外公教我什么作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的外公教我什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
外公教我什么作文1
童年，天真、活潑、快樂、無憂無慮。我的童年是在外婆家度過的，那兒有山有水，算是我們山西的寶地，盛產(chǎn)紅棗、梨、核桃……回憶童年的經(jīng)歷，不由得想起外公，他是個(gè)風(fēng)趣、健談的老人。
記得在我五、六歲的時(shí)候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱著我坐在小院中，凝望著天上一輪皓月，講著那遙遠(yuǎn)、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎織女、天仙配……就在那時(shí)，我幼稚的心靈里便根植了什么是真善美和假惡丑。
一次，因?yàn)轭B皮，摔傷了腿，只好在家呆著多悶呀!沒有小鳥和我說話，沒有小鳥咕咕的叫聲，沒有小伙伴稚嫩的童音……外公為了減少寂寞，給我買了一本識字讀本，每天教我念，教我背書中的小故事，啟發(fā)我自己講小伙伴的事……
當(dāng)我八歲時(shí)，識了不少字，還能背幾十首古詩，我自己也會講一些小故事，那時(shí)外公給我講解放戰(zhàn)爭的事，外公是個(gè)老戰(zhàn)士，他的`故事可多了!
外公是個(gè)勤勞、節(jié)儉的人。他經(jīng)常帶我去山上，教我認(rèn)識許多野花，我吃到了美味可口的山葡萄、山梨、山桃，我學(xué)會了攢珠子，認(rèn)識了大山的情懷。外公從來不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，我現(xiàn)在還清晰地記得他教我背的古詩：“鋤禾日當(dāng)午……教我懂得糧食是勞動人民的血汗，要我珍惜勞動人民的果實(shí)。
外公教我讀書、識字，給我講我們新中國創(chuàng)立的艱難史，使我從小就懂得愛祖國、愛人民、愛惜勞動人民的勞動果實(shí)，我感謝我的外公�，F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長大了，但外公對我幼小心靈的啟蒙是永遠(yuǎn)不會失去他那偉大意義的，童年生活是多么幸福、快樂、難忘啊!外公將永遠(yuǎn)鞭策著我走自己的路……
外公教我什么作文2
雙休日，老師布置我們回家寫一篇日記。寫什么呢？想來想去，哦，昨天我?guī)蛬寢寬叩�，就寫這件事吧！
我拿起筆，剛一開頭就遇上了“攔路虎”。糟了，“笤帚”兩個(gè)字不會寫。我左思右想，還是寫不出來。怎么辦呢？
我正在著急，太頭一看，見外公躺在睡椅上，兩手捧著一本厚厚的書，正在全神貫注地看著呢！
我悄悄地走到外公身邊，小聲說：“外公，‘笤帚’兩個(gè)字你會寫嗎？”
“怎么不會寫？我閉著眼睛也能寫出來�！�
我真不相信，隨口說：“你吹牛�！�
“你不相信，我寫給你看。”外公挺自信地說。
外公摘下老花鏡，拿起一張紙，把那本厚厚的書墊在紙下，然后閉上眼睛。我怕外公會偷看，拿來毛巾把外公的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。外公坐直了身子，拿起筆一筆一筆畫寫起來。我站在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，希望外公寫成一個(gè)疙瘩，沒想到外公的筆畫端端正正。寫完后，我驚訝地說：“��！真好呀！我睜著眼睛也寫不到這么好�！蓖夤旅�，笑笑說：“馬馬乎乎，不算好�！�
我問外公：“你閉上眼睛，怎么寫得這么好？”外公說：“我從小寫字從不馬虎”，這叫熟能生巧啊！
這件事情給我留下了很深的印象，讓我從中明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要刻苦努力，一絲不茍，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該如此。
外公教我什么作文3
我上一年級時(shí)，字寫得又大又丑。去年夏天，姥爺讓我跟他學(xué)書法（硬筆），我總是“逃學(xué)”。有一次，我被姥爺“扣下”學(xué)了一課，沒想到寫字還有那么多的學(xué)問。逐漸我愛上了書法。
我上二年級了，還不會用鋼筆，姥爺就從怎樣拿鋼筆開始一筆一畫地教我寫字。姥爺在教書法的同時(shí)，還教知識和大地書法。讓我知道了，幾千年來各個(gè)朝代都使用了什么字體，現(xiàn)在流行的是真行草錄篆五種書體，還學(xué)會了書圣是王羲之、楷圣是歐陽詢和筆圣是蒙恬等許多書法史上的知識。他還編寫了一些書法口訣，寫楷書時(shí)“點(diǎn)像眼睛、橫似眉，豎像鼻子（長豎如脊梁）、撇捺就像兩條腿”。晚上到廣場寫書法更是有趣，大地當(dāng)紙，以水做墨，復(fù)習(xí)白天的功課。
現(xiàn)在我腦子里積累的東西越來越多，不信，我給您露兩手：“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成”、“山當(dāng)好處湖增色，梅正開時(shí)雪亦香”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“賢者所懷虛若谷，文章之氣靜如蘭”這可都是我寫過的詩句呀！
我還要告訴您一個(gè)小秘密：我上一年級做寒假作業(yè)時(shí)，總嫌空格太小，讓我寫一句話，我寫兩個(gè)字就滿格了，字寫得不好看，還常常用橡皮擦，弄得作業(yè)一片黑。這回可不一樣了，作業(yè)本干凈了，字也整齊了，老師看到也夸我進(jìn)步了。
姥爺說：這僅僅是開始，我下決心學(xué)好書法，也希望更多的小朋友和我一起學(xué)書法，看誰寫的楷書像歐陽詢，行書像王羲之！
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