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      萬圣節(jié)作文

      時間:2021-06-09 13:47:15 萬圣節(jié) 我要投稿

      【精品】萬圣節(jié)作文七篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的萬圣節(jié)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】萬圣節(jié)作文七篇

      萬圣節(jié)作文 篇1

        今天舉辦了一個萬圣節(jié)的活動,我們的學校里有很多人參加,其中就有我。

        來到會所門口,我們等著要進去,突然,一個冰涼的東西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一個僵尸站在我旁邊,看看“它”的臉,再看看“它”那沾滿“血”的手,不由得尖叫了一聲,把我嚇得魂都快沒了。進到里面就開始吃自助餐,荊龍浩給我看了一樣東西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

        過了一會兒,該我們表演了,我非常緊張,從頭到尾都一直在發(fā)抖;終于表演完了,我們幾個小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方,可我又不敢過去。

        正好,猛猛的爸爸媽媽來了,我們就回家了,真快樂的一天。雖然是西方的節(jié)日,可是只要我們過的開心就好了。

      萬圣節(jié)作文 篇2

        動物學校舉行化裝舞會啦!這是為什么呢?原來是萬圣節(jié)呀。看,小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎:發(fā)傳單、布置學校、裝飾T臺……傳單上的內容是這樣的:萬圣節(jié),一個神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會,冠軍1名,亞軍2名,季軍2名,由100名大眾評審評出,公平公正。有意參加的,請到學校教務處孔雀米婭老師那報名。舞會主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯灀函擔任。

        夜晚,舞會開始了。動物學校布置得亮麗堂皇,“各位安靜,我校舉辦的化裝舞會重在參與,友誼第一,比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文,水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭,土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇,萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯,小夕班的大象布龘、狗熊尕那,高羲班的長頸鹿比勒、梅花鹿姈茹,夢昔班的鳳凰冰冉,祺烯班的麒麟藜閔!避鲏簟摵f。心音、詩文戴著南瓜頭,手中捧著糖果,拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著白色的長衣飛起來,就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈,戴著面具;裴藜、羽鳯則拋花,像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆,向評審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼,向群眾“索要”糖,還說著流利的英文:“Trick or treat!Give me a sweet. Happy Halloween!”……

        比賽結果出來了:冰冉得了冠軍,“天女灑糖”得到了大眾評審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍,共34票;納蘭、詩文是季軍,共30票!拔钑M行到此,很高興,冠亞季都出來了!最后祝大家萬圣節(jié)快樂!!”荀夢、灀函訴說著激動的喜悅。大家高興的喊著:“Happy Halloween!”

        花錢托關系轉入“熱門”高校 有的學校一年轉入兩個班

        “高校轉學”竟形成黑色利益鏈

        湖南2名大學生各花費4萬元“托人”轉學至更好的學校,結果在轉入學校上學后卻因沒有學籍而無法拿到畢業(yè)證,如今只得在家賦閑。

        根據(jù)學生和轉學“中間人”提供的線索,記者調查揭開了高校轉學中的一些“黑色流程”。

        高校干部成轉學“中介”

        王晨(化名)原本是湖南環(huán)境保護職業(yè)技術學院20xx級的一名大學生!凹依镉H戚聽朋友介紹,說只要出4萬元錢,湖南財政經(jīng)濟學院團委書記王興界可以包辦轉學!20xx年高考后,在一位朋友“指點”下,王晨先報考屬于高職院校的湖南環(huán)境保護職業(yè)技術學院,然后再轉學進入屬本科學校的湖南財政經(jīng)濟學院,“湖南財政經(jīng)濟學院在湖南銀行、稅務等熱門用人單位中具有較高美譽,就業(yè)會好很多”。

        王晨伯父王艾(化名)說,高考錄取后,在前面提到的那位朋友陪同下,他“把4萬元錢裝在紙袋里,在一家酒店大廳當面交給了王興界!20xx年9月,王晨接到王興界通知,來湖南財政經(jīng)濟學院上課,并給她編班安排了宿舍、輔導員。但到20xx年畢業(yè)時,王晨被告知“沒有辦理學籍轉移手續(xù)”,無法參加學校的畢業(yè)考試。

        面臨同樣轉學問題的還有學生廖英(化名)。廖英的學籍直到畢業(yè)時仍在原轉出學校,狀態(tài)顯示為“休學”。

        轉學生規(guī)模驚人

        記者走訪湖南財政經(jīng)濟學院并與王興界取得了聯(lián)系。對于王晨、廖英二人轉學失敗的情況,他并不否認。王興界稱,憑借在學校的影響力和人脈關系,“用同樣的方法確實幫助了一些親戚朋友的孩子成功轉學,人數(shù)記不清了”。王興界還向記者透露,以前湖南財政經(jīng)濟學院每年約有2個班的名額是接受轉學學生的。

        王興界說,想要轉學首先必須要經(jīng)過轉出學校和轉入學校的批準,而每個學校的“條件”不一樣,“肯定要疏通關系,轉出學校一般會要求學生繳齊剩余學年的學費,各個學校行情不一樣,交1萬到5萬元的都有。另外轉入學校也要繳納一些贊助費、手續(xù)費!

