團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文1
今天中午在我們班裝飾教室的時(shí)候驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。
中午,我和王成等幾位同學(xué)裝飾教室,開(kāi)始,我們面對(duì)那些數(shù)不清的氣球以及花花綠綠的帶子,真是有點(diǎn)不知所措,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們只掛了一點(diǎn)帶子。兩點(diǎn)鐘,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室之后,就熱鬧了。許多同學(xué)都來(lái)吹氣球,三口氣搞定,有這么快速度另人高興,卻忙壞了我,這一個(gè)要我扎氣球,那一個(gè)叫我掛氣球,特別是單青,我一個(gè)氣球沒(méi)扎完,他兩個(gè)氣球就吹完了。
短短20分鐘的時(shí)間,所有的東西都已經(jīng)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文2
一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫(xiě)給他的情況匯報(bào):“主任,全身的血管連接起來(lái),總長(zhǎng)度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝,這么長(zhǎng)的距離,火車跑起來(lái)還要個(gè)把小時(shí)哩!
自己能在這么長(zhǎng)的路線上推動(dòng)血液循環(huán),真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。肺聽(tīng)了,不滿地說(shuō):“我一整天一呼一吸的,不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎?”肌肉聽(tīng)了,也開(kāi)口說(shuō):“我們肌肉像一臺(tái)水泵,放松時(shí)吸進(jìn)血液,收縮時(shí)排出血液。
人家稱我為第二心臟!”他又說(shuō):“醫(yī)學(xué)家算過(guò),你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一!其余都是我們肌肉、肺和血管完成的!
聽(tīng)了大家的發(fā)言和分析,心臟明白了,原來(lái)主人全身的血液循環(huán),是靠大家的力量。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文3
星期天,我在院子里跳繩,突然,我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻,密密麻麻的,大概那門腳邊上的洞就是它的家吧!
我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻群旁邊,螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,不一會(huì)兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過(guò)去,它聞了聞,又朝螞蟻群的地方爬了過(guò)去,當(dāng)時(shí),我以為螞蟻對(duì)糖塊兒不感興趣,但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭,好像說(shuō)了些什么,然后開(kāi)始向糖塊兒爬去,我明白了,原來(lái),螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協(xié)力,終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明,懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!是呀,我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文4
我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。
自從我們學(xué)校開(kāi)展“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的活動(dòng)后,同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強(qiáng)壯就欺負(fù)弱小的同學(xué)。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后,這種現(xiàn)象沒(méi)有了,而是十分團(tuán)結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué),使他們?cè)谶@次中考測(cè)試中取的了理想的成績(jī)。
記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。都是因?yàn)橥瑢W(xué)們只想到自己的利益,而沒(méi)有想到集體的榮譽(yù),在活動(dòng)中丟了許多分,F(xiàn)在同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為班級(jí)做貢獻(xiàn),使我們?cè)诩o(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。
這些都?xì)w功于“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這個(gè)活動(dòng),是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團(tuán)結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文5
古人云:“孤掌難鳴,獨(dú)木難支!保瑘F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮大的,螞蟻就是一個(gè)例子。
暑假的一天,我跑下樓,在一棵大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這是,它們正在搬運(yùn)米飯,我想:米飯的重量是螞蟻的十倍,它們?cè)趺窗岬脛?dòng)呢?我又想:米飯比樹(shù)洞大,它們?cè)趺窗岬眠M(jìn)去呢?一個(gè)個(gè)豆大的問(wèn)號(hào)從我腦海中掠過(guò)。忽然,我看見(jiàn)幾只螞蟻的米飯掉了下來(lái),我嘲笑他們說(shuō):“你們就別白費(fèi)盡了,還是早點(diǎn)放棄吧!”但它們又把米飯撿了起來(lái),一而再,再而三,米飯掉下去,它們卻又撿了起來(lái)。這下我也不敢小看它們了,突然,它們到了樹(shù)口,我要看看它們?cè)鯓影衙罪埌徇M(jìn)去,這時(shí)它們的一舉動(dòng)把我鎮(zhèn)定住了,它們從米飯上咬下一小口,再搬進(jìn)去。這告訴我們,只要多動(dòng)腦筋,什么事情都會(huì)解決的。
所以,我們一定要學(xué)習(xí)螞蟻那團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文6
