有關(guān)團(tuán)結(jié)作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
團(tuán)結(jié)就是力量。長期以來，各年級(jí)的老師都能相互關(guān)心，相互幫助，配合默契。學(xué)校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，學(xué)校制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案，各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng)，以老帶新，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。
有老師生病請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)了，其他老師就主動(dòng)幫他代課，不讓學(xué)生缺一堂課。這樣，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了，但他們毫無怨言。
學(xué)校有公開教學(xué)活動(dòng)時(shí)，除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影，看到電教組老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同規(guī)老師積極配合，組織學(xué)生做好試課的身影……
六年級(jí)面臨升中學(xué)的考試，時(shí)間特別緊張，但不忘抽時(shí)間定期開展教研活動(dòng)，交流學(xué)術(shù)上的不同見解，形成共識(shí)，達(dá)到集思廣益，共同提高的目的，形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。
學(xué)校每年都要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，半天時(shí)間就能順利完成賽事，充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中班級(jí)老師的積極配合，工作人員的分工合作精神。
市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動(dòng)配合……。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢(shì)，新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，集體備課、聽課、評(píng)課，其樂融融，整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了顯著成績，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動(dòng)，有多少個(gè)晚上我們留在學(xué)校里，指導(dǎo)老師精心、耐心地講解，學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動(dòng)起來，大家既分工又合作，出色地完成了任務(wù)。
一件件生動(dòng)的事跡，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我們看到了xx小老師心往一處想、勁往一處使，講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神，讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，更為自己是xx小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng);我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候，看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動(dòng)著，那是因?yàn)�，三尺講臺(tái)，有他們無盡的愛，三尺講臺(tái)，也有我的愛!
