我的同桌的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌的作文1
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說(shuō)得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績(jī)好，樂(lè)于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛(ài)好，比如說(shuō)：吹豎笛（連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹），喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛(ài)和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴，愛(ài)裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào)：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說(shuō)：“謝謝你們給我取的外號(hào)！”
我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣，反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒(méi)感覺(jué)到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來(lái)，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我的同桌的作文2
我的同桌他是我們班的老班長(zhǎng)王昊，他長(zhǎng)得比較高，有一雙充滿智慧的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。
他勤奮樂(lè)學(xué)，愛(ài)動(dòng)腦筋。課堂上，每次老師提出問(wèn)題，他總是積極思考，最先舉起手來(lái)，老師夸他是動(dòng)腦小博士，同學(xué)們?cè)u(píng)他為課堂小明星，要是你來(lái)我們教室，看看墻上的光榮臺(tái)，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次發(fā)現(xiàn)評(píng)比他都榜上有名。課外，他可愛(ài)看書拉。他說(shuō)：“與好書為伴，其樂(lè)無(wú)窮�！敝灰袝�，他就很興奮。要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有好書，他準(zhǔn)會(huì)想方法借來(lái)看，一看起來(lái)，詩(shī)書子華，他的作文越來(lái)越好，成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，我們羨慕及了。
他不但自己學(xué)得好，而且樂(lè)于助人，每當(dāng)我題目不會(huì)他總是第一個(gè)來(lái)教我。
有一次，我遇到了一只攔路虎，左思右想怎么也想不出來(lái)。王昊走過(guò)來(lái)問(wèn)：你怎么了，有困難嗎？”我說(shuō)：“這一題我不會(huì)。”王昊說(shuō)：“不用擔(dān)心，我來(lái)教你就行了�！蓖蹶豢戳丝搭}目，耐心地給我分析。我聽(tīng)了恍然大悟，一下子把這題解開(kāi)了。
王昊真好，我也要向王昊學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友感道自豪。
我的同桌的作文3
“同學(xué)們，今天換位�！比芮暗囊惶煸缟�，老師宣布道。這個(gè)信息剛傳開(kāi)，就在同學(xué)們之間炸開(kāi)了鍋。
我的前任同位——顧浩然是我英語(yǔ)上的幫手，當(dāng)我遇到不會(huì)的英語(yǔ)題時(shí)，總離不開(kāi)她的幫助�，F(xiàn)在要換位，我非常擔(dān)心地坐在位上默默祈禱著。
“王克浩、段可心，來(lái)到‘南半球’第二排。”
這句話猶如晴天霹靂，把我打入了十八層地獄，也許眾位同學(xué)不知道她的身世。段可心：女，10歲，漢族，被譽(yù)為班級(jí)“五嚴(yán)之首”。
我從座位上慢騰騰地站了起來(lái)，邁著無(wú)奈的步伐，托著我沉重的書包，來(lái)到了我的新“領(lǐng)地”。
果然不出我所料，她整天對(duì)我的各科作業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，就像魏征一樣。我很想反抗，但又不敢，因?yàn)樗抢蠋煹臍J差大臣，是專門來(lái)看管我和王一帆的。
幾周后，期中考試了，等發(fā)下試卷時(shí)，我最擔(dān)心的科目數(shù)學(xué)竟然考了100分！驚喜過(guò)后，我想了想其中的原因，我似乎明白了什么。
對(duì)！正是因?yàn)槲疫@個(gè)嚴(yán)格的同桌，平時(shí)我跟她話不投機(jī)，自然更多的時(shí)間是在埋頭做題，成就了我的好成績(jī)。
我為這個(gè)現(xiàn)任同桌感到苦惱，同樣，我也為有這樣一位“母老虎”同桌感到慶幸。
我的同桌的作文4
下課了，我去看看課程表，哎呀，是體育課，我興高采烈的來(lái)到體育場(chǎng)上，就上課了。
老師把課上完后時(shí)間還早，他就給我們休息了。
我正在和我同桌玩，我們班的南同學(xué)段晨就來(lái)在我頭上重重的打了一下，我又打還了他，想不到他竟然發(fā)火了就追著我打。當(dāng)然，我也很怕他那有力的拳頭。就當(dāng)他要追到我的時(shí)侯，我的同桌就把他擋住了。我這個(gè)膽小鬼也就跑去躲著了。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)段晨把她弄哭了。我也真是的為什么要逃跑呢？為什么不幫她呢？難道我真是膽小鬼嗎？
下課了，我走在回教室的路上，我們班的一位同學(xué)打我了一下，我本來(lái)想自己來(lái)處治他，在大哭的同桌跑過(guò)來(lái)，踢給他了一腳，就用很快的速度逃跑了。
我來(lái)到商店里買量角器。我從屁包里撈出了五角錢，又摸摸褲包，“哎呀”只有五角了，量角器要一元五呀。正在我著急的時(shí)侯，同桌來(lái)了，原來(lái)，她也是來(lái)買量角器呀。糟糕，數(shù)學(xué)課上又要被老師罵了。同桌對(duì)我說(shuō)“你買到量角器了嗎？”“我的錢不夠呀�！蔽抑闭f(shuō)道�！鞍⒁�，我要兩套量角器。”她買了以后就拿給我了一套。我本以為我還得還她錢，想不到，她竟然送給我了。
