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      描寫外貌作文

      時(shí)間:2021-05-30 10:01:16 外貌 我要投稿

      【必備】描寫外貌作文六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的描寫外貌作文6篇,歡迎大家分享。

      【必備】描寫外貌作文六篇

      描寫外貌作文 篇1

        我的父親是一名教師,一位外表性格有點(diǎn)獨(dú)特的教師。

        我知道做晚輩的我,此時(shí)毫無(wú)忌諱的直接描寫他的外貌似乎有些不太禮貌,但那令人捧腹的相貌讓我不得不先“夸贊”一番。

        一見(jiàn)到我的父親,最引人注目的就是那燈泡似的頭,頭發(fā)掉了很多,就像一片大沙漠,只有少許的“沙漠綠洲”。當(dāng)我看到父親年輕時(shí)的照片時(shí),我先是一愣,接著又爆發(fā)出比看到前者時(shí)更歡暢的笑聲:那時(shí)他的形象與現(xiàn)在反差太大了。那時(shí)他頭發(fā)濃密,高大的身材,挺拔得像一棵參天大樹(shù)。臉上就像三國(guó)時(shí)張飛般的絡(luò)腮胡子,黑黑的,硬硬的。當(dāng)然最熟悉的給我印像就是深的還是他那滄桑有力的手。

        手掌很寬大,布滿了清晰的紋路與微突的血管,還有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分為二”,分成了兩半,如此印記后來(lái)聽(tīng)他講,是讀小學(xué)時(shí)候,家中養(yǎng)有耕牛,要去割草,不小心割破了手留下來(lái)的!笆置病逼椒驳x非凡。

        我的父親是家中的頂梁柱,隨著歲月的流逝,年歲的增大,我的父親手上臉上皺紋是越來(lái)越多。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后,我知道的事情就是,我一出生時(shí),父親把我高高地舉過(guò)頭,臉上露出十分開(kāi)心的笑容,給人的感覺(jué)就是:我當(dāng)個(gè)爸爸了!那神態(tài)就猶如撿到一個(gè)寶貝。

        當(dāng)我長(zhǎng)大到可以一個(gè)人睡一間房時(shí),熟睡后,父親總是走來(lái)看我睡得怎么樣,那雙手會(huì)把掉在地上的被子重新幫我蓋好,然后輕輕撫摸一下我的臉頰再離開(kāi)。再長(zhǎng)大了些,我學(xué)會(huì)走路了,父親的手就會(huì)緊緊抓住我的小手,一起去上街,逛公園,郴州的北湖公園,新區(qū)的秀流公園,我留下的足跡可能要比同齡人多得多,他那寬大有力的手,我似乎感覺(jué)到春風(fēng)般的溫暖,無(wú)比的舒暢與安全。畢竟多年過(guò)去了,我也漸漸長(zhǎng)大,父親很少再牽我的手,一起去做什么,但我很懷念那時(shí)的歲月,不知道何時(shí)再能被父親牽著我的手去上街去上學(xué)。

        當(dāng)我沉湎于電腦游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下降時(shí),那雙有力的手會(huì)毫不留情地拍在我的臉上,雖然那時(shí)我不太明白 ,心中對(duì)父親充滿了怨恨,但我現(xiàn)在知道,雖打在我臉上,其實(shí)疼在他的心上。那時(shí)的我也太沒(méi)有自我控制能力了,父親的所為,也是迫不得已,恨鐵不面鋼地打罵了我,我并不記恨于他。

        暑假時(shí),當(dāng)我隨父親一起回到他的故鄉(xiāng)時(shí),那雙手會(huì)像他小時(shí)候那樣,去幫爺爺奶奶砍柴,幫奶奶找豬草,幫我做木頭玩具,或刀或劍。一切是那樣地愜意。在東江湖中教我游泳,游泳時(shí),幫我?guī)Ш糜救,那雙手在水中一直托著我游,不讓我有絲毫危險(xiǎn)。他永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神,他說(shuō)過(guò):“我是這里長(zhǎng)大的孩子,我不止一次在夢(mèng)時(shí)回到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的云,故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的山山水水,都令我留戀”。我也覺(jué)得父親的老家,山青水秀,東江湖水一碧萬(wàn)頃,風(fēng)是那樣地柔,水是那樣地清,這也是我暑假最想與父親回老家的原因。

        我還依稀記得,進(jìn)幼兒園后不久,就開(kāi)始學(xué)寫字了,當(dāng)我拿著筆在紙上亂寫亂畫,連筆都握不好時(shí),一只鏗鏘有力的大手緊緊的扶著我的小手,很耐心地一筆一畫教我寫字,于是我便傻傻地對(duì)他笑著,似乎我不用他教也能寫的樣子。雖然到現(xiàn)在,我的字寫得并不漂亮,但有一半的功勞歸于我爸爸的那雙手,是他孜孜不倦的教誨,才有我今天不算太差的字跡。

        我的父親那雙手,聰明靈巧,雖會(huì)像一位家庭主婦一樣洗衣做飯,但功底還是太差,我與媽媽經(jīng)常嘲笑他的手藝,如,炒菜時(shí),鹽放得太少,配菜亂配,還說(shuō)是自己發(fā)明的菜譜,南瓜里面放糖,雞蛋里放醋。洗衣服也洗不干凈,我想起來(lái),雖然他做得不太好,但總比我動(dòng)口不動(dòng)手的人強(qiáng)啊。

        父親的手撐起我們整個(gè)家,他在支撐的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),忍耐,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)家人,責(zé)任心很強(qiáng),我在想,我也是初二的“小伙子”了。不知何時(shí),我也能像我的父親一樣頂天立地,成為一名真正的男子漢,多學(xué)點(diǎn)本事,分擔(dān)他的事,讓父母能早些享福!

