【推薦】描寫外貌作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫外貌作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫外貌作文 篇1
張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。
我的爸爸長得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個笑話,讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴!芭丁⑴丁墒裁,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責(zé)我。我連忙說:“我找找你的法力。”
“什么亂七八糟的,這跟我的嘴有什么關(guān)系?”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺得很好笑,就對他說:“我很好奇,你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”
“傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學(xué)問多!卑职诌珠_大嘴,又笑了起來。
描寫外貌作文 篇2
有這樣一個女孩,一提到她,大家都會不由自主地豎起大拇指。因為,她不僅長得漂亮,學(xué)習(xí)優(yōu)異,還有一個特殊的稱呼:"俠女",為什么呢?聽我慢慢講給你聽吧。 說她是"俠女",首先是因為她有一身好功夫。從小學(xué)習(xí)跆拳道的她,現(xiàn)在已經(jīng)是藍帶了。她練習(xí)跆拳道的樣子可好看了,旋轉(zhuǎn)旋風(fēng)踢,側(cè)踢,一招接著一招,看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她
跑起步來更是像旋風(fēng)刮過一樣,在學(xué)校舉行的運動會上,她還得過第三名的好成績呢。 除了好功夫,她還有一副俠肝義膽,是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次,潘雨桐無意中得罪了一個男生,被他追得滿操場跑,眼看就要被追上了,潘雨桐嚇得連聲大喊:"救命呀!救命呀!"說時遲那時快,只見俠女從教室里沖出來,擋在潘雨桐面前,隨即一個馬步?jīng)_拳的招式,把那個家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外,她還有一副好心腸。我們班有一個同學(xué)特別調(diào)皮,老師給他換了幾個同桌,最后都被他欺負得呆不下去,只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌,大家都想,這下可有好戲看了。果然,第二天上課的時候,那個男生開始使壞,他把整個身子都壓到了她這邊,她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以為俠女要反擊的時候,她卻挪了一下自己的凳子,把大半個位子都讓了出去。課后,老師問她原因,她笑著說:"他身體胖,多占點地方也應(yīng)該的。"那個男生聽說后,非常慚愧,從此再也不欺負人了。 聽了我的介紹,你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女,也一定想知道她的名字吧。她,就是我的好朋友——張藝寶!
描寫外貌作文 篇3
我的叔叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。
我的叔叔身材有些消瘦,頭發(fā)總是個平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點,一個大一點,另一個較之要小一點,他的嘴巴那就更有特色了,笑起來的時候竟然會形成一個愛心,很好看。據(jù)說,小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿著件已經(jīng)過時的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子,還會走幾步訓(xùn)練時走的步子,這看起來有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。
我的叔叔是一個很可愛的人,為什么說他可愛呢?因為他有時候會干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次,我在和姐姐討論一個單詞怎么讀的時候,他聽見了,就會如同救火一樣沖過來,然后先是不說話,之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了,只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實在是數(shù)不清了。
我的叔叔和我的小嬸嬸很恩愛,從不吵架,至少我是沒有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對我的叔叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個事實。不過,現(xiàn)在好多了,因為他們有了孩子了,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔(dān)當起了哥哥的責(zé)任,連我小嬸嬸因為他調(diào)皮而要教訓(xùn)他的時候,我都會站出來,阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的叔叔,一般這個時候都會站在門那里,看著我們,只是嘿嘿的`笑著,并不作聲。
我的叔叔真的是一個很好的人,在我的記憶里我的叔叔占了很大一部分,所以我一定會保護好我叔叔的孩子的,盡量做一個稱職的哥哥。嗯,一定。
描寫外貌作文 篇4
我有一個很疼我、愛我的爺爺,他今年六十多歲了,個頭不高,身體很硬朗,走起路來很有精神。
爺爺?shù)膼酆煤軓V泛,他喜歡看書、練毛筆字、打太極拳、打臺球、門球。在我的記憶中,好像爺爺什么都會。他最大的特點就是好學(xué)。
爺爺?shù)纳詈苡幸?guī)律,無論天氣多惡劣,每天早上他都準時五點半起床,讀半個小時的書,然后開始練毛筆字,七點吃過早飯后,就去體育場的門球場地訓(xùn)練門球。八點又準時去衛(wèi)生局上班。
每天晚飯后,爺爺就在家里練習(xí)門球的瞄準動作,認真鉆研門球的攻防技術(shù)。他經(jīng)常代表市里參加門球比賽,每次回來都能得大獎。有這樣的爺爺我感到自豪。
每年春節(jié),爺爺?shù)拿P字就派上大用場了,他給親戚、鄰居家寫好多對聯(lián)?粗鵂敔攧倓庞辛Φ淖,我就想,我一定要好好練字,像爺爺一樣把字寫的漂漂亮亮。
我愛我的爺爺,牛年到來,我希望爺爺在新的一年里永遠健康、快樂!
描寫外貌作文 篇5
我的老師是一個非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個芭比娃娃一樣。
老師愛幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來說:“下次小心點,別再碰掉了!”
她還是一個很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時非常鬧,老師就說:“給你個‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂了,笑得前仰后合。有的時候,有同學(xué)多嘴,她就說:“拿抹布塞你嘴了啊!”
別看老師現(xiàn)在非常活潑開朗,但她小時候是很內(nèi)向的,不敢和人說話。那一回,老師家里來了客人,老師趕緊跑進了廁所,鎖上了門,就等那個人走了再出來,過了好長時間,眼看就一個小時了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長時間啊。又過了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽媽媽說:“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來了。看,小時候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!
這就是我的老師,一個既年輕又漂亮的老師!
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