團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)吧!我們班是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班集體。就是因?yàn)槲覀儼嗖粓F(tuán)結(jié),同學(xué)之間芝麻小事也要通過(guò)打架才能解決問(wèn)題。因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)“養(yǎng)成教育”離我們而去。因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)所以我們的每次比賽只得到第三名,原來(lái)都是第一名。原來(lái)老師們都喜歡我可是現(xiàn)在老師也不愿意上我們班的課,在全校是出名的“ 搗蛋班級(jí)”等等。這種種原因都是我們一手照成的,俗話說(shuō)得好“一個(gè)筷子容易折,一把筷子難折斷”同學(xué)們只要我們團(tuán)結(jié)一心那些:“養(yǎng)成教育”,“第一名”等都會(huì)屬于我們,也不會(huì)因?yàn)樾∈露蚣,老師也再次喜歡上我們。同學(xué)們醒悟吧!也可以為我們班王老師和解老師爭(zhēng)光,不是很好嗎?只要團(tuán)結(jié)一切困難都是小事。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文7
一天放學(xué)回家,太陽(yáng)還掛在天空中,我就搬了只凳子擺在門口,認(rèn)真的做起作業(yè)。
不知不覺(jué)中,我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái),我拿了塊餅干,大口大口地吃起來(lái)。無(wú)意間,我看見(jiàn)一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來(lái),小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè),認(rèn)真地觀察起來(lái)。只見(jiàn)一只個(gè)頭較小的螞蟻爬到餅干渣上,一動(dòng)不動(dòng),好像再嗅這東西的味道如何,其他的小螞蟻在旁邊繞來(lái)繞去,后來(lái),那只個(gè)頭較小的螞蟻爬了下來(lái),站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事,不久,小螞蟻像是被施了魔法,排成一隊(duì),一只個(gè)頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣,其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面,往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致,就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣,數(shù)著口令:“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步,到了一個(gè)螞蟻洞里。
看來(lái),團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用,在自然界的事物中也存在。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文8
今天,媽媽讓我和她玩一個(gè)游戲——折筷子。
媽媽先遞給我一根筷子,讓我折斷它。我心想:媽媽也太小瞧我了吧?果然,我稍一用力,筷子輕松被折成了2段。我舉著2段筷子對(duì)媽媽說(shuō):“SO EASY”。
媽媽笑了笑,又遞給我六根筷子,示意我一起折斷。我使出了渾身力氣,把臉都漲紅了,筷子依然完好無(wú)損。不服輸?shù)奈乙贿B試了好幾遍,還是以失敗收?qǐng)觥?/p>
媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,別白費(fèi)力氣了,你是不可能同時(shí)折斷它們的。折筷子游戲結(jié)束了,你通過(guò)這個(gè)游戲能悟出什么道理嗎?”
經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥,我忽然間就明白了:一根筷子代表著1個(gè)人,一把筷子就代表著1群人。不論是親人、同學(xué)還是朋友,在遇到困難的時(shí)候,一個(gè)人的力量都是渺小的,但只要我們能像筷子一樣緊緊團(tuán)結(jié),任何困難都是可以迎刃而解的!這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文9
秋姑娘悄悄地來(lái)了,一群大雁列著“一”字隊(duì)形向遙遠(yuǎn)的南方飛去。
路過(guò)樹(shù)林時(shí),一只小雁誤把落葉當(dāng)蝴蝶,便飛下去追“蝴蝶”。糟糕!小雁離群了。
小雁在空中遇到了老鷹,便對(duì)他打招呼:“你好,老鷹伯伯!崩销椪胝f(shuō)你好“你好”,但看見(jiàn)肉鮮味美的小雁,不禁動(dòng)了邪念:好多小雁啊,味道一定很不錯(cuò)。想到這里,老鷹便去攻擊小雁。
這時(shí),大雁隊(duì)長(zhǎng)帶著雁群飛來(lái)了。原來(lái),小雁的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了,報(bào)告給隊(duì)長(zhǎng)。尋找時(shí),有大雁發(fā)現(xiàn)了小雁和老鷹一起,就立馬去報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了,帶著雁群火速趕來(lái)。大雁們看見(jiàn)老鷹在攻擊小雁,便攻擊起老鷹,老鷹想反擊,可他只有招架之功,無(wú)還手之力。最終,老鷹寡不敵眾,落荒而逃。
小雁向大家道了歉,大家也都原諒了他。雁群又繼續(xù)開(kāi)始了他們的南方之行。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文10
今天,我看了一本《不團(tuán)結(jié)的后果》的書(shū)。
一天左手和右手都不高興,因?yàn)楫?dāng)小紅在做作業(yè)時(shí),一只可惡的蒼蠅飛來(lái),它狠狠地把左手咬了一口。左手大叫:“右手大哥,幫我把這罪該萬(wàn)死的蒼蠅打死吧!”右手聽(tīng)了說(shuō):“我正在寫(xiě)字呢,哪有空幫你?而且是你咬了,不是我咬了。”左手聽(tīng)了氣急敗壞地想:你不幫我,你下次也沒(méi)有好下場(chǎng)。蒼蠅吃飽了,它東游西逛,飛了一會(huì)兒,感覺(jué)嘴又有點(diǎn)饞了。于是它果然把右手也咬了一口,右手疼得哇哇直叫。這時(shí)右手才明白,左手是不會(huì)幫自己的了。但蒼蠅呢,欣喜若狂,因?yàn)樗裉斐缘锰恕?/p>
看了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,那就是你這次不幫別人,下次別人也不會(huì)幫你。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文11
今天下午,我和妹妹出去玩,玩著玩著,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只半死不活的毛毛蟲(chóng),于是上去咬了它一口,毛毛蟲(chóng)感覺(jué)后面有一只小蟲(chóng)子咬了它一下,就往后看了一眼,是一只小螞蟻,就沒(méi)在意。小螞蟻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)活的,就喊了一大群螞蟻來(lái)。其中一只大螞蟻咬住毛毛蟲(chóng)的背,毛毛蟲(chóng)庝痛難忍,就在地上使勁地打滾,不管毛毛蟲(chóng)怎樣掙扎,螞蟻始終咬住不放。過(guò)了大約三分鐘,毛毛蟲(chóng)死了。然后螞蟻們準(zhǔn)備把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里。于是一只螞蟻在前面帶路,其余的在底下抬著毛毛蟲(chóng),抬到洞口時(shí)遇到了難題,毛毛蟲(chóng)這么大,洞口這么小,怎么辦呢?這沒(méi)有難住小螞蟻們,它們把毛毛蟲(chóng)咬成一小塊一小塊的,然后,排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,把毛毛蟲(chóng)一塊一塊地運(yùn)進(jìn)洞去了……
看著看著,我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想:要是我們也像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,不是什么事情都可以做好么?
