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      描寫同桌作文

      時(shí)間:2021-07-20 13:42:23 同桌 我要投稿

      【實(shí)用】描寫同桌作文七篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫同桌作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】描寫同桌作文七篇

      描寫同桌作文 篇1

        剛上六年級(jí)的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

        記得有一個(gè)我們班里的同學(xué),上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來,以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了,F(xiàn)在,他正在和自己的夢(mèng)想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會(huì)落選的。

        還有一個(gè)同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級(jí),他以優(yōu)秀的成績?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個(gè)網(wǎng)吧,我正走過的時(shí)候,有一個(gè)人影進(jìn)去了,我仔細(xì)的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。

      描寫同桌作文 篇2

        他是個(gè)男生,我是個(gè)女生。他長得沒我高,但是比很胖,班上的同學(xué)都管他叫小胖。

        我和小胖上課的時(shí)候都非常聽講,老師提問搶著回答。他長得胖,舉手的時(shí)候舉不高,每次我都把手舉得老高,讓老師叫我起來回答問題,但是班上不只我和小胖喜歡搶答,很多次老師都不是叫我起來回答。有一次語文課,老師出了一個(gè)很難的問題,班上沒同學(xué)舉手,我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒,似乎想到了答案,舉起手來。

        老師重復(fù)了一下問題“好,這位同學(xué)起來回答”

        我對(duì)老師說了我的想法,老師說我回答錯(cuò)誤,繼續(xù)說道:“誰愿意起來幫這位女同學(xué)回答?”小胖低下頭看著課本,我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來,白嫩嫩的手舉了起來……老師說他回答得很完全,答案很明確,可以看出他上課非常聽講,老師表揚(yáng)了他,但是沒表揚(yáng)我,是啊,他很棒,老師表揚(yáng)了他,但是為什么要表揚(yáng)我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈,我抬頭不想讓眼淚流出來,但是一抬頭就看到了老師,最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預(yù)習(xí)了課文,還認(rèn)識(shí)了生字、詞語,昨晚我十二點(diǎn)多才睡的覺。我心中盤算著各種的想法,連不想再認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法都有了。下課鈴卻在這時(shí)響了起來,這是最后一節(jié)課,同學(xué)們都走光了,望著空蕩的教室,我感到越發(fā)的委屈,眼淚不爭氣的掉了下來。想到剛才同學(xué)們看我的眼神,還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭氣的掉了下來。我只好趴在桌子上抽泣。

        過了一會(huì)兒……講臺(tái)上傳來熟悉的聲音……

        “教室里的那位女同學(xué),別趴在桌子上了,把頭抬起來!現(xiàn)在由小胖老師來為你講解剛才那道你答錯(cuò)了的題……首先……然后……你懂了嗎?”小胖站在講臺(tái)上,拿著課本,一副眼睛框遮住了半邊臉。

        我抬起頭來,看著他這副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……還是嚴(yán)肅了下來:“這道題你就是這樣理解的?”

        “當(dāng)然,你要這樣想……”小胖把手背在后面,用一副前輩的樣子說道。

        我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的頭:“果真是我的好同桌!我看好你!”掩飾住了一絲笑,走下去整理了書包,與他有說有笑的走出了校園。

        有一次,老師布置我們課堂作業(yè),我寫完了,檢查了幾遍,沒發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤,感到無聊,一只手撐著頭,仔細(xì)的打量起自己的同桌來。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的,身上滿是肥肉。我微微一笑,輕聲跟他開玩笑道:“你為什么長得這么胖啊,跟個(gè)豬似的,你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣啊?”沒想到他反而沒有生氣,停住了手里的動(dòng)作,嬰兒般的臉笑著轉(zhuǎn)向我,輕聲地把這個(gè)玩笑繼續(xù)開了下去:“那是當(dāng)然,我媽媽做的飯好吃,所以我吃得多,長得胖,你這是在嫉妒我過得比你好嗎?”我無話可說,好,就當(dāng)我嫉妒你過得比我好吧。

