實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚。一只饑餓的小螞蟻出去找食物。
小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，無(wú)意間在草叢中看到一根香噴噴、又粗又長(zhǎng)的肉骨頭。小螞蟻高興極了！一步走上前，拉呀、推呀，他費(fèi)了就牛二虎之力，大骨頭卻紋絲不動(dòng)。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，他回家大聲喊：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一根巨大的肉骨頭，夠我們吃上幾個(gè)月的，快跟我走�！蔽浵亗兗娂姺畔率种械幕�，浩浩蕩蕩地跟著小螞蟻去抬肉骨頭。“嘿喲、嘿喲”小螞蟻們齊心協(xié)力把肉骨肉抬回了家，美美地飽餐了一頓，他們腆著肚子說(shuō)：“今天的晚餐美味極了！”
小螞蟻抬肉骨頭的事使我受到啟發(fā)：團(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
每個(gè)人都不是孤立存在的，每個(gè)人都需要幫助，一個(gè)人，也只有在幫助別人的過(guò)程中，才能獲得別人的幫助，那么，讓更多的互惠之人體驗(yàn)到合作的甜蜜與芬芳吧！——題記
新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后，滿世界的人都瞧不起兔子，烏龜為了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來(lái)了……
一聲槍響后，兔子“嗖”的一聲便沒(méi)影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕，兔子拿著一條藤飛奔回來(lái)，把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn)，途中遇到一條河，烏龜主動(dòng)下來(lái)，把兔子安穩(wěn)的馱過(guò)河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點(diǎn)。
這個(gè)結(jié)局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚，裁判宣布兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎(jiǎng)，兩人的互助成了森林里的一段佳話。
紙船與螞蟻
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會(huì)游泳只能喊救命，這時(shí)，一只紙船漂了過(guò)來(lái)，問(wèn)螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來(lái)，一天一夜后，昏過(guò)去的螞蟻醒了過(guò)來(lái)，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹(shù)葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動(dòng)，于是便找來(lái)很多小鳥(niǎo)幫忙，好不容易才把小船拉了上來(lái)。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過(guò)身來(lái)給螞蟻當(dāng)房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團(tuán)結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會(huì)劃動(dòng)。
團(tuán)結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會(huì)成長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的`綠蔭！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
團(tuán)結(jié)是一種力量，團(tuán)結(jié)是一種希望，團(tuán)結(jié)是一條出路，團(tuán)結(jié)也是一種依靠。
今天老師給我們問(wèn)了一個(gè)奇妙的問(wèn)題：團(tuán)結(jié)是什么呢？我一直沒(méi)能想出來(lái)，回到家里我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
我跑了出去，希望能從外面尋找答案。
就在我百思不得其解時(shí)，我看到了一群正在抬面包的小螞蟻。所有小螞蟻都在抬一塊大面包。這情景使我豁然開(kāi)朗——對(duì)了！團(tuán)結(jié)不就是一種力量嗎？許許多多薄弱的力量聚在一起就成了一股強(qiáng)大的力量。這正如人們所說(shuō)“一只螞蟻只能舉起一丁點(diǎn)兒面包渣，十只螞蟻能舉起一小塊面包，一百只螞蟻能舉起一塊面包。一千只螞蟻能舉起一個(gè)課桌，一萬(wàn)只螞蟻能舉起一輛自行車(chē)，十萬(wàn)只螞蟻能舉起一輛小轎車(chē)，一億只螞蟻能舉起超大型的大卡車(chē)。想到這里，我高興地跑回了家里。
可是正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。老師要叫我們多想幾種，我這才想出一種怎么夠呢，看到桌上的《查理九世——惡魔醫(yī)務(wù)室》呵呵！這不，我又有了新的發(fā)現(xiàn)——團(tuán)結(jié)還是一種希望呀！在《查理九世——惡魔醫(yī)務(wù)室》中，墨多多、查理、堯婷婷、扶幽、虎鯊。被困在了塔樓中，其它出路全被封鎖了。他們唯一的出路就是“墜石樓”了。他們的希望就寄托在團(tuán)結(jié)上了。他們依靠查理聰明的頭腦。扶幽的百寶箱。以及各人的特長(zhǎng)，終于逃出了塔樓。想到這兒，我高興地叫了一聲：“Yes！又想出了一種。”對(duì)，團(tuán)結(jié)就是一種希望。
但還是不夠呀！老師讓我們想三種以上呀！而我只想了兩種。正當(dāng)這時(shí)，我看到了電視里播放的《智者無(wú)敵》許多不同組織的人被圍困在一個(gè)坑里。他們團(tuán)結(jié)在一起，向一個(gè)方向攻擊，殺出一條血路，突圍了出去。對(duì)啊團(tuán)結(jié)還是一條出路。
只差最后一個(gè)了。我看見(jiàn)了一篇文章《權(quán)力》不由得眼睛刷地一亮，我想到了——在《權(quán)力》一文中，狐貍只有聰明的頭腦，毫無(wú)攻擊力。但和灰狼，黑熊團(tuán)結(jié)起來(lái)。依靠著團(tuán)結(jié)，獲得了巨大的利益。對(duì)了團(tuán)結(jié)也是一種依靠�。∵@下夠了�！疤昧恕蔽腋吲d地大叫一聲。
