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      萬圣節(jié)作文

      時間:2021-04-14 09:16:13 萬圣節(jié) 我要投稿

      【精品】萬圣節(jié)作文十篇

        在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】萬圣節(jié)作文十篇

      萬圣節(jié)作文 篇1

        萬圣節(jié)(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間,我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。

        那天早上,外教老師抱著七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節(jié),是要做南瓜燈的。

        隨著輕快的音樂響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下,我們也開始了學做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來,一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進去點亮,好了,一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

        南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱 “鬼屋”。我們在門后放上一個氣球,門一開壓到氣球,氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來嚇唬進來的同學。同時,我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會掉下來,懸在同學們的眼前,恐怖極了。

        到了晚上,洪東威哥哥還帶來了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進來的同學們。我們還把凳子東倒西歪地放起來,一不小心就會踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學來了。

        “哈哈!別班的同學來我們班都被嚇著了,我們班是名副其實的鬼屋!

        雖然有的同學被嚇著了,但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會被嚇著了,也就不會害怕了。

      萬圣節(jié)作文 篇2

        今天是星期天。晚上,爸爸和媽媽帶著我和弟弟去參加MTSR早教兒童之家的萬圣節(jié)狂歡之夜。我戴著媽媽買給我的女巫帽,披著女巫披風。弟弟穿著南瓜衣,頭戴南瓜帽,我們手里都拿著會發(fā)出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來到早教之家,其他的小朋友也都裝扮好了,有公主,巫師,巫婆,小惡魔等等,最多的還是南瓜,手里都拿著南瓜燈。

        老師叫我們坐在墊子上,他們給我們準備了表演,有四個裝扮成巫師的老師給我們跳了一只舞蹈,名字叫“人猿泰山”。我很喜歡,她們看起來很搞笑,因跳舞的時候,老師們學著人猿不停地叫著,拍打著胸口。

        表演完了,老師告訴我們應(yīng)該畫個妝讓我們看起來恐怖點。我拿著老師派發(fā)的人體繪畫顏料在臉上畫起來,藍色的,紅色的,看起來有幾分鬼樣,呵呵,非常的有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫了一點紅色的“血跡”。然后是親子T臺秀,弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型,媽媽告訴他:“請耐心等待老師叫號!崩蠋熃o所有走秀的小朋友和家長都拍了照。

        接下來是做南瓜燈環(huán)節(jié),我找到了一個南瓜,拿記號筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽,媽媽拿著工具刀插進去又拔出來,一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來,接著把南瓜籽掏空后,雕刻出南瓜的五官。再把亮著的電子蠟燭放進南瓜里。最后給南瓜打上四個洞,把繩子穿起來,一個漂亮的南瓜燈就大功告成了。

        南瓜燈完成后就是我最喜歡的討糖環(huán)節(jié)了。老師提醒我們,我們必須要說:“不給糖就搗蛋。”媽媽帶著我和弟弟向叔叔、阿姨們討要糖果,我的手拿不下糖果了,我就把糖果放進我的的巫師帽里。最后,我和弟弟一起裝了滿滿一帽子的糖果。今天真是大豐收!我玩得很開心,弟弟玩得也很高興。

      萬圣節(jié)作文 篇3

        萬圣節(jié)到了,太好了!賺糖果的好時機又來了,我的腦子里有好多點子。

        我和小伙伴們找來了塑料袋,在上面挖了亮不咋圓的洞,在其余的地方涂上顏色,在找點樹葉往上一粘,一個鬼面具就做好了。這是我們才發(fā)現(xiàn),隔壁有個賣面具的,哦!早知道不做了!小明安慰我說:“沒事,說不定我們做的是最嚇人的!”

        我們嚇人的第一站——我家。我們帶我面具敲了門,媽媽開了門,對我們“哇”了一聲,我們沒嚇到人,反而被嚇了一跳,額,出師不利!

        下面我們“訪問”了鄰居,得到了許多糖。

        這次收獲頗豐!

      萬圣節(jié)作文 篇4

        今天晚上我和朋友去了“萬圣節(jié)前夕會場”。

        我們四面分散,去討糖吃了。

        一開始討糖計劃成功進行著,后來就開始有人說:“外面來了一群小孩,說是要糖,真奇怪!蔽蚁胨麄儜(yīng)該不懂什么是萬圣節(jié)吧!

        我的收獲有7粒糖,4塊餅干,2塊面包和一個橙子。

        太好玩了!

      萬圣節(jié)作文 篇5

        10月30日晚上的萬達廣場,上演了一場精彩非凡的萬圣節(jié)魔幻盛宴——100名來自各個學校的小記者們歡聚一堂,慶祝這樣一個專屬于我們的充滿神秘色彩的趣味狂歡節(jié)!

