團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文1
一天放學(xué)回家，太陽(yáng)還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門(mén)口，認(rèn)真的做起作業(yè)。
不知不覺(jué)中，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來(lái)。無(wú)意間，我看見(jiàn)一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來(lái)，小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來(lái)。只見(jiàn)一只個(gè)頭較小的螞蟻爬到餅干渣上，一動(dòng)不動(dòng)，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞來(lái)繞去，后來(lái)，那只個(gè)頭較小的螞蟻爬了下來(lái)，站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事，不久，小螞蟻像是被施了魔法，排成一隊(duì)，一只個(gè)頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣，其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面，往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致，就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣，數(shù)著口令：“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步，到了一個(gè)螞蟻洞里。
看來(lái)，團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用，在自然界的事物中也存在。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文2
團(tuán)結(jié)的螞蟻一天，我看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說(shuō)：“你去抓一個(gè)蒼蠅給螞蟻，看看螞蟻搬蒼蠅!”
恰好，一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。“啪”地一聲，蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面，一開(kāi)始，螞蟻對(duì)這個(gè)蒼蠅不感興趣，在它旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后爬上去了，咬了一口，發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴，于是，它使出吃奶的力氣想把它拉走，可是，蒼蠅太重了，螞蟻拉不動(dòng)，他只好用觸角告訴同伴，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，有序地向蒼蠅進(jìn)發(fā)。他們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，免得它再逃走，慢慢地往里走。把它抬起來(lái)，喊著“一、二、一;一、二、一”終于抬動(dòng)了這個(gè)龐然大物——蒼蠅。
最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，才把蒼蠅搬回來(lái)。
所以，以后我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏才能辦好一件大事。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文3
有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”不是嗎？在拔河比賽中，哪支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致，哪支隊(duì)伍就能取得勝利。你看。繩子之間的紅綢忽左忽右地移動(dòng)著。它正移向同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的那一方。這紅綢不是有力的證明嗎？
一只小小的螞蟻，我們只要用手指輕輕一捏，它就立刻命喪黃泉。一條如此脆弱的小生命，竟然搬得動(dòng)比它自己的身體重上千上萬(wàn)倍的東西。為什么它有這么大的力量呢？這不也是團(tuán)結(jié)就是力量的證明嗎？
在每一次的抗洪救災(zāi)中，不管浪有多高，風(fēng)有多大，只要武警戰(zhàn)士們手拉著手，肩并著肩，協(xié)力奮戰(zhàn)，就能把洪水給擋住。
生活中處處需要團(tuán)結(jié)，事事需要團(tuán)結(jié)。只要我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，世界上沒(méi)有什么事能難倒我們。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文4
一天，語(yǔ)文課上，陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫(huà)一副畫(huà)，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒(méi)辦法，只好向別人借。
一開(kāi)始，我向王沁薇借，沒(méi)想到，她也沒(méi)有帶水彩筆于是，我就問(wèn)王沁薇：“你知不知道我們班有誰(shuí)帶了水彩筆嗎？”王沁薇環(huán)顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對(duì)他說(shuō)：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問(wèn)：“你沒(méi)有帶？”我說(shuō)：“帶了就不用向你借了�！彼缓靡馑嫉赝铝送律囝^，指著面前的水彩筆，說(shuō)：“拿去吧！”我開(kāi)心極了，說(shuō)了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè)，并再次和他說(shuō)一聲，謝謝！他面帶微笑地說(shuō)：“不客氣�！睆乃男δ樌�，我感受到了幫助別人也是一種快樂(lè)。
下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文5
我和我媽媽在生活中是一對(duì)合作伙伴。我經(jīng)常與媽媽合作，因?yàn)�，我們都很團(tuán)結(jié)，因此，我們都會(huì)成功。
今天也不例外，今天我們家要來(lái)一場(chǎng)美食競(jìng)爭(zhēng)賽，爸爸和媽媽，要比一比誰(shuí)的手藝好。我們分為兩組，我和媽媽在一組，爸爸和第第在一組。
