我懂得了團(tuán)結(jié)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我懂得了團(tuán)結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文1
星期天的早上，我和同學(xué)們來(lái)到班，來(lái)做一個(gè)小游戲，叫“不倒森林”。
我們分成三組，老師給我們每個(gè)人一根長(zhǎng)木棒，第一組的同學(xué)們先來(lái)玩這個(gè)游戲。他們一上場(chǎng)，整個(gè)氣氛就緊張起來(lái)，果然不出我所料，第一場(chǎng)很快就結(jié)束了，失敗。第二場(chǎng)又開(kāi)始了，他們有非常大的進(jìn)步，可是還是有一些女同學(xué)被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學(xué)開(kāi)始了，他們還不如第一組的女同學(xué)呢！他們一上場(chǎng)就開(kāi)始互相指責(zé)，到了最后他們一次也沒(méi)有成功。這讓我明白了一個(gè)道理，只要隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作才有可能成功。最后一組就是我們組了，游戲開(kāi)始了，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢，導(dǎo)致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時(shí)調(diào)整好，我們小組的表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟^察其他小組的過(guò)程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。
游戲時(shí)間結(jié)束了，老師說(shuō)：“你們玩完了這個(gè)游戲，有什么感想嗎？”我說(shuō)：“是我動(dòng)作有點(diǎn)慢，才輸?shù)袅诉@次比賽。”有的同學(xué)說(shuō)：“都怪我們互相指責(zé)……”有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守規(guī)則……”說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)們異口同聲：“讓我們?cè)僭囈淮伟�！”我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都上場(chǎng)了，沒(méi)有一個(gè)輸?shù)袅吮荣�。老師笑了，因�(yàn)槲覀兘K于明白了比賽的意義。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文2
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，可我并不這么想，我覺(jué)得事情要自己處理，人多了，反而七嘴八舌，手忙腳亂，亂了套子。但是在學(xué)習(xí)生活中的不斷磨練下，我懂得團(tuán)結(jié)，明白了“人多力量大”這個(gè)道理。
體育課，它是我們最喜歡的課程，因?yàn)轶w育老師總會(huì)組織室外活動(dòng)，讓我們盡情地玩耍。一次，體育老師拿了一條足足有十米長(zhǎng)的麻繩過(guò)來(lái)，這是干什么呢?只見(jiàn)體育老師在中間系了紅繩和銅鈴，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們練習(xí)拔河”，話(huà)音剛落，只見(jiàn)一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來(lái)，而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開(kāi)了序幕，高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊，哨聲一響，同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的把麻繩放到背后，拉車(chē)似的;有的則把重心向后傾，使勁地拉。系著銅鈴的紅繩一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一點(diǎn)也沒(méi)完全走向哪邊的樣子。突然，一股很大的力氣從那邊傳來(lái)，一下子把我們拉向那邊，第一回合，我們輸了。我覺(jué)得十分奇怪，班級(jí)里的“大力士”我們這邊有好幾個(gè)，從力氣方面我們一點(diǎn)兒也不亞于那邊，這是怎么回事呢?突然，有人喊了一聲：“我們要團(tuán)結(jié)”這才使我恍然大悟。于是，我們一左一右，力氣大的在前面，力氣小的在后面，嘴里還喊著號(hào)，很快，我們追平比分，慢慢地又超過(guò)了另一隊(duì)，我們興高采烈，盡情地喝彩著。
團(tuán)結(jié)，它的力量果然是無(wú)窮的。一個(gè)人看似不可能辦到的事，往往在團(tuán)結(jié)前屈服下來(lái)。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文3
今天，小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“不倒森林”。
