【推薦】我的同桌優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌叫王雪純，聽她的名字，你會以為她是中央電視臺的主持人王雪純，那你可錯了，她可沒那么出色，不過她可以算是一個百變的女孩了。
王雪純長得很普通，兩個大大的眼睛，可惜很早就變成了“四眼田雞”，她有一個小小的塌鼻子，還有一個紅紅的嘴巴。她還有個絕活：她能在3分鐘之內(nèi)，有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉，所以她被我們稱之為“百變女王”，但這不僅僅是因為她的“百變臉蛋”，主要是她的性格也是百變的。
“午夜兇鈴”型：
一次，我們在班里寫作業(yè)，正寫得好好的，突然飄來一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲：“我們都是好孩子，異想天開的好孩子……”不用猜，一定是王雪純發(fā)出的，因為只有她才能發(fā)出把狼引來，把鬼嚇哭的歌聲，此時此刻，我真希望“神七”能夠把王雪純帶上天啊。
“特會撒嬌”型：
有一次自習(xí)，我正寫著練習(xí)冊，突然一個嬌滴滴的聲音傳來，聽得我耳朵里只流蜜：“大美女啊，你聽我唱一首歌吧�！毕氲缴洗蔚摹拔缫箖粹彙笔录疫B忙將頭搖得像撥浪鼓一樣，她急了，拽著我的手說：“拜托啊，我就唱一小會兒，而且是很好聽的歌……”她說了大半天，她嘴不累，我耳朵還煩哩。實在是聽不下去了，我才勉強(qiáng)答應(yīng)，她可高興了，大聲唱起來，聽這她那驚人的歌聲，我把腸子都悔青了，真不該答應(yīng)她的��！
先介紹她兩個類型的模樣，等有時間再給你們慢慢介紹百變的她，你們一定要記住我的“百變同桌”王雪純。
我的同桌優(yōu)秀作文2
同學(xué)之間有快樂的友誼，有彼此之間無私的幫助和奉獻(xiàn)。我的同學(xué)中就有一位學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，愛助人為樂的人。猜猜他是誰?對！他正是我的同桌，馮翱哲。
記得有一次，我在看一本十分有意思的書，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁輕聲誦讀起來。讀著讀著，我越讀越著迷，突然，我看到“地殼”兩個字，“這是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方還在等著我去看呢！”于是，我隨嘴一說“dike”，這時馮翱哲聽見了，只見他眼睛一轉(zhuǎn)，眉毛一皺，一邊搖頭晃腦一邊對我說：“不對吧！”說完，便拿出字典，一個人悶著頭在那查了起來，過了一會兒結(jié)果出來了。他對我說：“這不叫dike，叫diqiao，是地球的一層�！彼恼J(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受啟發(fā)。
記得在一次考試中，我還在慢吞吞地寫著寫話時，我一看鐘，只剩3分鐘了，只剩下一個字便大功告成了，我太著急了，于是手忙腳亂，卻忙中出錯，手一滑不小心把筆掉到地上，呀！筆不顯了�！霸趺崔k！怎么辦！”我比熱鍋上的螞蟻還急，東找找，西找找，找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了，沒顧上自己還沒寫完，從書包里翻出被用筆，接著給了我，對著我一笑，好像在說：“不著急，不著急，時間還有一些，你用吧，著急的話，還會出錯的！”看她那樣子，我也漸漸地不著急了，我從容地把最后一個字寫了上去，馮翱哲也用最快的速度寫好了。
我的同桌讓我明白：幫助朋友，更多的時候可能只是舉手之勞！所以，在朋友需要時，請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣，伸出援助之手！
我的同桌優(yōu)秀作文3
我的同桌叫白世昊，我們都叫他小白。他既是我的同學(xué)也是我的好哥們。我們是從幼兒園時就開始在一起玩了，上了小學(xué)也是同班同學(xué)，看看我們有緣吧！
小白個子高高的，身體瘦瘦的，感覺一陣風(fēng)吹來就要把他吹個十萬八千里�？偸谴┲簧砜峥岬囊路�，是一位小帥哥。他有一頭發(fā)亮的頭發(fā)后腦勺留著一撮又細(xì)又長的小辮子，彎彎的眉毛下面，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石炯炯有神，一個蒜頭似的鼻子下面是一個能說會道的巧嘴，嘴角總微微向上翹著，看見誰都在笑呵呵地。
他很喜歡幫助別人，遇到誰有困難都會主動幫忙。有一次，上足球課，我的足球像長了翅膀一樣，不翼而飛了，到處都沒找到，他看到了后，馬上幫我找起來。他先從操場的邊緣找起，繞了一大圈兒，沒找到，又去大樹的后面找，還是沒找到，終于，功夫不負(fù)有心人，我們在操場邊上的花壇里看到了它，它正跟小花和小草玩的不亦樂乎呢。我上去抱起玩，跟小白說：“謝謝。”他拍拍我的肩膀說：“不客氣�！�
他不僅喜歡幫助人，而且還很會跳街舞。在一次的元旦聯(lián)歡會上，他給全班同學(xué)表演了一下，真是讓我們大開眼界。他的舞姿真是已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了，他隨著音樂的節(jié)拍，瘋狂地扭動著身體，真是酷極了！真是讓人賞心悅目，看了還想看。
這就是我的同桌，我的好哥們。你想認(rèn)識一下嗎？我?guī)湍憬榻B。
我的同桌優(yōu)秀作文4