        為了配合節(jié)日的氣氛,小記者工作室的老師們身著派對服飾,精心裝扮成各種古靈精怪的造型,還別具匠心地將整個會場布置一新,掛滿了各種南瓜和“杰克燈”,貼滿了各種女巫和精靈的貼紙,置身其中就像在一個大大的魔法屋里一般!100名小記者,舞動手中的畫筆,精心繪制著千奇百怪的面具,五彩繽紛,色彩斑斕。再走上T臺自信地展示自我,秀出真我的風采!最精彩的環(huán)節(jié),莫過于戴上自己DIY的面具,提上一盞南瓜燈,走店串鋪,大喊著:“Trick or Treat?”向大人們索要糖果,一時間,糖果漫天飛舞,歡聲笑語溢滿了整個會場……

        感謝小記者工作室的老師們,為我們精心打造了這一系列原汁原味的萬圣節(jié)活動,讓我們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍,也體驗到了不一樣的節(jié)日文化!

      萬圣節(jié)作文 篇6

        這個周五,阿斯頓的老師和外教到我們班“過萬圣節(jié)”剛開始外教先教我們單詞,是顏色的詞,我全都會,說對了外教要么畫圈握手,要么用腳擊掌,外教太幽默了!

        “萬圣節(jié)”開始了,首先老師給我們發(fā)面具、筆、調(diào)色盤、和涮筆的杯子,原來老師是讓我們涂面具,接著老師又說:“八個人一小組!遍_始涂色了!我想涂一個帶眉毛的!我們爭先恐后地畫了起來……過了四十多分鐘,活動結(jié)束了,老師來收畫筆和調(diào)色盤,我畫的是一個豬鼻子的,我覺著很好玩,有的畫的一個怪獸,有的畫的可愛的,還有的畫的憤怒的……反正大家畫的都很好玩!也很快樂。

        等我們上完外教課,已經(jīng)上課了!我們連忙下去上體育課,老師還說下次帶糖果來,過一次真正的萬圣節(jié)!

      萬圣節(jié)作文 篇7

        萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。

        今天是萬圣節(jié),我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好,也來過一過西方人的節(jié)日。

        晚上七點,我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看,哇!簡直是一個怪物,連我自己都不認識自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國人妖了:她把眉毛涂成藍色,還畫上了胡子。

        臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因為爸爸不但跟著我們,而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來走去。

        走了一會兒,我們實在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對爸爸說:“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。

        立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬圣節(jié),竟一點反應(yīng)也沒有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

        走在路上,我提議:“小店沒門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點頭同意。又有人說:“有很多人都不知道萬圣節(jié),我們就不要讓他們請客,也不要惡作劇了。我們把門敲開,道一聲‘萬圣節(jié)快樂,拜拜!’然后就走!彼腥硕颊f是個好主意。

        我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開門,說:“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了,一點反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。

        然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了?善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知,被選中的竟然是膽子最小的席夢茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說:“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。

        接下來,我們繼續(xù)尋找目標。忽然,我看見有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒有人害怕!庇谑,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會!”

        我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。

        最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準備一起去敲門。我們敲開門,一起喊:“萬圣節(jié)快樂!”想不到,開門的阿姨馬上說:“我找找看有沒有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終于有人主動請客了!我們高興得差點蹦起來。這時,那個阿姨拿著一包糖果走過來,說:“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝,說了n次謝謝后,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說:“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧!蔽业倪@句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實!”爸爸驚奇地問:“你們真的去敲門啦?”我們得意地說:“是——的——”然后,我們就到客廳里,一邊看電視一邊吃糖。因為這是我們的勝利果實,所以,這使原本就美味的糖更美味了。

        吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們在房間里玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏,一會兒玩席夢茹的點讀機,開心極了。

        萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!

      萬圣節(jié)作文 篇8

        關(guān)于國人該不該過萬圣節(jié),這是一個很有爭議性的話題,幾年來此話題頗多,有的人認為應(yīng)該過,而且要用我們自己的方式過,為自己放松找一個借口,讓萬圣節(jié)融入中國人生活的一部分,或者是一種尋找快樂的方式吧。

        而有的人認為不應(yīng)該過,自己又不是西方人,中國有自己的節(jié)日,為什么非要過西方的節(jié)日呢?每個國家都有它自己的習俗,這樣才有一個國家的特色。弄不懂為什么有些人任何東西都要學老外?為什么要崇洋媚外?難道外國的月亮就格外圓嗎?有爭議就必有糾紛,有糾紛就必有來由。

        我就延伸這個話題,談?wù)勛约旱乃妓。首先聲明,我是不過萬圣節(jié)的,因為中國沒有萬圣節(jié)這個節(jié)日,自家的節(jié)日都過不過來的,哪還有閑情去過別人家的節(jié)日。當然不是說過了萬圣節(jié)就不是中國人,這只是個人的行為與“傳統(tǒng)潮流”而已。

        萬圣節(jié)到底是一個什么樣的節(jié)日?

