【精品】團(tuán)結(jié)作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的團(tuán)結(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
20xx年我國的一位科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。獲得這一獎(jiǎng)后掀起了千層浪。有人說這是屠呦呦一個(gè)人的功勞，也有人說，這是他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的成就，在我看來我個(gè)人是贊同后者的觀點(diǎn)。
俗話說的好眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，我們的生活在這個(gè)社會(huì)之中不是所有的事情都是可以憑借自己一己之力完成的，而是需要大家的力量，團(tuán)隊(duì)的力量。
螞蟻在我們生活中最常見的一種動(dòng)物，它們的體型雖小，但是就是這些小東西伴隨著人類生長了幾百幾千萬年，他們?yōu)槭裁茨軌虬殡S人類生活，這么長的時(shí)間，就是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)的力量是無窮的。即使他們的家園被破壞，他們也會(huì)團(tuán)結(jié)一心把家園重新建筑好。
在我國歷史上團(tuán)結(jié)的例子也不是不勝枚舉。劉備之所以能夠創(chuàng)下蜀國這個(gè)基業(yè)并不是完全考慮被他一個(gè)人完成的，而是依靠他的團(tuán)隊(duì)諸葛亮，龐統(tǒng)為他出謀劃策。關(guān)羽，張飛這些人為劉備提供了軍事上的支持，這些人堪稱劉備的左膀右臂，如果劉備沒有背后的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那他也不可能，與其他兩個(gè)國家形成三足鼎立的事態(tài)，可見團(tuán)結(jié)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要保證，如果一個(gè)人不善于團(tuán)結(jié)他人，那他將難以在社會(huì)上立足。
在美國的歷史上，也有一位總統(tǒng)是團(tuán)結(jié)他人的例子，他就是美國鼎鼎大名的總統(tǒng)羅斯福在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，他毅然面對危機(jī)，積極改革其中，他在應(yīng)對大危機(jī)的時(shí)候組建了一個(gè)智囊團(tuán)，使得羅斯福的改革方案有了智力的支持，羅斯福得益于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這使他有了諸多科學(xué)合理的方案，并幫助美國成功度過了這個(gè)大危機(jī)，也為后人應(yīng)對危機(jī)時(shí)刻提供了經(jīng)驗(yàn)，為這個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的總統(tǒng)點(diǎn)贊。
劉邦能夠創(chuàng)下漢朝的基業(yè)，也同樣是依靠于他的團(tuán)隊(duì)，為他出謀劃策，提供智力支持和武力保障，這才讓他成為了漢朝的開國皇帝。在中國外交歷史上有許多通過團(tuán)結(jié)方法取得成功的事例還有很多，這同時(shí)也說明了團(tuán)結(jié)是人們成功的重要方法，也就是我們通往成功的一條路徑團(tuán)結(jié)是花，那我們就讓它處處開放，讓它綻放出屬于它自己的燦爛，綻放出屬于它自己的輝煌。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年志則國志的道理，我們正處于青少年時(shí)代，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力為國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是屬于我們青少年一代的理想，應(yīng)該為美麗的中國美麗的祖國未來付出一份貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
堅(jiān)持是一個(gè)小小的花骨朵，不斷地生長，不斷吸取著陽光，卻依舊無法開出耀眼的花。團(tuán)結(jié)卻是一滴晶瑩的露水，穿過艱險(xiǎn)的天空，滴在了土壤中。露水滴進(jìn)了土壤，消失了，一朵含苞待放的花卻因?yàn)榈玫搅诉@一滴露水而綻放了她的姿色，變成了一朵嬌艷的花，這就是成功。
回想起我們當(dāng)初的那次定向越野，正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持與團(tuán)結(jié)，才取得了最終的成功。
那天，我們早早的來到了香山植物園，到了我們的集合地點(diǎn)，一到集合地點(diǎn)，隊(duì)長小董立馬開始召集我們，分配任務(wù)：“小付，你來領(lǐng)跑探路，小崔，你來給小付指方向，小劉，小郭，你們努力跟著跑，小……”眾人齊回答：“知道了！”
很快就到我們了，我們來到了起跑地點(diǎn)，隊(duì)長小董仍不忘囑咐我們，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)就像打在弓弦上的箭支，僅僅需要一個(gè)簡單的口令，就會(huì)離弦版的向前沖。
“啪！”一聲槍響，我們猶如脫了韁繩的野馬一般往前沖，隊(duì)員小黃手中拿著一個(gè)指南針，對著一個(gè)方向，不停地喊：“那邊，那邊！”不等隊(duì)長小董下命令，我們就開始急切地跑，就這樣一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)開始跑。
