朋友團結作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的朋友團結作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友團結作文 篇1
每周二，是我最盼望的一天，因為這一天，我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節(jié)課時，老師給我們介紹了學校中的機器人——身體結構簡單，身高不足30厘米，但行動靈活，使我目瞪口呆，“現(xiàn)代……科技……太神奇了”這幾個字相繼從我口中蹦出。從此，我對機器人產生了濃厚的興趣，所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。
今天上午第二節(jié)課，奉老師之命，我們要給一個不完整的機器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始，迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢”搶過機器人，獨自一人組裝起來，絲毫不聽老師要團結協(xié)作的叮囑，把其他組員冷落一旁�；锇閭円姶饲榫�，只好互相談論起感興趣的`話題，掩飾著他們內心的不滿。
漸漸地，我遇到了困難，因為機器人兩只眼睛看到的視野不同，所以走路總是磕磕絆絆；也因為編程的錯誤，電腦屏幕上總會出現(xiàn)“下載失敗”四個大字。就在我無可奈何的時候，我才意識到我還有三個組員呢！
我知道，我很過分，所以真誠地道歉，并請他們參與，他們不計前嫌地毅然結束了他們的話題，臉上毫無不情愿之色，熱情同意了。我們四個人一起找原因，想辦法，不久難題就克服了，而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“人心齊，泰山移”、“合作競爭是21世紀的主旋律”這些話曾經在我腦海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它們的含義。
團結是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶，是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起，我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。
朋友團結作文 篇2
一天中午，小猴、小羊、小鴨和小熊一起去森林里玩。突然，只聽見“啊呀”一聲，小伙伴們轉過頭一看，啊!原來是小鴨掉進泥坑里啦!它們急得像熱鍋上的螞蟻，在地上團團轉�！斑@可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”小熊說。
忽然，小羊在樹叢里找到了一根細細長長的木棍，正努力地把木棍遞給小鴨。“快!接著!”但是坑太深，夠不著。小熊在急促中清醒過來，從樹上扯下一根根很細的藤，但是，小鴨用力就把藤給扯斷了。
小猴靈機一動，讓小熊和小羊到小溪邊提幾桶水來，然后把水倒進泥坑里，轉眼間，小鴨就在泥坑里漂了起來，平安無事的從泥坑里走了出來。小熊和小羊驚訝地看著這一切，用佩服的語氣說“哇!小猴，你真厲害!”小鴨擁抱了一下小猴，說：“謝謝你，小猴，我們永遠是好朋友�！�
小伙伴們手拉著手，伴隨著落日，一起朝回家的路走去。小鴨開心地說：“團結才是好朋友啊!”
朋友團結作文 篇3
有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎么了?”小鴨子說：“我不小心掉進獵人的陷阱里了�！毙『锛奔泵γ托▲喿酉朕k法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來�？墒�，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續(xù)喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎么了?”小猴子說：“小鴨子掉進陷阱里出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它卷上來�？墒强毂痪砩蟻淼臅r候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進陷阱里，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終于被救上來了。
小鴨子說：“謝謝你們，我的好朋友�！毙『�、大象和小熊一起說：“不客氣，好朋友之間應該互相幫助，遇到困難要齊心協(xié)力解決問題。”
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