原來(lái)，團(tuán)結(jié)是一種力量，團(tuán)結(jié)是一種希望，團(tuán)結(jié)是一條出路，團(tuán)結(jié)也是一種依靠�。�
團(tuán)結(jié)作文 篇4
大雁是候鳥(niǎo)。每到深秋，我就看到大雁排成“人”字形，飛往南方過(guò)冬。大雁的隊(duì)伍十分整齊，幾乎沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。即使有一兩只掉隊(duì)，那隊(duì)伍的步伐會(huì)慢下來(lái)，等掉隊(duì)的跟上來(lái)，才加速往前飛。大雁團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，正是這種團(tuán)隊(duì)精神打動(dòng)了我。
大雁是我最喜歡的候鳥(niǎo)。每次看到大雁南遷，我都會(huì)想，大雁是動(dòng)物，還這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們?nèi)祟�，卻每次因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵架，勸架的往往只是那么幾個(gè)，更多的是看熱鬧的。大雁飛遠(yuǎn)時(shí)，我會(huì)思考，是什么人更應(yīng)該具有大雁的那種團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為，是向?qū)А?/p>
我的朋友跟過(guò)一個(gè)旅游團(tuán)，回來(lái)后，他告訴我：他們?cè)谂捞於挤宓臅r(shí)候，他掉隊(duì)了。那天天公不作美，有一場(chǎng)大霧。在大霧中，他迷路了。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)他很害怕。但是他堅(jiān)信，向?qū)?huì)帶大家來(lái)救他。于是，他站在原地不動(dòng)。果然，向?qū)?lái)了。一路上，大家都埋怨他，向?qū)s說(shuō)：“大家不能都怨他，咱們就像大雁的隊(duì)伍，要互相關(guān)照，不能丟下任何一個(gè)人�！�
聽(tīng)完朋友講的這個(gè)事例，我佩服那位向?qū)�，因�(yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)精神。這也讓我聯(lián)想到了我們班。最近，在我們班出現(xiàn)了“桌椅風(fēng)波”，就是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。兩個(gè)同桌同學(xué)因?yàn)樽酪握嘉坏拇笮∫鹆嗣埽[起了別扭。
這時(shí)，有一些同學(xué)不干了，開(kāi)始幫倒忙，就開(kāi)始了吵架，幫助位置小的同學(xué)吵，戰(zhàn)火越燒越大。本來(lái)，大家只要?jiǎng)褚幌抡嘉淮蟮耐瑢W(xué)，啥事也沒(méi)了。嘿，我就服了這些同學(xué)了，不但不勸，還要火上澆油。一些同學(xué)呢，還當(dāng)“幫兇”，跟著占位大的同學(xué)瞎起哄。哪位位置小的同學(xué)呢不但不勸大家不要吵，還不說(shuō)一句話，像是同意他們吵。這是幫忙嗎?幫倒忙!
這兩件小事雖小，但意義很大：團(tuán)隊(duì)精神如何體現(xiàn)才是最重要的。像大雁和那位向?qū)菢�，才能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
期中考試即將來(lái)臨，為了加強(qiáng)小組內(nèi)齊心協(xié)力弄好復(fù)習(xí)，我們班又舉行了一次班會(huì)。毫無(wú)疑問(wèn)的是這次班會(huì)主題關(guān)于團(tuán)結(jié)的。
這次班會(huì)仍然延續(xù)前幾次班會(huì)的形式，開(kāi)展一個(gè)體驗(yàn)式的游戲，讓我們?cè)谟螒蛑蝎@得快樂(lè)，讓我們?cè)诎鄷?huì)上有所感悟。
這個(gè)游戲是這樣的：幾個(gè)人坐在地上，雙手抱住自己的小腿，每個(gè)人都要貼緊對(duì)方的背，然后依靠背與背之間的借力，從而站起來(lái)。
第一個(gè)組以為很容易就不加思索的沖了上去，才剛開(kāi)始玩便感受到了這個(gè)游戲的難處，只要有一個(gè)人不精誠(chéng)合作就會(huì)導(dǎo)致全組的失敗。接下來(lái)陸續(xù)上來(lái)的幾個(gè)組都陸續(xù)失敗。在失敗的組里給我最深記憶的是劉威他們組，剛開(kāi)始時(shí)信心滿滿，可用力站起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)劉威還沒(méi)站起來(lái)，劉威感到羞愧，其他幾個(gè)組員也在深深地自責(zé)。
可后來(lái)的幾個(gè)“非官方的組”卻成功站了起來(lái)。這是為什么呢？我深思熟慮后才得知，因?yàn)樗麄儙讉�(gè)都是平時(shí)玩的比較好，互相都比較信任對(duì)方，從而比較團(tuán)結(jié)，互相給予勇氣給予信心給予力量，所以順利站了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番思索，我終于明白不管自己是多么優(yōu)秀都不能忘了團(tuán)結(jié)別人，達(dá)到互利雙贏，讓每一個(gè)人都能達(dá)到優(yōu)秀，讓每一個(gè)組都達(dá)到優(yōu)秀。
同學(xué)們?nèi)巳耸治請(qǐng)F(tuán)結(jié)，心心相連，勝利就在眼前。
【實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)作文八篇03-21
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文合集5篇03-07
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文合集6篇03-01
實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)作文3篇02-20
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文合集10篇02-07
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文合集八篇01-31
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文合集六篇01-29
實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文合集7篇01-28