我的同桌叫黃柏福。他是一個助人為樂、笑口常開的學(xué)生。
黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧，前額下長著烏黑的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你，讓你給他東西吃，你一定會忍不住給他的。他的鼻子很靈巧，下面長著能說會道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向，也不內(nèi)向，屬于中性。他是我們班的班長，但在管理班級方面，效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問，樂于助人，積極參與班上的各類活動，是大家的好榜樣。
記得有一次，他走在大街上，我看見了他，他卻沒有看見我。我走進(jìn)一個公園去，想和他開個玩笑，所以“監(jiān)視”他。這時候，我突然看到他飛快地跑起來。剛開始，我以為他看見我了，結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。
黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧！”
老爺爺說：“小同學(xué)，你不是有你的事嗎？”
黃柏定笑著說：“不著急，我扶您過了馬路再去做。”
老爺爺感激地說：“太謝謝你了！”
“不用謝。老師說助人為樂是我們的品德。”
黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了�？粗h(yuǎn)去的背影，我也默默地回家了。
這件事對我觸動很大。同樣是同齡人，他能助人為樂扶老爺爺過馬路，我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛學(xué)習(xí)，還是一個尊老愛幼、樂于助人的好學(xué)生。
我的同桌優(yōu)秀作文5
我的同桌是個男孩，他叫張XX，和我同歲，我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當(dāng)說道他，我總會嘆一口氣：“這個同桌真是讓我有喜也有憂啊!”
他中等個子，身體胖胖的，臉方方的，耳朵挺大，烏黑的短頭發(fā)，眼睛雪亮又有神。他性格開朗，活潑調(diào)皮，經(jīng)常跟我一起玩。他非�？蓯郏拖駪醒蜓�，我見了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學(xué)習(xí)。他寫字速度很快，我比他認(rèn)真。一段時間以后，我寫字的速度比以前也快多了，他也比以前認(rèn)真多了，我們在共同進(jìn)步。
開始時，我并不喜歡這個同桌，因為他經(jīng)�！捌圬�(fù)”我。今天把我的橡皮藏起來了，急得我到處找;明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時寫完作業(yè);后天看到我有漂亮文具了，又想著法跟我換……經(jīng)常就把我氣哭了，有時候還跟我打架，我真不想理他了。
后來有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優(yōu)秀的一面，他是一個善良、樂于助人的人。
一天上午我們上數(shù)學(xué)課，我的肚子突然疼得厲害，頭暈眼花，實在忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒有說，馬上跑去拿清掃工具。一會去弄灰渣，一會又打掃，一會跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的行動感動了。其他同學(xué)也跑來一起幫著干。看著這個場景，我當(dāng)時非常激動，打心底里感到高興。平時總?cè)俏也桓吲d的他，當(dāng)我真正遇到困難的時候，卻能挺身而出，帶頭來幫助我，一點也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時起，我覺得他不像原來那么討厭了，反而為我有這么一個助人為樂的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是這樣一個人，如果他能把調(diào)皮的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。
我的同桌優(yōu)秀作文6
在我的學(xué)生時代中身邊坐著很多不同的人，可有一個人我是無法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂的`日子。不過呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。
前段時間，她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個“家”，找來一個紙盒，再剪一個口，放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒有經(jīng)過我的同意，就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經(jīng)出了問題，竟想到用頭發(fā)串珠子玩，我剛一轉(zhuǎn)身，就聽見“劈劈啪啪”的響聲，不用說，肯定是那玩意散架了。我正準(zhǔn)備離開座位，卻踩著了珠子，腳下一滑，摔了一個大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。