        這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

      描寫同桌作文 篇3

        我有個(gè)可愛的同桌,叫葛芳君。她一頭烏黑亮麗的.短發(fā),一年四季扎著馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛,似乎會(huì)說話。一張能說會(huì)道的嘴,一狡辯起來把你弄得沒話說。她一見生人就會(huì)問:“你學(xué)習(xí)好不好?”想想當(dāng)時(shí)我被問的感受都有些后怕。這讓我覺得她笨笨的,傻傻的。

        在蘭化一小這個(gè)鳥語花香的學(xué)校中,有個(gè)很煩也很鬧的班級(jí),我就在這個(gè)班級(jí)中的一員。自從進(jìn)了這個(gè)班,我就一直坐在第四排,年年如此,我的同桌也年年不換。全班都是一男一女搭配坐,就我和她是一對(duì)女生,我有點(diǎn)郁悶。我跟老師談了一下我的想法,老師的意思是讓我再跟她坐一學(xué)期。我覺得我真倒霉,坐在學(xué)霸身邊,弄得自己跟個(gè)學(xué)渣一樣。

        雖然有那么一瞬間有點(diǎn)煩這個(gè)班,想分到其他班,有點(diǎn)想對(duì)這個(gè)班大喊一聲“安靜點(diǎn)不行嗎”,但還是留了下來,并且忍受著每天的吵吵嚷嚷。同學(xué)們吵鬧的時(shí)候,我的同桌會(huì)默默地記錄下他們的名字,讓老師去懲罰。當(dāng)然我經(jīng)常跟我的左鄰右舍打打架,說說話。如果太吵了,同桌就會(huì)真的生氣,她大喊一聲:“陳鑫扣十分”;蛘摺暗谝徽n抄十遍”。拿我殺雞儆猴,大家通常會(huì)安靜了一會(huì)兒,不久又鬧了起來。

        如果她完全管不住,就靜靜地住哪兒寫作業(yè),或者看著他們玩,看著看著自己也玩起來了。這時(shí)候在我們的斜后方,有一位動(dòng)不動(dòng)就生氣的女生,就會(huì)走到我同桌身邊,牽著她的手走出教室。當(dāng)然有些沒事干的同學(xué),就會(huì)問:“你倆干嘛去”那女生就會(huì)大喊一聲:“我和葛芳君去找數(shù)學(xué)老師!碑(dāng)然是假話嘍。過一會(huì)兒,她們就回來了。但是大家都不敢說話了,過幾分鐘同桌就悄悄告訴我:“其實(shí)沒叫老師。”然后我偷偷告訴面斜對(duì)面哪位同學(xué),之后不知誰叫了一“沒老師來”,教室里又開始了混亂?偸窃陔x下課還有幾十分的時(shí)候,會(huì)有個(gè)同學(xué)會(huì)去叫老師,結(jié)果老師真的來了,一個(gè)語文自習(xí),就成了數(shù)學(xué)課。

        我們班雖然有時(shí)很爛,但是有老師在就沒啥問題。我真想對(duì)我的同桌說,你做事了果斷些,說話有威力些,這樣一來就沒人敢吵了。還有不要老拿我殺雞駭猴。但是我告訴你,我真心把你當(dāng)朋友。

      描寫同桌作文 篇4

        在上美術(shù)興趣班,我有一位性格十分野蠻的同桌,有事沒事就對(duì)人大吼大叫,一點(diǎn)淑女風(fēng)范也沒有,但是從那件事之后,我就對(duì)她的野蠻改變了看法。

