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      描寫人物外貌作文

      時間:2022-04-27 17:58:25 外貌 我要投稿

      描寫人物外貌作文合集7篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫人物外貌作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      描寫人物外貌作文合集7篇

      描寫人物外貌作文 篇1

        我是一個活潑可愛的小女孩.我很喜歡梳羊角辮,我的頭發(fā)烏黑烏黑的;眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,很可愛。我的鼻子有點高,兩個鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很愛吃東西;我剛換了一顆門牙,兩顆門牙一長一短,同學們還嘲笑我的牙齒黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就沒什么兩樣了,但是我還是覺得它很可愛;我的皮膚原本很白。

        去了趟外婆家后,我的皮膚就慢慢曬黑了,媽媽說我很健康,但是我還是覺得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮膚又漸漸變白了。

      描寫人物外貌作文 篇2

        教學內(nèi)容:學習抓住人物外貌特點進行人物描寫。

        教學重點:抓住人物特點也就是抓住與別人不同的地方,特殊的地方。學會仔細觀察、認真思考、流暢表達。

        教學難點:通過自己的筆端,表達自己對人物性格特點的理解,達到以“形”傳“神”。

        時間安排:兩課時。

        教學過程:

        一、 聊一聊

        趣味談話:今天,我們開始了暑假期間作文閱讀的學習,大家都是愛學習的孩子,來到新學校,見到新老師,我從大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、懷疑和信任。很多同學不認識我,我想呢,我也不介紹自己,我就想讓大家通過看我的外貌猜猜,猜猜我是一個怎樣的人?

        二、 議一議

        如果讓你來說的話,猜什么?你會怎么猜?你是根據(jù)什么猜的?(學生發(fā)言,老師指導,注意語言的流暢和準確)

        主要依據(jù)人物的外貌,包括:容貌、體態(tài)、衣著、表情。

        仔細觀察,抓住人物的.特點,說出自己最真實的猜想。

        發(fā)揮想象,例如老師的年齡、老師的眼睛、老師的膚色、老師的大肚子、老師說話的聲音和腔調(diào)……

        三、 說一說

        按照你觀察到的和想象到的,你來表述,要流暢、形象、具體,想象要豐富。

        四、 寫一寫

        注意格式、注意標點、注意語意連貫,不寫錯別字。恰當運用修辭手法(比喻、擬人、夸張、引用),真實表達自己想法。

        范文舉例。(略)

        五、 評一評(略)

        作文小貼士

        一、描寫人的品質(zhì): 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 鍥而不舍 鞠躬盡瘁 持之以恒

        二、描寫人的智慧: 料事如神 足智多謀 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深

        三、描寫人物儀態(tài)、風貌: 文質(zhì)彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 斗志昂揚 意氣風發(fā) 威風凜凜

        四、描寫人物神情、情緒: 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞

        范文:

        1、站在講臺上的是一位四十來歲的漢子,據(jù)說是我們的新老師。他中等身材,稍微有點胖,顯得很結(jié)實,皮膚黑黑的, T恤配短褲,留著一頭烏黑的短發(fā),一眼看上去有點像武術(shù)學校的教練。仔細一看,新老師似乎顯得更黑了,那栗色的皮膚就像剛從烤箱里拿出的面包,光亮緊致。我猜老師肯定是剛從非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼鏡,這才讓他顯得有點學問,透過眼鏡,我發(fā)現(xiàn)原來老師的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏著許多故事。不知不覺,我有點喜歡這位老師了,我很想從老師那里學到寫作文的訣竅,聽老師講那些有趣的故事。

        2、在我們面前正眉飛色舞和大家聊天的就是我們的新老師,他一身黑衣黑褲,顯得酷酷的,那黑黑的皮膚配上他結(jié)實的身體,現(xiàn)出一番威風凜凜的架勢。老師“圓圓”的,圓身材、圓肚子、圓腦袋、圓臉龐、圓鼻子、圓眼睛,就連戴著的眼鏡也是圓圓的,真有趣。他神采奕奕、風度翩翩,似乎很有學問。我猜,老師一定平易近人,因為他的眼睛里滿是慈祥和藹的光彩;老師一定才華橫溢,因為他說起話來滔滔不絕、口若懸河。我想,我會喜歡這位老師的!