開(kāi)始，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，很自信�？墒牵蠋熌脕�(lái)一些長(zhǎng)長(zhǎng)的道具，我又覺(jué)得非常難。老師說(shuō)要團(tuán)結(jié)合作，還要有智慧才能成功。游戲開(kāi)始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來(lái)，是細(xì)長(zhǎng)的棍子，老師發(fā)給他們，然后說(shuō)了規(guī)則，規(guī)則是圍成一個(gè)圓，每人都扶著一根棍子，老師說(shuō)完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個(gè)人，我聽(tīng)到一二三的時(shí)候，有些緊張，所以沒(méi)松開(kāi)自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒(méi)松開(kāi)自己的棍子也不去扶別人的，最后非常混亂。老師給我們時(shí)間調(diào)整一下，我們小組互相鼓勵(lì)，互相找原因，重新開(kāi)始，我不緊張了，松開(kāi)棍子就去扶別人的，別人也松開(kāi)了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個(gè)，我勝利了，太開(kāi)心了。
這個(gè)游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié)，不能老找別人的問(wèn)題，要多從自己身上找原因。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文4
“六一”兒童節(jié)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽。
賽場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心布置，四周掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球。形成了一面“氣球墻”，它們隨風(fēng)跳躍，忽高忽低，忽左忽右。其樂(lè)融融。
下午兩點(diǎn)半，操場(chǎng)上人山人海，吶喊聲似驚濤駭浪一般。排山倒海，震耳欲聾。這次比賽分組進(jìn)行，我們甲小隊(duì)的對(duì)手是乙小隊(duì)。瞧！隊(duì)員們士氣高漲，個(gè)個(gè)如龍似虎。準(zhǔn)備在接下來(lái)的比賽中大顯身手。
哨聲一響，我們井然有序地進(jìn)場(chǎng)。雙方選手迅速列開(kāi)陣容。雙手牢牢地鎖住繩子，鼓足勁兒，腳頂著腳。眼睛死死地盯住對(duì)方。目光中既有敬畏，又有敵意�！班帧辈门幸宦暳钕�，我們開(kāi)始拔了，隨著時(shí)間的消逝，一張張蒼白的臉迅速紅漲起來(lái)。我瞪著眼，憋足勁兒，雙腳用力的往后蹬。用力的拔著繩子…
我方選手狀態(tài)很好，趁熱打鐵，先下手為強(qiáng)！將繩子拔過(guò)來(lái)一大截，我攥緊的手心冒出了汗，全身開(kāi)始麻木起來(lái)。炎熱的氣溫沖昏了我的頭腦，手不由得松了一下。我失了重心，腳向前撲騰了一下，繩子被拔過(guò)去一大截，我為我剛才的失誤懊惱不堪。差點(diǎn)兒釀成大禍。
我們決心要化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在協(xié)調(diào)了策略之后。我們重新列陣，腳尖頂?shù)�，步調(diào)一致。拼命地往過(guò)拔，震耳的吶喊聲似是吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。令我們?nèi)缁⑻硪�，�?duì)手被我們的氣勢(shì)嚇破了膽，再加上我方猛烈的進(jìn)攻。對(duì)方的第一位隊(duì)員步伐不穩(wěn)，雙膝跪在了地上。后面的隊(duì)員失了重心，一個(gè)個(gè)身子也不平衡了起來(lái)，雙雙跌倒在地。
那場(chǎng)比賽沒(méi)有靠實(shí)力，沒(méi)有靠智慧�？康氖悄且活w顆連在一起的心，它讓我深深明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文5
一個(gè)星期天的上午，我們剛剛吃完飯，爸爸媽媽就上班去了，只有我和弟弟在家，無(wú)聊時(shí)我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到了桌前。
“快去把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說(shuō)。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)弟弟說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦的爬到桌前，到底是為什么。
我看那小的可憐的小東西在桌面上爬動(dòng)著，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無(wú)能渺小。它不斷的利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一小塊餅干，在它心中是龐然大物的餅干走了兩圈，接著自己又試試味好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究者一塊化石。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)它，干自己的是去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我從廚房出來(lái)。天��！桌面上爬滿(mǎn)了一堆堆的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧！它們正熟練的合力把個(gè)小餅抬走，看它們吃力的樣子，我聯(lián)想到纖夫們拉船的樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻船緩緩地步行著，過(guò)了幾分鐘，它們終于把小餅抬到桌邊。我的壞念頭又起了，便把那塊餅干放回桌子中心，本以為那些螞蟻一定會(huì)放棄的，但完全出乎我的意料，它們返回原處，毫不猶豫地重新開(kāi)始抬。我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著螞蟻慢慢離去，心中突然產(chǎn)生敬佩之情，它們?cè)谖倚闹新兊母叽笥辛α耍?/p>
