團(tuán)結(jié)就是力量作文匯編11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
有一天，一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可果吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)了蜂群。
小蜜蜂來(lái)到了一片樹(shù)林，可它現(xiàn)在太餓了，根本飛不動(dòng)，于是它就坐在樹(shù)下休息，蜜蜂想：“要不我休息好了就回去吧！朋友一定會(huì)給我蜜吃的！”可它轉(zhuǎn)念一想搖了搖頭：“如果回去，分到的還是少，那樣過(guò)了一會(huì)兒，就又餓了！那該怎么辦？”想著想著它就睡著了。
蜜蜂醒來(lái)后，伸了個(gè)懶腰，就張開(kāi)翅膀往樹(shù)林深處飛去，蜜蜂看到一朵鮮艷奪目的花，就上前采蜜，可誰(shuí)知?jiǎng)偝酝�，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，肚子又“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)。
蜜蜂沒(méi)辦法�！爸欢喑砸恍┟郏峙虏粔颉�。它想著，只好多采一些蜜，采完了再一起吃，可雖然它一直采蜜和不停地扇動(dòng)的翅膀，不僅沒(méi)有填飽肚子，反而越采越累，最終倒在地。
當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上了，可是深夜里它分不清方向，正好有一只螢火蟲經(jīng)過(guò)這里，它問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”蜜蜂說(shuō)道：“我是蜜蜂，在這里迷路了�！薄拔乙粋�(gè)人的光太微弱了，要不我去叫伙伴位起來(lái)吧！”螢火蟲自言自語(yǔ)道。蜜蜂還不知道螢火蟲想干什么，螢火蟲就一溜煙兒跑了。
過(guò)了一會(huì)兒，螢火蟲和它的朋友們來(lái)了，它們合在一起，像一盞明燈，照亮著蜜蜂一直飛到家，蜜蜂向螢火蟲們道了謝回到了家里。
蜜蜂不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”大家急忙回答道：“沒(méi)關(guān)系中，我們會(huì)原諒你的�！�
于是蜂群又過(guò)上了平靜又熱鬧的生活。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。
學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船，當(dāng)時(shí)我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽(tīng)到老師宣布的一個(gè)消息，我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(zhǎng)！組長(zhǎng)要管很多的事情，去哪里，不起內(nèi)訌，不碰船……等等一系列船上事務(wù)，不說(shuō)了，開(kāi)船了！
一開(kāi)始，我的船員們精力充沛，開(kāi)始往水草茂密的水域前進(jìn)，但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣。“一二一二，左轉(zhuǎn)彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了；他開(kāi)始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個(gè)時(shí)候，陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)！“好了”我打斷他們的吵鬧，并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地，我們有一點(diǎn)力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風(fēng)拂去汗水�！皥F(tuán)結(jié)！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來(lái)。
“不妙，撞網(wǎng)了！”一撞，二彈，我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網(wǎng)”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí)，一個(gè)要往東，另一個(gè)要往西，那還得了！只有我們團(tuán)結(jié)一心，目標(biāo)一致，我們才能快速前進(jìn)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來(lái)啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中采蜜的小蜜蜂，有一種動(dòng)物讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，那種動(dòng)物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個(gè)小山村里，鄰居是個(gè)慈祥的老爺爺，在山上養(yǎng)蜂蜜為主，他經(jīng)常來(lái)外婆家串門，還經(jīng)常送蜂蜜來(lái)給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見(jiàn)人愛(ài)的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動(dòng)物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時(shí)我還小，在吃蜂蜜的時(shí)候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來(lái)，引來(lái)了一只小蜜蜂。那個(gè)小家伙見(jiàn)地上有一塊蜂蜜便爬了過(guò)來(lái)想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對(duì)于它來(lái)說(shuō)太大了。盡管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動(dòng)。我看到它在蜂蜜的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用觸角頂頂它，沒(méi)用。用前足拉拉它，還是沒(méi)用。最后小家伙跑進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛(ài)的兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動(dòng)，你們快出來(lái)幫我一把。”這時(shí)螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多么像一塊正在行走的蜂蜜��！團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量真大啊！