        我只知道為萬圣節(jié)的來臨,小孩會裝扮成各種鬼怪一家一家的敲門要糖果,否則就會搗蛋。近年來我們國人生活壓力大,別說過節(jié)了,就連過年都差不多快要沒時間了。要么說沒假期,要么說一票難求,要么說沒錢;叵脒@幾年的節(jié)氣,中國確實是比以往重視了自家節(jié)日了,但卻沒有重視起節(jié)日氣氛,導致國人為了氣氛而眷戀著國外的節(jié)日。比如什么西方情人節(jié),萬圣節(jié)。

        為什么大家會戀上國外的節(jié)日?我思考后說說自己的三個觀點。

        1、新時代的驅(qū)動下,人們熱衷于追求新鮮事物,唱神曲,奔潮流,尤其是90后引領(lǐng)之下,不拘束于傳統(tǒng),甚至是反傳統(tǒng)的90后思想,導致市場大熱。

        2、 中國傳統(tǒng)節(jié)日多,習俗多又復雜,在煩憂的國度里尋求簡單的節(jié)日確實是有點兒難,而恰恰國外的熱門節(jié)日簡單粗暴,已經(jīng)漸漸失去對傳統(tǒng)文化認識的國民們,再加上被商家引誘、“烏合之眾”的推動下,大家的思想就形成了“反正是節(jié)日,過誰的不是一樣過!薄笆r省力省人情”的國外節(jié)日就這樣風靡中國了。

        3、與此同時,由于教育的缺失,對傳統(tǒng)文化的引導少之又少,“一己私利”過重,把儒家思想該要的不要,不該要的倒是展現(xiàn)的淋漓盡致。導致全民喪失對傳統(tǒng)文化重要性的'認識。外來節(jié)日的步步緊逼、傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)節(jié)退讓,這已經(jīng)是一個讓我們不得不正視的現(xiàn)象。而現(xiàn)在許多人,只想過西方情人節(jié)、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等而不想過什么端午節(jié)、冬至節(jié),這已經(jīng)是一個無法回避的無奈現(xiàn)象。

        讓我們都來想一想?是我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日重要還是國外的節(jié)日重要?

        對于商家而言無非就是想賺錢,至于哪個節(jié)日重要,貌似不太關(guān)心。對于年輕朋友而言就是想找個節(jié)日好好休息或找借口揮霍或聚會或旅游等等。對于我們的父輩、祖輩來說呢?必然是希望能夠傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化!中國的每一個節(jié)日都有著它的深遠意義,并且這些都我們引以為豪的傳統(tǒng)節(jié)日。我們?yōu)楹我?我們(yōu)楹尾蝗フ湎?為何要沉浸在一個不屬于自己國度里的節(jié)日 “歌唱”?

        首先,我們必須要明確的清楚。我們中國人的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日。我們是龍的傳人,世世代代都不應(yīng)該遺忘了自己的傳統(tǒng)文化和節(jié)日。對于外國節(jié)日,理應(yīng)不主張,不宣傳,不弘揚的態(tài)度。國人應(yīng)該清醒的意識到,只有把自家節(jié)日過好、傳承好,再有閑情去思考人家的節(jié)日,千萬別讓外國風把我們的傳統(tǒng)風都給吹走了。

      萬圣節(jié)作文 篇9

        萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

        我們幼兒園這次萬圣節(jié)的活動,一方面,可以讓孩子們了解國外的節(jié)日文化,并且學習到與節(jié)日相關(guān)的英語知識;另一方面,也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。

        晚上7點鐘,伴隨著一段動感的舞蹈,晚會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝,展示親子制作的南瓜燈,跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是我們將英語教學滲透到晚會中,現(xiàn)場學習與萬圣節(jié)有關(guān)的英語單詞,學說萬圣節(jié)祝福語,說對了就能得到一個顆糖果。這樣的學習形式,讓孩子們在不知不覺中學習英語。

      萬圣節(jié)作文 篇10

        10月31日,我跟袁野、馮昭然和鄭方行一起去華生活館參加萬圣節(jié)活動。

        我們先用了彩紙、金線條和雙面膠做了一顆糖果,還在糖果上面裝飾了很多漂亮花樣的貼紙。

        我們還做了一個面具,那是一個兔子面具,因為我穿的是兔子衣服,當然戴上兔子面具更合適了。

        做面具是這樣做的: 先讓老師給我們一個面具模型,然后我們自己涂上自己創(chuàng)想的色彩。畫完了,我們再用一個打孔機或者剪刀在面具兩邊戳上兩個洞,穿上金線,面具就做好了。

        我們一共做了一個面具和四到五個糖果,當然,不光是這些,我們還和小丑討了糖果,拍了照,媽媽給了我們每人一個糖果袋子,就可以裝下我們的糖果了,真好!最后,我們還得了吹泡泡的禮物。

        今天,真是愉快的一天!但是,我覺得有一點遺憾,因為班上很多同學都沒來。下次萬圣節(jié),我請全班一起來參加吧!

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