團(tuán)結(jié)才有力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)才有力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)才有力量作文1
“大王叫我來(lái)巡山，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，打起我的鼓，敲起我的鑼?zhuān)畛錆M節(jié)奏感……”
咦，哪里傳來(lái)這么魔性的歌聲？哈，事情是這樣的……
學(xué)校組織全體師生來(lái)到辰山植物園踏青。大家興致勃勃的開(kāi)始了踏青之旅，大家都十分謙讓?zhuān)?huà)面無(wú)比美好……
才怪！
因?yàn)橐恍┮蛩兀覀兘M并不是自愿組在一起的，而是被老師分配到一起的。所以分歧是免不了的：女生希望多去幾個(gè)地方，男生卻只希望找個(gè)地方休息；有些同學(xué)走得快，有些同學(xué)走得慢；幾個(gè)同學(xué)十點(diǎn)就喊餓，其他同學(xué)卻還毫無(wú)胃口……身為組長(zhǎng)，我的內(nèi)心在咆哮，深刻體會(huì)到了“好氣哦，可還是要保持微笑”。
下午，我們?nèi)ヅ莱缴�。男生的體力很好，自然很輕松；女生體質(zhì)不如男生，爬了一會(huì)兒就氣喘吁吁了；還有一個(gè)女生體質(zhì)很差，又缺乏鍛煉，根本追不上部隊(duì)。男生不停回頭讓女生快點(diǎn)，女生們則抬頭喊：“走不動(dòng)了��！”看到這樣，我已經(jīng)做好了再次內(nèi)心咆哮的準(zhǔn)備。但是……眼前這幅其樂(lè)融融的景象是什么情況？
男生思索了下，對(duì)女生喊加油；女生愣了一下，加快了腳步；還有一個(gè)女生，對(duì)那個(gè)體質(zhì)弱的同學(xué)伸出了手……大家互相加油，彼此打氣，速度快了許多。一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)，不如唱歌吧？我們就真的唱起了《大王叫我來(lái)巡山》，好好的歌我們卻唱得不著調(diào)，還總是忘詞，不過(guò)大家都很開(kāi)心，存了一個(gè)上午的笑容終于浮現(xiàn)在每個(gè)人臉上。
不知不覺(jué)中，我們已到達(dá)山頂。每個(gè)人的臉上都汗涔涔的，女生的額頭上貼著幾縷亂發(fā)。大家趴在欄桿上俯視山下的風(fēng)景，將偌大的`辰山植物園盡收眼底。
“快來(lái)拍小組全家福！”組員們叫我。
大家擺出剪刀手，“咔嚓”一聲，歡樂(lè)的瞬間永遠(yuǎn)定格。
團(tuán)結(jié)才有力量作文2
這個(gè)周末去白龍山莊玩了一趟，這一趟讓我受益匪淺。
在白龍山莊，我們玩了拓展活動(dòng)。下午集合時(shí)教練對(duì)我們很不滿意，他認(rèn)為我們心中沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兗险宋宸昼姷臅r(shí)間。教練帶我們玩了一個(gè)專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)一致的游戲——抬鼓擊球。
抬鼓擊球是讓我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，各自拿起栓在鼓上的繩子。拉直繩子，讓鼓去拋球，拋出去后再用鼓去接住，一共八次算過(guò)關(guān)。教練給我們五分鐘時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，我們急切的開(kāi)始了練習(xí)。