      描寫外貌作文 篇2

        我們的夏老師很美麗。高高的個(gè)子,40多歲。染著黃色的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛,我上課表現(xiàn)不好的時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我,我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識(shí)。老師常穿著黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。

        夏老師對(duì)我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì),老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解,講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!

        夏老師還很有愛(ài)心,我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮,老師就號(hào)召同學(xué)們幫助她,給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子,有一次她沒(méi)有錢吃飯,老師就給她買了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢交學(xué)雜費(fèi),老師還幫我墊上了。

        我們夏老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親,我愛(ài)我們的夏老師!

      描寫外貌作文 篇3

        我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài),她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日,我媽開(kāi)著車抱著寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。

        她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛(ài)極了!我愛(ài)我的妹妹。

      描寫外貌作文 篇4

        我有一位好媽媽,叫×××,媽媽個(gè)子不高,只有155厘米,今年36歲了,已到中年。

        她有一雙靈巧的雙手,做菜做飯都難不倒她,每天都給我們做好吃的菜。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,淡淡的眉毛下面戴著一副青蛙眼鏡;一張?zhí)鹛鸬淖彀,只要?jiàn)到熟人就會(huì)聊上半天。媽媽的頭發(fā)烏黑光亮,可是也有幾根白白的銀發(fā),是工作太忙的緣故吧!

        這就是我媽媽,一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的她。

      描寫外貌作文 篇5

        什么樣的男孩才是最好的?是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是快樂(lè)陽(yáng)光、還是多愁善感?我千遍萬(wàn)遍問(wèn)自己。

        站在明亮的鏡前,打量著鏡中那個(gè)平凡的少年,相貌平平、衣著一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩,我真的好平凡。

        學(xué)校組織文藝活動(dòng),能歌善舞的男孩,可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,我卻只能在臺(tái)下拼命鼓掌;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,善跑善跳的男孩可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上箭一般沖向終點(diǎn),而我只能在場(chǎng)外當(dāng)一名拉拉隊(duì)員,吶喊助威;辦黑板報(bào)的時(shí)候,能寫能畫的男孩,可以將黑板當(dāng)做畫紙,在上面描繪精彩人生。我,卻只能仰望天花板發(fā)呆……

        我開(kāi)始思索自己究竟會(huì)什么,但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無(wú)特長(zhǎng)。作為男孩,我既沒(méi)有斯瓦辛格的身材,又無(wú)歌星的嗓子,更沒(méi)有出眾的才華。在運(yùn)動(dòng)方面,籃球、不會(huì)運(yùn)球;乒乓球、發(fā)球只要?jiǎng)e人能還擊,我就打不回去;網(wǎng)球,那是個(gè)什么東東??一時(shí)間,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我開(kāi)始羨慕那些出眾的男孩。我責(zé)怪上帝為什么不肯賦予我一點(diǎn)天賦呢?墻角織網(wǎng)的蜘蛛,吐出邪惡的蛛絲……

        直至有一次,我?guī)椭鷦e人后得到贊美,心里美滋滋的。剎那間,我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許,并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”,只要以誠(chéng)待人便會(huì)獲得別人的真心回報(bào)。

        我睜大眼睛重新打量這個(gè)世界,墻角的蜘蛛,也在為了生活?yuàn)^斗,那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間,但卻如此美麗,世間不能時(shí)時(shí)刻刻都有驚天動(dòng)地的美麗,但,平凡的美麗卻隨處可見(jiàn)。平凡的真誠(chéng)卻如同鉆石一般永遠(yuǎn)璀璨。

        作為男孩,我很平凡,卻很真誠(chéng)。友善的對(duì)待身邊的人和事,滿腔熱情地面對(duì)生活。我微笑著看待身邊的一切,竟發(fā)現(xiàn)平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人,更不會(huì)刻意效仿別人。

      描寫外貌作文 篇6

        我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā),長(zhǎng)著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了,可手兒仍然很巧。

        暑假,我去姥姥家玩,一進(jìn)門就吵著要吃炸果果。姥姥沒(méi)辦法,只好依著我。姥姥首先和面,只見(jiàn)她先放水,后和面,一絲不茍的和了起來(lái)。面和好了,我心想:姥姥手兒巧,做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶結(jié)一樣把果果系好。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅,尖尖的頭仰望上空,它好像在說(shuō):“天空,我這就要在你的懷抱中飛翔了!痹僖豢,又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵花兒圍繞著我,白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神,真不知道一雙布滿皺紋的手,是如何做出這么精致的東西。

        果果下鍋了,姥姥一邊慈愛(ài)的撫摸著我的頭,一邊笑瞇瞇地看著一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧!遍_(kāi)飯了,一陣陣香味撲鼻而來(lái),我的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬到嘴邊,猛咽口水。只見(jiàn)盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果,不知道的,還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里,一入口,香味直沖,輕輕一咬,。≌娲喟!我大口大口地吃了起來(lái)。

        我的姥姥手兒真巧!

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