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      寫外貌作文

      時(shí)間:2021-04-05 10:13:46 外貌 我要投稿

      關(guān)于寫外貌作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫外貌作文4篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于寫外貌作文4篇

      寫外貌作文 篇1

        這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋果,他叫孫德逸。

        他最大的特點(diǎn)是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,孫德逸便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

        他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺(tái)前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時(shí),老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文,而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了他一頓。

        孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語文課時(shí),老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說話,孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,孫德逸就在本子上寫:語文老師不準(zhǔn)我說話!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒笑。

        孫德逸,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

      寫外貌作文 篇2

        今天,我看見新華書店門口有一個(gè)乞丐。他完全沒有下肢,只能趴在一個(gè)滑板上靠上肢爬行。他衣衫破爛不堪,灰色的破襖上裂開了許多縫,漏出許多棉絮。渾濁的.眼上顯出可憐的眼神,每當(dāng)路人走過,他就說:"行行好吧!"看到這一幕我想:像他這樣的年齡應(yīng)該在家抱兒子,子孫滿堂,他卻……想到這,我不經(jīng)鼻子一酸。我情不自禁的把我所有的錢都給了他,他向我磕了頭。

        在社會(huì)上,有許多像這樣的人需要幫助,我們應(yīng)該伸出援助之手把他們從黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)拉回來。

      寫外貌作文 篇3

        我的堂弟剛來到人間一百多天,他長著一個(gè)胖乎乎的小腦袋,那些稀稀疏疏的頭發(fā),像剛出頭的嫩嫩的幼苗,可愛的臉蛋,像熟透的紅蘋果,可討人喜歡啦!他的眼睛淡藍(lán)淡藍(lán)的,像天空的顏色,彎彎的眉毛像柳葉。

        弟弟的小名叫軒軒,胳膊和腿肉乎乎的,像藕節(jié)一樣,摸起來涼涼的,軟軟的,舒服極了。軒軒愛笑,愛熱鬧,是個(gè)多嘴的小孩。他特別喜歡人多的地方,每次出門見到哪兒人多,就啊啊啊的叫著要去湊熱鬧。大家七嘴八舌的聊天,他歪著頭,看看這個(gè),看看那個(gè),高興的手舞足蹈,嘴里還嘰里咕嚕的表達(dá)著自己的意見,大家都笑著說他是個(gè)多嘴孩,我想他長大以后一定是一個(gè)能說會(huì)道的孩子。

        軒軒能吃能尿,他的飯量很大,每次喝奶粉的量比同齡的孩子要多半壺,他一邊吃一邊尿,喝一壺奶都能尿濕七八塊尿布,所以院子的竹竿上幾乎天天是“彩旗飄飄”。

        軒軒越來越可愛了,我希望他能快快長大,然后和我們一起寫作業(yè),玩游戲,快快樂樂的成長。

      寫外貌作文 篇4

        她今年10周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數(shù)學(xué)小組長,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí),班級的前門被敲響了,原來是班主任李老師啊,“數(shù)學(xué)組長同學(xué),到老師辦公室來一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

        其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

        大家一定很想知道她是誰?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉!

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