【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
聽說螞蟻很團(tuán)結(jié),今天下午,我就來驗(yàn)證一下螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)?
下午,我和媽媽來到樓下一處有螞蟻的地方,把準(zhǔn)備好的一大餅干放在一只螞蟻面前,那只螞蟻爬了過去,想運(yùn)走,可是運(yùn)不動(dòng),它趕快去找小伙伴來幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的跑來跑去,它跑到一個(gè)洞口,用它的又細(xì)又小的觸角碰了一個(gè)個(gè)小伙伴,小伙伴們就跟著它走。
不久,一群小螞蟻爬到餅干周圍,將餅干圍起來,一起來運(yùn)餅干,可還是運(yùn)不動(dòng)。這會(huì),一只聰明的螞蟻想了個(gè)好辦法,它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的餅干,再一人一小塊地運(yùn)。
半路上,一只小螞蟻因運(yùn)的那塊偏大,走路不穩(wěn),眼看就要摔到了,另一只小螞蟻看到了,趕快過來幫忙,它們把兩塊小餅干重疊在一起,兩人一起運(yùn)。不久,螞蟻們把餅干運(yùn)到它們的家。
望著它們遠(yuǎn)去的身影,我不得不感嘆道:“螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!”
團(tuán)結(jié)作文 篇2
我們二十一世紀(jì)的青少年,都要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,把愛傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的語文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開心,關(guān)切地問:“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂呢?”李萍慢吞吞地說:“今早上來得慌,語文課本忘帶了,老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽了,一笑,說:“沒事,我的書你看,我看我同桌的。”李萍開心的笑了。
還有一天,陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專心寫著。過了一會(huì)兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^了一會(huì)兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說:“太謝謝你了!
友愛就是這樣,也就應(yīng)該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會(huì)因此而更美麗。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天,我和姐姐還有弟弟一起去看了電影,名字叫作《新地道戰(zhàn)》。
電影講的是:在一個(gè)陽光明媚的早晨,麥包和他的好朋友一起在學(xué)校的空地上玩紙飛機(jī),老師叫他們上課,他們就一個(gè)接一個(gè)地跑回了教室。忽然,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)八路軍敲響了鐘。同學(xué)們問:“為什么要敲鐘?”老師說:“鬼子來了!崩蠋煄ьI(lǐng)著小朋友們躲進(jìn)了地道。
鬼子們抓到了很多村民,鬼子問村民,那個(gè)八路軍在哪里?村民們都說:“不知道!
在一個(gè)黑色的夜晚,麥包從地道里爬了出來,想去救村民們。他看見守牢門的鬼子正在睡覺。他從鬼子口袋里找到了鑰匙,偷偷把牢房打開了。但是,正在這時(shí),日本鬼子已經(jīng)來了。麥包突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)洞,他忙把鑰匙扔進(jìn)洞里去,自己躲進(jìn)了村民們中,那鑰匙正好砸到了地道里的朱古力。鬼子們說:“怎么好像多了一個(gè)人!钡迕駛冋f:“沒有多也沒有少呀!”第二天清晨,鬼子又來問村民:“八路在哪里?”一個(gè)村民義正言辭地說:“不——知——道!”鬼子們發(fā)怒了,他們把那個(gè)叔叔槍斃了?吹竭@了,我非常佩服叔叔的勇氣,同時(shí)也恨透了小鬼子們。
又一個(gè)早晨,鬼子又來到了村子中里。忽然一顆石子飛來打中了一個(gè)鬼子的頭,接著一顆、兩顆……鬼子被打得落荒而逃。鬼子們氣極了,他們抓到了麥包的妹妹,麥包用彈弓打中了鬼子頭上的石頭,石頭掉了下來,壓住了小鬼子。鬼子們又往地道里放毒氣,麥包和大家抬起一塊塊石頭,擋住了毒氣,盡管筋疲力盡,但是沒有一個(gè)退縮的,弄得鬼子們狼狽極了。我非常欣賞麥包和他朋友們的'聰明和勇氣。
又一次,鬼子開著車往火藥庫里趕。麥包他們想:“一定要炸掉火藥庫,不能讓鬼子們?cè)倨畚曛袊肆!睜敔斦f:“我們挖出一條地道,直接通往火藥庫,然后炸毀它!丙湴f:“不行,這樣太耗時(shí)間了,會(huì)來不及的!丙湴椭旃帕σ黄鹋赖搅嘶鹚帋,他們累得大汗淋漓。麥包說:“我去點(diǎn)炸藥。”說著他就往火藥庫里爬。他拿出一根火柴,把它擦燃,然后往炸藥的引線那里放,可是剛燒到一半的時(shí)候就熄滅了。麥包心里非常著急,他又試著去點(diǎn)了一下?墒沁@時(shí),麥包被鬼子發(fā)現(xiàn)了,只聽“轟”的一聲響,在外面的村民們以為麥包死了,都傷心地哭著。忽然,麥包從石縫里鉆了出來,大家都為麥包歡呼祝賀。
電影在勝利的歡呼聲中結(jié)束了,但麥包和好朋友們的團(tuán)結(jié)和勇敢永遠(yuǎn)留在了我的腦海中。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲,可激烈了。
