老師的外貌作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的老師的外貌作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的外貌作文 篇1
在張良作文館里的張老師是一位奇怪、奇特的人,那下面來說說張老師的奇特吧!
看!張老師那如香腸般大的嘴巴,別看那大的像香腸的大嘴,說起話來就得靠它。
雖然張老師的名言名詞名句很多,但他那大嘴巴卻會時不時地濺沫四射,所以坐著第一排不怎么好。
張老師的眼睛更是好笑,平常已經(jīng)很小了,笑起來猶如一條細線。眼睛上戴著一幅黑框眼鏡,燈光照著鏡片,發(fā)出了光芒。張老師也常說,當燈光照著鏡片時,就是發(fā)出了智慧的光芒。
張老師有時會時不時的說一些嚴厲的話,但我們知道這嚴厲的話是激勵我們學習的表現(xiàn)。
我們的張老師時兒嚴肅時兒親切,他就是這么一個奇特、奇怪而又搞笑的中年老師呀!
這就是我們的張老師,讀了之后,你們喜歡張老師嗎?
老師的外貌作文 篇2
雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時間,但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾,身體很瘦,有著金燦燦的頭發(fā),又黑又銳利的眼睛和一張能說會道的嘴巴,還有一雙細嫩潔白的手。這就是我的幼兒園老師——張老師。
張老師的記性非常好,F(xiàn)在我讀四年級了卻還記得我。一次,9歲的我從幼兒園門前經(jīng)過,巧好碰上了張老師下班?匆姀埨蠋,卻沒有向她問好。咦?這位老師好像教過我,又好像沒有教過我,問不問好呢?算了,不問好了,等會兒認錯人了,就顯得我好傻呀!當我正想走的時候,張老師卻把我叫住了:“施怡,你跑什么呀?”我笑了一下,露出兩顆大門牙,忙說:“老師好!”當時,我還是沒有想起這位老師叫什么名字。張老師邊笑邊向我走來:“你不記得我啦?我是張老師呀!”我突然想起來了,這位就是我的幼兒園老師呀!張老師面帶微笑的問我:“要不要到幼兒園去玩?”我很客氣的.回答:“不用了,謝謝你=您,張老師!睆埨蠋熜α诵妥吡恕
張老師,您的微笑我終身難忘。
老師的外貌作文 篇3
我的舞蹈老師姓羅,我們叫她羅老師。羅老師長得很漂亮,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮的小星星,皮膚白白的,身材很苗條,我感覺她穿什么衣服都很漂亮。
羅老師每次都用甜美動聽的聲音來教我們舞蹈,每當我們做錯了動作的時候,她總是用溫柔的聲音告訴我們哪些地方做錯了,哪些動作不夠到位。我很怕壓腿,我特別怕疼,羅老師每次都是輕輕地慢慢地幫我壓下去。
記得有一次對我們說:她十五年沒練跳舞了,但是她的體型和基本功都還是棒棒的,我心里特別佩服羅老師。我覺得羅老師是一個既溫柔又美麗的老師,我要向她好好學習。
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