我懂得了團(tuán)結(jié)作文6
在生活中，只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多意義，有價(jià)值的東西，甚至是從一些尋常的小事中，也能悟出一個(gè)道理，在我，人生中的第一次軍訓(xùn)時(shí)，我懂得了什么叫真正的團(tuán)結(jié)
在5五年級(jí)時(shí)，學(xué)校要對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，這一次的訓(xùn)練，真可以稱(chēng)為"魔鬼訓(xùn)練"!我們足足要訓(xùn)練四天，最后一天還有一個(gè)匯報(bào)演出，因此我們的教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，我們練呀練，終于到了最后一天，也是我們最重要的一天，從早上開(kāi)始就訓(xùn)練要匯報(bào)的動(dòng)作，我們學(xué)了又學(xué)，練了又練，圖中有許多人不配合電腦好長(zhǎng)時(shí)間馬上就要匯報(bào)演出了，我們每個(gè)人的心里都很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)上臺(tái)的就是我們班演出開(kāi)始了，我們排著，整齊懷疑的隊(duì)伍來(lái)到臺(tái)前，我們一趙教官的命令作者正真的完成每一個(gè)動(dòng)作，此時(shí)，我相信每個(gè)人包括教官在內(nèi)，心情都是又害怕又緊張的，我們表演完后，有序的下臺(tái)教官說(shuō)你們能這樣團(tuán)結(jié)已經(jīng)不錯(cuò)了當(dāng)時(shí)我的心中出現(xiàn)了一句歌詞，團(tuán)結(jié)就是力量。在高老師發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我們班只得了三等獎(jiǎng)，每個(gè)人的心里都很失落，但教官說(shuō)，只要你們盡力了就好，此時(shí)我才明白團(tuán)結(jié)是什么，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不，好的事！
一些感悟往往都是從小事中得到的，通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)，如果齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不好的事！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文7
在20xx年12月8日的下午，我們學(xué)校四級(jí)組織了一次跳繩比賽，讓我十分難忘。
下午，午會(huì)結(jié)束。我們來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)，其他班級(jí)早就到了。我們沒(méi)跳一會(huì)兒，年級(jí)組長(zhǎng)干老師說(shuō)：“四年級(jí)蹦蹦跳跳賽長(zhǎng)繩活動(dòng)即將開(kāi)始，四（3）班和四（4）班開(kāi)始比賽！”
比賽真激烈呀！四班的同學(xué)竭盡全力的跳著，三班的也不甘示弱。四班的男生很沒(méi)面子，好多人一個(gè)都跳不過(guò)，還甩了很多空繩。三班的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)甩幾個(gè)空繩，而且每個(gè)人都跳過(guò)了，只是有一些男生跳了兩個(gè)就跑了。到我們二班和一班比賽了，我們真緊張呀！“預(yù)備，一 二 三，開(kāi)始！”
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”四班的同學(xué)一直給我們班加油，希望我們超過(guò)一班。我們一個(gè)接一個(gè)，甩了五六個(gè)空繩子掉了幾個(gè)，就是因?yàn)橛行┠猩竺娑�，不想跳，害了我們落后了。一班可真厲害，沒(méi)甩一個(gè)空繩。一個(gè)緊接一個(gè)，不止男生跳的好，女生也跳的好。嘀—口哨聲一響，全部停了下來(lái)。
廖校長(zhǎng)宣布“一班第一，三班第二，二班第三，四……四班第四。請(qǐng)各班的班長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。一班獲得最佳技術(shù)獎(jiǎng)，二班獲得最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)……”
��！這場(chǎng)比賽，讓我懂得了團(tuán)結(jié)！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文8
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來(lái)還歷歷在目。
早上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都懷著無(wú)比高興的心情陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級(jí)坐下來(lái)等待比賽開(kāi)始。