      描寫人物外貌作文 篇3

        我有一個弟弟,要不,我把他介紹給你認識認識如何。

        弟弟今年12歲,屬雞。弟弟長著一張帥氣的臉,濃密的眉毛下鑲嵌著一雙滿是活潑的眼睛,兩只不大不小的耳朵貼在臉的兩側(cè),一個微微隆起的鼻子在一張能言善辯的嘴巴上面,膚色不是很白,但也不黝黑,顯得神清氣爽,神采奕奕,神采飛揚。

        弟弟天性愛玩,玩起來極似一致活奔亂跳的小猴子,被他稱為‘身手矯健’,怪不得別人都說他生錯了年,應(yīng)該屬猴。吃飯時,常吃到一半,便找個借口偷偷出去玩一會,被大人抓回來后,一陣風卷殘云地吃完飯,有繼續(xù)玩他的去了。

        弟弟雖然愛玩,但腦子里也裝了不少東西。數(shù)學是他的一技之長,語文他也講得頭頭是道,英語也是略知一二,科學更是厲害了,管你什么古代生物,都如數(shù)家珍。

        弟弟雖然博覽群書,但不是一個書呆子。他十分喜歡大自然,也十分喜歡小動物,尤其喜歡狗,最近有次我們?nèi)コ悦,他竟把他面中一半的肉都分給店主養(yǎng)的的小狗。

        弟弟有一種不切實際的‘野心’。小時候,由于弟弟比我高,并且膽子比我大,以致別人常常誤認為他比我年長,他不止一次膽大妄為地提出

      描寫人物外貌作文 篇4

        我的妹妹叫可真,她有一雙水靈靈的眼睛,小臉蛋紅紅的,看上去就像兩個紅蘋果,兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲,可是卻頑皮得很,常以小欺大,讓我上當。

        暑假的一天,天氣異常炎熱,我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍,感受著冰棍帶來的絲絲涼意。這時,妹妹不知道從什么地方冒了出來。她一看見我,就笑吟吟地跑過來,站在我面前,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“姐……姐,你……可不可以給我看一下你的……冰棍?”我覺得她說的怪可憐,就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說:“好,好!币贿吘桶驯鬟f了過去。沒想到她猛地一低頭,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿著冰棍一溜煙就跑開了,還不時得意洋洋地回頭朝我笑。唉,這個“狡猾”的妹妹,又讓我上當了。

      描寫人物外貌作文 篇5

        我的爸爸很帥他愛剪平頂頭,濃眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有時會大聲地訓示我,有時會和我溫和地聊天的大嘴巴,老爸個子很高。不胖不C,他經(jīng)常稱贊自己是標準身材。如果有一天我偷睡懶覺老爸就會用他的胡子扎我的臉,我們就會有一場激烈地“戰(zhàn)爭”直到我雙手舉起投降“戰(zhàn)爭”才會結(jié)束。結(jié)果我就只好起床。嗨,這就我?guī)洑庥挚蓯郯职帧?/p>

      描寫人物外貌作文 篇6

        我的姐姐叫李亞文,是個大學生,今年十九歲,一米六九的個頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

        姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來都沒訓過我,打過我。有一次,姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個杯子,一會兒瞧瞧,一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時,我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會打我,結(jié)果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進垃圾桶里。

        姐姐對自己的要求十分嚴格。姐姐上高三的時候,學習非?炭啵缟咸觳涣辆推饋碜x書,晚上常常學到深夜。二姨媽經(jīng)常對姐姐說:“休息一會兒吧,別累倒了!苯憬阏f:“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學是一個人的轉(zhuǎn)折點,我一定要考上大學!惫Ψ虿回撚行娜,姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學習,將來考上好大學,接受好的教育,學到更多的知識。

        這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴以律己,學習刻苦。不論在學習上,還是在生活中,她始終是我學習的榜樣。

      描寫人物外貌作文 篇7

        我的妹妹長得很可愛,她已經(jīng)3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。

        她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。

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