突然，只聽“��！”一聲，小劉摔倒了，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過去，關(guān)切道：“怎么了，怎么了，摔到哪了，沒事吧？”這時(shí)，隊(duì)長和其他的幾個(gè)領(lǐng)跑隊(duì)員也紛紛趕了過來，小劉捂著腿，留著絲絲汗水�！霸趺椿厥�？”隊(duì)長小董堅(jiān)見此，問道�！安恢腊。苤苤さ沽��！睅讉�(gè)同學(xué)回答道。眾人議論著，一旁的小胡突然蹲下，不顧小劉的'阻止，將小劉的褲腿拉了上去，一個(gè)紅紅的傷口出現(xiàn)在我們的眼前，一絲絲鮮血慢慢地流了出來。
“怎么辦啊……”一邊的小付著急地說道�！皩�(shí)在不行，實(shí)在不行咱們棄權(quán)吧，不能讓小劉感染啊……”一旁的小郭遲疑地說道�！安恍�！”坐在地上的小劉抬起頭堅(jiān)毅地說道，“咱們不能放棄，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)而放棄！”“可是你的腿……”“沒關(guān)系，我可以跑……”說罷，小劉站了起來剛跑了兩步，身體就傾斜，要摔倒�！罢娴臎]問題嗎？”一旁的小張說道。“沒問題！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論如何，我們都要堅(jiān)持到底！”站在一旁的隊(duì)長小董突然向前走，扶著小劉，對我們說道�？諝庖幌伦映良畔聛�，片刻后，小牛打破了僵局：“對，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，難道他一個(gè)受傷我們就不行了嘛，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”“對，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”旁邊的小林說道，說罷，將一只手身在半空中，隊(duì)長小董首先將手放在上面，接著，隊(duì)員一個(gè)個(gè)都將手放到了上面，在大家都放好以后，隊(duì)長小董道：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”，眾人接著齊喊：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”
就這樣，我們大家一個(gè)扶著一個(gè)，快速地向終點(diǎn)前進(jìn)，終于，隨著一聲呼聲，我們突破了終點(diǎn)線，最終，我們獲得了男生組第八的成績。
如果說，堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，那么，團(tuán)結(jié)，就是凝聚石沙的泥水；如果說，堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，那么，團(tuán)結(jié)，就是那春蠶肚中的一片片桑葉；如果說，堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，那么，團(tuán)結(jié)，就是順風(fēng)而吹的海風(fēng)。
這就是堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，我們唯有將這二者緊緊地圈在一起，才能收獲到成功的喜悅。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天下午，我們班新訂的書桌凳到了，許多家長、同學(xué)都到學(xué)校來搬桌子和凳子了。
在桌凳還沒到之前，我坐在秋千上想：我們的桌凳是什么顏色的？米黃色？白色？有多大呢？多高呢？我已經(jīng)迫不及待想要看看新書桌是什么樣子了！
終于，下午四點(diǎn)多桌凳都到了，它們呈淺藍(lán)色，有兩個(gè)桌兜，一看就是不一樣！大約70厘米高，別看我個(gè)兒低，但書桌坐上去正正好！接下來就到了“大工程”了——搬桌子！我們的教室在四樓，我抬頭向上看，那么高，這么多的桌凳猴年馬月能搬完啊？在我苦惱時(shí)，有的家長和同學(xué)們已經(jīng)擼起袖子加油干了，我頓時(shí)也來了干勁！
我搬起了一個(gè)桌子，正要往樓梯上搬，可是，我搬不動(dòng)呀�。ㄕ鎸擂危。]辦法，我只好搬凳子，我抬起了兩個(gè)凳子腿兒，使勁往上一拽，兩個(gè)凳子被我搬起來了！我提著兩個(gè)凳子向樓上爬，“吭哧吭哧！吭哧吭哧……”凳子終于搬到樓上去了，我把凳子放在桌子下面，又飛快的下樓，繼續(xù)搬。等我再次下到樓下去時(shí)，令我驚奇的是，桌凳已經(jīng)被搬去了一半了，看來，我們的速度并不慢呢啊！
等我再上去的時(shí)候，書桌已經(jīng)搬完了，看著整潔干凈的教室，我不由得十分高興，和同學(xué)們歡呼雀躍起來！教室裝飾前和裝飾后，差別也太大了！真是團(tuán)結(jié)起來力量大呀！
這時(shí)，我想到一首歌送給我們?nèi)嗬蠋�，家長和同學(xué)們：“一只竹篙耶，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船……你加我，我加你，大家心相連……一只巴掌喲，拍也拍不響。萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天！”
團(tuán)結(jié)作文 篇4
今天下午，老師給我們做了一個(gè)記憶力游戲。
這個(gè)游戲是這樣做的：老師先讓我們趴在桌子上，然后，老師在黑板上寫幾個(gè)數(shù)字，再讓我們抬頭看黑板，在十妙鐘內(nèi)比比誰能把數(shù)字記正確。
游戲開始了，老師先讓我們準(zhǔn)備，然后趴在桌子上，這時(shí)我很緊張，心里想：我會(huì)不會(huì)把題目看錯(cuò)呢？老師一聲下令：抬頭。我馬上抬起頭來，眼睛一眨不眨地盯著黑板，原來，只有六個(gè)數(shù)字，太簡單了，十秒鐘一眨眼就過去了，老師把答案遮住，讓我們把答案寫在紙上，后來，老師問：有沒有對的？我把手舉得老高。然后，老師又讓我們趴在桌子上，老師說：一二三起！我馬上看，因?yàn)槲姨o張了，把題目看錯(cuò)了，老師把答案說出來，我看看我的紙寫錯(cuò)了一個(gè)字，老師又說：有沒有辦法把十個(gè)數(shù)字記住，大家議論紛紛，終于，想出了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法是：大家團(tuán)結(jié)起來，一個(gè)人記兩個(gè)數(shù)字，把答案告訴大家。老師讓我們試一試這個(gè)辦法，結(jié)果，我把一個(gè)數(shù)看錯(cuò)了，我們這組寫錯(cuò)了，但其他組記對了。