比賽快開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都整齊的來(lái)到比賽場(chǎng)地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開(kāi)始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開(kāi)繩子，還要堅(jiān)持到最后一刻，我們每個(gè)人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞�，�?jiān)持就是勝利。我們使勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越近了，我本來(lái)以為我們就要贏了，可事實(shí)并不如你所愿，對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來(lái)了一個(gè)突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對(duì)法那邊駛?cè)ィ覀儼嗟臏佚埻瑢W(xué)對(duì)大家說(shuō)：“大家一等要堅(jiān)持住，我們要團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長(zhǎng)給我們打氣，我們的拉拉隊(duì)給我們加油，我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。
這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向人生的道路上，要樹(shù)立克服困難的決心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文9
如果說(shuō)沒(méi)有星星的夜空就不會(huì)明亮；如果說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨的磨難，鮮花就不會(huì)艷麗；那么如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背后，我懂得了團(tuán)結(jié)。所以，讓我們珍惜那一刻的“團(tuán)結(jié)的流星”吧！
“六一班的總分第一名，是100分�！蔽夷x著公告欄上的“冬季三項(xiàng)”比賽的得分情況�！耙覀儼嗍堑谝�！”我高興得幾乎要跳起來(lái)。但興奮過(guò)后，我仔細(xì)想了想：如果沒(méi)有同學(xué)們的努力，老師的鼓勵(lì)，我們班會(huì)得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開(kāi)始，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。當(dāng)然，甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅(jiān)信的眼光看著我們，我知道，那是信念�！案骶透魑�，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著裁判老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了：我和王子文兩個(gè)人，協(xié)調(diào)性的用右手甩著大繩，身體隨著大繩的擺動(dòng)，也一起擺動(dòng)。開(kāi)頭的同學(xué)，也踩著節(jié)奏往前跳去，后面的同學(xué)也連續(xù)的跳去。許老師也成為了精神梁柱，用堅(jiān)信的眼光看著我們。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……100個(gè)、101個(gè)、102個(gè)……隨著個(gè)數(shù)的增加，時(shí)間的流逝。時(shí)間到了，我們以180個(gè)的好成績(jī)?nèi)〉昧说诙�。�?dāng)然，在這之后其他的項(xiàng)目，同學(xué)們?nèi)坑米约鹤畲蟮牧α咳〉米詈玫某煽?jī)！
對(duì)！鄧中夏曾說(shuō)過(guò)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山�！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)，沒(méi)用什么克服不了的事。也只有團(tuán)結(jié)才能使我們獲得第一名的好成績(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，世間就沒(méi)有和諧！
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們珍惜的“團(tuán)結(jié)流星”吧！在這一刻成功后，我懂得了團(tuán)結(jié)。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文10
日子一天天地過(guò)去了，我們也越長(zhǎng)越大，漸漸地學(xué)會(huì)了許多道理，也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長(zhǎng)的'道路上，我漸漸懂得了“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的必不可少的因素。
我在學(xué)校擔(dān)任板報(bào)組的主編的工作。今天又要辦板報(bào)了，板頭設(shè)計(jì)是一個(gè)最重要的工作，辦錯(cuò)了就要麻煩地重來(lái)。于是，大家就開(kāi)始推脫這個(gè)工作。
“我不行，讓她來(lái)�！薄澳悴攀秦�(fù)責(zé)美工的，我只是負(fù)責(zé)邊框設(shè)計(jì)的，你搞搞清楚，好吧？”大家你一言我一語(yǔ)地，不一會(huì)便吵了起來(lái)。
其實(shí)，我也不愿做這個(gè)工作，但每當(dāng)想起音樂(lè)課上大家使勁吆喝著“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。”的時(shí)候，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和問(wèn)題所在。
