有關團結作文6篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的團結作文6篇,歡迎大家分享。
團結作文 篇1
團結,是最神圣、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子,埋藏在每個人的心靈深處,只要擁有一顆團結的心,種子就會在雨露中生根發(fā)芽,開出驚艷的花朵。
五年級六班,就是一個團結的班級,在那里,團結之花漫山遍野,其中,有六十八朵花兒都格外引人注目,那就是我們同學精心照料,開在心田里的花。
團結之花含苞欲放時,學校正在舉行運動會。五年級將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級六班的同學們都格外興奮,也格外緊張。這是一場關系到班級榮譽的比賽!
藍天白云下,每個班的同學已經各就各位了�!叭�、二、一!”哨聲劃破天際,比賽開始,我們班的同學沉著冷靜地奔跑著,手里的接力棒握得緊緊的,這位奔跑的同學臨近接棒的同學時,右手張開,將棒握在外面。接棒的同學拿到了棒,飛也似的奔向前方……你看,六十八個同學配合得多好��!
經過幾個來回激烈的比拼,我們班跑在最前面,啦啦隊大聲不停地喊“加油!”嗓子都叫啞了。整個賽場沸騰起來。
比賽接近尾聲時,我們班掉棒了!原因是一位同學注意力不集中,沒接好棒。啦啦隊員焦急萬分,危急關頭,接棒的同學兩秒鐘就把棒子撿起來,然后瘋狂飛奔,我們的同學由焦急變?yōu)榭裣�。換成別的班,也許會罵掉棒的同學,我們班的團結友愛,默契配合讓我們穩(wěn)操勝券。
輪到我了!我拿起棒子,用盡全身力氣,不顧一切地向前沖。臨近對方,我熟練地將棒子傳給接棒者,老師們都對我們的表現(xiàn)嘖嘖稱贊。鴿子群在空中有序地鳴哨飛行,似乎也在觀賞這場比賽、稱贊這場比賽。
一陣風刮過操場,花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目,這就是屬于五年級六班的團結之花,這朵團結之花,將永不凋謝。
團結作文 篇2
藍熙琳養(yǎng)正中心小學五[6]一天,我做完作業(yè)后,閑著沒事做,就到螞蟻洞前觀察螞蟻,看看螞蟻是不是像書中說的那樣--團結力量大。于是,我先把一塊面包放到螞蟻洞前,靜待螞蟻出洞�?�--螞蟻出洞了,先是一只螞蟻聞到香味出來了,接著那只螞蟻走到那塊面包前,似乎想要把這塊面包抬到洞里去,可只憑著自己的力量是不夠的呀,于是,這只螞蟻又回到洞里,集齊它的所有兄弟,接著,幾十只螞蟻一起出洞了,緊接著,有的螞蟻抬前面,有的螞蟻抬后面,可是,還是抬不動,于是,螞蟻們聚集再一起,商量出了一個好辦法--直接在這里吃了算了,說干就干,螞蟻們紛紛爬到面包上,一起啃面包�?辛艘话牒�,螞蟻們又從面包上爬下來。再齊心協(xié)力一塊把這半塊面包搬回洞里去,做它們的晚餐。然后,它們再從洞里爬出來。想在看看還有沒有食物。這樣,它們冬天的食物就不用愁了�?墒�,他們再怎么找,還是找不到食物。只是在外面留戀剛才那塊面包的香味。是啊,“兄弟齊心,齊力斷金”只有齊心協(xié)力,團結一心,才能戰(zhàn)勝困難,才能成功!
團結作文 篇3
團結究竟是什么?團結,就是聽從別人的指揮,團結,就是不突出自己,團結,就是分工合作、同心協(xié)力。團結就像一瓶強力膠,能把人們的心緊緊綁在一起,一同朝夢想前進;團結又有如一道堅硬的城墻,由一塊一塊的磚頭砌成的,不怕風吹雨打,是一股強大的精神。
團結的第一步,就是要信任你的伙伴。如果沒有"信”,就更不用說"合作”了。團結能使力量更強大,原本費力的事,團結起來做,就能事半功倍。有一次,老師帶我們到校外教學,我們玩了一個游戲—爬高墻。首先,我們要把手交叉疊起來,讓攀爬者踩上去,再慢慢升高,讓他能勾到上面的墻,再由老師將他拉上去。大家都很團結,使得游戲進行的很順利,我們還將老師也抬了上去呢!
相反的,如果一個團隊里有人不合作,總是好出風頭,那么做任何事情一定都會失敗。初一年級下學期舉辦了籃球比賽,大家都為了比賽而揮汗練習。偏偏就是有一位同學自認為球技很好,大家在練習時,他卻故意搗蛋,不肯合作。果然,球賽當天,他也故意跟自己隊的隊員搶球,卻每次都淪落敵隊的手里。敵隊很團結,一個一個把我們打出去,我們卻如同一盤散沙,無力反抗,最后輸?shù)煤芷鄳K。
俗話說:"一根筷子一折就斷,一把筷子怎么折都折不斷”,也不是沒有道理的。團結非常重要,因為只要團結合作,天下就無難事,但如果單打獨斗,反而會事倍功半,不會成功。如果大家都團結一致,說不定還能改善地球暖化,或停止戰(zhàn)爭,讓這個世界更美好!