別看她平時惹是生非，可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂，也多了一份煩惱。
啊，我的“歡喜冤家”！
我的同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭發(fā)剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。
他在生活中，是一個很愛衛(wèi)生，很愛清潔的人，他每天來上學(xué)時，我看到的都是一個全新的他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開學(xué)的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節(jié)課時，好像是數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習(xí)，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我說：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那么的講衛(wèi)生，我真是服了他。
他不僅講衛(wèi)生，而且上課還很認(rèn)真，不管你上課跟他講什么小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說話，于是，我就跟著他學(xué)，想上課認(rèn)真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益非淺。
這就是我的同桌，一個講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
我的同桌優(yōu)秀作文8
唉，我有一個同桌，那真是讓人哭笑不得�。∠胫牢液退g發(fā)生的故事嗎？那請讓我為你們大家敘述一番吧！
我們小學(xué)做同桌就沒有分開過，直到升入初中的時候，我兩個還是相依相隨，被分到了一起，我兩個一起努力，互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說都說不盡。我兩個在一起，有時候會為了一件小事情就吵了起來，罵了起來，但是，從不打架，這就是我兩個唯一的特點。但我兩個在別人面前從不說對方的壞話，甚至，有時候還會小小的夸獎一下我們兩個之間的關(guān)系，但是，在對方的面前，卻裝出一副若無其事的樣子。
我的同桌，她從來都不回答問題，而我作為她的同桌，應(yīng)當(dāng)多多幫助，我就催著她回答問題，如果她實在不會，我就給她說出提示，可她的脾氣那叫一個字“犟”！讓人無法忍受得了，不管是我為了她好，還是為了什么，她都不聽我的話，老是吃虧！
有一次，我的語文成績比她考的高，她說：“哎呀，不就我比你少了幾分嘛，有那么高興嗎？有本事，你給我考個高分讓我看��！”我的自尊心特別的強(qiáng)，就為了這句話，我兩個吵了起來，差點打了起來，可還是，下不了手……我就滿教室的跑，被抓住的時候，她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了，我想大聲的哭出來，可當(dāng)著那么多同學(xué)的面前，我還真有點……她的脾氣壞，她的錯，都不給我道歉，什么人嘛？我氣憤萬分！真想打她一頓。
這就是我兩個之間發(fā)生的故事，還有許許多多的故事，我沒有講出來，想聽嗎？那就請聽下回分解！
我的同桌優(yōu)秀作文9
中學(xué)了，和自己的同桌當(dāng)然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因為他學(xué)習(xí)很好，體育也很好，還是我們的大班長。他就是姬大班長——姬xx。他人很好，而且也一點都不自私，還很幽默。別看他平時很愛玩，辦起正事來卻一絲不茍，那天的歷史課就是一個很好的見證，是這樣的……
那天，歷史老師不在，要班長來提問問題。老師不在，這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說話的，玩的，大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸了。棍子一敲，“當(dāng)”的一聲響。全班都停下來了，后來又有人十分十分小聲的說些什么。這時，班長清了清嗓子。說道：“現(xiàn)在，我們又要做大家最喜歡的游戲了。”班里馬上有一陣書碰打桌子的聲音。看來班長的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板了：“你，你，還有你，你們組的人上去過嗎？”問問題的時候大家還是很亂，班長見到這種情況還是在控制這種局面，十分穩(wěn)重，他太棒了。
班長和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的不一樣，我前面后面都是女生，而其他人離得又很遠(yuǎn)。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開了，讓他摔個底朝天，全班同學(xué)都哄堂大笑。班長竟沒有怪我，還原諒我了�，F(xiàn)在想想還很內(nèi)疚。
我的同桌是班長，真好！
