關(guān)于外貌的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的外貌的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
外貌的作文 篇1
看,對(duì)面走來一個(gè)小男孩。他個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,一雙濃眉,兩只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一張能說會(huì)道的小嘴。總之一個(gè)字就是“帥”。那么他是誰(shuí)呢?哈哈,那就是我!
我今年九歲,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我活潑開朗,興趣廣泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等等都是我喜歡的,但我最感興趣的還是科普知識(shí)。小時(shí)候,就愛看中央十的科學(xué)探索頻道,現(xiàn)在愛看科普知識(shí)的叢書。從中我知道了很多的課外知識(shí),比如:宇宙星空、海洋生物、考古歷史、地理奇觀等等。正因如此,我經(jīng)常能回答出別的同學(xué)不知道的科學(xué)方面的問題,還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次老師問:“誰(shuí)知道世界上最深的海溝是哪個(gè)?”全班同學(xué)沒有一個(gè)人知道,這時(shí)我舉起手說:“是瑪里亞那大海省溝!薄澳阏嫦駛(gè)小博士”老師夸獎(jiǎng)道。但是我也有不少的缺點(diǎn),經(jīng)常寫錯(cuò)字,做題不認(rèn)真,這些是我需要改正的。
這就是我,你喜歡這樣的我嗎?想和我成為好朋友嗎?請(qǐng)?jiān)凇百悹柼?hào)”加我為好友吧,我的賽爾名是“l(fā)eiyi”。
外貌的作文 篇2
世界上有許許多多的人,這些人五官可能是相似的,但沒有人外貌是完全相同的。也許“相由心生”這個(gè)詞語(yǔ)有一定的道理吧。
看!鄰居家的小姐姐很漂亮,也很有活力。她的身材很苗條,腿像兩根筷子般又細(xì)又直又白。白嫩嫩的瓜子臉上有一雙柳葉般的眉毛。兩片紅艷艷的嘴唇像剛摘下的櫻桃似的,紅得發(fā)亮。兩邊的嘴角總是習(xí)慣性地?fù)P起,露出那充滿活力的笑容。每次看到她,心情總是莫名的開心呢!
瞧!我家樓下有一位總是穿著青色中山裝的修鞋的老爺爺。不管發(fā)生了任何事,他總會(huì)風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在那小小的修鞋鋪里,敲敲打打。所以,他的皮膚變得十分粗糙,而且膚色黝黑發(fā)亮,手上布滿了深深的皺紋和老繭,像極了干枯的樹皮。但因?yàn)樗募夹g(shù)很好,所以他的鋪?zhàn)又車偸菄锶龑油馊龑拥娜巳。因此,他的臉上也常常掛著笑容,不禁又把他那滿臉的皺紋顯露出來了。
話說我的班主任是個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的人。她五官端正,像用刀刻意刻上去似的那般精致。特別是她那雙眼睛,烏黑發(fā)亮,像黑珍珠似的,每次都能被她那炯炯有神的眼睛給吸引去了呢!
說起我的同桌,他可是個(gè)有趣的人。他身材圓圓滾滾的,像一個(gè)球似的。他臉上的表情十分豐富,尤其是那雙小小眼睛,一會(huì)兒瞇成一條縫,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)著眼珠,一會(huì)兒又瞪得大大的,一會(huì)兒又……每次都把我們逗得哈哈大笑。
我想貌如其人也是有道理的吧,歲月把每個(gè)人的性格、氣質(zhì)和素養(yǎng)都刻在了臉上,所以才有了這形形色色的人的相貌。
外貌的作文 篇3
我的自畫像畫好了,你們看我笑咪咪的、瘦瘦的可愛不可愛,媽媽老嫌我不吃飯,可是我不吃飯也有精神。
我今年9歲了,是山西省高平市馬村鎮(zhèn)礦區(qū)小學(xué)的學(xué)生。今年已經(jīng)升三年級(jí)了,體重24千克,身高1.30CM,我很活潑可愛,喜歡跳繩,還喜歡讀書。
外貌的作文 篇4
我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),象黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛,那雙大眼睛好象有特異功能,又好象會(huì)說話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪悖l(fā)出夾著慈愛的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的說:“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來的話語(yǔ),總是那么熱情那么生動(dòng),象清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點(diǎn),有的說眉毛,有的說嘴,還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道:“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫,寫作時(shí)用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語(yǔ),不過你們千萬(wàn)別把我寫得象個(gè)丑八怪啊!”她的話逗的`我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
外貌的作文 篇5
我的鄰居養(yǎng)著一只活潑可愛的比熊狗。它全身雪白雪白的,沒有一點(diǎn)兒雜毛。在那碗口大的臉上長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,但是在它的右邊眼睛上卻長(zhǎng)著一塊黑色的胎記,這讓我想到了大熊貓的眼睛。
它的身體還沒有一級(jí)樓梯高,但卻能十分輕松地爬上樓梯,還每爬上一層就“汪汪”地叫,好像在說:“我厲害吧!”看上去還挺得意的。
早上出門時(shí),總能看見它的主人拿著一根小木棒在訓(xùn)練它。每當(dāng)木棒丟出去是,小狗就好像看見了肉骨頭一樣,連忙跑過去,咬起木棒,擺動(dòng)著尾巴往主人身邊跑,有時(shí)在主人的胯下鉆過來竄過去;有時(shí)像人似地抬起前腿姍姍走幾步;有時(shí)又在草地上打個(gè)滾,好像在向主人邀功,十分惹人喜愛。
我非常喜歡這只機(jī)靈的小狗。