老師先請(qǐng)了一位身強(qiáng)力壯的小劉同學(xué),蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”,再請(qǐng)了身材中等的小趙同學(xué)上來“拔蘿卜。”
游戲開始了,“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣,任憑小趙怎么使勁,都沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下,小劉終于被憾動(dòng)了,有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí),小趙的臉已經(jīng)憋得通紅,脖子上的青筋都冒了出來,嘴里還喊著:“嘿呦,嘿呦!贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵(lì)。最終小趙沒有把大蘿卜拔出來,他沮喪地回到了位置上。
第二局開始了。這次輪到小吳登場(chǎng),他大步流星地走到“蘿卜”面前,擼起袖子,兩腿叉開,儼然一副勢(shì)在必得的架勢(shì)!疤}卜”隱隱覺得有些害怕,但還是迎難而上,做好了充分的準(zhǔn)備。小吳舉起雙手,抓住“蘿卜”的手,用力拉呀拉,小吳使了九牛二虎之力,使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜,坐在下排的同學(xué)看得入了神,都在為小吳同學(xué)加油,助威,小吳忽然用力一拉,“蘿卜”被拔起來了!現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿了勝利的喜悅。
現(xiàn)在輪到小吳當(dāng)蘿卜!岸寡坎恕毙×窒雵L試著把小吳拔起來。她自信滿滿地走到“蘿卜”面前,用盡了她的洪荒之力,最后不得不放棄了。
最后,老師先叫了二位女生,但是紋絲不動(dòng),老師再叫了一位,她們討論完計(jì)劃后,便開始了。她們?nèi)齻(gè),一個(gè)站后面,兩個(gè)站前面,嘴里喊著:“一、二、三!一、二、三!”“耶!”成功了,她們高興得手舞足蹈。
通過這次“拔蘿卜”游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
我在暑假期間無意地收獲了一個(gè)很好的禮物,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。讓我明白了許多許多,更讓我發(fā)現(xiàn)了原來這樣的力量是很大的,能讓我們的心一致,緊緊相連著,共同努力。
那次,我?guī)蛬寢屓ト永,看見在垃圾房旁邊,有一群螞蟻正在搬運(yùn)著比它們大兩三倍的食物。它們慢慢地踏著腳步一步一步地搬運(yùn)著。雖然行動(dòng)很緩動(dòng),那食物也對(duì)它們來說也太重了,但它們還是傲然地前進(jìn)著。我忽然看見它們停下來腳步,紛紛向四處奔跑。我以為它們是放棄了這個(gè)是食物,又去搬運(yùn)別的食物了。我真覺得它們很脆弱,就這點(diǎn)東西都不能搬就放棄了,真是不能做到堅(jiān)持不懈啊!但是它們的真實(shí)行為改變了我的想法?窗。∷鼈冇只貋砹,身后還帶來了許多的螞蟻幫手。它們好像又有了剛才的自信,一起走到食物的旁邊,圍在一起,它們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把那食物搬了起來。雖然有幾次搬不動(dòng)了,停一會(huì)兒后,仍馬上又搬運(yùn)起來,它們也在堅(jiān)持著呢!
它們摔倒了又爬起來,繼續(xù)趕著路,它們不斷地努力,堅(jiān)持不懈,到了最后的時(shí)候也不放棄,它們好像有著希望,團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,自信,就是這種力量在不斷地鼓勵(lì)著它們。此時(shí),我覺得人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量。很快,它們有著這樣的信念終于把那塊食物搬進(jìn)了洞穴內(nèi)。我看著這一系列發(fā)生的過程,我知道了只要萬眾一心,堅(jiān)持走到最后,才是勝利。這也讓我想起了受到“莫拉克”臺(tái)風(fēng)影響的災(zāi)民們,他們也不是團(tuán)結(jié)互助,也挺過來了嗎?我正想著,卻看見了有幾個(gè)叔叔在車子的后面推著,我知道一定是車子沒法開了。我連忙跑到車子的后面去幫助他們,我使勁地推著,即便是很小的力量。忙了幾十分鐘,把車子也推好了。雖然很累,但我覺得還是很開心。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
俗話說“一根筷子易折斷,一把筷子折不斷”在經(jīng)過了那件事后我真正懂得這個(gè)道理。
再過幾天就是我們學(xué)校舉行一年一度的拔河比賽的日子,我們班將在今天中午把代表班級(jí)上場(chǎng)的同學(xué)選出來。到了中午,開始選人了,所有的男同學(xué)都在操場(chǎng)集合排好了隊(duì)伍,老師開始選人了。許多的同學(xué)都踴躍報(bào)名。
可最后報(bào)名的沒幾個(gè)選上,反倒是那些不吭聲的同學(xué)被選上了。原因是他們比較高大。那些沒選上的同學(xué)也沒怎樣。只是覺得委屈,發(fā)發(fā)了幾句牢騷而已,他們也欣然接受了這個(gè)結(jié)果,幾位沒選上的同學(xué)對(duì)那幾個(gè)被選上的同學(xué)說:“你們可一定要贏呀!我們班就靠你幾個(gè)爭臉了。”說完后那幾個(gè)同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了拔河比賽的日子,我們學(xué)校采取積分制幾場(chǎng)比賽下來看誰積分高就贏。開始分組了,我們班與幾個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的班分為了一組,我們班那些上場(chǎng)的同學(xué)知道消息后都很擔(dān)心,心想這下輸定了的。老師看到他們這個(gè)樣子便走過去說:“你們不要這么擔(dān)心,要相信你們是最棒的,去吧,為我們班爭光吧!”
