寫(xiě)同桌的你作文600字(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫(xiě)同桌的你作文600字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同桌的你作文1
朋友!我有一個(gè)天大的秘密要告訴你。你可能會(huì)不太相信,但這可絕對(duì)是真的……
最近包青天包大人來(lái)我們班了。我三生有幸竟然和“包公”做了同桌!鞍遍L(zhǎng)的可太有個(gè)性了,讓我對(duì)他印象非常深刻。他的發(fā)型特別帥,劉海集體向右靠攏,就像女孩子的一樣;他的眼睫毛就更厲害了,竟然有我的兩倍長(zhǎng),比我們班“封面兒”都厲害;不過(guò),接下來(lái)才是最像包公的地方了:他的皮膚簡(jiǎn)直太黑了,跟非洲人簡(jiǎn)直都沒(méi)啥兩樣。按我們語(yǔ)文老師的話說(shuō)就是“非洲小伙”。我估計(jì)以后他去演黑人的話,連妝都不用化了。不過(guò)他的品質(zhì)和性格就更有“包公風(fēng)范”了。
有一次,我看到《童話世界》里有一個(gè)智力題。我思考了半天還是沒(méi)有結(jié)果。我的樣子被坐在旁邊的“包公”給看見(jiàn)了。他問(wèn):“喂,劉欣媛,你看啥呢?”“這有個(gè)題,你能做出來(lái)嗎?”他拿過(guò)書(shū),認(rèn)真地看了又看。過(guò)了一會(huì),“包公”興高采烈地跳起來(lái):“我知道了,兇手是甲,你看……”第二天,我在另一本書(shū)上找到了答案。竟然與“包公”說(shuō)的分毫不差!鞍敝篮,那興奮勁就別提了。瞧他那神氣的樣子倒真有幾分包公破案后的喜悅呢!
這個(gè)“包公”還是個(gè)學(xué)習(xí)尖子。每次老師布置的作業(yè)他總是高速度加高效率。最近還被數(shù)學(xué)老師任命為幾個(gè)人的小老師呢。不光如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還名列前茅,次次都是前十名。這不,幾天前的考試他又拿了個(gè)全級(jí)第五,可是“包公”仍然不滿意,還要向第一名沖刺呢!
說(shuō)到這里,告訴你們,他就是最受老師歡迎的好學(xué)生——張峰!如果你想認(rèn)識(shí)他的話,就趕緊來(lái)我們學(xué)校找他吧
寫(xiě)同桌的你作文2
從來(lái)不在作文中寫(xiě)自己的同桌,不為別的,只是覺(jué)得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負(fù)的無(wú)處可逃……一句話,典型不夠。
同桌是個(gè)懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無(wú)精打采,好象很想睡覺(jué)。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。
同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因?yàn)橥赖摹岸欢弧睂?shí)在是多的可怕。同桌買(mǎi)了一面鏡子,上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”,不為別的,就因?yàn)樗裘懒。他常常很“謙虛”地問(wèn)我:“你說(shuō),除了我以外,我們?nèi)昙?jí)誰(shuí)最帥?”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)說(shuō):“如過(guò)你再長(zhǎng)高7厘米,痘痘不要那么多的話……”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),是不是期末考試就能取德得好成績(jī)。我說(shuō)那當(dāng)然啦,然后我想,從此同桌會(huì)努力學(xué)習(xí)了吧,誰(shuí)知第二天上課,我依舊看到了他睡覺(jué)的身影……
同桌有他的缺點(diǎn),當(dāng)然也有他的優(yōu)點(diǎn):他物理學(xué)的不錯(cuò),腦筋也轉(zhuǎn)得快,體育成績(jī)好的讓人羨慕……
想想看,其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯(cuò)的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當(dāng)然也可以啦!
寫(xiě)同桌的你作文3
懷著光沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過(guò)來(lái)的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺(jué)。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來(lái)的朋友——張人夢(mèng)。
我沒(méi)有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說(shuō)會(huì)道,加上我也能說(shuō),我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開(kāi)來(lái)。她是從肇東來(lái)的,我爺爺家也是在肇東,聊起來(lái)就更帶勁了。她談著她的老師、同學(xué)。談以后、將來(lái),眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄啊飄,帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)。那時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。
而那以后,她不時(shí)地給我出乎意料的感覺(jué),這感覺(jué)在日后的朝夕相處中,使我越發(fā)地感到她的可愛(ài)。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對(duì)待事物不認(rèn)真,每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí),總會(huì)想起她對(duì)待事物認(rèn)真的樣子,我漸漸地也細(xì)心起來(lái)。
她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺(jué),沒(méi)想到她參加起體育比賽來(lái)卻干勁十足。我壓根沒(méi)想到她會(huì)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)想到她卻一本正經(jīng)地指著報(bào)名表上的項(xiàng)目說(shuō):“這個(gè),這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺(jué)。她那身體里還蘊(yùn)含著巨大的能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!