從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運(yùn)從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風(fēng)雪掩映，我也珍惜走過的路程。這里是講臺(tái)，這里有我的愛，這里有xx小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奉著"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦，面對(duì)xx小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創(chuàng)造xx小更輝煌的明天。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！笔前�，如果水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發(fā)展壯大，正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在，大還是一個(gè)龐大的集體，而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體，有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì)有這個(gè)集體的存在�？梢哉f是個(gè)體成就了集體，所以在生活中只有個(gè)體的團(tuán)結(jié)合作，才有集體的輝煌……
一個(gè)社團(tuán)，若團(tuán)結(jié)了，譬如，一塊一塊小碎片，合在一起成為一面大鏡子可以照出一個(gè)大家閨秀也可以照出一對(duì)郎才女貌，則一個(gè)社團(tuán)，一小部分一小部分，組成了一個(gè)大的社團(tuán)，也就像中國的一個(gè)小城市，組成了如此光芒耀眼的中國。
若團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的人們會(huì)再站起來繼續(xù)奮斗，讓那些曾經(jīng)諷刺嘲笑過他的人刮目相看，自愧不如，若團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多么頹廢的一個(gè)社團(tuán)一個(gè)家庭一個(gè)城市一個(gè)國家會(huì)轉(zhuǎn)身變得繁華昌盛。
團(tuán)結(jié)出自友愛，出自無私，而友愛出自于幾個(gè)人善良的心組成，出自一個(gè)無私的人友好的人，而其他人受到熏陶也變得友愛，而無私出自于心胸寬大，心胸若狹小還如何無私？心胸寬大出自于一個(gè)人對(duì)世界的觀念，對(duì)人們的信念與執(zhí)著，要改變這些出自于另一個(gè)無私的人。一個(gè)好的集體需要友好友愛的人需要無私的人，而人們都如此友好如此無私就是一個(gè)好的集體強(qiáng)大的集體。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)集體必要有的，是一個(gè)集體最重要的部分。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
王明的素描畫《水果》在省里得了金獎(jiǎng)，他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里，文具們見了都想戴一戴�？墒牵l先戴好呢？一場(chǎng)激烈的辯論開始了“這個(gè)，誰先戴嗎�！鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時(shí)，都會(huì)用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴�！�
“什么，你先戴？”橡皮肺都要?dú)庹��！靶≈魅嗽诋嫯嫊r(shí)，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘?dāng)」P’，小主人才能繼續(xù)畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴。”
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過去。
一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_交，于是說：“其實(shí)你們兩位都功不可沒，沒有轉(zhuǎn)筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯(cuò)難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧�！�
兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長的身子，為了畫著一副畫，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過來，戴在他們?nèi)值苌砩稀＿@樣他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)作文 篇4
力量的根本在于團(tuán)結(jié)。
三國時(shí)期的孫權(quán)曾說過這說一句話：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”這句話很好的闡明了團(tuán)結(jié)的意義即力量來源于團(tuán)結(jié)。 個(gè)人的力量是渺小的，就像一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，而個(gè)人也只有把自己和集體團(tuán)結(jié)起來才最有力量。中華民族從不缺少團(tuán)結(jié)的力量，先輩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們無論是個(gè)人還是團(tuán)體都需要與集體團(tuán)結(jié)起來，這樣才能迸發(fā)出山呼海嘯的偉力。
鋒利的寶劍總是會(huì)借助厚實(shí)的劍鞘來蓄養(yǎng)銳氣，真正的智慧也會(huì)運(yùn)用集體的力量來成就事業(yè)。諸葛亮無疑是一個(gè)很好的例子。東漢時(shí)期，黃巾軍起義，群雄并起。論勢(shì)力，袁紹四世三公，帳下謀士如云，擁兵百萬；論權(quán)謀，曹操挾天子以令諸侯；論人心，孫權(quán)占據(jù)江東，所屬郡縣富庶豐饒，才俊眾多。 而諸葛孔明卻選擇了編草鞋的劉備，并勵(lì)精圖治，建立了蜀漢政權(quán)，三分天下。這樣奇跡的發(fā)生，與劉備這個(gè)小團(tuán)體的團(tuán)結(jié)是分不開的。諸葛孔明深深地明白這一點(diǎn)。于內(nèi)，他和睦關(guān)系，新野敗曹仁折服關(guān)張二將；于外，他修好江東，聯(lián)勢(shì)抗擊曹操，赤壁之戰(zhàn)奠定了天下三分的基礎(chǔ)。借助團(tuán)體的力量來戰(zhàn)勝敵人，并不只有少部分人懂得。然而，卻只有少部分人能付諸實(shí)踐。原因在于團(tuán)結(jié)的更深層是奉獻(xiàn)。
《大學(xué)·中庸》中曾說：君子素其位而行，不愿外物干擾，默默奉獻(xiàn)，就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人都無私奉獻(xiàn)，于是力量與智慧在傳遞中無止境累加。像精密儀器中的一個(gè)個(gè)小齒輪，任何一個(gè)缺失，儀器就會(huì)失效。如刀鞘也甘愿裹住刀鋒，而自己寧愿更加遲鈍。人的劣根性是自私與占有，而要獲得團(tuán)結(jié)的力量，非要戰(zhàn)勝自己的劣根性不可。
我們的先輩，共產(chǎn)黨員已經(jīng)作出榜樣。面臨個(gè)人與集體的得失抉擇之時(shí)，選擇只在一念之間。是選擇默默忍受，茍且獨(dú)自存活下來，還是選擇挺身反抗這無涯苦難的人世間，解放更多受欺凌的同胞們？自古流傳下來積淀在骨子里的東西總是在受到重壓的時(shí)刻爆發(fā)出來，為什么小米加步槍就能打敗帝國主義，戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)軍閥？答案就在這里，工農(nóng)階級(jí)的團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無限可能。共產(chǎn)黨員們選擇了正確的道路，拋下頭顱與灑下熱血，中華民族獲得了超凡的力量，奉獻(xiàn)者的精神也在其中得到升華。
在中國深厚的文化底蘊(yùn)中，我們輕易就能尋找出珍寶來，團(tuán)結(jié)精神無疑是群星中最閃亮的那顆。在國家加快發(fā)展步伐的時(shí)代，我們正需要團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
從小到大，我和班里的同學(xué)很團(tuán)結(jié)，比如有一次，在比賽上我扶起了同學(xué)。在我們班有一個(gè)跟我非常要好的同學(xué)，我管她叫小于。我們倆都很愛跑步，特別是比賽，我們都爭先恐后，不分上下。上個(gè)月，有一場(chǎng)田徑比賽，我們倆高興極了，都報(bào)了名，并練習(xí)了一天，才回家。