外貌的作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,個(gè)子不太高,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,就像蜻蜓的翅膀,非常美麗。
有一次我把爸爸氣極了,爸爸差一點(diǎn)就要打我了,這時(shí)媽媽爸爸把攔住了。這一次把我嚇得心驚膽戰(zhàn),我給自己在心里說;“我以后再也不敢了!痹谖易顭o助的時(shí)候是媽媽給了我勇氣。
還有一次,放學(xué)我沒有及時(shí)回家,等我回到家,爸爸已經(jīng)是氣沖沖的想打我,頓時(shí)我傻了,我不知所措我感覺天快要塌下來了。讓我非常害怕,這時(shí)媽媽的出現(xiàn)讓我僵冷的心一下子融化了。
每次我作業(yè)寫得亂,媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我,必須重寫!即便是我哭成淚人,也不管用,哭完了還是重寫。
有的時(shí)候,我犯錯(cuò)了媽媽訊我的時(shí)候,嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣,掃個(gè)不停。
我想對(duì)您說;“媽媽我愛你。”我知道在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您打我罵我,是為了我好,我是知道的所以我沒有恨過您。
我一定會(huì)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。
還有就是媽媽高興的時(shí)候,就會(huì)莫名其妙地親我。
這就是我的媽媽,可愛的媽媽。
外貌的作文 篇7
我的妹妹,別提有多調(diào)皮了。
妹妹她長(zhǎng)得壯壯的,圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容,一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個(gè)五歲的小女孩。
我的妹妹不但調(diào)皮,還有一個(gè)聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個(gè)繪畫班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過她?伤嫯嬍致斆,同學(xué)有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。
她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個(gè)什么話或說個(gè)什么話她總是要問個(gè)清楚,問個(gè)明白,不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。
我這服了我這個(gè)調(diào)皮,聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。
外貌的作文 篇8
鏡子中,一個(gè)丑丑的女孩,眼睛雖大但睫毛短的可以,鼻子雖玲瓏但一點(diǎn)也不高挺,嘴巴雖紅潤(rùn)但不是櫻桃小嘴,看看身體比別的女孩胖的多,這就是我,一個(gè)不出色也不漂亮的女孩。我;孟耄鹤约菏遣皇浅笮▲啠K究也能變成白天鵝呢!
但那一次,我們幾個(gè)女孩在那閑聊,突然聊到班花這個(gè)主題,一個(gè)人問道:“班上誰(shuí)最漂亮!迸⒆闲佬勒f到:“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同,我無可奈何露出冰凍的微笑。一次,學(xué)校舉行母親節(jié)征文,我把對(duì)母親說的話語(yǔ)匯成了一篇有聲有色的文章,然后自己又讀了一遍滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備交給老師時(shí),一個(gè)男同學(xué)嘲笑地對(duì)我說:“你,一個(gè)丑八怪,還想得獎(jiǎng),想都別想。”頓時(shí),我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼,我生氣地說:“不用你管”說完,我走了,兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場(chǎng)上,把那篇作文揉皺了用力往前拋去,走了。
放學(xué)回家,一個(gè)殘疾人站在路上,一根拐杖支撐著他,行人紛紛投去目光,有嘲笑也有憐憫。但他,那個(gè)年輕人,卻高昂著頭,充滿著自信與不屈感染了在場(chǎng)的所有人,在他的目光與我交際的那一剎那,我感受到一個(gè)殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生:我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那篇作文相似的作文交給了老師。幾天過后,學(xué)校頒獎(jiǎng)了,當(dāng)校長(zhǎng)念出徐樂樂一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我十分開心,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般激烈的掌聲,我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),似乎每一步都走的那么輕松。
一切出乎意料,又在意料之中,我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下,我笑了,因?yàn)槲乙C明:不美的女孩也有美麗的夢(mèng)。指
外貌的作文 篇9
摘要: 聽了媽媽的話,吃完晚飯,我拉著外婆的手
媽媽說道:“不打毛衣你外婆可要難受嘍,她是閑不下來的人。以前是給我打毛衣,現(xiàn)在又給你打毛衣。你什么時(shí)候看見你外婆坐著沒事干?坐在電視機(jī)前,她還打著毛衣呢!
媽媽說得很對(duì),我現(xiàn)在回想起來,真的很難看見外婆的手閑下來。燒飯、洗衣服、做家務(wù),忙完一切,她就會(huì)坐下來打毛衣,夏天她都不怕熱,坐著乘涼手里都拿著毛線。我身上的毛衣、毛褲,從里到外,哪件不是她的杰作?小的時(shí)候,她給我打的帽子、圍巾太漂亮了,我在小區(qū)里玩都有人圍著看。 我正想著呢,聽見媽媽說:“寫你外婆的手啊,都可以寫一篇中篇小說。我們家要是少了你外婆這雙手,不知會(huì)亂成什么樣子。你快去好好寫吧。”我回屋開始寫作文,外婆的手和剛才的這些話一直在我腦海里回蕩。寫著寫著,我又想起每天早晨外婆和我手牽手過馬路,替我拿沉重的書包,為我們雛鷹假日小隊(duì)做環(huán)保布袋,給我做圣誕小雪人關(guān)于外婆的手,真是說也說不完。
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