“大家不要吵了，”我站了起來(lái)，“我們的板報(bào)組是一個(gè)團(tuán)體，板報(bào)辦的好壞直接影響我們的班級(jí)形象，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光！”大家面面相覷，空氣短暫凝固，片刻，一個(gè)聲音說(shuō)：“她說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該努力協(xié)作，把板報(bào)辦好！”
我頓時(shí)高興了起來(lái)，我明白，只要有一個(gè)人愿意配合，那么其他人也一定不會(huì)退縮，果然，同學(xué)們都迅速加入了辦板報(bào)的隊(duì)伍，在歡樂(lè)的氣氛中，板報(bào)就不知不覺(jué)的辦好了。
大家看著板報(bào)，開(kāi)心地笑了。原來(lái)，團(tuán)結(jié)，才是最重要的。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文11
今天，我們上了課，我們做了一個(gè)游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則：從同學(xué)中叫出十名同學(xué)，每人發(fā)一個(gè)小棒，用手心扶住小棒子，等老師數(shù)完一、二、三時(shí)，同學(xué)們把手松開(kāi)，左腳向前走，第一個(gè)同學(xué)扶住最后一個(gè)同學(xué)的小棒子，大家依次向前。
老師叫出十名同學(xué)來(lái)，每人發(fā)一個(gè)小棒，游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)出一、二、三，三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學(xué)的小棒子，可是后面有一個(gè)人沒(méi)扶住前面同學(xué)的小棒子，讓“小樹(shù)苗”倒在了地上。老師讓那位同學(xué)拿著小棒子下了臺(tái)，過(guò)了一會(huì)，我們只剩下五個(gè)人了，又過(guò)了一會(huì)，我們只剩下了兩個(gè)人。老師說(shuō)：“兩個(gè)人不可以玩了。”于是我們把“小樹(shù)苗”給了下一場(chǎng)的同學(xué)。我們把玩游戲的體會(huì)告訴第二場(chǎng)的同學(xué)：“做這游戲時(shí)要團(tuán)結(jié)，要互相配合�！�
第二組人上來(lái)了，游戲開(kāi)時(shí)了，第二組比我們玩的好，因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，也很默契。游戲結(jié)束了，老師說(shuō)：“第二組勝利了。”
今天玩這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理互相團(tuán)結(jié)，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。
我懂得了團(tuán)結(jié)作文12
夏天到了，天氣悶熱，太陽(yáng)簡(jiǎn)直快把人烤熟了，連知了都在不停地抱怨著。
周末，表妹來(lái)我們家了，媽媽說(shuō)小姨要出去辦事，所以讓我來(lái)照顧她。我們吃完早飯，爸爸媽媽都出去上班了，只有我和表妹兩個(gè)人在家。我打開(kāi)電視和她看了起來(lái)。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在桌子上爬。“快點(diǎn)去打扁它吧姐姐，”表妹說(shuō)。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)表妹說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動(dòng)著，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無(wú)能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如同一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一塊小餅干，圍著對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西走了兩圈，接著又好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究著一塊化石一般。檢查它完后，它迅速離去，好像是要去通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)他，干自己的事去了。
過(guò)來(lái)一會(huì)，我從廚房里出來(lái)。天吶！桌上爬滿(mǎn)了一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他們來(lái)的吧！它們合理把小餅干抬走。過(guò)來(lái)幾分鐘，它們終于把小餅干抬到桌邊。突然，我心中想起了一個(gè)壞念頭，便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會(huì)放棄的，但它們的舉動(dòng)完全出乎了我的意料：它們竟返回原處，毫不猶豫地重新開(kāi)始抬。我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著它們慢慢離去，心中突然產(chǎn)生了敬佩之情，它們?cè)谖倚闹新兊酶叽笥辛α耍?/p>
我懂得了團(tuán)結(jié)作文13
在一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我觀看了金融職工運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。其中，最讓我關(guān)注的是兩個(gè)集體比賽：拔河和綁腿跑。