我的同桌優(yōu)秀作文10
瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，可愛極了！不過你可千萬別被她來自“天堂”的外貌所迷惑，她可是，一個來自“地獄”的大魔頭。她的暴力，可是讓人無法想象的�。∷褪俏业耐佬〔�。
記得有一次，語文老師正在聽寫古詩，可她卻一句也不會寫。于是，她用她的“火眼金睛”偷看我的本子。我用作業(yè)本一蓋，她便什么也看不見了。她用那惡魔般的聲音對我說：“你干什么，快快打開，不然我打死你！”我調(diào)皮地回答：“不開不開就不開，媽媽沒回來，誰來也不開！”這時，她就像打開的爐，火冒三丈，使用她的“降龍十八掌”把我打了滿地找牙。我大叫道：“說不過就打人，沒天理！”“天理，我就是天理！”我忘記了正在上課。全班聽見了我的叫聲，哄堂大笑！我同桌也情不自禁地笑了起來。
大事不妙，老師讓我兩圍著跑道跑十圈，再來上課，我們只好灰溜溜地開跑。我心想：我真是給抄作業(yè)又費(fèi)了“元神”啊！等我跑完上去，已經(jīng)下課了，我回到座位上。完了，她怎么可能放過我，我剛剛要坐下去收東西，她后退三步，給我來了一個“天外飛踢”，把我踢得躺在地上，痛得我哇哇大哭，想回家找媽媽。
這就是我來自“地獄”的同桌，這不，老師叫交本子了，她又開始“小雞畫竹葉”了。
我的同桌優(yōu)秀作文11
我奧數(shù)班的同桌，他是一名男生，叫劉清源。是我們班成績最好的，還是班長。他和我差不多高，方方的頭，圓圓的臉，長得不是很好看。但他這個人，既幽默，又“無情”。
有一次，黎老師給我們布置了一個作業(yè)，是一整張卷子（家庭作業(yè)）。而我卻有些題做不起，但老師說，這套卷子不難，有兩道以上的題沒有做，就“殺無赦”。我怎么辦吶！忽然有了一個主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時交上次家庭作業(yè)。就在下課時，我同桌似乎忘了要交作業(yè)，就和好朋友出教室玩去了。就在這時，我伸出“賊手”，東瞧瞧西看看，沒有人注意到，我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來，想看看他怎么做的。正要拿出來時，他神不知鬼不覺地回來了，我忽然反應(yīng)過來了，連忙說：“你……你的卷子剛剛掉出來了，我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去�！比缓笠话寻阉木碜尤诉M(jìn)去。他用奸詐的口氣說：“哼，你以為我不曉得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么辦！”我努力掩護(hù)自己：“誰……誰要抄你的啦，胡說！”他沒有和我爭下去，拿著它自己的卷子，像個神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師，還故意瞪了我一眼，仿佛在說：“你完了！”我很不服氣，心想：不看你的照樣能做！
我專注地看著卷子，想著題，腦筋飛快轉(zhuǎn)動，靈光一閃，題還是做出來了，我也滿意地把卷子交給老師。
他看著我，不懷好意地說：“‘20xx’提前將臨到你身上啦！”“那倒不一定哦，誰說非要抄你的才做的出來！”我得意的回答。他無話可說了，悶坐在一旁。
劉清源的“無情”倒幫了我，讓我知道了，不管再難的題，只要用心去仔細(xì)想，就能做出來，別人的總是別人的，抄了，只是應(yīng)付老師，又幫不了自己！
我的同桌優(yōu)秀作文12
“想當(dāng)年，我以一敵百，把各位武林好漢打得落花流水，像什么梅超風(fēng)啦，什么李莫愁啦，全都是我的手下敗將……”同桌眉飛色舞地向好友講述著自己的英勇事跡，四濺的唾沫星子飛越三八線，跳到了我的桌上。
“我親愛的同桌，我現(xiàn)在鄭重的告訴你，你的骯臟的口水濺到了我的桌上，所以——你死定了！”我猛一拍桌子，向同桌吼道，并得意洋洋的等著他向我道歉。
可他卻不耐煩的向我揮揮手，做了一個趕鴨子的動作：“滾開，大爺忙著呢，沒空理你�！�，“哦，是嗎？您老人家的派頭可真大啊。”我有些陰惻惻的笑著，拖長了音調(diào)，用盡量溫柔的語氣對同桌道。
“咦？怎么突然變冷了？”同桌煞有介事的望向天空，“難道小行星即將撞擊地球？我還年輕，我不想死啊！”，“你不想死，自然會有人想要你死，你現(xiàn)在就可以去死了！”同桌打了個寒戰(zhàn)，忙不迭的向我道歉：“我錯了，求求您大人不記小人過，宰相肚里能撐船，只羨鴛鴦不羨仙，夫妻雙雙把家還……�。。。�！”，“您怎么了？小行星撞擊地球，您老難道還做好滅絕的準(zhǔn)備？”我無視他手上那道深深的“傷口”，故作驚訝的問道。
“呵呵……我自會處理，就不勞您為我操心了……”同桌的話，像是從牙縫間擠出來的。
“哦，看來你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，那我就不在這瞎操心了！”我理解的點了點頭。
他摸摸腦袋，露出一個比哭還難看的笑容。
我的同桌優(yōu)秀作文13
仔細(xì)打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。其中有一個故事讓我學(xué)會了一點——誠實。
