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      寫自己外貌作文

      時(shí)間:2021-08-08 09:59:48 外貌 我要投稿

      【實(shí)用】寫自己外貌作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫自己外貌作文4篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】寫自己外貌作文4篇

      寫自己外貌作文 篇1

        Hellow,大家好!我叫何彥杰,來自北京市豐臺(tái)區(qū)。今年我10歲了,身高1米44,體重44公斤,因?yàn)楸容^胖,所以同學(xué)們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級(jí)。我們的學(xué)校可美啦,大大的操場,五顏六色的花壇,連教學(xué)樓都是彩色的,誰進(jìn)了這里都會(huì)感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學(xué)校。

        我是個(gè)淘氣的男孩兒,非常愛玩,一下課就和其他同學(xué)玩“砍包”的游戲。我有許多愛好,電腦、旱冰和跆拳道,其中我更愛看書,假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點(diǎn)什么。我愛看名著一類的書,比如說《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有時(shí)甚至忘記了睡覺,每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡,但媽媽說練書法可以修身養(yǎng)性,能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中,我已經(jīng)堅(jiān)持了將三年的時(shí)間了,練就了一手好字,F(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了它,它也成了我生活中的一部份。

        我還喜歡交朋友,希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎?我等著你哦。

      寫自己外貌作文 篇2

        我的樣子絕對(duì)要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。

        再說說我的眼睛,同學(xué)總說:“不要睜那么大的眼睛看著我,你的眼睛好像會(huì)掉出來似的!睕]錯(cuò),我的眼睛真的很大,不過還沒有地球那么大呢,但是我會(huì)爭取那么大的。但是,我沒有瞪你,真的沒有瞪你啊,我眼睛本來就這么大呀,我可是很“溫柔”的~~

        我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負(fù)傷無數(shù)!在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……

        我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個(gè)愛心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。

        我的臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形(說得難聽點(diǎn),是球形),擁有無數(shù)條半徑和直徑,為此,我練習(xí)“廢話神功”,每天練到說破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn),可是卻一點(diǎn)效果也沒有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!

        問:把以上種種特點(diǎn)相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的.眼睛+負(fù)傷無數(shù)的鼻子+聆聽八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!

      寫自己外貌作文 篇3

        大家好!我叫方xx。

        我長著一雙黑溜溜的眼睛,像一雙黑葡萄。我的愛好是游泳、鋼琴、和看書。當(dāng)然,最喜歡的就是彈鋼琴啦!

        我讀小學(xué)三年級(jí),是一個(gè)紀(jì)律委員。我留著一個(gè)烏黑光亮的短發(fā)。我特別喜歡笑,笑的時(shí)候,臉蛋旁的小酒窩也跟著笑了起來。

        我還有一個(gè)外號(hào)哦!叫“方阿姨”呵呵。我高興的時(shí)候就哼著小曲跳舞。不高興的時(shí)候就坐在房里看書。

        我是個(gè)快樂的女生,更稱得上是個(gè)快樂天使了!我覺得,我還有缺點(diǎn)要改,比如說:有時(shí)候太小氣,被人打一下就哭。其實(shí),我還有很多缺點(diǎn),希望大家?guī)臀野l(fā)現(xiàn)、改正。

        好啦!朋友們,這就是我。怎么樣?

      寫自己外貌作文 篇4

        她中等的身材,身體微微發(fā)胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發(fā),齊劉海兒,好似芭比娃娃。

        她瘦高的個(gè)子,像棵豆芽,使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。

        一.導(dǎo)入

        同學(xué)們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人,首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫。

        二、寫人物外貌要按一定的順序

        1.朗讀下面兩個(gè)文段。

       。1)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長的很好看,衣著樸素!拔医欣钊A,請(qǐng)多光照。”簡單的開場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

       。2)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗

        的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁!拔医欣钊A,請(qǐng)多關(guān)照。”簡單的開場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

        2.思考問題:

        (1)找出句段中人物外貌描寫的句子。

        (2)這兩個(gè)句段同寫一個(gè)人物,哪一種好?為什么?

        (3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

       。4)你受到什么啟發(fā)?

        3.同桌交流、討論思考結(jié)果。

       。處熯M(jìn)行小結(jié),板書要點(diǎn)。

        觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細(xì)致觀察,先整體后局部,長相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處,有重點(diǎn)的觀察,做到以形傳神,形神兼?zhèn)洹?/p>

        只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。

       。ㄘi八戒)

        2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)

        八面。(哪吒)

        3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

        游戲小結(jié):特點(diǎn)描寫出來我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來,因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方,即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰,那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫出了們外貌的特點(diǎn)。所以,我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí),一定要把人物外貌的,使認(rèn)識(shí)他(她)的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他(她)是誰,不認(rèn)識(shí)他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。

        四、進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。

        1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)

        2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜)

        3、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。(聰明,純真) 小結(jié):同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn),性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌,反過來說,根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫的時(shí)候,要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。

        描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫自己外貌的作文

        猜猜她們的心理活動(dòng):

        1、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)

        2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發(fā)愁)

        3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)

        小結(jié):三個(gè)例段描寫的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內(nèi)心感情:例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明,描寫人物外貌,一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。

        做游戲:猜猜他(她)是誰?

        每個(gè)同學(xué)用3——5分鐘的時(shí)間描寫一個(gè)同班同學(xué)的外貌,不要把他(她)的名字寫出來。寫好后讀給同學(xué)們聽,然后我們一起猜猜你寫的同學(xué)是誰。

        描寫媽媽的外貌

        描寫媽媽高興的樣子

        寫外貌的時(shí)候注意表達(dá)人的情感

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