團(tuán)結(jié)的作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文1
我還小的時(shí)候,在動(dòng)畫片里,父母的口中常常都能聽到“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字,但當(dāng)時(shí)的我并不懂為什么要團(tuán)結(jié),在這周五的活動(dòng)中我才真正的明白了團(tuán)結(jié)的意思。
在周五的下午,我們六年級一起開展了一次拓展活動(dòng),而活動(dòng)中的游戲就是在考驗(yàn)我們的互相配合的能力。在活動(dòng)中我們班被分為了三個(gè)小隊(duì),開始通過一些游戲項(xiàng)目進(jìn)行每個(gè)班之間的比賽。
我們班第一個(gè)要比的項(xiàng)目就是每個(gè)人拿一個(gè)半邊的管子,一個(gè)一個(gè)接起來,讓小球從第一個(gè)人那里滾下來,然后前面的人在小球滾過去后就排到后面繼續(xù)接著,到終點(diǎn)時(shí)最后的一個(gè)人用管子讓小球滾進(jìn)杯子里就算成功,但如果在中途不小心掉了的話就要回到起點(diǎn)重新來過了。我有一些緊張,因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅要大家專心致志地看著小球不能開小差,而且還需要大家很好地配合,如果有哪一個(gè)人心急了一下去前面和別人搶位置或是慢了一拍就會(huì)讓小球滾到地上。在練習(xí)時(shí),我十分專心地盯著小球看,生怕小球在我這里掉了,到了我的面前時(shí)我才松了一口氣,然后跑到后面繼續(xù)接。一切都進(jìn)行得十分順利,大家也很努力就在快到終點(diǎn)時(shí)因?yàn)闆]有趕緊在后面接上所以小球一下子就在一個(gè)人那里停了下來,大家都上去手忙腳亂地想接住,但是因?yàn)橐欢讶硕紨D在那里,所以穿了幾次都不知道該傳給誰了,于是就失敗了。
我們又開始了第二次,這一次我們都記住了前一次的失誤,一個(gè)一個(gè)馬上就在后面接上終于沒再一次失敗。在杯子邊上,眼看小球就要進(jìn)了,于是我們都圍上去看進(jìn)球的一幕,可誰知因?yàn)樾∏蛑暗臎_力太大了,一下子就把杯子給撞倒了這讓我們有些沮喪。有一些人還因?yàn)闆]有進(jìn)而責(zé)怪別人。當(dāng)我們要開始第三次的時(shí)候一個(gè)教練過來讓我們開始比賽了。我們按照之前的順序當(dāng)小球滾過去后就馬上在后面接上。就這樣,我們有一次成功地到了終點(diǎn)處,但是就在勝利在望的時(shí)候我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,管子太斜了。因?yàn)檫@樣小球就在要進(jìn)去的一瞬間過了頭,到了小盆后面。我們大為失望,但還是又重新試了一次,這一次,在后面是我們刻意放慢了速度,在我們團(tuán)結(jié)一心的努力下小球終于乖乖地進(jìn)入了盆子。我們都十分興奮,因?yàn)槲覀兊呐Φ玫搅嘶貓?bào)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話讓我深深地感到,如果我們團(tuán)結(jié)起來一起努力也許再難的事也能成功。
團(tuán)結(jié)的作文2
有一首歌唱到:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”沒錯(cuò),就有一件事情體現(xiàn)了這句話的含義。
在一個(gè)陽光燦爛,空氣新鮮的早晨,操場上人山人海,這是怎么回事?哦,原來是我們班和三班的拔河比賽。∥蚁,這肯定是一場精彩的拔河比賽。等雙方的二十名勇士做好了準(zhǔn)備,只等著裁判吹哨子,大家心里都知道這是一場艱苦的戰(zhàn)爭,因?yàn)闊o論是身高,體重,力量大,三班是占了絕對的優(yōu)勢。
只見裁判“b——”的一聲,比賽開始,雙方的人馬你不讓我,我不讓你,都使勁用力氣往己方拉,只見紅繩子一下子往左邊,一下子往右邊,很不穩(wěn)定,在這樣下去,我們的力量會(huì)耗光,于是,趁他們力氣沒那么大之際,馬上用力往里拉,他們怎么也沒想到我們會(huì)這么來得突然,于是,節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍,紅繩子在向我們班招手。最后,傳出一片聲音:“我們贏了!”