有一回，英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時，我見我同桌神情緊張，手不是發(fā)抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說是同桌交換批時，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業(yè)時玩了一會，到好晚才做完，上海作業(yè)是亂做的，你能幫我少批點錯嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業(yè)時貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學(xué)一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實不是所有的人都能做到的。
時間一點點的過去了，分析到最后一題時，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧�！蔽易穯枺骸盀槭裁�，你想受罰嗎？”他說：“亂做本來就是我的不對，我應(yīng)該受到懲罰，我不能做一給不誠實的孩子�！闭f罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業(yè)上把原先一個個勾，改成了八叉。
老師分析完了上海作業(yè)后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對！那是微笑，誠實的微笑！
這就是我的同桌，一個誠實的人！
我的同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌今年是11歲，跟我一樣大。他姓周，名震楠，我們是一對好朋友，他和我都有著樂于助人的性格，也都有自己的愛好，他呢是超愛打乒乓球，而我則是愛跑步，雖愛好不是完全相同，可都是一樣愛運(yùn)動。我們都有著自己的缺點和優(yōu)點，我的優(yōu)點是愛學(xué)習(xí)愛鍛煉，缺點是性子急，遇到事情就沒辦法淡定的去處理，很容易的罪人，事后也知道性子急是會帶來不好的影響。同桌的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，缺點就是愛管閑事，比如在上課的時后，有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評，他也會插嘴去批評那位同學(xué)，或者哪個同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動作被他發(fā)現(xiàn)的哈，他就回去告訴老師，總之還有很多他愛管閑事的例子數(shù)不勝數(shù)，不過這些都不會影響我喜歡他并和他做朋友，我們平時偶爾也會發(fā)生一些小矛盾，不過矛盾持續(xù)時間很短，晚上發(fā)生矛盾，第二天早上我們就自動和好了，似乎完全就沒有頭天晚上的不開心。
我們倆是同桌，也是好朋友好哥們兒，所以我們平時有什么事情都會互相幫助，我的語文和英語比較好，可是有許多數(shù)學(xué)題常常會讓我焦頭爛，而他數(shù)學(xué)很好，所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請教，而他有不懂的英語和語文也回來問哦，我們都會認(rèn)真的教會對方，直至對方完全了解難題，我們相互幫助對方但是我們也同時是學(xué)習(xí)的競爭對手，我們會在學(xué)習(xí)上你追我趕，誰也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生，平時一周有五天都在一起呆著，除了學(xué)習(xí)，我們還在一起玩耍，運(yùn)動，聊天，睡覺，所以有著許許多多的快樂和一些小摩擦，我相信這些點點滴滴的童年生活，將會成為我將來的美好回憶，我們的童年是快樂的，因為有著這樣一個要好的同桌，我的童年更是一個多彩的。
我的同桌優(yōu)秀作文15
她1米27的身高，有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的，活像兩顆小星星。還有著一個高挺的小鼻子，穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛扎著一個高高的馬尾辮，一甩起來，嘿！可真叫神氣！想不想知道她是誰�。克褪俏业耐馈盅啪�！
說起她呀，我的話可就多了。我先給你講一小段。
她的性格有時很辣，要是她生氣，你可千萬不要去煩她呀！不然的話，你肯定是個有去無回！有時她的性格卻很溫和，要是她開心，只要說出一句話就讓你肉麻死了！不過，如果你熟識她，你肯定會覺得她像一只溫柔的小狗！你是不是覺得，她的性格是各種各樣的呢？
說到她的愛好嘛，那可就多得數(shù)不清了：唱歌啦�？磿病？措娨暲病枚嗪枚唷５畲蟮膼酆镁褪牵嚎措娨�。
她既然是個電視迷，肯定知道不少節(jié)目的題目啦，像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦，《海派甜心》啦，《活佛濟(jì)公》啦，等等。只要有時間，她就會和你嘮叨個不停，她一般都會說：“你看過《海派甜心》沒有？里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑��！”或者是說：“你看過《……》電視劇沒有？……”我的天，你聽了肯定想死！
她雖然是個電視迷，但她也算是一個小笑星，只要她說出一個笑話，全體聽眾都笑得前仆后仰！
好了，不說這么多了，記住哦，她是我的同桌——林雅靖！
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