“團(tuán)結(jié)就是力量”只要我們團(tuán)結(jié)一心，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能打敗他們，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能超越他們。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過(guò)團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎？
記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人，同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定會(huì)贏得比賽。比賽開(kāi)始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽(tīng)了，像小魚吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時(shí)，無(wú)意之間看見(jiàn)了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，臉色也不太好。我好奇地問(wèn)：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時(shí)間就不夠了。”他說(shuō)：“我……沒(méi)帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說(shuō)：“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦�。俊蓖瑢W(xué)們都圍在一起，聽(tīng)著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤(rùn)了，我要如何幫助她呢？此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會(huì)做菜了，她燒的菜可好吃了�！薄罢娴膯幔课铱梢愿阋黄鸪詥�？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂(lè)，學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來(lái)，彈奏出一首友誼之歌吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻，分明看到它有三對(duì)細(xì)小的足，還有一對(duì)如同發(fā)絲，卻很靈敏的觸角。
一只長(zhǎng)約一厘米的黑螞蟻引開(kāi)了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻，回過(guò)頭來(lái)觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見(jiàn)它往我的左側(cè)跑去。我心想：難道我的左邊有什么東西嗎？于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看，原來(lái)我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小，怎么對(duì)付這個(gè)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下來(lái)，打算好好地觀察個(gè)究竟。
只見(jiàn)，這只螞蟻在蜻蜓四周來(lái)回碰了幾下后，便急急忙忙地跑開(kāi)。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴，都會(huì)用自己的觸角碰碰對(duì)方。我猜，它是在傳遞情報(bào)呢！
不一會(huì)兒，蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過(guò)了一會(huì)兒，其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它們有的咬蜻蜓的頭，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過(guò)后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后，這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉(zhuǎn)睛，我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時(shí)候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢！
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
橡樹(shù)倒下之后，樹(shù)上的小麻雀、麻雀媽媽、烏鴉、喜鵲、鳥(niǎo)王孔雀，還有國(guó)王、補(bǔ)鍋匠、錫兵、大拇指湯姆、紙作的姑娘、沒(méi)頭腦、不高興……他們?nèi)珌?lái)了，大家圍在一起……
“大家快救救我�！毕饦�(shù)見(jiàn)大家來(lái)了便喊道。經(jīng)過(guò)那場(chǎng)暴風(fēng)之后，橡樹(shù)有所醒悟，知道自己犯的錯(cuò)誤了，那場(chǎng)暴風(fēng)將它連根拔起。大家了解了事情的經(jīng)過(guò)后，就你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“只有你一棵樹(shù)怎么可以頂?shù)米★L(fēng)暴呢？”“就是就是。”“當(dāng)初說(shuō)在你周圍種多點(diǎn)樹(shù)，和你作伴，你不肯，說(shuō)你自己可以抵擋風(fēng)暴。”“你這樣做太自私了�！薄挥新槿笅寢尯图堊鞯墓媚餂](méi)有和其他人一起議論橡樹(shù)的不是，等大家說(shuō)完后，麻雀媽媽說(shuō)：現(xiàn)在議論是沒(méi)用的，大家必須想到辦法解決才行。“”對(duì)，一定要有辦法解決才行。“紙做的姑娘說(shuō)。經(jīng)過(guò)大家的討論后決定，一部分人把橡樹(shù)扶起來(lái)，其他人種樹(shù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，大家終于把橡樹(shù)扶了起來(lái)并把樹(shù)種子埋在了森林的每一個(gè)角落。橡樹(shù)被扶起來(lái)之后，它對(duì)大家道歉：”對(duì)不起，我不能因?yàn)樽约旱淖运蕉α舜蠹�，我終于知道我一棵樹(shù)是無(wú)法抵擋風(fēng)暴的�！按蠹衣�(tīng)到后，都為橡樹(shù)知錯(cuò)能改的精神感到高興。
