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      萬圣節(jié)作文

      時間:2021-03-09 15:06:50 萬圣節(jié) 我要投稿

      【熱門】萬圣節(jié)作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

      【熱門】萬圣節(jié)作文9篇

      萬圣節(jié)作文 篇1

        歡迎收看由小桔燈舉辦的大型聯(lián)歡活動,我是你們的好朋友----吳夢婷。今天我將帶你們一起去狂歡吧!

        鏡頭一

        一進大門,教室里是人山人海,人們肩靠肩,腿搭著腿,只有巴掌大的地方才是空的。瞧,其中一個門前已經排著大排長龍,究竟是什么?就讓我們一探究竟吧!讓我們使出吃奶的力氣擠進去,只見門上寫著“你hold住嗎?”忽然,門打開了一道縫,“人浪”頓時向前涌去,我也一樣。一進門,房間伸手不見五指,旁邊時不時吹來一陣陣冷風,令人毛骨悚然。又一聲“咔”一聲,屏幕上出現了一位大眼睛女人,只見她從床上起來,旁邊突然出現了一個跟他年齡相仿的女人,不過他腦袋上全是鮮紅的血,我向四周看了一下,有的人已經驚恐地捂住了眼睛,有的人不停地搖頭晃腦,好像已經和電影融為一體了,還有的人若無其事,好像什么都沒有發(fā)生過一樣,依然津津有味地看他的鬼片……只見電影里的“惡魔”張牙舞爪說完從樓梯上爬下來,慢慢的,只見她全身都被血覆蓋著,好像披上了一件火紅的大衣。漸漸地,“惡魔”馬上站在了那人的面前,只見他伸出一雙手,“!”房間里發(fā)出了一聲及極其恐怖的聲音,要是誰在這時經過不害怕,那真是馬背上打電話----奇聞。漫長的十分鐘就這樣過去了,我還是驚魂未定,真是太可怕了!

        鏡頭二

        接下來我們又來到了“魔鬼的口袋”,我心里就像是膽小鬼偷東西----忐忑不安。不過我還是進去了,這時,一位女孩正伸出手,可以明顯的看出她正在瑟瑟發(fā)抖。她伸進箱子里,尋找一會兒,忽然摸到了什么東西,她的表情頓時凝固,換來的是一聲響亮的“女高音”。現在她似乎覺得有一雙綠眼睛正望著她,然后便頭也不回的跑出了教室。算了,看了這一幕,我便打了退堂鼓。

        鏡頭三

        接下來,讓我們一起去了“爆炸屋”,看!門前面的人是里八圈,外八圈,把周圍圍得水泄不通。忽然,一位和藹可親的老師打開了門,然后便擠了進去,地面上散落著氣球“遺體”。老師拿來了一大袋氣球,我們很快把氣球一掃而光。只見一個男孩顫顫巍巍地拿起一個氣球,然后慢慢往里傳入“能量”,氣球慢慢由蘋果變成西瓜。然后他往氣球上一坐,隨著“嘭”一聲,氣球馬上粉身碎骨了。我也親自嘗試了一下,真是太刺激了。

        歡樂的時光總是短暫的,我又要和你們分別了,我們下期節(jié)目見吧!

        評語:文章以電視節(jié)目的方式來描寫,構思新穎,在描寫上,以分鏡頭的形式條理清晰,臨摹生動,語言極富感染力。

      萬圣節(jié)作文 篇2

        今天是我們日思夜想的萬圣節(jié)。看到天色慢慢暗下來,幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的——鬼服。

        我照照鏡子,自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈,戴著一張猙獰的面具,身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴著女巫帽,有的扮成幽靈,還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒,我們“討糖小隊”就整齊地出發(fā)了!

        我們走在院子里,正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指,我們的.打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家!

        “咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時地發(fā)出鬼一般的叫聲!罢l呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子,說道:“不給糖就搗蛋!”一開始,那位阿姨嚇得尖叫起來,家里的人四處逃竄。后來,才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:“嚇死我了,還以為真的是鬼呢。你們扮的真像,這些糖果你們都拿去吧!蔽覀兣d高采烈地提著籃子走到了下一家。

      萬圣節(jié)作文 篇3

        每年的11月1日是西方的鬼節(jié)——萬圣節(jié),人們將10月31日稱為萬圣節(jié)前夜。雖說是“鬼節(jié)”,但是已經少了凄然陰森的迷信味道,多的是南瓜燈和糖果的快樂。按照西方人的習俗,在萬圣節(jié)前夜會組織各種各樣的萬圣節(jié)派對,一個社區(qū)的小孩子們會組織起來,穿上各自準備好的奇裝異服,挨家挨戶的敲門要糖果,小孩子們的童聲扮作鬼叫,倒也有些意思。

        如今,“萬圣節(jié)”在中國也漸漸流行開來,有些學校和幼兒園也會為學生們舉辦豐富多彩的萬圣節(jié)活動,讓孩子們多一份快樂,多了解一種文化,多積累一些知識。

      萬圣節(jié)作文 篇4

        星期五,老師讓我們在萬圣節(jié)前做一張小報,萬圣節(jié)當天來交流。

        我回到家做完作業(yè),就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想:英語老師的作業(yè)要用英語來完成。于是,在搜索資料時,我特地加上了“英語”兩字。我首先找有關萬圣節(jié)的兒歌。經過萬里挑一,我終于選出一首我認為最好的叫《五個小南瓜》的萬圣節(jié)經典歌曲。我打開了一個新文檔,把兒歌存了進去。之后,我用同樣的方法收集了與萬圣節(jié)相關的詞語,習俗和由來。接著我把這些資料歸在一起,準備排版。

