網(wǎng)絡(luò)用語作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)用語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)用語作文1
網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為人們獲取知識的重要途徑。包括高中生在內(nèi)，在網(wǎng)絡(luò)這本百科全書中，汲取了各種各樣的營養(yǎng)成分，包括“網(wǎng)絡(luò)詞語”。
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語”的產(chǎn)生，都有一段眾人皆知的故事�；虼呷藠^進，或悲催無奈，或醒世育人。人們知其意迷其態(tài)，為“網(wǎng)絡(luò)詞語”的出現(xiàn)叫好。一個“正龍拍虎”，把人們從“葉公好龍”的遠古拉回了現(xiàn)實。一句神馬都是浮云，讓人深知故事其后的深刻內(nèi)涵。一個給力，解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當(dāng)之詞的困惑。
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語”的作用，顯然給力了文學(xué)的發(fā)展，推進了社會進步。相對創(chuàng)造力、好奇心都很強的高中生，接受并用上“網(wǎng)絡(luò)詞語”是再正常不過的事。在高考作文中，用上幾個或多個“網(wǎng)絡(luò)詞語”，無非想表達一下自己最真實最想表達的感受和判斷。如果高考作文卷不能容忍“網(wǎng)絡(luò)詞語”，那就是否定了網(wǎng)絡(luò)，否定了進步，否定了年輕人的創(chuàng)造力。
雖然上海語文閱卷的負責(zé)人已經(jīng)明確否認上海今年高考語文作文出現(xiàn)“神馬”等網(wǎng)絡(luò)詞語將被認定為錯別字扣分，但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意，用在作文中就有可能被定為錯別字而扣分。
顯然，連這位負責(zé)人心里也沒底，不敢保證“網(wǎng)絡(luò)詞語”在高考作文卷中免遭封殺。這對涉世未深的高中生來說，心里可能滿是疑惑、迷茫與不解。作為老師和家長，要做好叮囑和引導(dǎo)，在“網(wǎng)絡(luò)詞語”不為認可的時候，還是告訴考生不要用了。
雖然負責(zé)人說的很委婉，叫謹慎使用。但萬一遇到有些閱卷老師真被“網(wǎng)絡(luò)詞語”考住了，他的大筆一揮給個紅叉，那可是決定考生前途命運的大事。所以，對負責(zé)人“謹慎使用”的勸告，我們應(yīng)該理解為“絕對不用”，這樣才是對自己負責(zé)。
“網(wǎng)絡(luò)詞語”不被高考看好，貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關(guān)系，不可太冤枉老師們不懂網(wǎng)絡(luò)。主要還是某種制度的保護層太厚，一些“網(wǎng)絡(luò)詞語”上不得臺面之嫌。但隨著時代發(fā)展和社會進步，二者遲早會經(jīng)過磨合而“合作共贏”，那是廣大考生和老師的幸事，也是這個社會發(fā)展進步的好事。
網(wǎng)絡(luò)用語作文2
隨著時代的迅速發(fā)展，我們溝通的語言也日漸豐富起來，網(wǎng)絡(luò)用語也隨之應(yīng)運而生�；叵肫鸸糯臏贤ǚ绞绞恰帮w鴿傳書”，因此，也流傳著“家書抵萬金”的名句。到了爺爺奶奶的年代，就是通過郵遞員傳遞書信溝通；爸爸媽媽小時候，已經(jīng)進步為用電話溝通；現(xiàn)代社會溝通方式更加多元化：書信、手機短信、QQ、微信、電子郵件等……
說到網(wǎng)絡(luò)用語，我就要來考考大家了，你們知道“吐槽”是什么意思嗎？反應(yīng)快的同學(xué)就會說“牲畜會將吃過的東西后從它們胃里再吐出來，也就是反芻。”可我想講的并不是這個“吐槽”，而是網(wǎng)絡(luò)上的“吐槽”。這個詞的意思就是發(fā)泄不滿情緒。記得有一次周末，我在家里寫作業(yè)，這是一旁的平板電腦“叮”了一聲，探頭一看，原來是翟思涵發(fā)來的消息“大寧，我要向你吐槽！”我“噗嗤”一下就笑了，難道要她會反芻嗎？經(jīng)過一番聊天后，我終于知道了“吐槽”的意思，忍不住哈哈大笑。