啊，我的同桌真好啊。如果你喜歡，就去云南省楚雄州大姚縣的金碧小學(xué)四年級(jí)六班找她吧，她一定會(huì)在你有困難的時(shí)侯幫助你的，相信我吧。
我的同桌的作文5
說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來(lái)，我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒(méi)門！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止姥剑�！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。�。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。�！蔽疑鷼獾匾话寻淹挄釉谧郎�，憤怒地盯著他。沒(méi)想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說(shuō)了一句話：“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，主要寫了“我”的同桌和“我”搶書的事情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，平鋪直敘的敘述了這件事情，文中也沒(méi)有對(duì)同桌的外貌、性格等進(jìn)行描寫，內(nèi)容不夠全面。如果作者可以多運(yùn)用一些修辭手法，對(duì)同桌的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，文章就更為完整、生動(dòng)了。
我的同桌的作文6
我有一個(gè)同桌，名叫“朱博洋”，男生。他是我們組的組長(zhǎng)。他非常的有意思。
有一次，老師給我們留了作業(yè)。老師有事情，不能給我們上課了。也就只好給我們留作業(yè)了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞語(yǔ)盤點(diǎn)也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。
那時(shí)候，我們剛跑完步回來(lái)，熱的滿頭大汗，也非常的累。我就趴在桌子上休息了一會(huì)兒。想了想，才想起寫老師給我們留的作業(yè)，想：趁現(xiàn)在是下課時(shí)間，我要趕緊寫作業(yè)，也可以早點(diǎn)完成。
我開(kāi)始寫的時(shí)候，扭了扭頭，看見(jiàn)他也在寫。我就寫快點(diǎn)，超過(guò)他。然后，我寫的時(shí)候，念出了聲。他聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)。我就生氣地說(shuō)：“你……!”，他也說(shuō)了一聲：“我……!”我聽(tīng)了，情不自禁的哈哈大笑。
寫了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我的手就有點(diǎn)酸痛。就休息了一會(huì)兒。于是，我一看他，寫的比我寫的對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)。于是，我二話不說(shuō)，就趕緊寫，一心想要超過(guò)他�？墒�，我寫著寫著，又有開(kāi)始酸痛了。不過(guò)，想要超過(guò)他，還是需要堅(jiān)持的。于是，我一直憋住氣。沒(méi)想到，真的超過(guò)了他。不久，我有稍微放松了一下，沒(méi)想到他又比我快了。哎!最后，還是他贏了。
這就是我的同桌，他很搞笑。
我的同桌的作文7
我的同桌叫陳佳怡,她是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,成績(jī)總是名列前茅,在我們班里,他擔(dān)任班長(zhǎng)。
陳佳怡長(zhǎng)得很漂亮，她的頭上扎著馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了。
她有一雙水汪汪的眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。她有一個(gè)塌榻的鼻梁，鼻子旁邊隱藏著一顆小黑痣。鼻子的下面有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。她生氣的時(shí)候喜歡噘著小嘴，就像一個(gè)驕傲的小公主一樣。
我的同桌喜歡樂(lè)于助人。記得有一次，上練字課沙靜怡忘了帶鋼筆，她急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她就連忙拿起筆遞給她說(shuō)：“我這有�！鄙踌o怡感激地說(shuō)：“謝謝你！”我同桌連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的呀！”
別看陳佳怡平時(shí)挺溫柔的，可是兇起來(lái)時(shí)就像只大老虎一樣。她的脾氣有時(shí)也暴燥。有一次，陳佳怡正在寫鋼筆字，一個(gè)小朋友急匆匆地走過(guò)去，一不小心碰到了陳佳怡，然后我同桌就大發(fā)雷霆，那個(gè)小朋友委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”我同桌板著臉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，一直都是對(duì)不起，誰(shuí)知道你是故意的還是不小心的呀！”那個(gè)小朋友被罵的低下了頭。
我同桌十分喜歡看書，下課了同學(xué)們都出去玩了，就她一個(gè)人在教室里認(rèn)真地看書。教室外像炸開(kāi)了鍋一樣，可她不受任何影響，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還是聚精會(huì)神地看書。
這就是我的同桌，你們想和她交朋友嗎？其實(shí)我也想的，哈哈！
我的同桌的作文8
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌因患了鼻炎，經(jīng)常流著鼻涕。因此，我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規(guī)定，如寫字時(shí)不能超過(guò)分界線，要和我說(shuō)話必須保持一定的距離……