團結作文 篇4
前幾天,我們學校五年級各班派出了幾名學生去參加暑假社會實踐活動啟動儀式。我很榮幸,也是其中的一員。
啟動儀式好了之后是我們的野外拓展訓練。
先由工作人員發(fā)給8個小組一組一面旗,每組再在旗上寫出隊名、口號在畫上一個標志。我們小隊是“快樂加風”口號是“活力健康,快樂如風�!�
那么究竟要讓我們做什么呢?原來是把報紙糊起來粘成一個履帶,然后人站在履帶里面,充當“輪子”。同學們個個都開始忙活起來,發(fā)報紙、攤報紙、粘報紙,忙得不亦樂乎。在眾人齊心協(xié)力、互相配合下,終于完成了履帶。我們紛紛站進履帶,開始演練�!耙欢⒁欢甭�,多么整齊的口號聲��!我們小組前面的同學走的挺好,可是后半部分的履帶早斷啦!快,快修補。
一次失敗,兩次失敗……
比賽開始了,我們學校的情況很不樂觀。很多同學開始互相抱怨起來,這時候,領隊說:“同學們,只有團結才能完成任務,我們參加這個比賽,為的不是名次,而是為了提高我們的動手能力還有增強我們的團隊意識,明白嗎?”
在途中,發(fā)生了太多次的履帶斷裂,同學們的抱怨聲也越來越多。領隊見到這一狀況,很無奈地說:“同學們,還要走嗎?不然我們就回去吧!”我看到幾個同學這個時候就像個兔子一樣跑回了校車。我很不開心,我想:“既然來了,就要堅持下去。只不過是這么一點點的困難而已,不是嘛?就值得“全軍覆沒”?我們學校真的是比不上別的學校,團隊意識竟然這么差?!”
看來,“團結”“堅持”這2個詞語在我們許多的同學的字典中都是見不到一點兒影子的。我希望學�?梢远嚅_展一些可以增強學生團隊意識和鍛煉學生野外生存能力的活力。
團結作文 篇5
“加油!加油!······”一聲聲呼喊聲在空中傳開了,這是在干什么呢?原來,是實驗小學在開趣味運動會呢。
開始了,整個操場上立刻沸騰了起來,平時寂靜的操場上早已人山人海,同學們都擺好架勢,一副一觸即發(fā)、躍躍欲試的樣子。我也迫不及待地沖進人群,加入了激烈的比賽中。
咦,快看,那不是霍士桐嗎?噢,原來他參加的項目是滾輪胎!只見他黑眉倒豎,眼睛緊盯著前方,上牙緊咬著下嘴唇,手上的青筋都露出來了。我想,他一定會很緊張吧?隨著一聲哨響,不愧是霍士桐啊,別人還在發(fā)愣時,他已經領先一步了,毫無疑問,冠軍一定非他莫屬了�?�,他的身影又出現(xiàn)在“趕小豬”接力跑中�!摆s小豬”游戲聽起來就很好玩,玩起來就更有趣了,這個比賽的規(guī)則就是用接力棒打著鉛球往返跑,然后傳給下一個同學,用時最短者為勝�;羰客┡艿谝话�,剛開始,鉛球在他的帶引下飛快的.向前跑著,可是不好,鉛球怎么跑偏了呢?我們都在為他擔心的時候,只見他一個箭步沖上前,將鉛球擋住,重新掄起手中的接力棒,鉛球又重新回到了賽道上,我們都跟著松了一口氣,很快霍士桐就趕上了別的同學,我們都高興地為他歡呼著。
我參加的項目是跳繩,由于平時訓練太少,快要比賽時,我緊張的額頭上都出汗了,在哨響之后連續(xù)失誤了幾次后,我開始忐忑起來,然而,我發(fā)現(xiàn)越緊張就越跳不好,聽著同學們在旁邊給我加油和指導,慢慢地,我放松了下來,終于連跳了十五個左右,可惜,很快時間就到了,慶幸的是最終成績不是很差。
在我們班同學的團結努力下,最終我們班以總分第一奪得了這次比賽的冠軍。俗話說,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,我們一個人的力量都是有限的,只有大家齊心合力,團結起來,才會取得勝利。
團結作文 篇6
團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量鋼……”,一聽到這首歌,不由得令人產生頗多感觸。
你知道嗎?無論遇到什么問題,團結就是解決困難的最好方法。當我們陷入困境的時候,只要團結就能突破困難,當我們面對困難的時候,還是團結解決了問題……
團結,它擁有神奇而又強大的力量;團結,是生活中必不可少的一部分。如果大家不團結,那么共產黨會贏嗎?如果大家不團結,紅軍怎么走過雪山、草地呢?如果大家不團結,中國怎么會強大呢?如果……如果……對,不團結就不會有成就,更不會有今天。
十大元帥要不和百姓團結,十個人怎么能戰(zhàn)勝敵人,怎么會解放中國呢?紅軍要不和人民團結,也不會走二萬五千里長征?
團結,這個詞十分神圣,也十分神奇。真的,要不我們這次秋季運動會上的拔河也不會贏,怎么會為我們六年級畫上一個圓滿的句號?
說來話長:自一年級開臺,我們班就從來沒贏過二班和三班,每年都排第三,他們還嘲笑我們�!傲�1)呀,就學習還行,說到體育呀,就是永遠的倒數(shù)第一。說不定,成績也會掉下來呢!哈哈!”我們聽了,心里很不是滋味,像打倒了五味瓶,酸酸的,好想哭,辣辣的,很想報仇……。
終于,我們反敗為勝的一天來到了。20xx年——六年級——小學階段的最后一次拔河,我們萬眾一心,下定決心一定要贏他們,并且讓他們輸?shù)眯姆诜�。我們的團結精神感動了上天,于是我們班把把贏、局局贏、一鼓作氣得了第一。
這就是團結,一種神秘而又神奇的力量,一種贏得勝利的法寶。
團結起來力量大,這是顛撲不破的真理。信不信?反正我信。
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