首戰(zhàn)告捷,我們班以1:0的比分暫時(shí)勝三班。雖然三班在第一節(jié)比賽中輸了給我們,但是他們并沒有灰心喪氣,而是總結(jié)上次失敗的經(jīng)驗(yàn),想在第二節(jié)挽回?cái)【帧N覀円矞?zhǔn)備在第二節(jié)比賽中擊敗三班,穩(wěn)定勝局。
兩班的勇士手牢牢的抓著,比賽開始!三班的手緊緊地握著,并且把身體沉下來向后倒,腳也很扎實(shí)。我們班的勇士怎么攻也攻不下,反而在第一節(jié)上用力太大,這一節(jié)的比賽中沒那么大力氣,所以他們就組織力量反攻,然而就輕而易舉的拿下這一局。
三班把比分追成1:1,形勢越來越嚴(yán)峻。
第三節(jié)比賽是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,雙方將做最后的準(zhǔn)備,最后的沖刺,進(jìn)行最后的較量。比賽開始,我們班拼了命的往后拉,敵班也不甘示弱,組織力量反攻,于是我們班的拉拉隊(duì)員拼命地喊:“加油!加油!加油……”這給我們很大的動(dòng)力,我們死抓著繩子不放,全部人都咬著牙,用盡身體里的力氣,和三班一決高下,我們手握緊著繩子,腳頂腳身體往后傾斜,無論三班怎樣拉,就是拉不動(dòng),并且紅繩子慢慢的向我們靠攏,形勢大所改變,但三班還在頑強(qiáng)的抵抗著,他們也是一樣不放棄,但是我們并沒有被困難所糾纏,而是團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。最后繩子離我們班的界限越來越近,5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我們勝利了!勝利了!最后我們以2:1戰(zhàn)勝三班,獲得冠軍。
人心齊,泰山移。這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)的作文3
賽場內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩,在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻。
比賽結(jié)束了,我們終于眾志成城,在這場比賽中奪得年級第一。
11月28日,當(dāng)秋日的暖陽灑滿校園的時(shí)候,我們迎來了中學(xué)生活的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午的開幕式結(jié)束后,很快就到了女子仰臥起坐的比賽時(shí)間。
我們在比賽場地一邊靜候著,一邊觀察著其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的做著仰臥起坐,而同班同學(xué)則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著口號,或揮舞著橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周,只見場上人潮涌動(dòng),卻沒有看到我們班的同學(xué),頓時(shí)心中有點(diǎn)落寞,比賽就要開始了,他們都去哪兒了呢?
很快就輪到我們班的比賽了,出乎意料的是我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)開始越聚越多,像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。
人群中,那一個(gè)個(gè)身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過多久,一面紅色的旗幟在半空中飄揚(yáng)著,移動(dòng)著。那不是我們班的班旗嗎?
那印著“飛鷹班”的鮮紅的旗幟,在空中獵獵作響,與秋風(fēng)的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開雙翅,翱翔天空。場地邊上也坐滿了我們班的同學(xué),他們都向我們投來殷切的目光。頓時(shí)一陣暖流沖刷掉我的失落,溫暖著我的心。
比賽時(shí)間到了,我們的腳剛邁入場地,場外就爆發(fā)出一陣吶喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也興奮起來,趕緊做好了比賽的準(zhǔn)備。”嘀---“哨聲響起,比賽開始了。一時(shí)間加油聲,吶喊聲更兇猛的涌來。我一刻都不停歇,用盡全身力氣做著仰臥起坐。可是隨著時(shí)間的流逝,我的體力漸漸透支,腰也開始酸痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來?墒钱(dāng)我把頭偏向一邊,看到了同學(xué)們聲嘶力竭的在為我們加油,放棄的念頭就蕩然無存。
此時(shí)激勵(lì)著我們的是班級的凝聚力。我們肩上擔(dān)著的是班級的榮譽(yù)。我們應(yīng)該為班級榮譽(yù)而拼搏。此時(shí)賽場內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩,在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻!编---“比賽結(jié)束了,我們終于眾志成城的在這場比賽中奪得了年級第一。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航。若我們四十五只在藍(lán)天翱翔的飛鷹的心能凝結(jié)成一塊磐石,那還有什么困難不能迎刃而解呢?
十四班,我為你驕傲!