又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，橡樹(shù)為了彌補(bǔ)自己上次的過(guò)錯(cuò)，團(tuán)結(jié)它的伙伴們一起奮力抵抗。經(jīng)過(guò)樹(shù)木們和暴風(fēng)的一番激烈搏斗，樹(shù)木們勝利了。暴風(fēng)過(guò)后，大家都出來(lái)了，都對(duì)橡樹(shù)這次的表現(xiàn)感到滿意。
從那暴風(fēng)后，橡樹(shù)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
今天，我上了一節(jié)體育課，使我感觸頗深
老師先給我們看了一段視頻，這讓我感到十分驚訝：一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子？老師看到我們驚訝的表情，給我們講起了其中的道理：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體是不可能的，等于是癡心妄想，只有我們共同努力，團(tuán)結(jié)一心，才能造就好的班集體！聽(tīng)了老師的一番話，我似乎明白了什么，老師今天要給我們講的只有兩個(gè)字團(tuán)結(jié)！
接下來(lái)，我們與老師又玩了一個(gè)游戲，叫做同舟共濟(jì)。老師先讓我們理解這個(gè)詞的意思。大家都開(kāi)始踴躍地發(fā)言：我覺(jué)得這個(gè)共的意思是一起，表明團(tuán)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)同里面有一、口，代表很多人在一個(gè)地方。老師微笑的聽(tīng)我們發(fā)完言，在黑板上寫下了濟(jì)字。光是聽(tīng)大家說(shuō)其他字了，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)濟(jì)字把？濟(jì)有三點(diǎn)水，代表河，而后面，是個(gè)齊，代表齊心協(xié)力。總體的意思就是要齊心協(xié)力的過(guò)河，這不是一個(gè)很能表達(dá)意義的字嗎？同學(xué)們又開(kāi)始討論了起來(lái)，老師趕緊叫停：好，我們下面要開(kāi)始一個(gè)游戲了，叫做同舟共濟(jì)。老師說(shuō)了游戲規(guī)則之后，游戲便開(kāi)始了
不知不覺(jué)中，一節(jié)課過(guò)去了，這節(jié)課讓我明白了許多許多：一個(gè)筷子容易斷，十根筷子抱一團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量。我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲颐靼讏F(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。
我是這個(gè)大家庭里的一員，一定要與同學(xué)和睦相處，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有了困難共同戰(zhàn)勝，讓我們這個(gè)大家庭勇往直前，勝利的走入初中的殿堂！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
大森林里，居住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。他們團(tuán)結(jié)一致，一呼百應(yīng)，共同抵御兇猛無(wú)比的“一只眼”老虎，弄得老虎覓不著食。一天，老虎召來(lái)了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對(duì)老虎說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，包在小弟身上�！�
從那天起，孤貍就開(kāi)始在小動(dòng)物們中出現(xiàn)了。他到處散布謠言，挑撥小動(dòng)物們之間的關(guān)系，鬧得小動(dòng)物們互相不和，就連松鼠兄弟也吵得不可開(kāi)交，分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地，往日快樂(lè)的氣氛都消失了，森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往，自己顧自己了。接著，森林里怪事發(fā)生了：小羊不見(jiàn)了，急得羊媽媽四處尋找，最后在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了小羊的骨頭。又一天，小豬也失蹤了，小牛也血肉模糊地死在門口……
一天，孤貍吃醉酒，自言自語(yǔ)道：“哈，哈，他們都中我的離間計(jì)了！小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了�！闭杀粯�(shù)上的松鼠聽(tīng)見(jiàn)了。松鼠急忙去告訴了大家。于是，大家又團(tuán)結(jié)起來(lái)，對(duì)付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天，小兔一家出現(xiàn)在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去，他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱！“轟隆！”一聲響，“一只眼”和狐貍?cè)暨M(jìn)陷阱里。他們拼命地掙扎，可是陷阱太深了，怎么也跳不出來(lái)。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想出了主意，他苦苦地哀求小動(dòng)物們，說(shuō)了一大堆好話。但是，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，小動(dòng)物們?cè)僖膊粫?huì)信他的話了。他們把點(diǎn)燃的干草扔進(jìn)了陷阱里，隨著一陣陣的慘叫聲，這兩個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的家伙得到了應(yīng)有的懲罰。這時(shí)，小動(dòng)物們都?xì)g叫起來(lái)：“我們勝利了！”。
他們這才真正懂得：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
國(guó)慶放七天長(zhǎng)假了，而我并沒(méi)有像別人一樣出門旅游，也沒(méi)有出門購(gòu)物。什么？你問(wèn)我怎么度過(guò)這長(zhǎng)假的？當(dāng)然了，我自有安排——我來(lái)到了親愛(ài)的奶奶家。