        據(jù)了解,王晨、廖英當時每人出的4萬元錢,這中間包括了轉出、轉入學校的收費。王興界稱,“轉出學校大約是一兩萬元錢,湖南財政經(jīng)濟學院對轉入學生不收費!蓖跖d界一直否認自己收了錢,也不愿告知轉出學校里自己熟識的干部是誰。

        私人行為還是學?v容?

        為何王晨、廖英轉學失。俊巴醭慨敃r轉到我校后,我查詢她的資料才發(fā)現(xiàn)她的高考分數(shù)沒有達到我校的最低要求,而廖英可能是因為轉出學校那邊名額有限,當年別的轉學生都成功辦理了,只有廖英的被卡了。”

        “學校之前確實不清楚王晨、廖英2名學生的非法轉學、插班學習情況,現(xiàn)在學校紀委正對此事進行調查,調查結果出來后會向社會公布!焙县斦(jīng)濟學院相關部門負責人告訴記者。

        但“學校毫不知情”一說引來質疑!傲斡⒚磕甓荚趯W校教務處交了學費,還參加了期末考試、畢業(yè)考試,這到底是學校不知情,還是在撇清關系?”廖英母親說。

        一些高校老師向記者反映,原本是為人性化就讀而設置的轉學政策,有時卻淪為一些人權力尋租的工具,也成為部分考生就讀更好學校的“跳板”。

        記者獲悉,湖南省教育廳紀檢部門已對此事立案調查,并表示結果出來后將對外公布。

        萬圣節(jié)快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術學校,提前組織了一個“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。

        星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都A區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個點位,各有一個主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動。

        我選擇了畫臉譜,老師送給我一個白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準備晚上使用。繼后,我又到其它點位觀賞:泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!

        吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時,我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機一動,拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的'肩膀,當那個小朋友的頭剛轉過一半時,突然看見了那只“血手”,頓時他瞪大了眼睛,迅速地轉過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。

        這里有很多活動,比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情,真想一口氣把們它玩兒個夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈,所以我只有五次機會。第一個圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個圈就拋得那么好,剩下四個,或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒,結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動都玩了一遍。

        我看了看表,已是晚上八點,可還沒玩兒夠呢。這時,我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學顯麗。于是,我們幾個同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”

        “要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。

        她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關上了門,逃回家里去了。

        結果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒?鞓返臅r光總是短暫的,轉眼間,就到了晚上八點半,我還意猶未盡。

        萬圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)。

      萬圣節(jié)作文 篇3

        萬圣節(jié)快到了,我特別喜歡萬圣節(jié)。

        上個星期五,有人給我手機發(fā)了一條信息,信息說:“妹,今天去歡樂谷,今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了,我從來沒去過歡樂谷,歡樂谷每天晚上可以開業(yè)。坑悬c不對勁。我回復:“今晚歡樂谷有活動?什么活動?”“廢話這么多,今晚六點必須到歡樂谷,想知道什么活動么?到了歡樂谷看看就知道了!不去的話你還是別來了!”哥哥發(fā)信息對我說。我看了看信息,有點義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車站牌。轉了三圈,還是不認識這個鬼地方,我看手機時間,是四點半了。我問路人,“歡樂谷怎么走?”阿姨幫我找了4路車站牌子,4路可以到歡樂谷。車來了,我趕緊上車去歡樂谷。路上遇到了麻煩,汽車堵車了,真煩啊!我心急如焚,手機有條新信息:“妹,怎么沒來啊?你是不想去了吧?

        活動快開始了,一會不能進了!”我回復:“我遇到了麻煩,堵車了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時間,是五點半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了,被堵的車終于撤完了。到了歡樂谷,看到百度標志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說:“來的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說:“哼!”我哥送我了一個可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!

        原來是萬圣節(jié)!從小到大沒參加過萬圣節(jié),這是我第一次參加萬圣節(jié)活動。我高興起來,我們進了歡樂谷,晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方,越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦,帶上可怕的面具,嚇唬游客,跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場面挺有趣也挺精致!我對這玩意兒感興趣。

        萬圣節(jié)這么瘋狂!我很喜歡萬圣節(jié)!

      萬圣節(jié)作文 篇4

        期盼已久的萬圣節(jié)終于來了。

        記得那天,我剛來到教室門口,就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了,只見它們個個形態(tài)怪異,面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛,從網(wǎng)上垂下來,好像就要掉到我們身上來了,讓人毛骨悚然。

        上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具,有的同學拿著斧子,揮著旗子,樣子十分神氣;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和鋒利的爪子,張牙舞爪,攝人心魄,真嚇人!

