚴(yán)肅地告訴你,你笑起來很好看時,你很配合我,不好意思地笑了。

        暗色調(diào)的天空下,你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙,兩頰微微凸起,姣好的面容掛著和風(fēng)般的笑意,這笑,是如此的令人安心,好似天塌地陷也不會更改。

        那時的你多么愛笑啊,可是,后來一切都變了。你變成了一個冷冰冰的孩子,不多的言語,焦距不明的瞳仁,渾身散發(fā)著生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的墻,一旦受到小小的傷害就迅速逃走,一個人待著,裝著不在乎來安慰自己受傷的心靈。

        其實(shí)你根本不必如此,在我的記憶里,你一直都是個很優(yōu)秀很體貼的同桌。你會在我難過時很夸張地對我吟一首《假如生活欺騙了你》;你會在冬天的課間為我換掉涼透的開水;你會在我過馬路粗心時緊張地扯住我的衣服;你會在回家的路上忍凍把衣服借給我穿;你會在擁擠的公交車站下奮力為我擠下一個位置。這些我都記得,在別人看來,這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂,但在我眼中,這些都是了不起的細(xì)節(jié),不起眼,但很溫暖。

        振作起來,別再用你的冷漠拒絕別人對你的愛,這是我一直想勸說你的話,但不知為何最終也沒有說出口,或許是因?yàn)檎娴囊姷侥阋驗(yàn)楦改鸽x異而痛哭流涕的模樣吧,又或許是因?yàn)槟菚r的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今,如果我們還能坐在一起心平氣和地談話,我一定會告訴你:不要再頹廢下去了,我很想念當(dāng)年那個愛笑的你,真的。我希望你仍然對我展露笑顏,仍然指著我的腦袋罵我笨蛋,就像曾經(jīng)的我們那樣。

        我常;孟耄阆奶齑┲羌t格子的襯衫,冬天裹著那件黑色的風(fēng)衣,但你的嘴角無一例外都挑著那令我安心的上揚(yáng)弧度。我多希望它們能變成現(xiàn)實(shí),但每次,我只是失望地注視著你昔日的某個幻影。

        聽說不久前你跟著媽媽搬到了浙江溫州,聽說那是個溫柔美麗的地方。希望你能過得很好,希望你的新同桌是一個比我更好的女孩,希望她如陽光,融化你周身的冰川。

      同桌的你作文10

        還沒開學(xué),我就開始期待能遇到一個安靜點(diǎn)的同桌,所以開學(xué)第一天當(dāng)看到我欣喜若狂的表情,讓你受驚了。

        你很文靜,雖然“文靜”這個詞是用來形容女孩子的,可我還是想不出用什么更適合的詞匯來概括你,不錯,你是一個男孩子,但卻有著一副清秀的面孔:兩只炯炯有神的大眼睛,旁邊還有一顆美人痣,小巧玲瓏的鼻子下有一張不大不小的嘴,唯一美中不足的是,你和我一樣鼻梁上架著一副厚重的眼鏡,不過看起來好像很有學(xué)問的樣子。

        你很摳門,愛吃零食,卻從不肯給我們這幫“難兄難弟”。一下課,你的身影便準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校樓下“傻瓜”賣店門口,而且一買就是一大堆,簡直是一個“吃貨”。下課十分鐘你就開始供養(yǎng)那張永遠(yuǎn)也填不滿的嘴,前一袋零食還沒吃完,后一袋早就拆開坐在那里“靜候佳音”了,就好像下課你不把零食全部消滅,上課它們會長腿跑了似的,即使打上課鈴了,你還不失時機(jī)的往嘴里塞一截香腸或幾張薯片。如果我多看你一眼,你就會慌忙地把零食口袋捂得緊緊的,警惕性地朝我看了看,然后在零食里摸索好一會兒,才遞給我一袋子防腐劑,令我哭笑不得。

        你也很慷慨,當(dāng)我向你請教學(xué)習(xí)上的問題時,你用自己平時課堂的筆記供我參考,你的筆記工整漂亮。再說起你的成績,那真是“驚天地,泣鬼神!”考試你永遠(yuǎn)都是名列前茅,整個學(xué)年只要提到你的名字,前來PK的同學(xué)就會退避三舍,甘拜下風(fēng)。記得有一次,你沒發(fā)揮好,沒考進(jìn)年級前三名,哭得稀里嘩啦,肩膀一抽一抽的。哈哈,到現(xiàn)在我還忘不了你邊哭邊嚼著口香糖的樣子……