有一次，他超過(guò)界線被我發(fā)現(xiàn)了，我氣沖沖的扔下一句話：“鼻涕蟲，快滾開(kāi)！”他什么也沒(méi)說(shuō)，只是不好意思地笑了笑。
我這樣對(duì)他，他卻不計(jì)前嫌地幫助我。
有一次，我患了感冒，衛(wèi)生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲”借？不行，我那樣對(duì)他，他一定不會(huì)借給我，有可能還會(huì)取笑我。突然，“鼻涕蟲”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說(shuō)：“是不是衛(wèi)生紙用完了，我借給你�！蔽蚁胝f(shuō)不用，他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里，我正想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝時(shí)，一個(gè)噴嚏打出來(lái)，正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反，他不但沒(méi)有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說(shuō)：“你看，我又變成‘小白臉’了。”當(dāng)我打開(kāi)手帕?xí)r，原來(lái)是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”，我在這兒深情地對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我……”
我的同桌的作文9
他，是我的同桌，可我們互不相識(shí)，甚至連他叫什么都不知道，而我們坐在一起整天一絲不動(dòng)的，這讓我十分的難受，甚至上課都沒(méi)勁，我必定會(huì)去我老師說(shuō)去。
他，是在我小升初的時(shí)候過(guò)來(lái)的，具體是哪里人，不清楚，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我們要開(kāi)始最后的總結(jié)性考試，心想一定要在這次勇攀頂峰。趁機(jī)除掉他，一切都在我的計(jì)劃中進(jìn)行。
然而，就在馬上寫完試卷關(guān)頭，我的筆壞了，此時(shí)，教室里一片寧?kù)o，我也不想充當(dāng)壞人，只是自大在那干急，撓頭，正當(dāng)我盤頭表氣的時(shí)候，我看見(jiàn)桌上有一支筆，我就向旁邊望了一下，他對(duì)我笑了一下，并低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)出不用急。慢慢來(lái)，當(dāng)時(shí)，顧不了那么多了。一頭腦的鉆到試卷上去，不知怎么的，那筆是越寫越順手，試卷在時(shí)間結(jié)束之前就ＯＶＥＲ了。我的同桌作文300字
我就會(huì)在那里想并回味他的行為更是他的微筆與話語(yǔ)，一遍又一遍的在我的腦海中浮現(xiàn)，終于我鼓起勇氣去謝謝他，可是考試之后，我沒(méi)有看見(jiàn)他，我就像燒紅屁股的猴子一樣，一股腦的去問(wèn)班主任，可是一句他已經(jīng)走了，當(dāng)時(shí)我的心情十分焦急，不知所措，我真后悔以前的想法與作為，我甚至不知他是哪里人，是叫啥，可他的微笑和他的安慰會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
我的同桌的作文10
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
庫(kù)記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，王凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話，我心說(shuō)：“你可真能吹牛�！�
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹捳Z(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
我的同桌的作文11
從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧！ 瞌睡大王——王澤華 你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻 ；唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開(kāi)他那惺松的`眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái) ；這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了！
幽默大師——?jiǎng)⑴娆?劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見(jiàn)了，便來(lái)逗我，說(shuō)：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒(méi)理他，瞪了他一眼�？伤终f(shuō)：“公主殿下，小的罪該萬(wàn)死，沒(méi)好好保護(hù)您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了！ 我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧！
我的同桌的作文12
我的同桌叫呂諾，他個(gè)子高高的，人白白胖胖，留著一個(gè)小平頭，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去很可愛(ài)。他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人、樂(lè)于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰(shuí)忘帶什么學(xué)習(xí)用品，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人。有時(shí)為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在自言自語(yǔ)：“怎么辦！怎么辦！”他聽(tīng)到了，就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。