拔河決賽開(kāi)始后，兩隊(duì)的教練都在大喊：“拉、拉�！�，運(yùn)動(dòng)員們用上了吃奶的勁，腿都?jí)簭澚耍志o緊地抓住繩子往后猛拉。他們的臉上流淌著汗水，就像一顆顆水晶球。只見(jiàn)那繩子上纏在中間的紅手絹一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，來(lái)回拉鋸。過(guò)了幾分鐘，有一隊(duì)隊(duì)員的耐力不行了，勁不再往一處使了，結(jié)果節(jié)奏亂了，被另外一對(duì)瞅著機(jī)會(huì)輕輕一拉，結(jié)果就輸了。獲勝隊(duì)的隊(duì)員們緊緊抱在一起，慶祝來(lái)之不易的勝利。
還有一個(gè)更有趣的項(xiàng)目就是綁腿跑。每隊(duì)的隊(duì)員們把相鄰的腳都綁在一起，手相互搭在肩上，要跑過(guò)一段距離，到達(dá)對(duì)面的墊子。由于是三支隊(duì)同時(shí)跑，所以對(duì)比很明顯。發(fā)令qiāng“啪“的一聲，隊(duì)員們就出發(fā)了。有一隊(duì)的隊(duì)員都各顧各跑，兩邊快、中間慢，結(jié)果隊(duì)形變彎了，雖然看上去跑得蠻快的，可是在不到終點(diǎn)幾米處，全隊(duì)終于散了架，好多人摔了個(gè)嘴啃泥。另外兩隊(duì)雖然跑得不算快，但是始終步伐整齊，用力統(tǒng)一，最后趕了上來(lái)，完整地跑到了終點(diǎn)墊子處。
你瞧，團(tuán)結(jié)是多重要��！只有分工明確，有了服從整體犧牲個(gè)體的精神，才能團(tuán)結(jié)起來(lái)完成任務(wù)，取得最后的勝利！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文14
說(shuō)起螞蟻，人們腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的大多是一個(gè)個(gè)小小的、黑黑的身影。但我沒(méi)想到，自己從這不起眼的小昆蟲(chóng)身上得到了啟示。
別看螞蟻小，它的力氣可不小！讓我們來(lái)讓它和大象、馬、熊進(jìn)行舉重比賽吧！你看大象長(zhǎng)得又高又壯，但是呢，它只能舉起自己體重五倍的重量；活蹦亂跳、脾氣犟的馬和壯得像一堵墻似的熊，也只能舉起相當(dāng)于自己體重五六倍的東西。而螞蟻可厲害啦！它能舉起自己體重十倍的物品。這是真的嗎？當(dāng)然是真的，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，而且力氣大，所以總能搬動(dòng)很重的食物。
它們面對(duì)非常大、非常美味的食物，不是獨(dú)吞，而是叫來(lái)伙伴幫忙，搬回家跟大家一起享用。如果食物塞不進(jìn)洞口，它們會(huì)一只螞蟻咬一塊，再一塊一塊地搬進(jìn)洞。
如果它們的家園起了火，它們不是急著逃命，而是集體從嘴里吐出一種液體來(lái)滅火，齊心協(xié)力把火滅了，保住家園。如果它們不團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有螞蟻滅火，這個(gè)蟻家族就會(huì)滅亡。
當(dāng)發(fā)生積水圍困螞蟻時(shí)，它們會(huì)迅速抱成一個(gè)球往外滾。抱在外面的螞蟻會(huì)犧牲自己，保護(hù)里面的伙伴，這是多么可貴的精神��！
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，真是連螞蟻都不如！
俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。我希望我們班的同學(xué)能團(tuán)結(jié)一心，患難與共，共同進(jìn)步！
我懂得了團(tuán)結(jié)作文15
人們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說(shuō)法�？傊畟�(gè)人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量無(wú)比巨大。
有天下午，我坐在店門(mén)口啃著面包，看著腳下有一只大螞蟻。我隨即把手中的面包咬下一點(diǎn)，放在螞蟻身邊，螞蟻爬到面包邊上一動(dòng)不動(dòng)的，用觸角碰了碰面包，再湊過(guò)去聞了聞，好像是在偵察壞境，確定環(huán)境是安全的，馬上咬住想拖走，我看到這種情景，立即用手摁住了面包屑的另外一頭，那螞蟻拖不動(dòng)了，急得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后它似乎很沮喪地走開(kāi)了。我有點(diǎn)內(nèi)疚，干嗎要去抓弄一個(gè)比自己弱小的動(dòng)物�？墒�，過(guò)了不久，我看到那只螞蟻又回來(lái)了，身后跟了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我頓時(shí)愣住了，原來(lái)它不是放棄而是叫來(lái)了幫手，它們爬到面包旁邊，互相用觸角碰了碰，一下抬起了面包，往目的地搬，看得我目瞪口呆，團(tuán)結(jié)就是力量，小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神，團(tuán)結(jié)的力量無(wú)比巨大，。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)合作的精神。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其事，集體一盤(pán)散沙，這又何來(lái)生機(jī)與活力呢？如果團(tuán)結(jié)一心，那將是什么也難不倒他們。
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