        六班號稱“四大才子”的學(xué)問兵團(tuán)來找我對對聯(lián),我說:“沒問題!彼麄儽阏f:“上海自來水來自海上!蔽乙徽,平時最怕的就是回文聯(lián)了,這下可碰上了對手,想了半天,才弄出粗俗的下聯(lián):“床上歡喜佛喜歡上床!倍旱么蠹夜笮,我連忙搬救兵似的拉了拉你,你扶了扶眼鏡,頭也不抬地說:“海南歌唱家唱歌南海;山東落花生花落東山。”真是平仄相對,毫無破綻,周圍響起了掌聲。“四大才子”仍不服氣,又同你對了幾個回合,雖然沒分勝負(fù),但是我倆以少勝多,“四大才子”請我倆吃了草莓味的冰淇淋……

        同桌的你好似一本書,蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵;同桌的你好似一幅畫,令人百看不厭;同桌的你好似一首歌,音色清脆,耐人尋味;同桌的你好似一盤棋,令人眼花繚亂……

      同桌的你作文11

        六年的時光轉(zhuǎn)眼便逝。原本離得較近的伙伴也越來越遠(yuǎn),因?yàn),我換了位子。

        原本熱熱鬧鬧的桌邊,總有幾個人會圍著我,我們互相嬉笑打鬧著,后邊的人,也總是這么呆呆地看著,他也許只能算個旁觀者吧,一個人在位子上坐著,東看看,西看看,他也許是寂寞。那時,我的同桌就會說:“讓他也來吧,給他挪點(diǎn)位子!边@時我總能看見他臉上的關(guān)懷,這也讓我感覺到了他的真情,但臉上仿佛卻閃過一絲憂愁。那時的我,卻感覺不到他憂愁的意思。

        在這個學(xué)期,后面的位子被三次易主,終于到我坐這個位子。前幾天,還是那么熱鬧,風(fēng)依舊吹著,只是位子的主人換了,到后來,除非我去找他們,否則不一定會來找我。只有我那同桌,還是每次下課,都會來找我。以前,我只感受到同學(xué)給我的快樂,現(xiàn)在我卻有些明白了同桌的憂愁。

        回想起以前的日子,我不禁鼻子一酸。從前,那道身影就坐在我身邊。他寬大的肩膀和那胖胖的身軀讓人覺得溫暖,但看著他傻傻的面孔又覺得一切是那么心安,F(xiàn)在想起以前的生活也不禁有些莞爾:吃飯時,他狼吞虎咽,弄得嘴上皆是米粒,迫不及待跑去前方盛飯;做作業(yè)時他仿佛安靜下來,認(rèn)真地看題選擇;借東西時,他呆呆望著你的東西,你可還得認(rèn)真防備。一不留神就會被搶去使用……

        還記得上體活課時,他向我來學(xué)魔方。我慢慢地教著他,這時的他,安靜下來,像一只溫順的豬。靜靜地聽著,我也耐心的教著。到他自己上手,效果也許往往令人大跌眼鏡,不是那么好。說他幾句,他到也不反駁,仍靜靜學(xué)著,可需要時間的沖洗,才會完全掌握,下課了,就纏著我教他魔方。

        “不要動了!薄鞍,你這孩子不聽話!薄斑虾,你小子變聰明了!薄翱蓯骸!薄鞍,教我,呀!薄皠e走!薄昂呛呛恰边@便是他的口頭禪,我的耳畔常;仨懼@幾句話。一想起這句話,就覺得又好氣又好笑,但卻有一股莫名的滋味。

        伴隨著時間的流逝,我們在同一班的日子漸漸不在我們眼前走過。不單單是同桌,班上的同學(xué)仿佛也將離去,使我不禁嘆道:“日子不多了啊!”

        回想起往事,仿佛又恍若隔世,時間好像眨眼便溜去,想起他與我共同走過的日子,又仿佛身臨其境,隨手揮之不去······

        “他又是誰呢?”他?他就是你呀,我往昔的同桌,蔣家源。是同桌的你,伴我共度難關(guān),一起值日,一起干活······

        想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那點(diǎn)傷感,仿佛又不那么寂寞了。

      同桌的你作文12

        試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

        初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。

        說實(shí)話他長的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過了初三的瑣事生活。

        初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。

        讓我“可望而不可及“我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“

        校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

        “同桌的你“我似水年華是留在‘心‘中不可磨滅的最美好的記憶。

      同桌的你作文13

        親愛的同桌蔡某某:

        你好!