還有一次，他看見(jiàn)班里飲水機(jī)上的水喝完了，他就立刻把空桶拿下來(lái)，并招呼幾個(gè)同學(xué)一起去換回來(lái)了滿桶的水，又費(fèi)了九牛二虎之力把水抬到了飲水機(jī)上，同學(xué)們又可以喝到清涼可口的純凈水了，可他雖然干得滿頭大汗，卻不叫苦、不叫累，只是默默無(wú)聞的微微一笑。類似這樣的好事，在他身上還有很多，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的同桌-呂諾，我為有這個(gè)好同學(xué)、好同桌而感到自豪！
我的同桌的作文13
我在金筆作文認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，名字叫胡琰。我跟她當(dāng)了同桌，她今年十歲了。她的眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，里面有一顆黑寶石，鼻子筆挺筆挺的，嘴巴大大的，只要一笑，潔白如雪的牙齒就慢慢地露出來(lái)，頭發(fā)烏黑烏黑的，后面綁著馬尾辮，不過(guò)她經(jīng)常綁的是盤起來(lái)的發(fā)型，左右兩邊還各有兩只耳朵，像兩個(gè)餃子。
胡琰雖然很瘦，但是她非常愛(ài)吃零食。有一次，在課間休息，我買了包拖肥。我買好后，走到教室發(fā)現(xiàn)胡琰也買了包拖肥。沒(méi)等我吃完，胡琰就已經(jīng)吃完了，她看見(jiàn)我還在吃，就直流口水，過(guò)了一會(huì)兒，她在也忍不住了，就擠到我的身邊，說(shuō)：“袁媛，給我吃點(diǎn)拖肥把？”“你不是剛吃完嗎？”胡琰說(shuō)：“求你了給我一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“那好吧，這是最后一次了，以后不要這樣貪吃了，不然就要變成胖子了，變成胖子，就不好看了�！焙f(shuō)：“我才不想變成大胖子�！蹦悄阋院缶筒灰@么貪吃了。“
你們看我的同桌貪吃吧！小朋友們你們看，以后可要管住自己的嘴巴，如果不管住嘴巴，就會(huì)變成胖子哦！
我的同桌的作文14
我的同桌叫柳帥，他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候，教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲�！皫浉纭遍L(zhǎng)得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，白里透紅的臉蛋，兩顆虎牙常常會(huì)在不由自主地跑到你的眼皮底下，不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子，叫他帥哥一點(diǎn)也不為過(guò)。
帥哥很少說(shuō)話，時(shí)常獨(dú)自一人做在教室的一角攻讀他的書。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書，而津津有味的看起來(lái)。同學(xué)約他，他總是一幅書呆子的摸樣，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)再一次的投入到書的世界了。我想，看書或許就是他唯一的愛(ài)好，也是他生活的全部吧。
別看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深，比天還高。
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作最大的亮點(diǎn)是抓住人物的特點(diǎn)“帥”進(jìn)行了外貌描寫�！皠e看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過(guò)渡到他的熱心腸上來(lái)，起承上啟下的作用。
我的同桌的作文15
老師竟然把班上最帥的男生調(diào)到我旁邊！他叫黃文搏，如果只是聽(tīng)這三個(gè)字，你會(huì)覺(jué)得是博士的博，其實(shí)是拼搏的搏。
他長(zhǎng)著帥氣的劍眉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子。紅紅的嘴巴后面是潔白的牙齒。他平時(shí)喜歡穿白色的短袖加藍(lán)色的外套，還有一身深藍(lán)色的牛仔褲。
談起缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得他的優(yōu)點(diǎn)占五分之四，缺點(diǎn)占五分之一。尤其是學(xué)習(xí)，是班上男生中第一。自從他調(diào)到我旁邊后，我倆一直在比學(xué)習(xí)。那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，很是困難，平時(shí)我是至少前十個(gè)交卷，今天我硬生生的倒數(shù)第十個(gè)交卷。我想這次一定考不好，發(fā)卷那天。我的心撲通撲通的以平時(shí)10倍的速度跳，我考了——84分。丟死人了，我一看，黃文搏考了95分。全班第一！
他還有一大優(yōu)點(diǎn)，便是體育。那次我看他跟其他男同學(xué)扳手腕，他居然打敗了所有男生。我又對(duì)他刮目相看。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)了400米和800米。我以為他會(huì)輸，以為有連獲3次800米第一的人在，他得了第二。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)“可惜呀可惜，黃文搏只比他慢一步，就一步！”
還有幾個(gè)我就不一一介紹了。至于缺點(diǎn)我也還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。畢竟我和他只做了一學(xué)期同桌。
一次，我在游泳池游泳。剛上岸，就見(jiàn)到了黃文搏。雖然這是在泳池，但看見(jiàn)他只穿了個(gè)泳褲，我害羞的離開(kāi)了這兒，那次他好像也發(fā)現(xiàn)我，我一見(jiàn)到他就臉紅，媽媽說(shuō)這是正常。都穿著泳裝呢。我還是難以忘卻。
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