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      萬圣節(jié)作文

      時間:2021-04-03 10:58:34 萬圣節(jié) 我要投稿

      萬圣節(jié)作文合集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      萬圣節(jié)作文合集5篇

      萬圣節(jié)作文 篇1

        10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日,就是萬圣節(jié)。下午放學(xué),媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節(jié)做手工活動。

        活動中,老師首先教我們做帽子,把黑色的紙對折然后剪成一個半圓。我沒有聽清就開始剪了,結(jié)果剪錯了邊,打開一看不是半圓,旁邊的小朋友說像個屁股,我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙,我沒敢剪,讓媽媽幫我剪了個半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了,還用紫色的紙做了裝飾,我在上面在貼滿了紫色的愛心,戴在頭上很漂亮。

        老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃,在我的眼睛上比劃比劃,媽媽用筆在對折的紙上畫出眼罩的形狀,又在眼睛的地方給我剪了一個愛心形狀的眼睛,我?guī)先ズ蛣e人的`不一樣,感覺很酷。

        活動結(jié)束后,我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了,發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我,是不是因為因為我特別酷?

      萬圣節(jié)作文 篇2

        今天是11月3日,天氣晴。重述31日的萬圣節(jié)。那天早上,我們學(xué)校舉行了萬圣節(jié)的狂歡活動。在學(xué)校門口,就能看到同學(xué)們妖魔鬼怪的打扮。

        進(jìn)了教室,王老師叫大家拿出各自準(zhǔn)備的服裝和面具,到外面來拍獨照。每個同學(xué)都把自己打扮了一番,有的扮成南瓜燈,有的扮成蜘蛛俠,還有的扮成海盜人……全校師生在操場上舉行了萬圣節(jié)狂歡活動。只聽主持人說:“萬圣節(jié)狂歡活動正式開始啦!”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺上響起了音樂,大家手搭在前面同學(xué)的肩膀上,跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著,大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺走秀了一番。突然,出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅,大家喊道:“樓校長!樓校長!就是樓校長!”揭開面具,果然是樓校長。

        這次萬圣節(jié)活動真有趣啊!

      萬圣節(jié)作文 篇3

        今天是萬圣節(jié)。中午,我們學(xué)校舉行了游行活動。首先,我們排好隊來到初中部操場,雖然操場很大,可還是被成千上萬的人站滿了。

        同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!

        戴著老爺爺面具的王校長宣布:“游行開始了!”

        我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊,該我們揚眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場了,在我們游行的時候,有部分家長不時被“蛇”嚇住了,有的說:“蛇來了,快跑呀!”還有的說:“蛇來了,再不跑就沒命了!”

        游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎,我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢,也許是因為“血”的緣故吧!

        這次活動真有趣!

      萬圣節(jié)作文 篇4

        萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),但是在我們中國,但仍然有萬圣節(jié)活動。

        雖然我沒有去“蝸牛團(tuán)”參加萬圣節(jié)前夕活動,但是我和媽媽在家里舉行了一個“家庭萬圣節(jié)”。

        我?guī)蠉湫碌拿婢,把燈都關(guān)上,黑漆漆的一片,根本看不到我的房間在哪,只能透過從外面射進(jìn)來的光、直覺一步步走向媽媽和妹妹的房間!芭榕!”一聲敲門聲響起,媽媽把門打開了。“trick or treat!”我說完了話,就做出要糖的動作?墒菋寢尣唤o我糖,我就做出了一個鬼臉,媽媽終于投降了,把一條口香糖給了我,我連忙把口香糖放進(jìn)自己的兜里。妹妹剛開始被嚇了一跳,現(xiàn)在還驚魂未定,她看起來有點怕我的面具。

        媽媽還送我一個珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個蠟燭是粉的的,裝在一個類似養(yǎng)魚的透明小缸里,蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的打火器“咔咔”的點火,火花從打火機里噴出來,嚇得我躲到了老遠(yuǎn),誰叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點燃了,我、媽媽和妹妹圍在這個蠟燭身旁,安詳?shù)目粗@柔和的火苗,時間好像凝固了。

        在這個蠟燭身旁,家庭萬圣節(jié)也結(jié)束了……

      萬圣節(jié)作文 篇5

        我們期盼著萬圣節(jié)的到來,因為萬圣節(jié)大家就可以盡情搗蛋啦!萬圣節(jié)那天,每個班級都放上了自己做的南瓜燈,我們班級當(dāng)然也不例外,我們班的南瓜燈雖然看起來小小的,但是恐怖的感覺還是很強烈的。

        接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。

        這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

        玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”

        “小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚铮覕(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

        快樂的時光總是格外短暫,萬圣節(jié)游戲結(jié)束,大家依依不舍地各自回去睡覺了!今年的萬圣節(jié)真難忘啊,真希望明年的萬圣節(jié)早點到來!

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