        命運(yùn)女神把我和你安排成同桌,這說明我倆至少有些緣分。

        有一首歌挺好聽的,叫《同桌的你》。不過我們的關(guān)系不像歌中那般纏綿,和你生活了半個學(xué)期,感覺我們就是一對普通不過了的同窗好友,相安無事。

        說普通,也不尋常,在你身上有股高雅氣息卻又樸素,像桃花源一樣,美麗又寧靜、平和,你從不語“怪力亂神”,在你身上我學(xué)到了許多。

        年級段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”,成為本人學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我們在那里嘰嘰喳喳傳播謠言時,你卻置若罔聞,讓小生很是欽佩。

        在英語課上,你我站起來回答問題時,某人傳來幾聲唏噓:“又是他們兩個……”這些“他們兩個”在我們看來都是可鄙的。

        但就是這些“他們兩個”歲惺惺相惜,卻也有矛盾。正如一般社會上的人們也會為雞毛蒜皮的事吵架。

        作為一個叫溫余慶的人金無足赤,我也有諸如之類的各種陋習(xí)為形成矛盾打下了基石。

        上數(shù)學(xué)課,我在數(shù)學(xué)書下墊了一本作業(yè)本。我認(rèn)為邊上課邊做題對自己有利,其實(shí)不然這樣反而會使注意力不集中,為此"紅太狼"沒收了我的作業(yè)本揚(yáng)言“下不為例",不然和老師告狀,我可不聽哪知你真的去和老師評理了。

        作為懲罰,中午午修習(xí)時,你扣留了我半小時的作業(yè)時間,在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想!你收走了我的作業(yè)本你高興了。我做得比你慢。那我呢?你的快樂建立在別人的痛苦之上呵!時間就是生命,你浪費(fèi)了我的時間啊,等于他殺!“妻管嚴(yán)”,別人都這么稱呼我呢!

        我作為班干部,需要大量有關(guān)同學(xué)的“資料”,對癥下藥管理同學(xué)這點(diǎn)你對我有很大幫助。謝了。

        不是我說你,“聞過則喜”,不能老想著別人怎么看你,老把別人談話聽成議論你,否則有人會說你太自戀據(jù)說你很嫉妒別人超過你,老覺得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個什么樣的人你自己心里明白多讀解剖自己吧。

        不管怎么樣,你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧,加油!一起考高分。在這里我還有千言萬語。不管怎么樣。希望能和我,大家,度過這快樂的三年!

        祝

        笑口常開,天天向上!

      同桌的你作文14

        “生活像一杯甘醇的美酒,甜甜的,純純的;生活像一杯苦澀的咖啡,又純又澀!鄙畹囊磺幸龑(dǎo)著心情,自從本學(xué)期遇到轉(zhuǎn)入我班的你,不曾料到我們成了同桌。自此,我臉上的笑容少了,嘴角下垂45度,有了煩惱。

        有人說,前世五百次回眸換今生擦肩而過,那么是多少次回眸,讓人海茫茫的你我成為同桌同學(xué)呢?有人說,這是有緣,那么和他同桌,是有緣,還是上輩子有“仇”呢?說到我的同桌,我既欣慰,又苦惱。欣慰的是他會調(diào)節(jié)別人情緒的能力,苦惱的是他上課時的煩躁和無聊。

        同桌的他,一雙小小的眼睛,圓頭圓腦,胖胖的,還挺可愛,戴著一副眼鏡,不知道的人還以為他有多么的認(rèn)真學(xué)習(xí),知道的人不免會哈哈大笑。因?yàn)槊值闹C音,大家叫他“芙蓉妹”,聽起來有點(diǎn)傻。他頭腦聰明卻從不用在學(xué)習(xí)上,歪點(diǎn)子還挺多。愛出風(fēng)頭,唱歌唱到高音臉不紅,還不走調(diào)。真佩服他。他的優(yōu)點(diǎn)很多,大方,樂于助人,不避嫌,還挺單純。這些優(yōu)點(diǎn)或許也是他的弱點(diǎn),我不太認(rèn)同。

        還是說說我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時那個左顧右盼想找人講小話的人是他,實(shí)在沒找到合適的時候,他就會自然而然地想到正在專心聽課的我。有時候,我因在聽課中對有些問題不是很理解,就會認(rèn)真思考。此時,他就會盯著你,以他自己的邏輯思維認(rèn)定你肯定心情不好,非要不分青紅皂白地給你講笑話,當(dāng)然是不能理他了?蓡栴}是無濟(jì)于事,他可不在意,會一如既往的講下去。試問,又有誰對笑話無動于衷?往往會抿嘴偷偷的笑,他看見你笑了,會覺得自己的付出得到了回報,也笑了起來,有種特別的成就感。然而,這種一笑而過,讓諸多知識也一閃而過了。真是啼笑皆非。哎,真是煩!

