【精品】萬(wàn)圣節(jié)作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
周末，我來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節(jié)課要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師�！拔覀冮_(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節(jié)吧！”當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來(lái)到鬼屋旁。老師對(duì)我們說(shuō)：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組�！�
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們：“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎？”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線條，不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血�！肮怼庇终f(shuō)：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語(yǔ)單詞吹滅�！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái)，可我們還沒(méi)吹滅，有人開(kāi)始尖叫了，聽(tīng)到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶�，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起�?lái)，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來(lái)，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬(wàn)圣節(jié)可真好玩呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
Happy Halloween�。ㄈf(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!）周五的晚上，德州晚報(bào)小記者團(tuán)的小記者要去百貨大樓參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)——戴上面具去柜臺(tái)要糖。
我和同伴們被分到四樓活動(dòng)區(qū)。老師給我們每人分發(fā)了一個(gè)白色面具，讓我們發(fā)揮想象力自己涂色。我拿到的是一個(gè)海盜的`面具，為了讓它看起來(lái)有點(diǎn)魔幻色彩，我用油畫(huà)棒把它涂了一個(gè)“陰陽(yáng)臉”——一邊肉色一邊藍(lán)色。然后又幾乎把所有的漂亮顏色都妝點(diǎn)上了，連旁邊的售貨員阿姨也直夸我布置得色彩豐富呢！等同伴們都完成了作品，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)裝糖的小盒子，我們可以去要糖吃嘍！
第一個(gè)被“海盜”光顧的是一位賣男裝的阿姨�！癟rick or treat!”（不給糖就搗蛋�。┪覍�(duì)一個(gè)售貨員阿姨說(shuō)�！昂冒。阋卮鹞乙粋�(gè)問(wèn)題！請(qǐng)問(wèn)童裝在幾樓�。俊惫�！這難不倒我，“五樓!”我干脆地回答�！罢姘簦—�(jiǎng)勵(lì)三顆薄荷糖！”“謝謝阿姨！”我看著三顆糖，喜滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，開(kāi)門紅呢！”
接下來(lái)我把四樓的柜臺(tái)轉(zhuǎn)了一個(gè)遍，不僅把小糖盒塞了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)，后備袋子也裝滿了呢，真是“大豐收”�。∵B總服務(wù)臺(tái)的阿姨也被我的童真感染，一連給了我好幾塊阿爾卑斯奶糖呢！
ThisHalloween I am very happy!拎著滿滿一兜糖果，和同伴們互換著品嘗，享受著糖的甜和友情的蜜，今晚我真是心滿意足啦！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天我們小桔燈舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都穿得獨(dú)一無(wú)二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛(ài)的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。下面是我們精彩的活動(dòng)。
鏡頭一
第一個(gè)游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽(yáng)反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場(chǎng)了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛(ài)的貓咪寬邊帽，只見(jiàn)她拿起第一個(gè)套圈，飛向一顆牛奶糖�！暗巍甭涞亓耍“�！套了個(gè)空。于是，她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子。“滴——”又落地了！哈哈！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。��！她太好運(yùn)了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場(chǎng)了……
鏡頭二
這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班蓿g迎光臨！”瞧！第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了：他是個(gè)八九歲的小男孩，戴著一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛(ài)！只見(jiàn)他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來(lái)，不會(huì)吧？他是來(lái)吃面的？我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請(qǐng)看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開(kāi)始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯(cuò)呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來(lái)，怎么吹都吹不起來(lái)？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會(huì)輕易得糖呢！”老師得意地笑著說(shuō)。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了�！芭尽逼渌麕讉�(gè)同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準(zhǔn)備坐下去，呀！氣球好會(huì)彈啊，我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開(kāi)了。
呵呵！這次一年一度的萬(wàn)圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快！
點(diǎn)評(píng)：首先小作者開(kāi)頭總起全文，交代背景，而且又用小標(biāo)題一一展開(kāi)描述，很詳細(xì)，尤其對(duì)人物的動(dòng)作描寫特別精彩！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)的日子，上午最后一節(jié)課我們?nèi)５耐瑢W(xué)來(lái)到寬闊的走廊里，每個(gè)人都戴上了面具，有的是可怕的骷髏頭，有的是兇惡的魔鬼，有的是狡猾的女巫，還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。
開(kāi)始我們表演帶著面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最強(qiáng)的，得了全票。最后音樂(lè)響起來(lái)，校長(zhǎng)讓我在臺(tái)上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著音樂(lè)瘋狂的跳了一陣，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了，大家都跟著我跳。我跟著音樂(lè)盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿頭大汗，像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美，老師和校長(zhǎng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話，邀請(qǐng)我去給下午過(guò)節(jié)的同學(xué)帶舞，于是我又去瘋狂了一次。校長(zhǎng)發(fā)給了我好多禮品，還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品，而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節(jié)還會(huì)有狂歡，我好期待圣誕節(jié)快來(lái)到哦！
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