關(guān)于萬圣節(jié)的作文400字集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文400字 篇1
今天是萬圣節(jié)，我們班舉行了一次萬圣節(jié)班隊(duì)課。在開始之前，我興奮極了。因?yàn)槲易钆掳嚓?duì)課被改成一些我不喜歡的課了。
萬圣節(jié)班隊(duì)課終于開始了！我們先了解了一些萬圣節(jié)知識(shí)，知道了萬圣節(jié)的由來：源自古代凱爾特民族，萬圣節(jié)的真正日期：11月1日和萬圣節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗。接下來又看了一些與萬圣節(jié)有關(guān)的食物和東西，同學(xué)不時(shí)發(fā)出表示驚嘆的“啊——啊——”聲。
接下來就是玩咬蘋果的游戲了。游戲規(guī)則是：1、咬蘋果 在水里放一蘋果，在不要手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。大家一聽要玩，還挺有趣紛紛舉著手，爭(zhēng)著要去。老師為了緩解場(chǎng)面，也為了讓大家都開心，說：“只要想玩，人人都可以玩！”大家一聽，等著主持人（朱海若）叫他／她。于是，有兩男兩女，四個(gè)幸運(yùn)兒被叫上去……在幾輪之后，我終于也被叫上去了。我看見：清清的水中飄著兩個(gè)蘋果。裁判一說：“開始！”我便使出我三年水性的練習(xí)——憋氣尋寶的功夫，來咬蘋果�？墒沁@蘋果都要在水下吃完了，還是沒咬上來。我急了，一口氣在水下吃了二十秒，結(jié)果還是吃不到。最后，還是時(shí)間到了，直接說：“都給你們吧！”大家都知道，這蘋果誰也不敢吃了……
最后，班會(huì)課結(jié)束了。我們也要悲哀了，因?yàn)橐獔?bào)數(shù)學(xué)成績(jī)了！
萬圣節(jié)的作文400字 篇2
今天早上，我上完書法課后就去學(xué)英語。到了那里，我發(fā)現(xiàn)教室人山人海，教室里裝扮得跟樂園里的鬼屋一樣。這時(shí)候，我才想起今天要舉辦萬圣節(jié)活動(dòng)。老師先讓我們換服裝，有些人換成了骷髏頭鬼服，他們的樣子好嚇人�。∵�有些人換成了南瓜服，他們的樣子好可愛��！看，裝扮得跟仙子下凡了，喔——原來是她們換成仙子的服裝，好漂亮�。�
活動(dòng)就要開始了，老師先讓我們學(xué)英語，我發(fā)現(xiàn)我們今天所學(xué)的'英語全部都是跟萬圣節(jié)有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開始了，我們邊打非洲鼓，邊唱著不給糖果就搗蛋這首歌，我們每個(gè)人跟著非洲老師學(xué)打鼓，真好玩。接著我們又玩討糖果的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)人都找三家討糖果，輪到我的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我第一家來到楊浸宬家討，我先看看他家的糖果怎么樣，再下決定要哪顆糖，最后他給了我兩顆糖果，我又繼續(xù)去第二、第三家討糖果，最后我討了許許多多的糖果回來，開心極了！最后我們?cè)偻嬉粋�(gè)名叫摸人的游戲，規(guī)則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章，摸到南瓜就加三個(gè)印章，摸到小仙子就加五個(gè)印章，首先選了楊浸宬來摸人，他摸到了南瓜，運(yùn)氣好好��！下一個(gè)是廖祈浚，他摸到了一個(gè)骷髏頭，要扣一個(gè)印章，好可惜��！現(xiàn)在到我了，我摸呀摸，也摸到了一個(gè)南瓜，看來我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛。
時(shí)間過得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來接我了，我依依不舍地回家了，我覺得今天的萬圣節(jié)活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。
萬圣節(jié)的作文400字 篇3
在國外有一個(gè)特殊的節(jié)日——萬圣節(jié)。
從書中我知道了萬圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子，到半夜12點(diǎn)的時(shí)候，挨家挨戶地要糖，還會(huì)說“不給糖就搗蛋”的話語，如果對(duì)方不給糖，就會(huì)立馬沖進(jìn)對(duì)方的屋子里開始搗亂，比如把電視機(jī)關(guān)掉，把桌布扯下來等。而且到了萬圣節(jié)，每家都要做南瓜燈，講鬼故事�；顒�(dòng)可豐富了，很有趣。
記得去年萬圣節(jié)前，我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過一個(gè)有趣的萬圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個(gè)人只能去一家，最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個(gè)小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著。我到了他家門前，先輕輕地敲敲門，杜寧軒媽媽把門打開了，透過敞開的門縫，只見房間里的燈光若隱若現(xiàn)，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈，昏暗的燈光，隨著門被打開輕輕的搖曳著，跳躍著，如同一個(gè)個(gè)小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋�！彼龐寢屄犃宋业脑挘α诵�，然后轉(zhuǎn)身回到屋里，端出一大盤糖來，幫我倒進(jìn)了小籃子。
過了一會(huì)，大家都陸續(xù)來到樓下集合，每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動(dòng)都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音�；ハ嘁槐�，我要的糖最多�！鞍。亿A了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著：“早知這樣，我就讓我媽少準(zhǔn)備點(diǎn)糖�！蔽覀兟牭胶�，都咯咯大笑起來，快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個(gè)屬于孩子的節(jié)日。
萬圣節(jié)的作文400字 篇4
10月31日是西方國家的“萬圣節(jié)”。但是這個(gè)節(jié)日在中國也越來越受到小朋友的喜愛。在這一天小朋友都會(huì)打扮的稀奇古怪的去串門，嘴里喊著“trackortreat”，伸出手來要糖，如果不給，他就會(huì)搞惡作劇。
這天早晨，我花了不少的時(shí)間來打扮自己。去年我打扮的是高級(jí)魔法師，今年我要打扮成哈利波特。為了準(zhǔn)備這身行頭，我和媽媽可費(fèi)了不少的勁。哈利波特是少不了眼睛和掃帚的。為此，我媽媽把她的太陽鏡都貢獻(xiàn)給了我，她把鏡片拆掉讓我戴，當(dāng)然掃帚也是要帶的。噢，看我小小年紀(jì)的記性，要不是媽媽提醒我，我還把糖給忘了呢！
打扮齊整，我終于來到了英語學(xué)校。剛進(jìn)門，我就看見了一個(gè)三人組，他們打扮的是江湖少俠、江湖大俠和江湖豪俠。過了一會(huì)兒，我們成群結(jié)隊(duì)地去要糖。我們四個(gè)小“魔法師”一組，瘋狂的去要糖。我想老師有這么多糖，那老師辦公室呢？肯定也有很多糖。我們就沖進(jìn)了老師辦公室。果然不出我所料，老師辦公室有十大袋子糖，我們像六天沒有吃飯的人一樣猛撲過去。
這真是一次有趣的萬圣節(jié)。我玩的很開心。但是快樂總是短暫的，我期待著下一年的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文400字 篇5
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。
接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”
這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
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