團(tuán)結(jié)的作文4
“眾人拾柴火焰高。”這是一句通俗至極的諺語,但只有真正懂得它里面所蘊(yùn)含的寶藏的人,才能領(lǐng)悟到那埋藏在平凡中的真理。那是一次平凡的大掃除,我卻悟得了這個(gè)不平凡的道理。
那一天,老師通知我們下午大掃除,我們每個(gè)人臉上的表情不盡相同。有不以為然的,靜靜地在一旁等候老師吩咐;有輕聲抱怨的,皺著眉頭嘀咕著什么;也有興高采烈地暗自慶幸下午數(shù)學(xué)考試不用考的……這次我們要打掃的是一樓的實(shí)驗(yàn)室與儀器室,大家一起拎著臉盆與抹布向一樓走去。
開始打掃了!我們輕輕卷起袖管,興致勃勃地拎起“武器”,便朝著各自的崗位奮斗去了。我被分到擦窗戶這一小組,眼前的窗戶可謂是遍體鱗傷:灰塵緊緊地纏著它不放,各色的小污點(diǎn)隨處可見,似乎臟的連外面的景色都難以看清。我見狀彎下腰將手中的抹布輕輕擰干,接著讓抹布緊貼在窗戶上有節(jié)奏地擦拭著灰塵,抹布像是有著魔法,拿著一束看不見的金色的魔法棒輕輕一劃,所經(jīng)之地皆恢復(fù)了窗戶原本的清澈模樣,我的手臂揮舞著,我突然覺得自己就像一個(gè)畫家一般,手持著畫筆在窗戶上一筆一畫地勾勒出遠(yuǎn)處天邊漂浮著的片片云彩,小山也隨著自己的動(dòng)作浮現(xiàn)在了這潔凈的窗戶之上。望著眼前一塵不染的窗戶我不禁自豪起來,成就感在我心中作祟。扭頭看見張星悅同學(xué)正聚精會(huì)神地與眼前的窗戶“奮斗”著:她有時(shí)將頭貼近玻璃,用嘴深深地哈口氣使勁的擦著,有時(shí)用指甲剝刮著玻璃上的斑點(diǎn)。里面擦完了,她二話不說用右手拉住窗框,一躍身便擦起了外面的窗戶來。男生們要做的事可比我們困難多了,只見他們?nèi)巳耸帜靡粋(gè)臉盆和清潔球?qū)χ厣系挠推豳u力地刷著,汗珠翻著筋斗從兩鬢不停地滾落,他們時(shí)不時(shí)停下來,用手肘擦擦臉上的汗珠,喘著粗氣,一轉(zhuǎn)身又投入了“戰(zhàn)斗”。清潔球上的鐵絲在他們的手上勒出一道道鮮紅奪目的痕跡,沒有一個(gè)人抱怨,沒有一個(gè)人偷懶,大家雖然累極了,嘴角卻還是掛著若有若無的笑容。
當(dāng)大家放下手中的清潔工具,打量著自己的勞動(dòng)成果時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn):自己付出的小小勞累卻換來了整個(gè)教室的潔凈。兩旁的窗戶仿佛是一面面透明的鏡子,映著我們的笑容,地上也是一塵不染?諝庵胁辉偈腔覊m的刺鼻味,而是淡淡的青草芳香。我看見的是團(tuán)結(jié)的成果,聞到的是團(tuán)結(jié)的意義。
團(tuán)結(jié)的作文5
團(tuán)結(jié),就是互相幫助,就是把所有的力量聚集在一起,絞成一股粗壯的繩子,筑成一面堅(jiān)硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過:一根筷子,一折就斷了,可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以,我們只有團(tuán)結(jié)在一起,才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
那是一個(gè)秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們班里的同學(xué)都非常緊張,像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號響起的戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒有,只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時(shí)候,我突然雙腳打顫,感覺走也走不動(dòng)了。對手太強(qiáng)大了,我們怎么可能贏呢?輸了比賽,那是要被人嘲笑的啊!
我們班來到了比賽場邊,雙方排列好隊(duì)形,對方的選手個(gè)個(gè)人高馬大,站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始,這時(shí),我眼前一黑,感到眼前的景物都變得黯淡了。
裁判一聲哨響,立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來,對方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員,他們動(dòng)作一致,有規(guī)律地喊著口號,用著吃奶的力氣拔著。我們呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,亂成了一鍋粥。可是,因?yàn)槲覀儼嗟腵同學(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”,所以對面的同學(xué)還是拔不動(dòng)我們。漸漸地,我身上的汗越來越多,后來,我們班一位同學(xué)不小心摔倒了,他撞倒了一位同學(xué),然后,又一位同學(xué)被撞倒,我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時(shí),對方一用力,輕輕松松把我們打敗了。
輸了!輸了!我們輸了!我們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎?我咬牙切齒,我欲哭無淚?墒,我們真的輕易認(rèn)輸嗎?大家聚在一起,討論著剛才失敗的原因。最后,我們得出一個(gè)結(jié)論,就是我們不夠團(tuán)結(jié)。下一場,我們一定要同時(shí)用力,把的力量用在同一個(gè)點(diǎn)上。
中場休息后,第二局比賽開始,我們握緊繩子,一起大聲喊著口號:“一、二、三!”每喊到“三”字,我們就一起用力,腳用力向前蹬,身子盡量往后倒,手拼命向后拉,我們的口號像一記記重錘擊打著地面。突然,我們手中一松,全部向后倒下。我們勝利了,這么輕松!
第三局比賽,我們又用同樣的方法,似乎還沒怎么用力,繩子就老老實(shí)實(shí)到我們這邊來了。我們又贏了!
每一個(gè)人,就像一塊墻磚,砌在一起就是雄偉的長城。每一個(gè)人,就像一塊石頭,壘在一起就是高聳的山峰。每一個(gè)人就像一顆水珠,放在一起就是廣闊的大海。這,就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)的作文6
小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰,只要是見了小紅那雙手編出來的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”,人人都說小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下,小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。
只見大拇指昂首挺胸地說:“看,要不是我?guī)椭銈兇┽樢,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢?更不要說得到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我!
食指急了:“誰說這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中,就數(shù)你長得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀!”
