【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇1
《西游記》一部家喻戶曉的小說。《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。
之所以他們能取得真經(jīng),是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说凝R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作啊!是團(tuán)結(jié)的力量使他們最終修成正果。每一個(gè)困難師徒四人都齊心協(xié)力,各取所長(zhǎng),各盡其才,所以九九八十一難才一個(gè)個(gè)迎刃而解。俗話說:人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)就是力量……都說明了團(tuán)結(jié)的重要性。在熊熊烈火燃燒時(shí),螞蟻迅速滾成一個(gè)大球,像滾雪球那樣滾出火焰!班枥锱纠玻枥锱纠病蹦鞘亲钔鈱拥奈浵伇粺沽。是的',面對(duì)災(zāi)難,只有團(tuán)結(jié)合作,才能存活下來(lái)。水滴也是如此,一滴水在石頭或地上遲早會(huì)蒸發(fā)了,可將水滴滴入大海,它永不會(huì)蒸發(fā)。人,更要這樣,在生活中遇到困難,不能只想著自己的利益,要第一時(shí)間團(tuán)結(jié)合作,才有可能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭(zhēng)吵,但是他們至始至終都在團(tuán)結(jié)。同學(xué)們,在集體生活中,千萬(wàn)不要忘了“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)至關(guān)重要的字!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇2
我在這個(gè)小學(xué)階段中,我印象最深的是我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。我很高興,我能與一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)度過這整整六年。
其實(shí),我不僅對(duì)這個(gè)班級(jí)有感情,我對(duì)這個(gè)學(xué)校也很有感情。
我從一年級(jí)就開始想幫學(xué)校出一份力,哪怕是班級(jí)也好。我記得我在上五年級(jí)的時(shí)候聽學(xué)校說要去舉行比賽,在那個(gè)時(shí)候,我不斷努力,我盡量不遲到即使我住在鳳崗。我經(jīng)常按著老師的要求去唱歌,去練聲。下課后我偷偷的在那兒唱歌。
就這樣,我終于等到龍崗的比賽,我們的努力沒有白費(fèi),得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。但比賽依然沒有結(jié)束,還要去深圳市內(nèi)比賽,為了拿到更好的成績(jī),我放棄了我暑假的戶外活動(dòng)到學(xué)校里去訓(xùn)練。
可是我們比賽卻沒有成功,我很傷心,我沒有能力去將學(xué)校的名譽(yù)拉得更遠(yuǎn)。
但我自言自語(yǔ)的說:“沒關(guān)系的,起碼我為了學(xué)校出了一份力!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇3
我和朋友安靜地坐在草地上看書,草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X得渾身不舒服,讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書,忍無(wú)可忍了,我一個(gè)指頭按下去,恰好按在螞蟻身上,待我松開手時(shí),螞蟻的腿已經(jīng)瘸了,我繞有興致地看著它,不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì)去哪里。
正在這時(shí),又一只螞蟻出現(xiàn)了,它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁,兩人攙扶著向前走去,一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著,我都做了什么啊,去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí),我的內(nèi)心深處,被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻,一個(gè)微不足道的小生靈,卻給了我莫大的啟迪。人生中,充滿了競(jìng)爭(zhēng),人們都在爭(zhēng)先恐后地想成為強(qiáng)者,但是,面對(duì)朋友的失敗,面對(duì)別人無(wú)人幫助的痛苦,你會(huì)怎么做呢?是嘲笑?是不理睬?還是伸出手,對(duì)他說句“加油!還有我?guī)湍隳!”?無(wú)論是一個(gè)微笑,或是一句話,都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助!
螞蟻雖小,但它們有一種互幫互助的精神,他們就是偉大的;有的東西雖大,但他們不幫助,不團(tuán)結(jié),它們就是渺小的。偉大和渺小,你愿做哪一種呢?
團(tuán)結(jié)作文300字 篇4
一天,語(yǔ)文課上,陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫一副畫,而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法,只好向別人借。
一開始,我向王沁薇借,沒想到,她也沒有帶水彩筆于是,我就問王沁薇:“你知不知道我們班有誰(shuí)帶了水彩筆嗎?”王沁薇環(huán)顧四周,回答到:“張佳敏帶了,你向他借吧!”我走到張佳敏面前,對(duì)他說:“張佳敏,你可以借我你的水彩筆嗎?”他好奇地問:“你沒有帶?”我說:“帶了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌頭,指著面前的水彩筆,說:“拿去吧!”我開心極了,說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè),并再次和他說一聲,謝謝!他面帶微笑地說:“不客氣!睆乃男δ樌,我感受到了幫助別人也是一種快樂。
下課后,我想:我也要幫助別人,特別是那些需要幫助的人。
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