        在排版時,我想起以前的電腦老師曾經講過,做小報不要把內容混在一起,最好用分割線分割成塊。我找了好久,終于找到了能做圖形的功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形,把內容分類后,一塊一塊放進去。最后,再把網上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。

        爸爸媽媽回來了,看了我的小報,又做了一些修飾,便開始打印。剛打印完,我就迫不及待地拿了過去。一看我的作品,嗯,真不錯! 第二天我興高采烈地帶著精美的小報去上學了。

      萬圣節(jié)作文 篇5

        今天晚上去美華英語學校,過萬圣節(jié)哦!一進電梯平時都很亮,可是今天都關著燈,有點怕怕哦,學校里到處都很黑暗,大門那里先是掛了一個吊死鬼,老師讓我們一個個進一間房子,就聽見先進去的同學打哭起來,氣氛好緊張哦,到我了,我小心翼翼的走進去,一個打扮成鬼的樣子的人突然對我大叫起來,我有點怕,可是一想是人裝的就不怕了。我們大家和外教都打扮著自己,我第一套衣服和面具是個南瓜樣子造型,感覺不是太嚇人,外教老師沒認出來我。

        最后我又換了一套大披風,戴著媽媽給我做的大戰(zhàn)僵尸的面具嚇人去了,哈哈,我們開心的說著英語,每人手里都拿著南瓜盒子要糖吃嘍!

        舞會結束了,我們吃著自助餐,明年我們還要繼續(xù)過哦!

      萬圣節(jié)作文 篇6

        大家好,今天又和親愛的你們見面了,大家知道為什么嗎?我聽到了,你們是說萬圣節(jié)嗎?可是你們知道他的來歷嗎?如果不知道,你就聽我慢慢到來吧!

        萬圣節(jié)又叫鬼節(jié),萬圣節(jié)前夜,在每年的10月31日,是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)他被人們稱為秋季結束冬季的第一天,到了萬圣節(jié),人們會辦成食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。

        讀了這些你了解了嗎?

      萬圣節(jié)作文 篇7

        哇!萬圣節(jié)終于要到了,這是一個從西方傳來的節(jié)日,也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個陰謀正在醞釀之中……

        萬圣節(jié)終于到了。放學后,我飛速地跑到了宿舍。我早就準備好了一件白色的長衣服,這件長衣服,從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是,衣服的正面的“臉”部是頭發(fā),衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。

        我關上門,一動不動地站在宿舍的最中間。等待著其他同學的到來。忽然,“咚咚咚”門開了。華智走進了宿舍,我心里暗想著她會有什么反應!鞍取钡囊宦暎戳亮穗姛。她看到了我,“啊——”的一聲慘叫,這聲音穿透了整個走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去,嘴里叫著:“有鬼呀!宿舍里有鬼!”這時我聽到走廊里一下子議論紛紛:“怎么可能呢!這個世界沒有鬼!我的膽子可大了,讓我進去瞧瞧是誰在裝神弄鬼!

        我一下子閃到了門后,身體背對著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開門。“咦!沒有人呀!一定是華智在捉弄我!蔽仪那牡匕验T關上,馬一子聽到了關門聲,轉過身來,迎面看見一個骷髏頭!她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過來,“我和你拼了!”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說,“別打啦!我的頭都要裂開了!是我,我是楊卓然呀!”她這才停了下來,一把掀開我的長衣,看著驚慌失措的我,四目相對,我們倆哈哈大笑起來。

        這件事讓我終生難忘,每當想起它,我都會情不自禁地樂開懷。

      萬圣節(jié)作文 篇8

        記得我上六年級的時候,我有過一次探險的經歷,那就是萬圣節(jié)的那天晚上,在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中,萬圣節(jié)終于到來了。

        天剛剛有點黑,孩子們就迫不及待地把教室門關上,關上燈,各自拿出準備好的面具,戴在了臉上。小a帶了老虎的,小c帶了長頸鹿的,小z帶了怪獸的,我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅?蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具,看起來確實可怕。大家聚在一起,發(fā)出各種各樣的嚎叫聲,做出各種可怕的怪動作,張牙舞爪……

        當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時,被身后撲來的“老虎”嚇壞了,緊接著又來了大“怪獸”,一下子,我陷入了電視劇中的歷險鏡頭,渾身是汗,這時我只能沖上去搏斗,一邊搏斗著,腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼,此時我也不怕了,最終戰(zhàn)勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上,還沒有喘過氣來,我的思緒還沒有從電視劇情走出來,突然一個“無常鬼”朝我飄來,我急忙要跑,可是腿象軟了一樣,一點力氣也沒有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口涼氣,這時“無常鬼”對我說:“告訴我,是誰欺負你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵,嘴里囁著:“嗯?你想干什么?我可不想死,說著我真的哭起來了……”這時,聽到另外幾個女生也在哭,這時有同學打開了燈,大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢!我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。

        原來在漆黑的環(huán)境中,人是那么地脆弱,現在我們生活這么和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有怪獸,我們是幸福的!這次萬圣節(jié)的經歷,讓我感到驚險,害怕!我永遠不會忘記的,可我更加珍惜我們現在的幸福生活!

      萬圣節(jié)作文 篇9

        今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

        光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

        到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat!

        得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

        這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

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