這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的!闭f著,它還用眼角將大家掃視了一遍。
無名指正像她的名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒有,這時(shí),看到兄弟姐妹們都在爭功,也忍不住了,表自說:“小紅織毛衣的時(shí)候,是誰用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你!
“行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當(dāng)然是老五了。”
小拇指聽了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的頭上說:“不要看我的個(gè)子小,身材苗條,但是,我能去的地方你能去嗎?”大拇指不屑一顧地說:“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說:“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才能伸進(jìn)去呀!”“可是——”“行了,行了!還是我最有用!”
大家你爭我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了。”說著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。
比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽使喚了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。
五兄弟這時(shí)才真正明自了,它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有各自的長處,少了誰都不能順利完成任務(wù)。
比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。
團(tuán)結(jié)的作文7
有一個(gè)小主人,他一直拿著“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆寫字。有一天,期中考試就要來了,老師發(fā)了好多復(fù)習(xí)題,他做起來好累啊!
寫著寫著,筆芯發(fā)起了牢騷:“彈簧,你壓得我太緊了!你這圈廢鐵絲,早該扔掉了!還有你,筆桿,你一個(gè)空殼子,什么用都沒有,卻一直被主人握著。真是的!在紙上舞文弄墨的,不都是我的功勞?憑什么受寵的老是你呀?”彈簧立刻反駁:“如果我不壓著你,主人能把你彈出來寫字嗎?主人的一筆好字,也有我的功勞!惫P桿慢條斯理地說:“你們的功勞都很大,我只起到了支持作用。但是,如果沒有我,主人寫的字就面目全非了。”筆芯滿不在乎地說:“誰說的!沒了你們,我照樣能寫好字!分家!”“分家就分家!”彈簧和筆桿異口同聲地說。
三兄弟就這樣分了家。
第二天,考試。
筆芯雖能寫字,但它太細(xì)了,小主人寫的字就像雞爪子爬過似的。彈簧現(xiàn)在真成了一圈廢鐵絲,被遺棄在桌子一角。筆桿也成了一個(gè)沒用的空殼子,也被遺棄在桌子的另一角。小主人握著難寫的筆芯,心情很不好,考試也心煩意亂。
成績出來了。小主人一向成績優(yōu)秀,這次考的很砸,尤其是卷面分扣得很慘。他悶悶不樂,把筆芯、彈簧、筆桿三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上,筆芯流著淚,它主動(dòng)找到彈簧和筆桿,說:“對不起,我錯(cuò)了,請?jiān)徫野!原來離了你們,我變得這么沒用!”“不,是我脾氣不好,我也應(yīng)該向你道歉!睆椈膳牧伺纳砩系膲m土,說!霸蹅冞是回到一起吧,再給主人創(chuàng)造佳績的機(jī)會(huì)!惫P桿說。
于是,它們?nèi)值苡志o緊地抱在一起了。
第二天,主人來上學(xué)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆完好無損地回到了他的課桌。從此,他用這支筆,解決了一道又一道的數(shù)學(xué)難題,寫出了一篇又一篇的美文。期末考試的時(shí)候,小主人又用這支筆,寫出了漂亮的字,不但加了兩分卷面分,由于心情很好,還超常發(fā)揮,史無前例地考了年級第一呢。
“團(tuán)結(jié)就是力量!——‘團(tuán)結(jié)牌’圓珠筆,助你成功沒問題!”電視里正在播出“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆的廣告。
團(tuán)結(jié)的作文8
九月十三日是個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ按丁?/p>
一路上,我們大包小包的提著,我和王文健用棍子抬著我們兩個(gè)的包,走得更是艱難。兩旁的路人感到十分驚訝,都向我們行著“注目禮”。
經(jīng)過約兩個(gè)小時(shí)的長途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地——黃河外灘。老師幫我們選定了野炊的地點(diǎn),并且提出各小組團(tuán)協(xié)作的建議。我卻悄悄的跟王文健和楊寶哲說:“我們?nèi)齻(gè)一組,讓他們合作去吧!”