記得還有一次，我睡過頭了，連忙將書包背起，穿好鞋子，手上拿著包子就向?qū)W校飛奔而去。途中我摸了摸書包口袋，發(fā)現(xiàn)忘了帶一樣重要的東西——紅領(lǐng)巾�！巴炅送炅�，這下‘杯具’了，紅領(lǐng)巾沒帶！”我又著急跑回頭。我一到家就對外婆說“外婆，完了，杯具了杯具了！”外婆眼巴巴地看著我，走進廚房仔細翻找了一會兒，和我說：“沒看到杯子啊，早上給你放書包里了呀！”剛剛還著急忙慌的我立馬被逗笑了，“哈哈哈，外婆，不是那個杯具，是紅領(lǐng)巾，我忘帶紅領(lǐng)巾了！”外婆似懂非懂，從沙發(fā)拿起紅領(lǐng)巾遞給了我，我扭頭又奔向?qū)W校。
網(wǎng)絡(luò)用語有好有壞，優(yōu)點在于它是時代進步的標(biāo)志，又具有極大的趣味性。而缺點在于可能會產(chǎn)生誤會或者歧義，考試寫作文時如果用上這些網(wǎng)絡(luò)詞語，老師如果看了一頭霧水，那可就真“悲劇”啦！所以我們要運用的恰到好處，不然，哼哼，你就慢慢“吐槽”吧。
網(wǎng)絡(luò)用語作文3
隨著科技的飛速發(fā)展，5G網(wǎng)絡(luò)開始走向人們的生活，它給人們的生活帶來了很大的便利。
小時侯，聽爺奶奶說：以前窮得很，電風(fēng)扇沒有，吃東西吃不飽，玩具也沒有，只能和泥沙作伴，通訊也麻煩，只能用寄信、發(fā)電報等方式，有時候，一封信寄出去就要好幾個月。而現(xiàn)在呢？空調(diào)、手機、電視、電話、3D眼鏡、VR眼鏡……應(yīng)有盡有，兩者比起來就好像一個是地獄，一個是天堂！真可謂：只有你想不到的，沒有你買不到的！而且，條件越來越好，農(nóng)村人都漸漸變成了城市人，好像大家都是“大富翁”，大人人手一部手機，小孩一塊手表。
在我們家里，電子產(chǎn)品多的是，比如說：我現(xiàn)在不就是在用電腦練習(xí)打字嗎？電話、手機、手表、電視那就更不用說了。這些電子產(chǎn)品給我們的生活帶來了很大的幫助，這些好處是眾人皆知的。同時，它們還可以幫助我們學(xué)習(xí)，隨時可以查閱需要的資料，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松，不用因枯燥乏味學(xué)習(xí)而煩惱。除此之外，網(wǎng)絡(luò)對警察辦案也很有幫助，警察能通過監(jiān)控追蹤，并利用QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系軟件，來追查犯罪人士的地址，從而捉拿犯罪人員，把他們一網(wǎng)打盡，毫無“漏網(wǎng)之魚”。
手機有許多好處：可以聽音樂，放松心情，可以看新聞，了解國家大事，人們還可以使用支付寶、微信等各種支付方式，讓支付更加便捷，可以讓相隔很遠的親人與自己進行通話，詢問對方的身體狀況，可以進行網(wǎng)上購物……
可是，這些電子產(chǎn)品會給人們帶來輻射，這其中的傷害是不可低估的。還有網(wǎng)絡(luò)游戲，它會讓人們沉迷其中，無法自拔！從而讓一些同學(xué)忘記自己的本職工作——學(xué)習(xí)。雖然它可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識，但是，我們要學(xué)會控制自己，把網(wǎng)絡(luò)用在正道上。而不是讓網(wǎng)絡(luò)毀了自己的一生，而是讓網(wǎng)絡(luò)幫自己獲得一生的成就。
網(wǎng)絡(luò)用語作文4
網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為人們獲取知識的重要途徑.包括高中生在內(nèi),在網(wǎng)絡(luò)這本百科全書中,汲取了各種各樣的營養(yǎng)成分,包括“網(wǎng)絡(luò)詞語”.
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語”的產(chǎn)生,都有一段眾人皆知的故事.或催人奮進,或悲催無奈,或醒世育人.人們知其意迷其態(tài),為“網(wǎng)絡(luò)詞語”的出現(xiàn)叫好.一個“正龍拍虎”,把人們從“葉公好龍”的遠古拉回了現(xiàn)實.一句神馬都是浮云,讓人深知故事其后的深刻內(nèi)涵.一個給力,解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當(dāng)之詞的困惑.
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語”的作用,顯然給力了文學(xué)的發(fā)展,推進了社會進步.相對創(chuàng)造力、好奇心都很強的高中生,接受并用上“網(wǎng)絡(luò)詞語”是再正常不過的事.在高考作文中,用上幾個或多個“網(wǎng)絡(luò)詞語”,無非想表達一下自己最真實最想表達的感受和判斷.如果高考作文卷不能容忍“網(wǎng)絡(luò)詞語”,那就是否定了網(wǎng)絡(luò),否定了進步,否定了年輕人的創(chuàng)造力.