今天的游戲讓我明白，人多力量大。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
一滴水飄不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦;一棵孤樹不頂用，一片樹林擋狂風(fēng)……這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量的直觀表現(xiàn)，這也是我所理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。
我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。
有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!這，就是團(tuán)隊(duì)的力量!這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
從小到大，我和班里的同學(xué)很團(tuán)結(jié)，比如有一次，在比賽上我扶起了同學(xué)。在我們班有一個(gè)跟我非常要好的同學(xué)，我管她叫小于。我們倆都很愛跑步，特別是比賽，我們都爭先恐后，不分上下。上個(gè)月，有一場田徑比賽，我們倆高興極了，都報(bào)了名，并練習(xí)了一天，才回家。
第二天是比賽，我們都做好了準(zhǔn)備，我對她說：“我肯定得第一”她說：“那可不一定”。開始比賽了，隨著一聲槍響，我們跑了起來，我盡全力地跑著，小于也在盡全力，只聽“撲通”一聲，我回過頭來，啊！小于摔倒了，我連忙跑過去，把她扶起來，她說：“你快跑啊，要不然就拿不到第一了”，我說：“在臺(tái)下我們是朋友，在比賽上我們還是朋友，快起來，我們一起努力。”于是小于也盡全力，我也盡全力，最終，我們得了并列第一。一枚獎(jiǎng)牌掛在我們胸前，我們高興極了，小于說：“謝謝你，要不是你，我可能就放棄了。”我說：“謝什么謝，我們是朋友嗎，你說呢？”小于點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對，正如你說的那樣，在場下我們是朋友，在賽場上我們還是朋友�！毙∮谡f完，眼淚奪眶而出，我遞她一塊手帕，她擦了擦淚，擁抱了一下我，我們緊抱在一起，熱淚滴在衣服上。我為團(tuán)結(jié)而自豪。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
中國在不知不覺中變得強(qiáng)大而富強(qiáng)，疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應(yīng)該以身為中華民族的一員而驕傲�？墒强傆心敲匆蝗喝�，他們在祖國危難之際離開，闊別祖國多年不聞不問，當(dāng)災(zāi)難襲來，尋求庇護(hù)，稱自己也是祖國的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅(jiān)決不能成為這樣的人！
我們所在的國度是擁有悠悠五千年來歷史的國度！精神、文明、科技我們都應(yīng)該去珍惜和保護(hù)，去努力為祖國貢獻(xiàn)點(diǎn)滴。
中國是我們的祖國，更是我們的家園，我們應(yīng)該為我們是中國人而自豪。在苦難時(shí)期，是祖國作為我們的后盾，給予我們力量，在危難關(guān)頭，是祖國帶給我們安全的港灣。我們要始終堅(jiān)持身為一名中國人所應(yīng)該謹(jǐn)守的原則，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員，要始終堅(jiān)持自己是中國人的信念。不能背叛祖國，更不能到了危難關(guān)頭才明白祖國才是自己的后盾。作為一名中國人，我們要以此為榮，勿忘國恥，不崇洋媚外。為了祖國未來的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子，不能忘記滋養(yǎng)自己的祖國母親，這山川大河，一草一木，都值得我們?nèi)フ湎�，去保護(hù)。
須知，團(tuán)結(jié)才是力量，我大中華十三億人民萬眾一心，在災(zāi)難面前絕不低頭。團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)集體在一起不能團(tuán)結(jié)的話，那也就失去了集體的意義了。眾所周知，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。在生活中，我們要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的意愿來貢獻(xiàn)自己的力量，只有大家擰成一股勁，才可以發(fā)揮出最大的力量。
而我們的語言，也是我們最為珍貴的珍寶之一，她被譽(yù)為世界上最難學(xué)習(xí)的語言。而語言，在我們中華文化里是一門博大精深的學(xué)問，想要學(xué)習(xí)這門學(xué)問，可是得講求方法的。正如一千個(gè)人中就有一千個(gè)哈姆雷特的道理。有的人尊重這門藝術(shù)，掌握了正確的方式，而有的卻詆毀這門藝術(shù)，錯(cuò)誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見的存在，不過正能量的作用，在此間也是顯示出了他的作用。語言的魅力，正是這般，或許沒有九鼎千鈞之力，卻可以引領(lǐng)一個(gè)國家的文化傳承，將本國的精神文化傳播到全世界，將中文傳播到全世界！
我愛我的祖國，希望國家未來更加的繁榮與富強(qiáng)！
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