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      描寫外貌作文

      時間:2022-04-16 16:03:33 外貌 我要投稿

      有關描寫外貌作文合集五篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫外貌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關描寫外貌作文合集五篇

      描寫外貌作文 篇1

        我的爺爺——是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發(fā),雖然沒有白胡掛頷的風度,卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。他呀,一談起畫,總是那么津津有味,還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂,或登門求教的畫家們都說,爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。

        爺爺,一路走好!

      描寫外貌作文 篇2

        我們的劉老師很美麗。高高的個子,40多歲。染著黃色的`頭發(fā),長著一雙會說話的眼睛,我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我,我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。

        劉老師對我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應用題的時候,有一道題我怎么也不會,老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!

        劉老師還很有愛心,我們班里有一名同學她的家里很窮,老師就號召同學們幫助她,給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子,有一次她沒有錢吃飯,老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費,老師還幫我墊上了。

        我們劉老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親,我愛我們的劉老師!

      描寫外貌作文 篇3

        慈祥的面孔,一張能說會道的嘴,美中不足的是頭的中心掉光了頭發(fā)。爺爺什么都好,就是有脾氣暴躁這個缺點,爺爺怎么脾氣暴躁呢?讓我給你細細講來!

        記得一天早上,奶奶見弟弟沒有蓋被子,就把被子疊成四層蓋在弟弟身上,爺爺看見了,眼里閃爍著一股無法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子‘吼’起來:‘喂,寶寶這樣蓋起來不熱的那?”

        奶奶氣極了,她立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道青筋,像撲鼠之貓盯著爺爺,說“那又怎么樣!’

        ‘天又不冷,蓋這么多有什么用?’

        ‘那你還蓋棉被呢?’

        ‘ 喂,我光著身子嘿!’

        奶奶頓時無話可說,臉色即刻變的白慘慘的,忿恨的光芒從她眼里噴射出來,轉(zhuǎn)身出去了···你說我爺爺?shù)钠獗┎槐┭!我們誰也惹不起他,只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。

        爺爺這個暴跳如雷的脾氣真讓人心煩,我真希望爺爺改掉這個壞毛病,給全家?guī)砥届o的生活!

      描寫外貌作文 篇4

        今天,我們作文班來了兩個新同學,他們跟別人不一樣,他們是雙胞胎,他們叫大寶二寶。

        大寶長著明亮的眼睛,一個小小的鼻子,紅潤的小嘴。他的臉是長形的,他喜歡玩軍棋。

        二寶長著一雙有神的眼睛,一個小小的鼻子,一個櫻桃小嘴,圓圓的小臉,他最有特點的是那兩個小酒窩,他一笑那個小酒窩就會掛在臉上,他喜歡畫畫。

        我非常喜歡這兩名同學。

        

      描寫外貌作文 篇5

        聽奶奶說爺爺以前是個身體強壯,勤勞的一個人。他自己種 了一大片茶園,種了兩百根竹子。在爺爺?shù)木呐嘤,竹子一天天長大了。遠遠望去,一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進茶園,一股茶香就撲鼻而來,一定會使你神清氣爽。聽奶奶一說,我就開始心動了,我多么想到那竹子林里走走,有時多么想去聞聞茶園里的茶香!

        可是,一場突如其來的車禍降臨到爺爺?shù)纳砩希?這場突如其來的車禍差點兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫(yī)生兩年多的急救下,爺爺終于挽回了這條生命。

        出院后,爺爺并沒有氣妥,也沒有因為自己是個沒用的人而失去繼續(xù)生活的信心。堅強的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。

        在奶奶七八個月的精心照顧下,爺爺漸漸地可以自己推著輪椅滑動了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時間,之后,爺爺就開始學著走路。醫(yī)生給爺爺配了一隊拐杖。兩個多月后,爺爺靠著拐杖學會了走路。

        爺爺推著輪椅,靠著拐杖一共堅強快樂地度過了九個春夏秋冬,整整九年,九年啊!

        像爺爺這種頑強的意志值得我學習。我是多么敬佩爺爺!我更希望我長大后,我也想爺爺那樣堅強!

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