第二天是比賽，我們都做好了準(zhǔn)備，我對(duì)她說：“我肯定得第一”她說：“那可不一定”。開始比賽了，隨著一聲槍響，我們跑了起來，我盡全力地跑著，小于也在盡全力，只聽“撲通”一聲，我回過頭來，��！小于摔倒了，我連忙跑過去，把她扶起來，她說：“你快跑啊，要不然就拿不到第一了”，我說：“在臺(tái)下我們是朋友，在比賽上我們還是朋友，快起來，我們一起努力�！庇谑切∮谝脖M全力，我也盡全力，最終，我們得了并列第一。一枚獎(jiǎng)牌掛在我們胸前，我們高興極了，小于說：“謝謝你，要不是你，我可能就放棄了�！蔽艺f：“謝什么謝，我們是朋友嗎，你說呢？”小于點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)，正如你說的那樣，在場(chǎng)下我們是朋友，在賽場(chǎng)上我們還是朋友�！毙∮谡f完，眼淚奪眶而出，我遞她一塊手帕，她擦了擦淚，擁抱了一下我，我們緊抱在一起，熱淚滴在衣服上。我為團(tuán)結(jié)而自豪。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
最大的力量是什么?是雙手的力量，或是科學(xué)的力量?我苦思冥想，思緒像是在無邊無際的大海上遨游的小船，一時(shí)找不到方向。
下午，太陽火辣辣的。今天的開學(xué)勞動(dòng)輪到我們組和第二組了，我們要面對(duì)的是一個(gè)骯臟的垃圾坑。
通知一下達(dá)，同學(xué)們就趕快行動(dòng)起來：有的拿鏟，有的拿掃把，有的拿灰斗——我們排著長龍似的隊(duì)伍，向垃圾坑進(jìn)發(fā)。
到了目的地，眼前的一切讓我們傻了眼：緊靠圍墻的垃圾坑這邊，被各班同學(xué)倒?jié)M了勞動(dòng)的“戰(zhàn)果”，其中大部分是剛拔的雜草。我們決心化身為愚公，把“山”夷為平地。
說干就干。大家興致勃勃地勞動(dòng)起來。我拿著一把鏟，用力插入草堆中，然后挑起，送進(jìn)垃圾坑。雖然費(fèi)了好大勁兒，卻什么也沒鏟起來。仔細(xì)一看，原來長長的草和泥巴混合在一起，就像連體嬰兒，真不好對(duì)付。但我不罷休，使出全身力氣鏟起一鏟，結(jié)果還是半路“溜”走了。
正當(dāng)我束手無策時(shí)，老師走了過來。她觀察了一下，說：“得先把垃圾坑旁邊的草清理掉。”只見她順手從一個(gè)同學(xué)手中拿過鏟，試了試，也沒有成功。于是她把我們幾個(gè)拿鏟的同學(xué)叫到一起，說：“我們一起來。”老師先把鏟伸進(jìn)草堆下，我們從對(duì)面鏟進(jìn)去。老師喊：“一、二、三！”大家齊心協(xié)力，成功地將“連體嬰兒”分開，拋進(jìn)了垃圾坑。同學(xué)們信心大增！
有了這個(gè)法子，不到一節(jié)課，草就消滅了一大半。雖然我們個(gè)個(gè)已汗流浹背，但看到自己的勞動(dòng)成果，我們?nèi)滩蛔g呼雀躍。
從這件事，我終于明白：團(tuán)結(jié)的力量最大！
團(tuán)結(jié)作文 篇7
太陽一天比一天熱了起來，操場(chǎng)上奔跑的身影也越來越多了起來，我們期盼的心情也越來越激動(dòng)了，去打印店里制作條幅的同學(xué)也更多了……這一切，都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的“前奏曲”！這一切都是為了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)！這一切都來源于我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和追求！盼了很多很多天，練了很多很多遍，終于盼到了這次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)！我的心情能不激動(dòng)嗎？
周四早上，還沒到平時(shí)上學(xué)的時(shí)間，我的心兒就已經(jīng)飛出了家門，飛到了學(xué)校，飛到了操場(chǎng)上空，我懷著一顆激動(dòng)而又虔誠的心來到了學(xué)校。哇塞，這也太壯觀了吧！放眼望去，操場(chǎng)上，我們昨天下午擺放的凳子就像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵一樣，安靜而又充滿期待地等著自己主人的到來！已經(jīng)有些班級(jí)的同學(xué)們，穿著校服坐在了凳子上，遠(yuǎn)處還有一些拿著紅色的花球準(zhǔn)備跳啦啦操的低年級(jí)的小同學(xué)們，還有一些同學(xué)抱著籃球在練習(xí)，還有一些同學(xué)在緊張地等待著什么，還有各個(gè)老師們忙碌的身影.....無論是同學(xué)們還是老師們，大家那一雙雙閃亮的眼睛里都發(fā)出了期待和快樂的目光，臉上也都洋溢著神采飛揚(yáng)的笑容，有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)拉起了條幅，上面寫著他們對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的期待以及心中最美好的祝愿！