她還是個(gè)講原則的人,每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間,可她,無(wú)論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習(xí)著鋼筆字。幾個(gè)星期下來(lái),無(wú)氣派的字,早已變成了另一副模樣?此踔晃冶?yè)P(yáng)的字嘻嘻笑的時(shí)候,我不禁覺(jué)得,她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。
這兩年的相處里,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛(ài),而因可愛(ài)而美麗!”
寫(xiě)同桌的你作文4
別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績(jī)是全班男同學(xué)中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無(wú)意間看到他打籃球,真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話,應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的熱情。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒(méi)水喝,他自掏腰包買(mǎi)水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了,就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車(chē)時(shí),他早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午,我班有同學(xué)需要蒸飯,老師安排兩個(gè)人抬飯,可其中有一個(gè)病了沒(méi)來(lái)上課,“西瓜太郎”就一個(gè)人把20多個(gè)飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動(dòng)了同學(xué),本學(xué)期他被評(píng)為班委。別看他平時(shí)隨隨便便,可對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后,他對(duì)我說(shuō):“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了!蔽衣(tīng)后又大笑起來(lái),他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了。”他果真說(shuō)到做到。平時(shí)上課愛(ài)講話的他,不但不講話了,還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé),當(dāng)然給面子了。
噢,他還有項(xiàng)愛(ài)好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽(tīng)了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時(shí)他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時(shí),他又會(huì)摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果!毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。
我的同桌時(shí)而可愛(ài),時(shí)而熱情,時(shí)而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時(shí)我真想和他說(shuō):“拿什么形容你,我的同桌!
寫(xiě)同桌的你作文5
浮華如夢(mèng),碎了心傷;再回首,憶起的過(guò)往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時(shí)光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。
——題記
我和你的第一次正式深交,在五年級(jí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,老師安排我和你在一起,你后來(lái)跟我說(shuō)你好開(kāi)心,能和一個(gè)小淑女做同桌。你知道嗎?那時(shí)我也很開(kāi)心,因?yàn)槟闶俏矣龅竭^(guò)第一個(gè)第一印象最好的女孩。
你和我一樣,很愛(ài)笑,笑點(diǎn)低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛(ài),小眼睛會(huì)立馬消失不見(jiàn),一排牙齒會(huì)露出來(lái),肉肉的臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。在我心中,你的笑就像一個(gè)小太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我。
慢慢的,我們?cè)絹?lái)越好,成為了最好的同桌。我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),你會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我,你遇到些問(wèn)題時(shí),我會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你。因?yàn),好朋友之間就是要互相幫助。
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。最好的友情是你不說(shuō),我能懂,好朋友不需要多么華麗的語(yǔ)言。而你我就是這樣:可能是一個(gè)眼神,也可能是一個(gè)手勢(shì),更可能是沉默不語(yǔ),坐在對(duì)方旁邊都會(huì)想到對(duì)方在想什么。
但有時(shí)候,我也會(huì)想:總有那一天,畢業(yè)的倒時(shí)鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過(guò)還是開(kāi)心。是不是那年以后我們各奔東西,想見(jiàn)面都難,但我覺(jué)得,有緣一定會(huì)再相逢。
我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長(zhǎng)大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強(qiáng)成為了百萬(wàn)富翁,我們?cè)诜珠_(kāi),好不好?
寫(xiě)同桌的你作文6
每每聽(tīng)到老狼《同桌的你》,就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)哭鼻子的同桌。
她是我們的班長(zhǎng),還兼著語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)好,人長(zhǎng)得也漂亮,總受到老師的表?yè)P(yáng),所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。
四年級(jí)下學(xué)期,我的期中考試全班第一!澳阍趺纯梢钥嫉谝,老實(shí)交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專(zhuān)利,我為什么就不能考個(gè)第一?"
那一次她哭了,班里的女生都來(lái)安慰她,我趁機(jī)溜走,從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來(lái)才知道,那次她在家挨了罵。原來(lái)我在班里只不過(guò)是個(gè)中等生,誰(shuí)也沒(méi)把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來(lái)氣。
期末大考,她更加努力,常常連下課時(shí)間都在學(xué)習(xí),就連她的小姐妹都對(duì)我N個(gè)的不服氣,再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢(shì)在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。
期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒(méi)一點(diǎn)水分。進(jìn)考場(chǎng)之前,幾個(gè)女生早早等在門(mén)口,我過(guò)來(lái)時(shí),她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音?磥(lái)通考成了我和她之間的對(duì)決。
可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點(diǎn)失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說(shuō)是回家沒(méi)好日子過(guò)了。五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文成績(jī)總是給她拉后腿,班長(zhǎng)的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。
六年級(jí),我們不在是同桌,她也不在是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小公主了;六年級(jí),我們的成績(jī)都名列前茅;六年級(jí),我們又恢復(fù)到了從前的兩小無(wú)猜
逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時(shí)間考驗(yàn)了我們的友誼,時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),這是多么的令人感動(dòng)和高興呀!