野炊開始了,真是萬事開頭難啊!第一步壘灶,我們必須把石頭搬運(yùn)過來,盡管費(fèi)了九牛二虎之力,但石頭仍然紋絲不動(dòng),于是我們把石頭翻了過來,然后把它滾了過去,灶總算是壘好了。我便從包里取出了精心制作的燒烤架放在灶上,點(diǎn)上火后,我又將準(zhǔn)備好的饅頭片放到了架子上。
這時(shí)楊寶哲說:“烤火腿腸吧!”我和王文健一致同意;鹜饶c剛剝好了放到架子上,我這才想起了饅頭干,“呀,都烤糊了!”“我嘗嘗!蓖跷慕∵呎f邊用筷子夾了一片放到嘴里!班牛 敝灰娡跷慕∫荒樋嘈χf:“太……太好吃了!”“我嘗嘗火腿腸!睏顚氄苷f,“呸,太難吃了!”“楊寶哲快去撿柴!”我大聲喊著!暗昧!”只見他以百米沖刺的速度把柴運(yùn)了回來,一下子將柴扔進(jìn)在火上。
但是,不幸的事就發(fā)生了,楊寶哲一腳就踩在了饅頭干上,他忙說:“對不起,對不起!都怪我,太冒失了!我拿來燒雞作為補(bǔ)償吧!”“這還夠意思,你們先拿我的巧克力豆墊墊肚子,我來烤燒雞!蔽艺f著就將燒雞放在了燒烤架上烤起了燒雞。
再看旁邊的合作組已經(jīng)把飯做好了,我們這里才剛有點(diǎn)兒眉目。糟糕的是火老是跟我們過不去,總是剛剛點(diǎn)燃就會(huì)熄滅,我們?nèi)齻(gè)一起向灶里吹風(fēng),火“呼啦”著了起來,可又是竹籃打水一場空。這次我們找來了干柴,火總算是燒旺了,火苗子“嗶嗶剝剝”的響個(gè)不停。
可是好景不長,剛過了幾分鐘火又滅了,這回我是沒有耐心再點(diǎn)燃了。我說:“沒辦法,將就著吃吧!”我們?nèi)齻(gè)狼吞虎咽的吃了一陣子,一只燒雞宰去了一大半。這時(shí),薄皓文來了,他想吃燒雞,可不小心一下子就把燒雞弄到了灰燼里,他一點(diǎn)也不嫌臟,還津津有味的吃著。最后我們又吃了幾個(gè)火龍果,結(jié)束了這次野炊。
但是在回家的路上,我的心情久久不能平靜。我一直在總結(jié)著這次野炊的成敗。我深深的懂得了光靠自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,只有團(tuán)結(jié)的力量才是偉大的,無窮的,是任何困難也無法阻擋的。同樣,我也認(rèn)為,生活中遇到挫折是很正常的,挫折是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
團(tuán)結(jié)的作文9
生活就像一首美妙的樂曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝!币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”學(xué)習(xí)中,通過全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問題的能力。同時(shí),通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。可以說21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競爭又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。
我致力于競爭,但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球,不僅因?yàn)樗木始ち,還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場比賽,十一人上場,位置各不相同,但每個(gè)人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊(duì)輸了,打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。
我們合作,因?yàn)樗,我們感到安全?/p>
我們合作,因?yàn)樗,我們受到啟迪?/p>
我們合作,因?yàn)樗,我們充滿生機(jī)。
正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。
團(tuán)結(jié)的作文10
記得我上小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校百年校慶時(shí),舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分踴躍的參加了拔河這個(gè)項(xiàng)目。到了比賽的前一天,我高興的連飯也吃不下。等到把一個(gè)上午熬過去了,可是要到晚上還要好幾個(gè)小時(shí)!轉(zhuǎn)眼見一個(gè)下午的學(xué)習(xí)過去了。晚上睡覺是到了兩三點(diǎn)才睡著!第二天,我又早早的起來到學(xué)校,其他班級都那氣球啊,什么的。而我們班卻拿了個(gè)彩旗,從我們學(xué)校走到二中,一路上,我們拿這彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),十分耀眼。一路上,我們拿這彩旗,引的路人都把眼睛藐想我們,十分神氣。不一會(huì)兒就到了二中的門口,在休息場地休息了一會(huì)后比賽開始了。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關(guān),忍著疼痛,心想:一定要堅(jiān)持下去,不能放松,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往后移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮,六乙班也不甘示弱,個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意,來了個(gè)突然"襲擊".這下,可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,搖搖晃晃,像是喝了禁藥似的。紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近,怎么辦呢?我這個(gè)沖鋒隊(duì)員也不知所措,只好反過頭去,對同學(xué)們說:"大家一定要挺住,一定要堅(jiān)持下去,不能分散力量,只要我們齊心協(xié)力,我們就能擊敗他們,共創(chuàng)輝煌。
"聽了我的一番話,周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學(xué)們也開始鎮(zhèn)定,振作了起來,啦啦隊(duì)也給我們助威:"六五班,加油,六五班,加油……"聽了啦啦隊(duì)的助威聲,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來,但是不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾又慢慢向他們那班靠,最后我們個(gè)個(gè)都累的精疲力盡,輸?shù)袅诉@場比賽。
到了復(fù)活賽時(shí),我們老師對我們說,剛剛那場比賽輸了沒關(guān)系,最重要的是你要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,到了后來我贏了復(fù)活賽。是啊!"團(tuán)結(jié)就是力量"說的多好!你看那小螞蟻,不就是團(tuán)結(jié)才能搬的動(dòng)那么重的東西,不就是團(tuán)結(jié)的力量么!