在那天，我感悟，認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理。早晨，我坐在院門口。一邊嚼著面包，一邊欣賞著屬于農(nóng)村特有的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)，我的面包吃完了，我剛要起身離開(kāi)時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的腳下，已經(jīng)滿是面包渣了。我剛要去收拾面包渣，才發(fā)現(xiàn)：有許多小螞蟻圍在面包渣的周圍。我饒有趣味的.看著它們，我的目光被遠(yuǎn)處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大，但是對(duì)于這只小小螞蟻來(lái)說(shuō)，這塊面包渣簡(jiǎn)直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時(shí)，都是成群結(jié)隊(duì)的。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時(shí)，我真為它的智商而堪憂。雖然，那只小小螞蟻已經(jīng)使了很大力氣的。但是，這只不過(guò)是杯水車薪罷了！這時(shí)，小小螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我本以為它做了逃兵，我心里很是不舒服。但是過(guò)了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領(lǐng)這一群螞蟻大隊(duì)向面包渣走來(lái)。瞧，看它們那威風(fēng)凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊面包渣被搬起來(lái)了。那塊面包渣早已被搬進(jìn)洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過(guò)了一會(huì)，我站了起來(lái)，才發(fā)覺(jué)我的雙腳早已發(fā)麻了。
那天，我悟到了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
這是一個(gè)涼爽的下午，吃過(guò)晚飯出門散步，于是我就想觀察觀察螞蟻。
走在路上，我在花叢邊上看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴，我想看看螞蟻是怎樣搬東西吃的。螞蟻那么小，哪來(lái)的力量呢？于是我趕緊跑回家拿來(lái)了一點(diǎn)熟米，放在了螞蟻洞口，心想應(yīng)該會(huì)有螞蟻來(lái)搬食物吧，等了一會(huì)，果然不出我所料，有一只螞蟻出來(lái)了，圍著熟米轉(zhuǎn)了幾圈，怎么搬也搬不動(dòng)，我又看見(jiàn)螞蟻回去了巢穴，我想它應(yīng)該是放棄了吧，我灰心喪氣的準(zhǔn)備走了，回過(guò)頭突然看見(jiàn)螞蟻又出來(lái)了，我又來(lái)了興致，原來(lái)它是回去搬救兵了，它走在回家的路上，碰見(jiàn)了一只螞蟻，它們互相點(diǎn)了點(diǎn)對(duì)方的觸角，朝米粒的方向走去了，可它們不管怎樣搬還是搬不動(dòng)。它們走到洞穴里叫了許多螞蟻過(guò)來(lái)了。我看見(jiàn)一群又一群的螞蟻浩浩蕩蕩的向米團(tuán)走去，那場(chǎng)面壯觀極了。我蹲下來(lái)繼續(xù)觀察它們，它們?nèi)齻�(gè)成一伙，五個(gè)成一群，齊心協(xié)力的把一粒粒米飯運(yùn)回了洞穴中，我開(kāi)心的離開(kāi)了。
回到家，躺在沙發(fā)上準(zhǔn)備看一會(huì)電視，爸爸媽媽回來(lái)了，玩了一會(huì)，便開(kāi)始做衛(wèi)生了，我想起下午看螞蟻搬食物的事情，也去幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，就像螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)搬食物一可以把事情做的更快更好。
一個(gè)人的力量很小，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量就會(huì)變的更加的強(qiáng)，小小的螞蟻也能為我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
一天晚上，邁克去參加一個(gè)大派對(duì)，臨走前，他對(duì)寵物小白、小七、毛毛和聰聰說(shuō)：“不許偷吃�！比缓缶妥吡�。
三個(gè)小時(shí)后，大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對(duì)其他狗說(shuō)：“我們不能在這干等了，等主人回來(lái)時(shí)，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的，總比餓死要好�！薄百澇�。”大伙兒一致同意，就開(kāi)始四處尋找食物了。
“嘿，你們快看！那兒有吃的。”“哪兒？”大家定睛一看，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說(shuō)：“我是你們的老大，而且我最高大最強(qiáng)壯，所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ茫?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛(ài)的食物�！薄袄洗螅佑�！”大伙兒一致叫道。
只見(jiàn)毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子�！班�！”可是毛毛一米也沒(méi)跳過(guò)，就直接掉了下來(lái)，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下來(lái)時(shí)，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對(duì)他說(shuō)：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會(huì)利用周邊事物，這回看我的�！闭f(shuō)著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢(shì)，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長(zhǎng)的不高，就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。
小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，又將大火失落的心情提了起來(lái)�！拔矣幸粋�(gè)好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好�！贝蠹倚判臐M滿地說(shuō)。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。
吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個(gè)眼神，好像在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
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