關(guān)于小兔成長記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小兔成長記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小兔成長記作文 篇1
話說，兔媽媽又生了一窩人見人愛，花見花開，車見車載的`小兔子，如今只剩下一只熊貓兔，這小兔可不得了。
一、害怕
小兔子長大了，，繼承了兔爸爸的惡習(xí)：怕人。倘若你把它放出來，你走在它的前面，突然一回頭，再跺腳，那小家伙可被嚇得面如土色，飛地一轉(zhuǎn)身，一下子竄進(jìn)桌子縫里。有時(shí)，它步伐不穩(wěn)，會(huì)突然摔一個(gè)四腳朝天，然后用爪子蹭地板，突然又無影無蹤了。有時(shí)，我們把它放到陽臺(tái)，看它活生生像是在看戲，一會(huì)兒自己被自己嚇得躲起來，一會(huì)兒又亂蹦亂跳。不過只要我們在，他絕對(duì)不會(huì)做這樣的事。
二、嘗試
后來，我們?yōu)榱俗屝⊥米痈牡暨@個(gè)惡習(xí)，便拿出了殺手锏——兔媽媽。小兔子十分信任兔媽媽，動(dòng)不動(dòng)就跟著兔媽媽跑，既然兔媽媽不怕人，每當(dāng)我們?nèi)タ此�，它都�?huì)跑過來逗我們玩。我們想，兔媽媽過來，兔寶寶一定會(huì)跟過來，時(shí)間久了，兔寶寶一定會(huì)對(duì)人有安全感了 。
三、成功
兔媽媽出窩了，兔寶寶果然不出我們所料，跟著兔媽媽東走西串，我們一叫兔媽媽，它便過來，兔寶寶猶豫了一會(huì)，看兔媽媽沒有什么反應(yīng)，便帶著疑惑跑了過來，發(fā)現(xiàn)我們也沒什么舉動(dòng)，便把這個(gè)惡習(xí)一下子改了。
看見了我們的勞動(dòng)成果，我們都開心地笑了。
小兔成長記作文 篇2
小兔花花今年上小學(xué)四年級(jí)，是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。每次看到老師上課時(shí)都把自己的知識(shí)毫無保留地傳授給同學(xué)們�；ɑň陀辛藗�(gè)想法：長大后我也做一名優(yōu)秀的，誨人不倦的教師�；ɑò炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽摸了摸花花的腦袋，笑呵呵地說：“好啊，要想成為一名優(yōu)秀的教師，首先要努力學(xué)習(xí)哦�！�
花花聽了媽媽這番話后，就下定決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)像小熊老師一樣的人！
從此，花花每天放學(xué)都按時(shí)回家，作業(yè)做好就復(fù)習(xí)功課。連她的好朋友小白和灰灰來叫她去玩，她都不去了；電視里在放她最愛看的動(dòng)畫片，她也不看——她不像以前那樣淘氣了……
再過幾天，就要期末測試了，花花也更認(rèn)真了，她對(duì)這次測試充滿了信心。到了考試那一天，花花信心滿滿地來到學(xué)校，就開始答卷了……考試成績出來了，花花考了100分！花花很激動(dòng)，老師也欣慰地笑了……
很多年過去了，花花大學(xué)畢業(yè)，到了森林小學(xué)當(dāng)了一名語文老師，和她小學(xué)時(shí)的小熊老師成了同事。花花完成了童年時(shí)期的夢想——當(dāng)一名教師�？矗灰冻雠�，就能實(shí)現(xiàn)夢想！
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