首先是低年級(jí)的同學(xué)們的特色展示，那些弟弟妹妹那么的小，可是他們跟著歡快的音樂，跳得那么的認(rèn)真，那么的和諧，放眼望去，一片紅色的海洋，因?yàn)檫@片紅，因?yàn)樗麄兊恼R劃一，頓時(shí)讓校園沸騰起來，掌聲和歡呼聲此起彼伏！
好了，重頭戲開始了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！我們班派出了40名同學(xué)參加單腳跳，其中就有我。我們40個(gè)“健將”各個(gè)都容光煥發(fā)，笑容滿面，眼角的喜悅和幸福難以掩藏心底的激動(dòng)！我們迅速集合，找好搭檔，站好順序，等待口令的到來！班里余下的那些男生們爭相舉起手中的條幅來到顯眼處給我們助威。而女生們，也早已按照之前的計(jì)劃，準(zhǔn)備好了助威、吶喊、鼓掌、寫鼓勵(lì)的話語送往廣播室！平常因?yàn)橐恍┬∈聬弁菩敦?zé)任愛哭鼻子愛鬧矛盾的那些同學(xué)，竟然一個(gè)都沒有了，大家都換上了一個(gè)嶄新的面貌，一個(gè)不計(jì)較的心態(tài)，一個(gè)示集體榮譽(yù)大于一切的新成員！
隨著一聲清脆的槍響，同學(xué)們像槍里的子彈一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地和同伴一起飛奔起來，另一邊也已做好準(zhǔn)備進(jìn)行接力。大家配合的那么的默契，速度驚人，好像已經(jīng)練習(xí)了千萬次一樣，我們的耳邊傳來一聲高過一聲的“加油”“加油”“五六加油”！當(dāng)時(shí)的天氣很熱很熱，太陽火辣辣地灑向操場(chǎng)上奮力奔跑的我們，但是我們?nèi)允遣活櫼磺械貐f(xié)作著、奔跑著，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，面頰緋紅。大家的汗水和努力灑在跑道上，同學(xué)們的笑聲和吶喊聲飛揚(yáng)在操場(chǎng)的上空，老師欣慰和自豪的'笑容綻放在我們的腦海里！
成功了！我們成功了！
大家抱在一起，笑在一起，互相鼓勵(lì)互相扶持，雖然只有短短的幾分鐘時(shí)間，但是，我們都從這幾分鐘里得到了很多很多，也都讀懂了很多很多！從前我們小，我們都不知道“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性，關(guān)鍵時(shí)刻像手里握緊的沙子一樣，握得越緊，沙子流失的越多！但是今天，經(jīng)過這幾分鐘，我們收獲了很多，我們?yōu)⒊鋈サ氖呛顾俏覀兪斋@了“退讓”、“和諧”“團(tuán)結(jié)”“角色互換”等等。雖然我們班沒有獲得最后的總冠軍，但是我們的成績還是不錯(cuò)的，同學(xué)們開心地笑著，說著，我們心底深處的那些曾經(jīng)，在今天的賽場(chǎng)上發(fā)生了很大的變化！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們不僅獲得了不錯(cuò)的成績，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和合作！“...憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。.......”這個(gè)勝利的瞬間讓我想起毛澤東的詩詞！我們小小少年，不就應(yīng)該洋溢著青春、理想和大無畏的精神嗎？！老師也經(jīng)常給我們說：“友誼第一，比賽第二！”是的，雖然，我們班沒有取得最終的冠軍，但是我們的友情在這一刻、在這一次的比賽中得到了升華！雖然榮譽(yù)很重要，但是我們六班的凝聚力比冠軍更重要！我們團(tuán)結(jié)友愛的力量比榮譽(yù)更重要！我們思想上的醒悟比獎(jiǎng)牌更重要！
今后的我們，一定會(huì)更懂得互幫互助，更懂得團(tuán)結(jié)，更懂得珍惜，只有這樣，我們才能攜手一起創(chuàng)造美好的明天！
團(tuán)結(jié)作文 篇8
團(tuán)結(jié)就是大家攜起手來向著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，不惜犧牲個(gè)人利益。團(tuán)結(jié)起來的力量可以讓一切無望變成希望。就連小小的昆蟲也有這樣的精神，真讓人震驚。
在一個(gè)草木蔥郁的森林里，忽然燃起了熊熊大火。許多動(dòng)物都安全、快速地逃離了火海。可有一種小小的昆蟲—螞蟻還留在火圈中。螞蟻們并不慌張，它們立即聚集在了一起，一眨眼的功夫，竟變成了一個(gè)“黑球”。這“黑球”到底是什么呢？原來是螞蟻們重重疊疊，緊緊地抱在一起，不容遲疑，“黑球”迅速向火海滾去。只聽見 “噼里啪啦”的響聲，“黑球”滾出了火海。外表的螞蟻為了保護(hù)球心的螞蟻，獻(xiàn)出了寶貴的生命，讓螞蟻家族得以延續(xù)，場(chǎng)面何等壯觀。