這個(gè)游戲，看著很簡(jiǎn)單，試了試才知道很不容易。一眨眼五分鐘就過(guò)去了，我們緊張地拿起繩子，把繩子拉直。教練把球放上鼓，一壓，球就反彈而起。向左下方落去，我們急忙平移抬鼓去接，成功接住，球落在鼓上，再次高高反彈而起，我們?cè)俅谓幼�，我們又緊張又喜悅，眼睛緊盯著球，雙手拉直繩子。但是當(dāng)我們接第六次時(shí)，沒(méi)有接住，球向右方落下去，我們眼睜睜地看著球掉落在地上，無(wú)奈極了。第二輪第三輪……一連好幾輪都以失敗告終，隊(duì)長(zhǎng)也沉不住氣了，開(kāi)始責(zé)備：“你們?cè)趺锤愕�，這都弄不好�！甭�(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)這么說(shuō)話，我頓時(shí)也生氣了，心想，“有本事你來(lái)呀，你來(lái)弄好了！”這一輪再接球的時(shí)候，我自己就沒(méi)那么積極配合了，球當(dāng)然也就沒(méi)接住。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)指導(dǎo)：“要團(tuán)結(jié)！”聽(tīng)了爸爸的話，我的怒氣消散了，開(kāi)始反思自己：“怎么就不配合呢？這樣不是只會(huì)讓自己更生氣更煩躁嗎？”于是我轉(zhuǎn)換態(tài)度，大家再次團(tuán)結(jié)起來(lái)，一鼓作氣，八個(gè)球完成！
拓展教練告訴我們：“只要團(tuán)結(jié)一致，抬鼓擊球其實(shí)是最簡(jiǎn)單的。團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍能連續(xù)擊球二十幾下呢，團(tuán)結(jié)很重要，只有團(tuán)結(jié)才能有力量，才能完成原先做不到的事。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，即使個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也只能算是一盤(pán)散沙。
團(tuán)結(jié)才有力量作文3
在一個(gè)美麗的大森林里，百花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，嫩綠的小草鋪成了地毯。動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著。
森林里有三頭牛，它們是好朋友。一頭是黃牛，它的力氣最大；一頭是紅牛，它有尖銳的牛角；還有一頭是黑牛，它有鋒利的牙齒。一天，三頭牛在草地上吃草。一只威風(fēng)凜凜的獅子從山上下來(lái)，看到這三頭牛，心想：這么肥大的牛，把它們抓回家就夠我吃上一星期了。想著想著，獅子悄悄地逼近了三頭牛。黃牛第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了獅子，就叫伙伴們一起反攻。獅子大吼一聲，沖了上去，三頭牛齊心協(xié)力，紅牛用尖銳的牛角，黃牛用它那強(qiáng)壯的身體，黑牛用鋒利的牙齒把獅子攻退了。獅子不灰心，它知道，如果三頭牛團(tuán)結(jié)在一起，是不可能打敗它們的。獅子想到了一個(gè)辦法：在三頭牛之間制造矛盾，讓三頭牛不在一起吃草后就可以輕而易舉地捉到他們了……
第二天，三頭牛又一起吃草，獅子在遠(yuǎn)處看著它們，耐心的等待機(jī)會(huì)，看到三頭牛之間拉大距離時(shí)，就先來(lái)到了黃牛身旁。黃�？吹姜{子站在自己身旁，立刻提高警惕。獅子滿臉堆笑的說(shuō)：“你好，黃牛大哥，我聽(tīng)到你另外兩個(gè)朋友在說(shuō)你壞話呢，它們說(shuō)你光有一身蠻力，而沒(méi)有勇氣呢！”黃牛一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，想：好呀，這兩個(gè)壞家伙竟然在說(shuō)我的壞話，不和它們吃草了。于是黃牛獨(dú)自吃草。獅子看到第一步成功實(shí)施，內(nèi)心暗自發(fā)笑�！昂谂Ｐ值�，我聽(tīng)它們說(shuō)，它們的牙齒比你的牙齒還鋒利幾百倍呢�！豹{子又對(duì)黑牛說(shuō)。黑牛聽(tīng)了獅子的話，也決定不和黃牛、紅牛吃草了。獅子向最后一個(gè)目標(biāo)——紅牛說(shuō)：“朋友，黃牛和紅牛告訴我你很自私，真的嗎？”紅牛不服氣，也不理另兩個(gè)朋友了，獅子看到三個(gè)好朋友不在一起吃草了，就分別向三頭牛發(fā)起進(jìn)攻，每頭牛都無(wú)力反抗，被獅子咬死后拖回了家。
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