【推薦】寫朋友外貌作文3篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫朋友外貌作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫朋友外貌作文 篇1
我的姐姐有一個困惑的臉。桃色的臉,黑色和柔軟的頭發(fā)附著在上面,如更清澈的水,像明星更清晰,鼻子小,精致的玫瑰色的嘴,這些都很有趣,眉毛很淡,朦朧,但是眉毛很好,是蛾,一種描述,相當古老的歌劇。 Gee,真的天使臉(魔鬼的身體不能達到,她只有兩歲,肉可愛的!),加上甜蜜的聲音,萌萌的表情,有被寵壞的手段,真的是一個天使見到所有的人害羞!
我玩了一會兒,好嗎?我跳,來嗎?我跳得很好,是嗎? ... ...問題,一個接一個的問題,讓人口干,忙忙忙她是超人嗎?不累?我高了,不是嗎?我生氣,不!哇哇我明顯地長大了,她說我沒有長得高......她哭了,哭是一種武器,長聲音波讓我充滿了牙齒。好,長得高!我不得不懇求,她打破了眼淚,愚蠢跳躍,我跳高!我高了!是有點長,所以你只是沒有看到!我說我不能笑。
深入:活寶
姐姐,我喜歡你,不喜歡我的母親。 (母親旁邊聽著它!姐姐你... ...)姐姐,談論注射這個故事!聽幾百次!姐姐啊,我回去了嗎?沒有。
寫朋友外貌作文 篇2
我有一位朋友叫郭琳琪,她長的挺可愛的,就是有點自私自利和做錯事不承認,總是認為自己是全世界最好,最棒的人,就讓我慢慢的介紹給大家聽吧!
有次我和幾個朋友去她家里玩,我們就在看電視,而她就在那里玩電腦。我看到她在那玩我就也想玩了就問她說我可不可以玩你的電腦,我本以為她會說可以玩的,可沒想到她卻說不行我媽媽不肯。我聽見后心里就想“你去我家的時候你就可以玩我家的電腦,為什么我不可以?”問過她后我就在她家的沙發(fā)上坐著看電視,看完一個動畫片后我就回家了。到了第二天的時候,她媽媽不肯讓她玩電腦的時候她就想來我家玩,她一進來就問我可不可以讓她玩,我一想到昨天的`事后就不肯讓她玩就說我媽媽不肯。她就發(fā)脾氣說不要她玩就不要,不用找什么理由拒絕她,說完生氣的就走了。你看,她是不是很自私自利?
還有一次,她早早的就約我們出去游泳,我們就去游了2個多小時后我提出回家因為我游的很累,回到我家里她就去我家的洗澡房洗澡,等我們各個都洗完后很累就想睡覺了,可是我記起哪個門還沒關就去把門給關了才安心的睡了。等到4點鐘時,我媽媽回來了說門都沒有關我們就在這睡覺,一直罵我,我就跟我媽媽說我門關上了怎么沒有關了,我一直覺得很奇怪。一直到晚上的時候,隔壁的朋友說她媽媽中午的時候打過電話給她,她出去過可能就是那時她忘記把門給關了就進來睡覺了。我一想到我媽媽今天一直在罵我沒有關門的事我就氣的想和她絕交了,我真的從那時開始我就有點討厭她了。你覺得她是不是做錯事不承認呢?
看完我的描述后你覺得我的這位朋友怎樣呢?
寫朋友外貌作文 篇3
我的同學——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對了 ,當然是迎接我的同學陳安楠了。因為她的名字里有一個“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實的感覺,整天都是樂呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實啊,她有時候也很淘氣的,有一次,放學以后,教室里還有好幾個同學在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢云同學,等同學全部走光的時候,關上教室的門,那時候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開以后,她拔腿就開溜,還和很多男同學一起圍在教室的門口,把門口圍的水泄不通的,還伸出可愛的小舌頭哇哇的叫著說:“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時教室里都沸騰起來了,可“苦”了我和邵夢云,我們只有好說歹說的,說服了淘氣的陳安楠,讓同學們“順利”出教室門回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”——陳安楠。評語:小作者從外號著手到外貌描寫最后具體事例闡述,層層推進,訴述清楚,語言活潑,塑造了一個生動飽滿的小女孩形象。
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