還有這樣一個(gè)童話故事：從前，有幾只猴子搬石頭，走了一會(huì)兒，有只猴子忽然想：它們這么多人抬，我一人休息一下沒關(guān)系。于是它把胳膊稍微松開了。結(jié)果其它的猴子都這樣想�！鞍�！”猴子們大叫了起來。原來是石頭掉下來，砸到它們的腳了。人心渙散，各顧各當(dāng)然沒有好結(jié)果。
俗話說：“一人劃槳難開船，眾人劃槳開大船�！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí)，取得勝利，獲得成功。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣此起彼伏的加油聲。原來，薛老師組織了一場(chǎng)拔河友誼賽。
我們來到了操場(chǎng)上，一條手腕粗的“大蛇”躺在地上。拔河比賽快開始了，男生們雙手握緊了麻繩，臉繃得緊緊的，每個(gè)人的腳尖頂著前面同學(xué)的后腳跟。一個(gè)馬步蹲了下去，似乎想把腳牢牢地插地里。我望了望對(duì)手五⑴班，他們的實(shí)力也很強(qiáng)，個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯。
“滴——”體育老師吹響了哨子。早已攢足了勁的雙方隊(duì)員立刻全力以赴。只見我班男生兩腮鼓了起來，臉漲得通紅通紅，牙齒咬得“咯咯”響，眼睛凝視著繩子，雙手把繩子攥得死死的，一點(diǎn)兒也不放松，像抓住了一根救命稻草。每個(gè)人的雙腳緊蹬著地，像是一棵老樹深扎泥土的根。我們女生也扯開了噪子吶喊助威：“加油！加油！加油！……”紅線似乎偏愛我方，慢慢地向我們移來。眼看就要贏了，正當(dāng)我激動(dòng)的心要蹦出來時(shí)，即將到“岸”的紅線又向?qū)Α鞍丁币迫�。焦急的我此時(shí)恨不得跑過去添一把力。陳齡逍和林鑫杰似乎與我想的一樣，把身子向后仰得幾乎與地面平行了�？上н�是無濟(jì)于事了，這場(chǎng)我們輸了。
第二場(chǎng)比賽我們吸取了教訓(xùn)，因此，我們獲得了勝利。比分拉成了1：1。
最最關(guān)鍵的第三場(chǎng)開始了。隊(duì)員們有的身子向后傾斜，幾乎躺到；有的腳使勁地蹬著地，似乎要把地面踩出一個(gè)大坑；有的臉漲得通紅通紅，像個(gè)成熟的小蘋果，眼睛緊緊地盯著繩子上的紅線�！爸鲗ⅰ标慅g逍也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，想把繩往我方拉�？墒羌t線卻一點(diǎn)都不領(lǐng)雙方的情，動(dòng)也不動(dòng)。五⑴班的隊(duì)員們也開始著急了，個(gè)個(gè)使出全身力氣拔。場(chǎng)外，我們女生不甘示弱。有的揮動(dòng)雙手，給運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣；有的嗓子都快喊啞了，還是拼命地喊“加油”；還有的急得直跺腳，恨不得上前一起拔。終于，紅線頭也不回地向我們跑來。
“勝利嘍！”我們?nèi)嘁积R歡呼起來，又蹦又跳，開心極了。
經(jīng)過這次拔河比賽，我得到了一個(gè)寶貴的東西，它一直珍藏在我心中。
團(tuán)結(jié)作文 篇10
今天，小雞牛牛和小鴨美美去河邊散步。它們各自戴了一頂帽子。牛牛戴了一頂牛仔帽，美美戴了一頂運(yùn)動(dòng)帽。
它們邊走邊聊天，有說有笑。可是好景不長，風(fēng)爺爺突然發(fā)怒了，呼的一聲，它們的帽子飛了。
幸好它們來了個(gè)急剎車，不然就被風(fēng)吹倒了。牛牛盯著在河里飄動(dòng)的帽子，呆了，美美仰望著正在樹上朝它招手的帽子，愣住了。一片葉子打在牛牛的臉上，它這才恍然大悟，叫了聲：我的帽子！
美美伸長脖子，踮起腳尖，恨不得立馬變成一個(gè)氫氣球。牛牛也伸長了脖子想夠著自己的帽子，可惜不行。牛牛是聰明人，它抓耳撓腮，不一會(huì)兒就想到了辦法。它對(duì)美美說：我會(huì)飛，可以幫你取帽子，你會(huì)游泳，幫我取帽子。美美連聲叫好。牛牛跳了上去，可是不行。這次它向后退了幾步，然后跑過去，縱身一躍，輕而易舉就夠到了帽子。美美撲通一聲跳進(jìn)河里。帽子已經(jīng)飄得很遠(yuǎn)了。美美拼命的游，就在這時(shí)，牛牛站在岸邊喊：加油！美美感覺充滿了力氣，直接一口氣沖過去拿到了帽子。
看到了吧，團(tuán)結(jié)力量大。
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