我們開(kāi)始比賽了，媽媽今天要做咸雞，做咸雞開(kāi)始了，媽媽先把一只雞洗干凈，之后放進(jìn)鍋里，佳佳拿鹽來(lái)，我便拿來(lái)了鹽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：‘‘佳佳拿蔥來(lái)，我又打開(kāi)冰箱把蔥拿了出來(lái)。媽媽說(shuō)：‘‘把那個(gè)蔥剁好它，我便用刀剁好了，媽媽把蔥放進(jìn)了鍋里，蓋了鍋蓋，咸雞做好了。輪到了爸爸他們了，他們手忙腳亂，弟弟一點(diǎn)也不合作，爸爸叫他拿糖他就拿鹽，過(guò)了半天，菜做好了，一嘗媽媽的好吃，爸爸的咸死了。結(jié)果我和媽媽贏了。
通過(guò)這次的比賽我明白了：要想成功得團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。如弟弟他們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，怎么會(huì)成功呢？團(tuán)結(jié)真的非常重要。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文6
今天我讀了一個(gè)故事，一個(gè)很有道理，很有寓意的故事。
故事說(shuō)的是一個(gè)農(nóng)夫有８?jìng)�(gè)兒子，他們從小打打鬧鬧，農(nóng)夫費(fèi)了不少心思。一天，農(nóng)夫去請(qǐng)教最有學(xué)問(wèn)的長(zhǎng)老，長(zhǎng)老把孩子叫在一起，并每人發(fā)一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長(zhǎng)老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導(dǎo)下，他們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量，成為了和睦的一家子。
團(tuán)結(jié)、合作的力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的萬(wàn)物中也是如此。
鱷魚(yú)與千鳥(niǎo)便是一對(duì)合作的好伙伴。千鳥(niǎo)在鱷魚(yú)身上找小蟲(chóng)吃，還進(jìn)入鱷魚(yú)口腔啄食殘留的食物、水蛀。結(jié)果鱷魚(yú)把大口一閉，千鳥(niǎo)被關(guān)在里邊，千鳥(niǎo)只要輕輕的用啄去打鱷魚(yú)下顎，鱷魚(yú)就會(huì)張大嘴巴，讓千鳥(niǎo)非出來(lái)。
看千鳥(niǎo)幫助鱷魚(yú)清潔，鱷魚(yú)給千鳥(niǎo)提供食物，這不就是合作嗎？當(dāng)然，自然界還有許多這樣的例子，我們?nèi)祟愐驳脤W(xué)學(xué)動(dòng)物的合作、團(tuán)結(jié)了。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文7
在生活中，螞蟻?zhàn)钌屏�，力氣最大了。因�(yàn)樗鼈凖R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，是我們的好朋友。
星期六的那一天早晨，我做完作業(yè)后，立即跑到門(mén)外，和伙伴們玩游戲。正當(dāng)我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，我看見(jiàn)地上有一粒米飯，還有一只小螞蟻，那只螞蟻用盡了所有的力氣，來(lái)把米飯搬到家里去，可是怎么搬也搬不動(dòng)，就在那一剎那，好多螞蟻都爬了出來(lái)，不管是老，還是少。它們爬到了那粒米飯的下面，用背扛著，她們齊心協(xié)力得把米飯搬到了家里。
在我們眼里，這里米飯那么小，可在他們面前，卻是如此甜美，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文8
今天中午在我們班裝飾教室的時(shí)候驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。
中午，我和王成等幾位同學(xué)裝飾教室，開(kāi)始，我們面對(duì)那些數(shù)不清的氣球以及花花綠綠的帶子，真是有點(diǎn)不知所措，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們只掛了一點(diǎn)帶子。兩點(diǎn)鐘，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室之后，就熱鬧了。許多同學(xué)都來(lái)吹氣球，三口氣搞定，有這么快速度另人高興，卻忙壞了我，這一個(gè)要我扎氣球，那一個(gè)叫我掛氣球，特別是單青，我一個(gè)氣球沒(méi)扎完，他兩個(gè)氣球就吹完了。
短短20分鐘的時(shí)間，所有的東西都已經(jīng)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文9
在茂密的森林里，住著兩只可愛(ài)的小山羊，他們是非常好的朋友，他們整天在一起玩。一天，小山羊們正在山坡上吃草，忽然來(lái)了一只兇猛大灰狼，一只小山羊看見(jiàn)了，急忙的告訴了另外那只小山羊，兩只小山羊聚集在了一起，它們用頭上的角去頂大灰狼，大灰狼擋不住，只好灰溜溜的逃跑了。第二天晚上，小山羊們睡覺(jué)了，狡猾的大灰狼偷偷摸摸的叫醒了其中一只小山羊，它對(duì)小山羊說(shuō)：“那一只小山羊，經(jīng)常在背后說(shuō)你的壞話，還說(shuō)你很沒(méi)禮貌，不想和你交朋友�！�
小山羊聽(tīng)說(shuō)以后非常生氣，再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文10
一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫(xiě)給他的情況匯報(bào)：“主任，全身的血管連接起來(lái)，總長(zhǎng)度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長(zhǎng)的距離，火車(chē)跑起來(lái)還要個(gè)把小時(shí)哩！
自己能在這么長(zhǎng)的路線上推動(dòng)血液循環(huán)，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。肺聽(tīng)了，不滿地說(shuō)：“我一整天一呼一吸的，不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎？”肌肉聽(tīng)了，也開(kāi)口說(shuō)：“我們肌肉像一臺(tái)水泵，放松時(shí)吸進(jìn)血液，收縮時(shí)排出血液。
人家稱我為第二心臟！”他又說(shuō)：“醫(yī)學(xué)家算過(guò)，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”
聽(tīng)了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來(lái)主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量��！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文11
