實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)更加深了我們每個(gè)人的生活中的聯(lián)系。從最原始的因特網(wǎng)發(fā)展到了今天的無(wú)線局域網(wǎng)——WIFI，網(wǎng)絡(luò)的便利性也越來(lái)越大了。
我們經(jīng)常能在家里看見(jiàn)父母拿著手機(jī)逛著淘寶、網(wǎng)絡(luò)4s店等等，例如：媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買衣服，說(shuō)是網(wǎng)上的東西不僅便宜，樣式還好看。絕大多數(shù)的時(shí)間都會(huì)在淘寶、天貓、唯品會(huì)、京東里逛。
我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)賺錢，比如說(shuō)在微信上賣各種各樣的小零件，這一般都是80、90后干的事情。最近，還推出了一種新型眼鏡——VR眼鏡。戴上VR眼鏡以后，身臨其境的感覺(jué)緊跟著就來(lái)了。而且，你在虛擬世界所得到的各種視覺(jué)感受在真實(shí)世界中也能感覺(jué)到，這便是VR眼鏡的一大特點(diǎn)。
雖然，在生活中，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多便利，但是弊端也少不了。網(wǎng)絡(luò)，雖然讓我們做到了“秀才不出門，能知天下事”，但也會(huì)讓這世界被同化，徹底虛擬了。
網(wǎng)上購(gòu)物，物品只能以圖片的形式出現(xiàn)在我們的眼中；網(wǎng)上交友，朋友之間的真實(shí)感情淡了；網(wǎng)上的信息來(lái)源多了，“真相”背后的真相撲朔迷離。不僅如此，如果過(guò)分沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，還會(huì)對(duì)青少年的身心健康造成影響。
最近，騰訊公司推出了一款新型游戲，名為“王者榮耀”�？梢哉f(shuō)，玩這種游戲的人，上到三四十歲的成年人，下至七八歲的小孩，其中青少年居多。有不少家長(zhǎng)反映，孩子們回到家后總第一時(shí)間拿起手機(jī)，家長(zhǎng)們幾乎下一秒就能聽(tīng)到“歡迎來(lái)到王者榮耀”的聲音。一到放假，從早玩到晚，有時(shí)候連飯都不吃，幾個(gè)星期后，視力也直線下降。所以，這款游戲又有了新的名稱——王者“農(nóng)藥”。
網(wǎng)絡(luò)，既能讓我們的生活便捷，同時(shí)又影響著我們的生活健康。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一把無(wú)形的雙刃劍，我們要適當(dāng)與虛擬網(wǎng)絡(luò)保持距離，既能發(fā)現(xiàn)真實(shí)美，又能發(fā)現(xiàn)虛擬美。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
我一進(jìn)家門就嚷嚷：“累死我了!”老爸從廚房探出頭來(lái)說(shuō)：“我說(shuō)你們現(xiàn)在學(xué)生也真是的，成天就是‘氣死了’、‘煩死了’，你們一天要死幾回!”我懶得理他，躲到自己房間，迅速打開(kāi)電腦。哈!睡鼠果然發(fā)“依妹兒”來(lái)了。睡鼠是我的老網(wǎng)友，看看這個(gè)名字就知道是個(gè)奇懶無(wú)比的家伙，可是他發(fā)過(guò)來(lái)的信件，百分之五十都是英文，他說(shuō)打中文太煩，英文省力。
“怪盜老弟，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了班上一個(gè)女生，蠻靈氣的那種。”
我哈哈笑起來(lái)：“老哥恭喜恭喜�。 �
“恭喜你個(gè)大頭，快要中考了，我可不想因此壞了我光明前途，……怎么辦!SOS�！�
“拜托，我是怪盜，不是愛(ài)情大師！”
“我管你是大師還是大叔。對(duì)了，我馬上要去上補(bǔ)習(xí)班了，幫幫忙啦，明天見(jiàn)�！闭f(shuō)完他下網(wǎng)了。我無(wú)聊地關(guān)上電腦，真是的。拿這種問(wèn)題問(wèn)我，叫我怎么辦?