        老師給我們講述了萬圣節(jié)的來歷和習俗后,活動就開始了。同學們每四人一組,上臺說一句有關萬圣節(jié)的英語,最有趣的就是我們這一組了,我們奔上講臺,穿著魔法袍,戴著鬼面具和鋒利的爪子,拿著斧子和南瓜燈,道具全齊了。接著在臺上做各種怪動作,逗得同學們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說:“I’m eat you!”說完,我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節(jié)的糖果。其他同學也用了很多特別的方式來表達萬圣節(jié)的喜悅,但都是我們覺得最恐怖的。

        就這樣,我們在歡笑聲中度過了一個難忘的萬圣節(jié)!

      萬圣節(jié)作文 篇5

        今天中午,我們和五班進行了一次萬圣節(jié)活動。

        首先我們都穿上了自己的裝備。你看有的人變成了馬里奧,有的人變成了杰克船長,有的人變成了小丑,還有的人變成了各種妖魔鬼怪。

        然后,就是五班來向我們討糖啦!來向我討糖的一個女生,只見他不緊不慢的說出口令:“不給糖就搗蛋!,接著我就問了他一個很難的問題:“你父母的職業(yè)是什么?”我是用英語說的,所以她像個丈二和尚--摸不著頭腦。接著我又問她:“火箭用英語怎么說?”可是她還是急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,但還是回答不出來。于是我問了她兩個簡單的問題:“你的夢想是什么?”和“你父親的英語名是什么?”這次她終于回答了出來,最后她拿走了我的兩粒糖。

        而我去五班討糖的時候,則輕松的拿到了全部的糖;氐浇淌,我們還在討論之前的戰(zhàn)斗場面,笑得合不攏嘴。

        我們大家都在盼著下一次萬圣節(jié)的到來,這樣我們就能再次吃到糖果啦!

      萬圣節(jié)作文 篇6

        今天是萬圣節(jié),我參加了“周末小”組織的一個關于萬圣節(jié)的英語活動,兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

        只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆,里面放了十來個蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來,但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好,一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個,便不禁躍躍欲試起來,我擠到前面,對著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去,而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來,看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對敵方陣營的同學已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時是固定不動的,如果這個時候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗,果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少,我咬完最后一個蘋果抬起頭來,只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來,幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

        這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

        點評:

        這篇作文寫得很不錯,作者觀察得非常仔細,描寫得也非常生動,對整個事件的敘述也是有條不紊,詳略得當。對于這樣一篇作文,我們其他的同學要學習哪一點呢?我認為作者之所以能夠把這篇作文寫得這樣好,除了他日常在作文寫作方面下的功夫外,還有個很重要的原因,他有一個很好的素質,那就是會專注于去做一件事情。如果作者在做“水漂蘋果”這個游戲的時候,不是那樣的專注,他怎么能夠對這個游戲觀察得那樣仔細呢?怎么對做這個游戲的難度體驗得那么深呢?怎么能夠在最終游戲結束后,感到那么自豪呢?正是由于他在參與這個游戲的時候沒有分心,去認真地把這個事情做完了,他才會對這個事情有那樣完整而深刻的感受,這樣他再去用文字把這個事情寫下來,自然可以洋洋灑灑,下筆有言了。

        作者這篇作文還有個小小的問題,在這里要糾正一下,“不過也算是物有所值,”這一句中的“物有所值”用得不夠恰當。

      萬圣節(jié)作文 篇7

        昨天,是萬圣節(jié)。我們幾個同學一起去了泉城公園,準備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié)。

        到了那里,天很黑,天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠,撒在黑藍色的大瓷盤上。我和我的小伙伴打開了自己的燈并戴上了自己的面具。

        本來我們是想去迷宮玩的,結果因為太晚,迷宮關門了,我們只好在周圍的草地上玩,爬樹,摘松果。

        我用一只手抓住樹枝,另一只手抱住樹干,腳踩著樹杈上,一步一步地往上爬,嘴里咬著手電筒用來照明;樹上一個人負責摘,樹下一個人負責撿拾松果。等我們站在樹杈上之后,就用抱著樹干的那只手去找松果,然后用另一只手把那截樹枝壓下來,再把樹枝上的松果摘下來,扔下去。底下的小伙伴就時刻看著上面的人把松果丟下來。

        從樹上下來之后,我們便戴上自己的鬼怪面具,用籃子去向過往的行人要糖果;我們的戰(zhàn)果輝煌,要到了十幾顆糖果呢!

        萬圣節(jié)真是太有趣了!我還想再過一個這樣的萬圣節(jié)!

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