        那是一個(gè)晴朗的周六,早早完成繪畫作業(yè)的我一手托著下巴,呆呆地望著那扇灑滿金燦燦陽光的窗戶,等待著下課地到來。喂!一聲尖銳的怒吼聲刺入我的耳鼓膜,我一驚,差點(diǎn)就從位子上跳起來,循著聲音望去,只見門口站著我們班的那位野蠻女,她雙手握著拳頭,全身都有些顫抖,一看就知道她又生氣了,在她旁邊站著一個(gè)五六歲的小男孩,帶著哭腔,時(shí)不時(shí)用手抹著眼角。你看看你,這么大個(gè)人了還搶小孩子的玩具,尊老愛幼學(xué)到哪里去了?啊她大聲呵斥著,臉漲得通紅,走進(jìn)一看才知道,原來在她對(duì)面還站著一個(gè)青年,嘴里叼著根煙,滿不在乎地玩弄著一輛玩具小汽車,一臉不屑,絕對(duì)是個(gè)不良青年。對(duì)此她變得更加憤怒,手一揮,叫著:你,你竟敢她一定是氣壞了,連威脅的話語都蹦出來了。喲!還想打架呢,要是我真動(dòng)手了怕你受不了!那個(gè)不良青年說著一邊向她踢了一腿,她靈活地向旁邊一躲閃,輕輕松松就躲開剛才的突擊,別看她這樣,其實(shí)她還是個(gè)空手道高手,只見她舉起右拳,向那個(gè)青年用力打去,隨后又提起腿,一踢,那個(gè)青年轉(zhuǎn)眼間就來個(gè)四腳朝天,厲害。【瓦@么一下,不過他似乎還不服氣,馬上又從地上爬起,不錯(cuò)嘛,小姑娘!說著就又向這邊舉著拳頭沖來,我的同桌往旁一退,雙手握住他的手臂,往旁邊一甩,借力打力,青年又摔在地上。這下他可服了,不但給小弟弟道歉,還還回了玩具。

        一個(gè)女孩能有這樣見義勇為真是讓我佩服,讓我對(duì)野蠻這個(gè)詞換了個(gè)看法。

      描寫同桌作文 篇5

        我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長得還算“不錯(cuò)” 比黑山老妖好一點(diǎn),平常第一大愛好就是逗打班上的男同學(xué),不時(shí)還邀其他女同學(xué)一起行動(dòng)。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經(jīng)常被她用來擰人,幾乎每一個(gè)被她打過的人手上都有指甲印,威力可以說是“驚天動(dòng)地泣鬼神”,不信我給你說一說。

        在上一個(gè)學(xué)期的一天早晨,潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時(shí),“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了,這時(shí),潘勝智突然一怔,心想:不好,說漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了十米外,轉(zhuǎn)頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己沖來。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米(光速為三十萬千米每秒)的速度向樓下跑,逃過了一劫。

        雖然孟秋靈愛打人,但是只要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。

      描寫同桌作文 篇6

        我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進(jìn)。

        那是一個(gè)清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報(bào)紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像一首激烈的搖滾,時(shí)而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個(gè)突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

        忽然筆尖停了,他寫完了,一個(gè)念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點(diǎn)寫。

        鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進(jìn)了廁所,等我出來時(shí),門邊的一個(gè)小腦袋,沖我一笑,沒了。

        奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌,我相信你會(huì)更好!

      描寫同桌作文 篇7

        我的同桌是一位非常漂亮的女生,她有一雙不大不小的眼睛,單眼皮。這正是她郁悶的事,她總是跟我講,為什么她沒遺傳到她媽媽的基因呢?——雙眼皮,大眼睛。

        她喜歡大眼睛,所以總是買雙眼皮貼回來,還會(huì)經(jīng)常跟我說:“像你多好呀!省掉了買順眼皮貼的錢!泵慨(dāng)這時(shí),我 就會(huì)回她:“單眼皮也有好處呀!單眼皮女生可愛呢!”

        我的同桌還是個(gè)很愛唱歌的女孩,她唱歌特別好聽,所以我總是吵著要她唱歌給我聽。我們倆坐在一起可鬧了,經(jīng)常上課講話、吃東西。有時(shí)候買的吃的,硬是要留到上課吃。因?yàn)樯险n吃東西才爽呢,也是一種挑戰(zhàn)呀!

        每次上晚自習(xí)的時(shí)候,老師很少來的,我們開始說好這節(jié)自習(xí)課看書,下節(jié)自習(xí)課咱們聊天?墒敲看蔚慕Y(jié)果就是,寫著寫著就聊起來了,一聊就是兩節(jié)自習(xí)課。下課后,我們互相看著對(duì)方,“又浪費(fèi)了兩節(jié)自習(xí)課呀!哎!”

        也許是我和她很投緣,所以我們相處的很愉快,關(guān)系也一直都很好。

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