這一番話說出來我們班的那幾個(gè)同學(xué)都充滿了信心。上半場(chǎng)比賽要開始了,我們班的選手上場(chǎng)了,與我們班比賽的那個(gè)班也上場(chǎng)了,這時(shí)場(chǎng)上一片寂靜,雙方都沒有一句加油的話,只是安靜的看著。選手就位后隨著一鎮(zhèn)哨聲吹響比賽開始了。雙方都開始拔,不過對(duì)方明顯我們的對(duì)手,一陣?yán)端麄儼嗑捅晃覀兝^來了。下半場(chǎng)比賽也是這樣的,我們班幾下又把他們班給拉來了過來。就這樣我們班第一局比賽完勝。
休息時(shí)間時(shí),那些上場(chǎng)的同學(xué)都很開心都分別在那里給同學(xué)們說著自己剛剛是如何如何用力的,如何如何將對(duì)方拉過來的。聽他們說,在坐的同學(xué)都是又羨慕又嫉妒真想上場(chǎng)來拉一次。
第二局要開始了,選手們?nèi)プ鰷?zhǔn)備了。一聲哨響比賽開始了,選手們都用力拉了可是沒有出現(xiàn)我們預(yù)想中場(chǎng)面反而我們班一陣?yán)逗缶捅焕^去了。第一場(chǎng)失利后,選手們都想扳回一局可是第一場(chǎng)馬上我們班接著又輸了第二場(chǎng)。這一下把我們班同學(xué)都給搞懵了,我們剛剛涌起的信心就這樣沒了。
那些比賽的同學(xué)非常傷心而沮喪。他們沒想到自己真么快就被打敗了。同學(xué)們都來安慰他們,可是都沒用,這時(shí)只能由老師上場(chǎng)了。老師走過來對(duì)他們說:“別這么沒信心,不就是輸了一場(chǎng)嗎?有什么好怕的,在這樣下去這局就輸定了?你們希望輸嗎?”老師說完,一些同學(xué)又來勸他們,這時(shí)他們才穩(wěn)定了下來。但是想到接下來的比賽他們還是十分擔(dān)心:接下來可是比剛剛那個(gè)班更厲害的呀!我們能贏嗎?他們不停的在心底里問。
第三局要開始了,選手就位。我們班的選手們帶著十分復(fù)雜的心情上了場(chǎng)。哨聲想起,比賽開始了。我們班用力拉,可是還是快要被他們拉過去了,這時(shí)我們老師帶頭叫起了加油,馬上我們也跟著叫了起來。他們?cè)诼牭轿覀兗佑秃螅麄円查_始拼命了,我們叫的聲音越來越大,他們也越用力。
但是還是沒能將對(duì)面拉過來,反而是我們班被一點(diǎn)一點(diǎn)拉了過去。眼看我們班要輸了時(shí),老師大吼了起來:“孩子們加油!加油!放手一搏吧!結(jié)局并不重要!”聽到老師的吼叫聲他們的心結(jié)頓時(shí)便打開了,這時(shí)他們其中一人說:“拼了,輸也要輸?shù)臑t灑!”其他人也大聲吼了起來。終于他們班堅(jiān)持不住了,被我們拉了過來。我們班又一鼓作氣,贏了第二場(chǎng)。我們誰也沒想到我們班和作之后的力量會(huì)是這么強(qiáng)大。當(dāng)我們班勝利時(shí),同學(xué)們沖過去把那些勝利者抱了起來,老師看到這場(chǎng)面終于是笑了。經(jīng)過了這件事后,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。而在這件事之后我們這個(gè)班變得越來越和諧了,越來越棒了。
一個(gè)人的力量再大也是有限的,而團(tuán)體的力量是無限大的。
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