星期四是我的倒盆日，自行車剛才還騎得好好的，不知怎么的就脫鏈了，只好下車步行，一個(gè)大男生推著破車在大街上走，真是不爽。沈蘋(píng)平就這樣若無(wú)其事地從我身邊鵡也而過(guò)，可惡，也不知道來(lái)幫幫我!待我到了教室，早自修已經(jīng)過(guò)半了，我一搖一晃地坐到位子上，還沒(méi)坐穩(wěn)，就—
“交作業(yè)!”又是沈蘋(píng)平!她是我們班學(xué)習(xí)委員，人長(zhǎng)得還行，可為人傲慢，無(wú)同情心。
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)我的.數(shù)學(xué)卷子。
怪了，我明明放在里面的！”我第三遍整理書(shū)包。沈蘋(píng)平不由分說(shuō)地在點(diǎn)名冊(cè)寫(xiě)上了我的名字，還在后面畫(huà)了個(gè)大叉。
不用說(shuō)，在全校聞名的嚴(yán)得出奇的數(shù)學(xué)老師面前，我遭了一陣暴風(fēng)雨，可我對(duì)自己的臨危不俱已深感自豪了。
回家第一件事就是打開(kāi)電子信箱，睡鼠已經(jīng)在等我了。
“今天真是大快人心l我好好地整了整一個(gè)女生，她被老師批了一頓!”我猜想睡鼠應(yīng)該在那頭手舞足蹈吧。
我憤憤地說(shuō)：“今天真是倒番透頂……”還沒(méi)等我說(shuō)完，睡鼠就發(fā)話了：
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
一場(chǎng)由48位“文武雙全的資深智者”參加的辯論式“武林大會(huì)”隆重地在五（1）班舉行了。48位分成了8個(gè)方陣，有3個(gè)不同的辯題，分成4場(chǎng)殘酷的比拼，主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。
大家都為了這次“武林大會(huì)”早做好了充分的準(zhǔn)備，查了豐富的資料，想好了各種秒殺對(duì)手的招數(shù)，自信滿滿地坐著。瞧，我們的對(duì)手一副滿腹經(jīng)綸、勝券在握的感覺(jué)。哇，我好怕怕呀！但是，我也不是吃素的，一向都是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的，誰(shuí)更有能耐，還是大會(huì)上見(jiàn)吧！
讓人等待已久的“武林大會(huì)”終于宣布開(kāi)始了。先是A組，他們辯論的是電視好處多和電視壞處大，每方都講得有理有據(jù)，舉出的例子都很有說(shuō)服力、真實(shí)可信。而且他們最大的亮點(diǎn)是不僅準(zhǔn)備好了自己要陳述的辯詞，在現(xiàn)場(chǎng)還仔細(xì)傾聽(tīng)對(duì)方的辯詞，找出他們的漏洞，據(jù)他們所說(shuō)的補(bǔ)充自己的，表達(dá)其想要達(dá)到的一陣見(jiàn)血的感覺(jué)。
讓我們來(lái)聊一聊網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍吧！B組切磋開(kāi)始，正方開(kāi)辯是我，一站起來(lái)，我就滔滔不絕地說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)是‘網(wǎng)絡(luò)好處多’，網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。現(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識(shí)字的人，而是不懂電腦脫離……”“噴”了一大段，我才肯善罷甘休，滿意地坐下。反方開(kāi)辯是吳錦楠也不甘示弱，擺出了網(wǎng)絡(luò)弊大于利的觀點(diǎn)。
自由辯論是重頭戲，那才叫個(gè)瘋狂。一個(gè)個(gè)激動(dòng)得面紅耳赤，妙趣橫生。剛開(kāi)始時(shí)，怎么也熱鬧不起來(lái)，大篇幅的資料讓人聽(tīng)得頭昏腦脹的。就好似瞌睡蟲(chóng)飛進(jìn)了班級(jí)一樣，大家都昏昏欲睡，氣氛變得死氣沉沉的，好像畫(huà)面被調(diào)慢了一百倍似的。別著急，好戲還在后頭呢！我看這情形，著急死了，得想個(gè)法子才好，有了。我又正經(jīng)又嬉笑地問(wèn)了對(duì)方一句：“你們說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)害處大，那如果離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，你們這些辯論會(huì)的資料從哪來(lái)請(qǐng)問(wèn)？”全場(chǎng)哄堂大笑，那眼神好像在說(shuō)“終于有點(diǎn)兒實(shí)際的了”。吳錦楠似乎想到了什么，剛要反駁，可又縮了回去、我得意洋洋地看著他們，哼，就算你們天算地算，也不會(huì)算到我有這招吧！
他們無(wú)語(yǔ)可說(shuō)，竟又挑起了另一方面的問(wèn)題。可我還是死咬著他們的尾巴不放，像連環(huán)炮一樣提出一連串的尖銳問(wèn)題，把他們往“死路”上逼。就在大家辯論得熱火朝天、好不熱鬧的時(shí)候，“大長(zhǎng)老”黃老師終止了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
真不過(guò)癮，都沒(méi)有辯得特別盡情。但是通過(guò)這次辯論會(huì)我明白了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，正確利用，他會(huì)成為你的好幫手；如果使用不當(dāng)，它會(huì)成為你致命的電子殺手。所以，我們青少年要學(xué)會(huì)正確看待網(wǎng)絡(luò)的利與弊，趨利避弊。
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