團(tuán)結(jié)的作文11
上個(gè)星期四課間的時(shí)候,老師進(jìn)來教室和我們說要辦一期黑板報(bào),因?yàn)閲鴳c節(jié)快要到了。一想到國慶會(huì)放八天假,我就好開心。當(dāng)然,我也沒忘記老師說的正事兒,畢竟辦黑板報(bào)可不是一件小事呢!可我又想,雖然不是小事,但是對我們班來說應(yīng)該也算不上什么大事,畢竟我們班那么多能干的人,肯定能辦得又快又好。
誰知道,在一開始分工的時(shí)候,就出了很大的問題。主辦人中,有的人不愿意畫畫,非要寫字,可是畫也得畫啊,字也得寫,那是不是都得有人來做呢。再來,幾個(gè)人一起辦這期的黑板報(bào),在確定排版的時(shí)候,幾個(gè)人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下,統(tǒng)一之后才將排版確定下來。
接著其他的工作也慢慢變順利了,我看著他們在黑板上增添著精彩的內(nèi)容。負(fù)責(zé)畫花邊的人認(rèn)真的畫著,負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著,負(fù)責(zé)寫雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆,遞黑板擦,非常賣力。由于是利用課間的時(shí)間,即便時(shí)間很短,也有同學(xué)來主動(dòng)幫忙清垃圾。
結(jié)果,好景不長,主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了,因?yàn)樗幕锇閳?jiān)持自己的想法,說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了,因?yàn)樗嬃艘幻嬗L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,班上其他同學(xué)硬說她畫得丑,沒隔壁班的好看。于是她改了又改,還是不能讓同學(xué)們滿意,這不是“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”嗎?到了最后,你不辦,我不辦,最后都沒人來辦黑板報(bào)了,還有一天老師就要來檢查了。
其實(shí)我覺得這個(gè)時(shí)候,大家更應(yīng)該要多說說自己的想法,團(tuán)結(jié)起來的,不能你說我我指責(zé)你,最后還是要把黑板報(bào)完成。老師也是這樣說的,黑板報(bào)的辦理不是一個(gè)人就能完成,加上時(shí)間很短,幾個(gè)辦黑板報(bào)的人都是犧牲了自己的課余時(shí)間來幫助班級完成板報(bào),其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們,幫助他們。
在那之后,再?zèng)]有同學(xué)說他們畫得不好看了,還主動(dòng)前去幫忙,又和以前一樣了。而且,在大家都不會(huì)畫小人兒的時(shí)候,還有機(jī)智的同學(xué)幫忙支招去請外援來幫忙畫,終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。
畫黑板報(bào)的時(shí)候雖然有很多的問題出現(xiàn),也花了很多的時(shí)間,但是我們整個(gè)班級的同學(xué)最后還是團(tuán)結(jié)了起來,共同完成了這次的黑板報(bào)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,希望我們班以后都這樣,團(tuán)結(jié)起來,大放火焰般的光芒。
團(tuán)結(jié)的作文12
團(tuán)結(jié)之花,盛開在各名族心中,它需要我們大家共同攜起手用心靈養(yǎng)育,愿團(tuán)結(jié)之花永伴我們成長--------題記‘家是一個(gè)家,國是大中國,都是一家人,不分你和我,相扶風(fēng)雨中,危難見真情......’一首動(dòng)聽的《一家人》唱出了千千萬萬個(gè)中國人的心聲,唱出了中國大家庭的團(tuán)結(jié),也唱出了中國人民共同度過的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。
中華上下五千年的歷史,都是由中國的各個(gè)名族共同留下的。社會(huì)中走進(jìn)社會(huì),是需要我們各名族同呼吸,共命運(yùn),心連心,共創(chuàng)各名族之間的深情厚誼,就像王燕娜姐姐那樣,為了挽救維吾爾族學(xué)生毛蘭江那年輕又寶貴的生命,將自己的腎無償捐獻(xiàn),并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)加強(qiáng)名族團(tuán)結(jié),共建和諧社會(huì)做自己最大的貢獻(xiàn),我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬,為了加強(qiáng)各名族融洽相處,而無私奉獻(xiàn)。
偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì),不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣!彼裕覀冊谄綍r(shí),要對他人多一些微笑、多一些問候、多一些關(guān)心,善待他人,就是善待自己,那么各民族之間就不會(huì)存在隔閡。一個(gè)國家,一個(gè)名族沒有強(qiáng)大的凝聚力,就不可能自立與世界之林,著名的哲學(xué)家曾說過:“單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!睂W(xué)校中創(chuàng)建充滿活力的校園,學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持永不倦怠的信念,鼓起勇于創(chuàng)新的勇氣。知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮箫L(fēng),不斷完善科學(xué)精神,人文精神。
在學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),還組織了民族團(tuán)結(jié)小伙伴“手拉手”的活動(dòng),讓異族同學(xué)結(jié)成伙伴,做一些有意義的事情,此活動(dòng)使我們懂得了民族團(tuán)結(jié)的重要性,正如同心山成玉,協(xié)力土變金,平時(shí),我們同學(xué)之間相互幫助,不欺負(fù)弱小,不團(tuán)結(jié)的話不說,不團(tuán)結(jié)的事不做,凝聚個(gè)人力量,為班級、學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),正所謂,一滴滴水,只有融入大海才會(huì)永不干涸;一根根筷子,只有捆在一起再會(huì)堅(jiān)不可摧。讓我們共同構(gòu)筑校集體輝煌的殿堂。民族之花,盛開在我們心中;團(tuán)結(jié)之花,綻放在我們的行動(dòng)之中;心靈之花,展現(xiàn)在那一瞬間。我們的生活,需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮,美好的生活,需要各民族共同來創(chuàng)造。讓我們攜起手來,共創(chuàng)我們美好的家園。
團(tuán)結(jié)的作文13
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是鐵,團(tuán)結(jié)是鋼……——題記
為什么渺小螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的對手?