雖然上海語文閱卷的負責(zé)人已經(jīng)明確否認上海今年高考語文作文出現(xiàn)“神馬”等網(wǎng)絡(luò)詞語將被認定為錯別字扣分,但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意,用在作文中就有可能被定為錯別字而扣分.
顯然,連這位負責(zé)人心里也沒底,不敢保證“網(wǎng)絡(luò)詞語”在高考作文卷中免遭封殺.這對涉世未深的高中生來說,心里可能滿是疑惑、迷茫與不解.作為老師和家長,要做好叮囑和引導(dǎo),在“網(wǎng)絡(luò)詞語”不為認可的時候,還是告訴考生不要用了.
雖然負責(zé)人說的很委婉,叫謹慎使用.但萬一遇到有些閱卷老師真被“網(wǎng)絡(luò)詞語”考住了,他的大筆一揮給個紅叉,那可是決定考生前途命運的大事.所以,對負責(zé)人“謹慎使用”的勸告,我們應(yīng)該理解為“絕對不用”,這樣才是對自己負責(zé).
“網(wǎng)絡(luò)詞語”不被高考看好,貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關(guān)系,不可太冤枉老師們不懂網(wǎng)絡(luò).主要還是某種制度的保護層太厚,一些“網(wǎng)絡(luò)詞語”上不得臺面之嫌.但隨著時代發(fā)展和社會進步,二者遲早會經(jīng)過磨合而“合作共贏”,那是廣大考生和老師的'幸事,也是這個社會發(fā)展進步的好事.
網(wǎng)絡(luò)用語作文5
由于時代的進步，人類的語言也日漸豐富。不管你是老人、中年人、青年人還是兒童，都一個接著一個走進了網(wǎng)絡(luò)語言的大門。網(wǎng)絡(luò)用語這一概念詞展露在當(dāng)今社會，第一時間席卷到了我們這些青少年的口中。比如我們所說的“藍瘦、“香菇”、“神馬”、“河蟹”、“杯具”、“稀飯”等等網(wǎng)絡(luò)用語，已經(jīng)在我們的生活中“炸”開了，幾乎每個人都略懂一些。因為這類的網(wǎng)絡(luò)用語，讓我們?nèi)伺c人之間的溝通更加貼切、更加親近。
一個周末，我見天氣晴朗，溫度適宜，我便約了幾個小伙伴一起去打籃球。比賽開始了，對方隊有許多大個子，我悲傷地對隊友說：“藍瘦，香菇！”而隊友一臉大義凜然地回答我說：“蝦米，照樣盤他！”聽到隊友的一串網(wǎng)絡(luò)用語，那叫一個爽，使我信心陡生。激烈的比賽白熱化地進行著，有幾分鐘，我們被那些大個子欺負得毫無辦法，我真“扎心”呀，忍不住對隊友“老鐵”嘆了口氣說：“坑爹呀”！“木油事兒，皮一哈”。說著，他便以閃電般的手速把球從對方奪過來，他還“傲驕”地說：“下面，看偶來秀一波兒�！边@話引得所有人都笑了起來，可能是認為他在吹牛，可他卻沒有受到一絲兒影響。
他的目光緊緊地鎖定在籃筐，只見他的雙腳踏著鬼影迷蹤般的步法，雙手像打太極的老者般拍打著球，他做出一個投籃姿勢，一個大個子以為他要投籃了，便撲過去，他憑借瘦小而靈敏的身體猛地一個加速，竟“閃”過了第一個大個子。這時，另一個大個子見防守失敗，瞬即也撲過來。因為他有了同伴大個頭先前的前車之鑒，大個子并沒有太發(fā)力，防守得很穩(wěn)，此時，我的神隊友就把球做出要傳球的樣子來，但轉(zhuǎn)瞬間又用他那令人眼花繚亂的步伐強行轉(zhuǎn)體，猛地“華麗麗”地把球往大個子的背后砸去，瞬間又像風(fēng)一樣的男子，快速地繞過大個子追上了球，雖然與一個大個子的身子撞碰在一起，但卻強行把球著實投進了筐。嘎嘎，俺隊友的動作酷斃了，真是“一頓神操作猛如虎啊”！心底簡直是瘋狂打CALL的節(jié)奏，666……當(dāng)天，雖然最終我們輸了比賽，可我們都沉浸在網(wǎng)絡(luò)詞語交織于籃球比賽的喜悅中，應(yīng)景入心。
網(wǎng)絡(luò)用語可以用于生活口語中的許多地方，可你要在作文中運用這些詞語可一定要小心。
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