星期天，我在院子里跳繩，突然，我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門(mén)腳邊上的洞就是它的家吧！
我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，不一會(huì)兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過(guò)去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過(guò)去，當(dāng)時(shí)，我以為螞蟻對(duì)糖塊兒不感興趣，但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說(shuō)了些什么，然后開(kāi)始向糖塊兒爬去，我明白了，原來(lái)，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協(xié)力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的`！是呀，我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文12
古人云：“孤掌難鳴，獨(dú)木難支�！保瑘F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮大的，螞蟻就是一個(gè)例子。
暑假的一天，我跑下樓，在一棵大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這是，它們正在搬運(yùn)米飯，我想：米飯的重量是螞蟻的十倍，它們?cè)趺窗岬脛?dòng)呢？我又想：米飯比樹(shù)洞大，它們?cè)趺窗岬眠M(jìn)去呢？一個(gè)個(gè)豆大的問(wèn)號(hào)從我腦海中掠過(guò)。忽然，我看見(jiàn)幾只螞蟻的米飯掉了下來(lái)，我嘲笑他們說(shuō)：“你們就別白費(fèi)盡了，還是早點(diǎn)放棄吧！”但它們又把米飯撿了起來(lái)，一而再，再而三，米飯掉下去，它們卻又撿了起來(lái)。這下我也不敢小看它們了，突然，它們到了樹(shù)口，我要看看它們?cè)鯓影衙罪埌徇M(jìn)去，這時(shí)它們的一舉動(dòng)把我鎮(zhèn)定住了，它們從米飯上咬下一小口，再搬進(jìn)去。這告訴我們，只要多動(dòng)腦筋，什么事情都會(huì)解決的。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)螞蟻那團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文13
有一天 ，我在家里玩電腦的時(shí)候，突然我看見(jiàn)墻壁上有一群黑壓壓東西在動(dòng)。那是什么呀？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的小螞蟻。
它們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)是在搬食物呀！有甲蟲(chóng)、玉米、還有南瓜片。它們一個(gè)一個(gè)把這些食物往家里搬。突然它們遇到了困難，電線盒擋住了它們的去路�！肮�，這下它們總沒(méi)有辦法了吧？”我在想。但它們不怕困難，同心協(xié)力排除困難，它們有的在后面推，有的在前面拉，還有的在排除障礙物。最后它們終于順利的把食物搬回了家。
我看到了它們得到了啟發(fā):做事要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文14
今天，媽媽讓我和她玩一個(gè)游戲——折筷子。
媽媽先遞給我一根筷子，讓我折斷它。我心想：媽媽也太小瞧我了吧？果然，我稍一用力，筷子輕松被折成了2段。我舉著2段筷子對(duì)媽媽說(shuō)：“SO EASY”。
媽媽笑了笑，又遞給我六根筷子，示意我一起折斷。我使出了渾身力氣，把臉都漲紅了，筷子依然完好無(wú)損。不服輸?shù)奈乙贿B試了好幾遍，還是以失敗收?qǐng)觥?/p>
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，別白費(fèi)力氣了，你是不可能同時(shí)折斷它們的。折筷子游戲結(jié)束了，你通過(guò)這個(gè)游戲能悟出什么道理嗎？”
經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥，我忽然間就明白了：一根筷子代表著1個(gè)人，一把筷子就代表著1群人。不論是親人、同學(xué)還是朋友，在遇到困難的時(shí)候，一個(gè)人的力量都是渺小的，但只要我們能像筷子一樣緊緊團(tuán)結(jié)，任何困難都是可以迎刃而解的！這就是團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文15
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻都很團(tuán)結(jié)。
我是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢？在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我找到了螞蟻的巢穴，它們正辛勤地勞動(dòng)，我邊吃餅干邊認(rèn)真地觀察螞蟻。忽然，一群螞蟻正朝著我這邊方向爬來(lái)，我很疑惑，過(guò)了一會(huì)兒，我才明白。原來(lái)，我吃餅干時(shí)就會(huì)掉下一些餅干渣，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，就回叫其它的同伴過(guò)來(lái)一起搬回去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，餅干渣就是一些沒(méi)什么用的食物，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻是寶貴的食物！這才是使我明白，螞蟻是如此多么的團(tuán)結(jié)��！
為什么螞蟻會(huì)如此多么的團(tuán)結(jié)呢？原來(lái)，螞蟻知道自己非常弱小，如果不團(tuán)結(jié)起來(lái)的話就會(huì)被別的動(dòng)物所欺負(fù)。螞蟻的等級(jí)分工也很明確，大概是螞蟻們都很聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)者的話，為了保護(hù)自己的領(lǐng)主和領(lǐng)土，也為了不要因?yàn)榉稿e(cuò)就處罰，只能做好一切，所以就很團(tuán)結(jié)啦！
這個(gè)螞蟻都很團(tuán)結(jié)的發(fā)現(xiàn)，給了我一種啟發(fā)：要有團(tuán)結(jié)的精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量最大！
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