為什么狼并不強(qiáng)大而連獅子都十分懼怕?
為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴?
一朵鮮花打扮不出燦爛的春天,這一切的一切都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
一年一度的接力賽拉開了幃幕,各個(gè)班的同學(xué)都躍躍欲試,準(zhǔn)備一奪冠軍。我們班也不例外,開始挑選強(qiáng)力人選開始參賽。
“他,不行!”我高聲地大喊道。
大賽在即,我們組卻遭遇了前所未有的內(nèi)訌。原因是領(lǐng)隊(duì)推薦他出任我們的參賽隊(duì)員。他,強(qiáng)壯的身材,性格倔強(qiáng),一個(gè)爭強(qiáng)好勝“巴郎子”,也是我的不歡迎之人。
“必須是他,否則我們的團(tuán)隊(duì)將處于劣勢,我們不能以個(gè)人好惡這種狹隘的心胸選人!”領(lǐng)隊(duì)也是堅(jiān)持已見。是!排除異已,絕非君子所為,海納百川,團(tuán)結(jié)才為成為強(qiáng)者,我認(rèn)了。
大賽開始了,我們做好熱身運(yùn)動(dòng),分配著這次接力的位置,由于我暴發(fā)力與耐力最強(qiáng),被安排到了最后一位,他被安排到第二。終于,比賽要開始了,裁判要我們站到指定位置,我看起來很平靜,但誰也不知道我此時(shí)的內(nèi)心的洶涌波濤。
“預(yù)備,開始!”老師的話音剛落,每一批隊(duì)員們就如同離弦的箭一樣往前沖去,那一瞬那,我們感覺很有劉翔的風(fēng)范。我們第一位隊(duì)員并不是很快,但也一直保持在前三,可是好景不長,準(zhǔn)備換棒時(shí),我們的接力棒卻掉了,就那兩秒,我們被超了三名。
很快,他上場了,他就像是一頭拼命的獅子卷起一陣塵土狂奔,通過艱苦的決力,我們的排名向前竄了三個(gè),又排到了第三。終于我上場了,全靠我了。
“砰!”我以迅雷不及掩耳之勢向前奔去,風(fēng)在耳邊呼呼地響著,我忘記了一切,心中只有一個(gè)念頭,沖到第一。經(jīng)過我長時(shí)間的強(qiáng)力爆發(fā),我的位置在飛速的隊(duì)伍中不斷向前移動(dòng)。1秒、2秒、3秒……終于,我們贏了,我們登上了第一的寶座。我們高興地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
這此的成功并不是我自己的,而是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,如果沒有領(lǐng)隊(duì)提議上他上場,如果不是在關(guān)鍵時(shí)候他向前拉升了幾位,就算我再拼命,也不可能有回天之力。
“團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌唱得一點(diǎn)都不錯(cuò),我相信,只要我們團(tuán)結(jié),我們就能戰(zhàn)勝一切勁敵;只要我們團(tuán)結(jié),魅力梨城將更加平安、團(tuán)結(jié)、和諧,將更加魅力四射。
團(tuán)結(jié)的作文14
森林王國是一個(gè)大家庭。里面生活著兇猛的老虎、活潑可愛的小白兔、令人望而生畏的狼群······雖然大多數(shù)動(dòng)物都很兇猛,但他們從不輕易傷害森林王國里的居民。大家都互相幫助,幸福極了。
可是,有一天卻發(fā)生了一場由“誰的本領(lǐng)大”這個(gè)話題所引發(fā)的比賽。
事情是這樣的:
在一個(gè)陽光明媚、天空飄著朵朵白云的日子里,大家都忙著工作,而從山羊家卻傳來了一陣爭吵聲:
“哼,我能在地上打滾,你能嗎?”
“哼!在地上打滾有什么了不起,我還能把樹上的果子摘下來呢,你能?”
“我不管,我才是“本領(lǐng)最大的”!”原來是刺猬和山羊在爭吵“誰的本領(lǐng)大”呀!這時(shí),山羊說了一句:“既然你我各不相讓,倒不如我們倆來一場比賽吧!這樣公平一些!”
“可是比什么呢?”