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文12
“在那山的那邊,大海那邊,有一群藍(lán)精靈……”屬于藍(lán)精靈的快樂(lè)曲響徹整個(gè)杭州歌舞劇院。小觀眾們都是慕名而來(lái)的,為了親眼目睹藍(lán)精靈的魅力。而我,有幸作為杭州網(wǎng)的小記者也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),觀看了一場(chǎng)精彩的藍(lán)精靈人偶秀表演。
節(jié)目一開(kāi)始,大家就跟著藍(lán)精靈們跳起了歡樂(lè)的舞蹈,全場(chǎng)一片沸騰。我正打算抓拍幾個(gè)有趣的鏡頭,突然感覺(jué)到空氣仿佛凝固了,大家都屏息凝視著一個(gè)角落,表情定格在恐懼的眼神中。我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,也被嚇了一跳——哎呀,格格巫怎么出現(xiàn)在這里?他又有什么壞主意?這時(shí),藍(lán)精靈們給了我們勇氣,他們目光堅(jiān)定,沉著冷靜,號(hào)召大家喊起了打倒格格巫的口號(hào)。格格巫詭計(jì)多端,眼睛眨巴眨巴,也想對(duì)付藍(lán)精靈。
臺(tái)下的小朋友大聲地喊:“藍(lán)精靈加油!”“正義必勝!”叫喊聲此起彼伏,大家都深深沉浸在節(jié)目中。人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量!果然,藍(lán)精靈最終打敗了格格巫,格格巫也投降表示要和藍(lán)精靈和好。正義終于戰(zhàn)勝了邪惡!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都需要幫助,一個(gè)人,也只有在幫助別人的'過(guò)程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的互惠之人體驗(yàn)到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后,滿世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的人都來(lái)了……
一聲槍響后,兔子"嗖"的一聲便沒(méi)影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕,兔子拿著一條藤飛奔回來(lái),把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn),途中遇到一條河,烏龜主動(dòng)下來(lái),把兔子安穩(wěn)的馱過(guò)河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點(diǎn)。
這個(gè)結(jié)局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎(jiǎng),兩人的互助成了森林里的一段佳話。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文14
墻角有一只死去的蒼蠅,一只螞蟻過(guò)來(lái)了。
螞蟻在蒼蠅的旁邊繞了幾圈,便爬到蒼蠅的底下,很費(fèi)力地把蒼蠅抬起來(lái),又很艱難地走著。還沒(méi)有走出二厘米,螞蟻就累得垮下了。這只螞蟻氣喘吁吁地從蒼蠅的底下爬出來(lái),死死地盯著死去的蒼蠅。忽然,一個(gè)靈感從它的腦子里閃現(xiàn)。這只螞蟻急忙跑回洞穴,找到幾只年輕而又強(qiáng)壯的螞蟻,用自己的觸角碰了一下另外幾只螞蟻的觸角,這只螞蟻要傳達(dá)的信息就傳達(dá)好了。
不一會(huì)兒,這只螞蟻就帶領(lǐng)著幾只螞蟻回到了蒼蠅死去的地方。幾只螞蟻齊心合力,抬起了蒼蠅。它們抬著沉甸甸的蒼蠅,心里喜滋滋的!
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文15
在生活中,螞蟻?zhàn)钌屏,力氣最大了。因(yàn)樗鼈凖R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,是我們的好朋友。
星期六的那一天早晨,我做完作業(yè)后,立即跑到門外,和伙伴們玩游戲。正當(dāng)我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候,我看見(jiàn)地上有一粒米飯,還有一只小螞蟻,那只螞蟻用盡了所有的力氣,來(lái)把米飯搬到家里去,可是怎么搬也搬不動(dòng),就在那一剎那,好多螞蟻都爬了出來(lái),不管是老,還是少。它們爬到了那粒米飯的下面,用背扛著,她們齊心協(xié)力得把米飯搬到了家里。
在我們眼里,這里米飯那么小,可在他們面前,卻是如此甜美,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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