        他的“樂于助人”讓我挨了老師的盯眼教育。放學(xué)鈴一響,組長們個個出動,你爭我擠在過道中收作業(yè)本,那場景好壯觀。我被夾在其中,慢慢收,誰知帽子在一擠一撞中歪了,我讓后面的女同學(xué)幫忙取下來,誰知他一手伸過來說:“我?guī)湍恪,我說:“不用,謝謝!”可他偏死拉著我的帽子不放,我再三阻止也無濟(jì)于事,他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄著,我生氣的叫了句“放手!”如此,他才不情愿的放了,還一邊喃喃自語,同學(xué)們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過來,真讓人哭笑不得。這時,看到老師那嚴(yán)厲的眼神。哎,好無辜!

        他上課的心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點(diǎn)是不聽課,總找其他的事做,要不左動一下,右動一下。如果他要俯身做什么時,那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶,這下,我可完了,由于他體積龐大,我可是被他擠得無立錐之地。還有,他的坐立不安,時不時的他會搖動位置,我的作業(yè)本上就開花了。哎,真是氣!

        同桌的你,半好半壞,為了你的前途,你能否做一回蛾,在自己的蛹中慢慢醞釀,等待破繭而出,化蛹成蝶,實(shí)現(xiàn)你最美的蛻變。

      同桌的你作文15

        夏天,一個既炎熱又悲傷的季節(jié)。六月,空氣中彌漫著努力的氣息。教室內(nèi)只有考卷翻動的聲音,只有他在睡大覺,別人準(zhǔn)備中考,而他卻無所謂的在睡覺,他正是別人眼中的壞學(xué)生。突然班主任走了進(jìn)來,還帶來了一個純樸漂亮的女孩,女孩是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,來這,只為了考上好的高中。女孩被安排到了男孩的座位,男孩看到女孩卻是滿滿的厭惡?墒菂s沒有澆滅女孩的熱情!澳悴蛔鼍碜訂?”女孩小心翼翼的問道,生怕惹怒了男孩,“不做”男孩不耐煩的回了一句,換了個姿勢,繼續(xù)睡覺。女孩似乎有點(diǎn)失落,安安靜靜的做起了考卷。

        許多同學(xué)和女孩成為了好朋友,他們都告訴女孩,男孩可是名副其實(shí)的壞學(xué)生,少和他接觸的好。可是女孩卻并沒有這么想。那天男孩奇跡般的沒有睡覺,“你不睡覺么?”女孩又問,“你煩不煩啊,我睡不睡關(guān)你什么事?”男孩還是嫌棄的語氣,女孩神情暗淡了,卻還是微笑著“對不起!”男孩看到女孩的樣子,心里也過意不去,沒有再說話,趴在桌子上睡了,女孩很無奈的收起了笑容。不知過了多久“喂喂?有老師查呢?快起來?”女孩一直叫著男孩,搖晃著男孩的身體,男孩本來想發(fā)火,可是看到那個兇悍的老師就沒有火氣了,要是被那個老師抓到,上去就是一巴掌,男孩可是有領(lǐng)教過的,直到老師走了之后,男孩才松了一口氣。男孩淡淡的說了句“謝謝!”,女孩笑了笑,“沒事,我是你同桌,應(yīng)該的,你能不能幫我一個忙?”,男孩的態(tài)度好了許多“什么事?”,“這道題不會,你會做嘛?”女孩指了指試卷的那道題目,男孩雖然很反感做題目,但是對于女孩卻始終的發(fā)不起脾氣,乖乖的幫女孩解答了。

        后來,男孩勤奮讀起了書,學(xué)習(xí)成績很是不錯,天天和女孩討論問題,和女孩感情可好了,他也漸漸意識到自己喜歡上了女孩,可是卻沒有表達(dá),每次看著女孩的笑臉,心里總是暖暖的。而女孩也意識到這種情況,最后幾個月了,可不能因?yàn)檫@種繁雜瑣事影響考試,所以女孩也沒有變態(tài),就這樣過了很久很久。 畢業(yè)那天,全班同學(xué)都到ktv玩,慶?荚囃炅,也意味著告別,大家開心的玩游戲,訴說著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭有笑…,最后大家都哭了。最后,男孩拉著女孩來到了公園,“我喜歡你!”時間似乎在這一秒靜止了,女孩微笑著,眼中卻含著淚“我知道!可是到最后了,不可能了。”,男孩苦笑“是啊,怪那時的我們不勇敢吧!,女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,“所以這當(dāng)作最后的告別吧!”男孩抱住了女孩,女孩的眼淚滑落到了男孩的衣服,夜很安靜,悄無聲息。

        最后的最后男孩成為了著名的企業(yè)家,可是卻沒有了女孩的音訊;蛟S只是留給男孩一段美麗的回憶吧。而現(xiàn)在,同桌的你在哪里呢?

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