寫(xiě)同桌的你作文7
回首過(guò)去,你我經(jīng)歷許多事情,有勝利、失;也有歡笑與淚水。
你體態(tài)偏瘦,雙腿極長(zhǎng),從遠(yuǎn)處看起來(lái)猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍(lán)黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說(shuō)你是個(gè)行走的表情包。
那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當(dāng)我坐在你的身邊時(shí),你一邊唱著張學(xué)友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時(shí),你忽地忘了詞,正好我也會(huì)唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲!
一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!”老師看見(jiàn)了你激動(dòng)的樣子,大聲地點(diǎn)了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴(yán)肅地低下頭去,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂(lè)趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。
說(shuō)起你的演技,也不得不說(shuō)到上一次籃球賽,想去施展球技的你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動(dòng)作,醞釀著應(yīng)該把球給誰(shuí),我放棄了自己的防守目標(biāo),去接你的球。跑到你附近,做出接球動(dòng)作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對(duì)方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒(méi)有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問(wèn)起你為什么,你說(shuō),是為了迷惑對(duì)手。在你的身上,我們從不見(jiàn)一絲的負(fù)能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。
在班級(jí)中,你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定,那一如既往的認(rèn)真;你打球時(shí)的投入,那一直以來(lái)的奮斗,我都看在眼里,也學(xué)習(xí)著你的精神。
過(guò)去的日子,你我一起走過(guò);未來(lái)的時(shí)光,你我一起奮斗。或許多少年后,我再回憶起你我間的美好時(shí)光,依舊是那么的香醇,令人回味無(wú)窮。
寫(xiě)同桌的你作文8
開(kāi)學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個(gè)新同桌。
我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。
那時(shí),楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí),我和他并不是十分的熟悉,對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的頭發(fā),破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。
他有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指,不開(kāi)始時(shí)啃一下手指,閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專(zhuān)門(mén)用來(lái)修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利,所以它除了修剪指甲,毫無(wú)用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛(ài)好,我們戲稱(chēng)他為“開(kāi)美甲店的”。
現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時(shí)候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時(shí)候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”,只要他想,無(wú)論什么東西到了他手里,不出一時(shí)三刻,便會(huì)化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō),他曾經(jīng)完成過(guò)一項(xiàng)壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒(méi)有一處完好的.,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的名號(hào)了。
朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的慘狀,便二話不說(shuō),就把他早晨剛買(mǎi)的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中,他是一個(gè)很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠(yuǎn)是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。
寫(xiě)同桌的你作文9
時(shí)光如流水匆匆而過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習(xí),一起歡樂(lè),一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。
同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問(wèn)題時(shí)羞答答的,沒(méi)有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的小鳥(niǎo)一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。
同桌的你和我有許多暗號(hào)!袄显挕笔欠裼浀媚?上課時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢(shì),我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問(wèn)你:“還有幾分鐘下課呀??jī)?nèi)急啊!”你時(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn),把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。
同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái);我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!
同桌的你,踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒(méi)辦法的,終究無(wú)濟(jì)于事。正如蘇軾所說(shuō)的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!
匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)!也罷,歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!
寫(xiě)同桌的你作文10
剛剛開(kāi)學(xué),老師就重新排了座位,我強(qiáng)忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得“體無(wú)完膚”的那幾位坐同桌。
當(dāng)老師點(diǎn)開(kāi)文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛(ài)又乖巧的名字。
這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。
從軍訓(xùn)時(shí)開(kāi)始的緣分奇妙不已,某一天的訓(xùn)練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),“好巧,我們穿一樣的鞋!”也許是從那時(shí)起,成為同桌的事實(shí)就生了根,發(fā)了芽。
同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對(duì)她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的熱愛(ài)。實(shí)不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人“狂熱”的愛(ài),筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問(wèn)好,運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包,格外引人注目。
在我眼里,宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子,借什么東西都要說(shuō)聲謝謝,一些細(xì)小的事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點(diǎn)口都要連聲說(shuō)對(duì)不起,自己總是拿走損壞的那一張。
她每天都在笑,看起來(lái)特別快樂(lè)。
上課她也不怎么講話,絕大部分時(shí)間都靜靜地聽(tīng)課,只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困,為了這個(gè)她還特意叮囑我,如果她困的睜不開(kāi)眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽(tīng)課的狀態(tài)了。
午休時(shí),她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個(gè)“有口無(wú)肛門(mén)”的熊,趴在桌子上休息,每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來(lái),劉?偛话卜值芈N起來(lái),好生可愛(ài)。
與她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛(ài)有笑點(diǎn)的懂事女孩。
這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌——宋碩啦。
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初中作文:同桌的你12-15
致同桌的你作文12-15