“我們就看誰先跑到山頂牛大哥的果園摘下一個(gè)蘋果,就算誰贏!”“嗯,就這么辦!”它倆一說完,便向山坡底下走去。
來到山坡下,隨著裁判員牛大哥一聲哨響,他倆一溜煙就跑了,讓后面觀看的動(dòng)物們感覺真是望塵莫及。他們倆實(shí)力相當(dāng),各不相讓,這回還真是棋逢對手呀!但到半山腰的時(shí)候,山羊一下子就超過了刺猬。刺猬一急,忙變成刺刺球準(zhǔn)備滾上去,但是他非但滾不上去,還在往下滑。這可把刺猬急壞了,但他又想不出辦法,只有奮力的向終點(diǎn)爬去。當(dāng)他來到目的地————果園里的蘋果樹。看見蘋果樹已經(jīng)有好幾個(gè)爛蘋果了————全是山羊撞下來摔碎的。眼看著樹上的蘋果掉下來摔碎,而刺猬自己卻摘不到,刺猬真是越想越著急。突然,他急中生智:只要把山羊撞下來的蘋果接住就行了,山羊還在努力的撞,但它卻不知道,自己撞下來的蘋果都被刺猬給接住了————用他那尖尖的刺把蘋果扎起來。當(dāng)扎到一定數(shù)量的時(shí)候,刺猬大喊:“牛大哥,牛大哥,你快來呀!我贏了!”
這時(shí),牛大哥來了,他對刺猬說:“你并沒有贏,如果沒有山羊的幫助,你一個(gè)也摘不到,難道不是嗎?”
“記住小家伙!迸4蟾缬职l(fā)話了:“你們倆沒有了誰,都不能摘到蘋果,知道嗎!”
“知道了!贝题蜕窖螨R聲說。他們都看著對方,不好意思的笑了······
從此,這個(gè)森林再也沒有了爭吵聲······
團(tuán)結(jié)的作文15
黑黝黝的身軀,只有米粒般大小,還有兩根細(xì)長的觸角。團(tuán)結(jié)協(xié)作數(shù)它最棒!大家一定都猜到了吧,沒錯(cuò),這就是看起來很不起眼的小螞蟻,可能大家會(huì)說:“螞蟻”雖然擁有生命,但卻卑微渺小。今天我來告訴大家,它們其實(shí)擁有毫不遜色于人類的精神。
雖然這些可愛的小家伙很平凡,但我對它們卻有特殊的感情。
那是陰雨連綿的一天,我低著頭郁悶地踢著小石子,剛被父母斥責(zé)后的我心情很不爽,正尋找著發(fā)泄對象。突然,我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的身影在迅速移動(dòng),我嚇了一跳,隨即定睛一看,原來只是一群螞蟻,它們正敏捷地挪動(dòng)著身軀,向棲身洞穴靠近呢!
忽然,我腦子里跳出了一個(gè)惡作劇的想法,等螞蟻們進(jìn)洞后,我眼疾手快地往里面灌了點(diǎn)水,然后用土填平,感覺很開心。但第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn),昨天填平的土坑早已打通,旁邊還堆著一圈新沙土。我仍不罷手,又將窩填平了,還氣急敗壞地在上面踩了幾腳,“哼,這下你們可出不來了”!可事實(shí)正好相反,一天后洞又打通了,我一次次再把洞填平,但小螞蟻從不灰心,一次次洞打通,終于,我被螞蟻們百折不撓的精神征服了,對它們刮目相看,我變得喜愛它們了!
此后,每天放學(xué)后,我都要經(jīng)過那里,給“小家伙”們帶點(diǎn)食物,生怕它們餓著了,將送給它們的“小禮物”悄悄放在洞穴旁,然后跑回樹后靜靜觀察。聞此動(dòng)靜,警覺的螞蟻侍衛(wèi)們立馬爬出了洞穴,偵查情況,在四下掃視一番后,它們的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了餅干上,我不由得捏了一把汗。終于,在消除疑心后,螞蟻侍衛(wèi)們發(fā)出“號令”,成群結(jié)隊(duì)的“小家伙們”從洞口蜂擁而上,有條不紊地頂起餅干,排成一條彎彎曲曲的長長的隊(duì)伍,漸漸消失在我的視線中,我的嘴角在不經(jīng)意間泛出了一絲絲微笑。我與“小家伙們”漸漸成了好朋友,在我開心時(shí),會(huì)到那里閑逛,在我難過時(shí),會(huì)到此來散心,有時(shí)小家伙們見到我來,就會(huì)出現(xiàn)在我腳邊,仿佛是來向我問好呢!后來,我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,漸漸很少去那里了。但在這龐大的動(dòng)物世界里,小家伙憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓的精神頑強(qiáng)地生存著,我們?nèi)祟惒灰舱枰@樣的品質(zhì)嗎?想到這兒,我不禁對這小小的生靈充滿了敬意。大家快來瞧一瞧,那有一群團(tuán)結(jié)友愛的小家伙。
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