有關萬圣節(jié)作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)作文 篇1
大家好，今天又和親愛的你們見面了，大家知道為什么嗎？我聽到了，你們是說萬圣節(jié)嗎？可是你們知道他的來歷嗎？如果不知道，你就聽我慢慢到來吧！
萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜，在每年的10月31日，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)他被人們稱為秋季結束冬季的第一天，到了萬圣節(jié)，人們會辦成食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。
讀了這些你了解了嗎？
萬圣節(jié)作文 篇2
''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同學們都對這個句子很熟悉，對了那就是我們萬圣節(jié)討糖要說的話．萬圣節(jié)本來是嚇鬼的，俗稱”鬼節(jié)，傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會扮成鬼乘機去討糖，不然就一直騷擾你們，說起萬圣節(jié)，還有很多很多的話要說，但是時間不等人，快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的？
晚上，我踏著愉快的步子來到英語學校，突然一陣風吹來，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來到門口，我奇怪，今天里面怎么沒開燈，難道還沒上課？我看了看表，時間到了呀？這時的我早已把”今天是萬圣節(jié)要小心”的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見十幾個”鬼”向我撲來，我沒有防備，差點被嚇得癱坐在地上，我回過神，只見墻上鋪著一張張”蜘蛛***”，上面爬著幾只”蜘蛛”，時而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說：”有什么好怕的”但誰都聽得出來，我的聲音已經在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見一個個”鬼”在我面前穿梭（都是英語班同學扮演的），突然，一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來，我頓時面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經發(fā)軟了，不聽使喚了．
突然英語老師走了過來，”俞璐，你來了”，一個聲音從面具里傳了出來，我抬頭一看，”�。 蔽胰滩蛔〖饨辛似饋�，站在我面前的是一個”骷髏頭”我說”你，你，你是誰？怎么會知道我，我的名字？”我問，這時英語老師揭下面具，”俞璐，你還真上當啊？”我頓時恍然大悟．我想：”我也去戴一個面具，嚇死你”我疾步走進化裝室，但幾次沒敢畫，請”各路妖怪”就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯歡晚會開始．
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是”妖怪”大聚會啊，有”白骨精”，”狐貍精”，”蜘蛛精”等等，像我這樣的人沒幾個，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應該放哪，旁邊都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化裝，這時一只”蜘蛛”拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時，陶逸把面具揭下來，我松了一口氣，也懶得說話．
過了一會兒，聯歡晚會開始，我們的節(jié)目是順序是，１。做南瓜燈 ２。講鬼故事 ３。裹僵尸４。咬蘋果 ５。抽獎 ６。最后一名受懲罰．
最有趣的是裹僵尸，兩個人用餐巾紙把一個人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學們把其中一個人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來我們一陣狂笑．
接著我們又玩了許許多多的游戲．”滴答滴答”時鐘毫不留情地指向
萬圣節(jié)作文 篇3
今天，我剛來到學校，就發(fā)現有點不對勁，怎么教室門口出現了這么一塊黑布，弄的神神秘秘的，上面還掛滿了閃閃發(fā)光地骷髏頭胸針。我想，咦，怎么把教室弄得這么浮夸，這是學校嗎，這分明就是鬼屋！
剛進教屋，一團銀色的頭發(fā)從我頭上拂過，這又是什么，我感到十分膽顫，的教室也太不正常了吧，于是我回頭一看，偶滴神啊，一個張著血淋淋的嘴巴，牙齒鋒利的人頭被掛在墻上，他的臉是那樣地凹凸不平，讓人一看就起雞皮疙瘩，那凸出來的眼睛似乎在說，讓我吃了你吧！哇，這也太恐怖了吧！
但是，浮夸的還不止這一處，教室的頂上掛滿了蝙蝠剪紙，和萬圣節(jié)海報，那一只一只的蝙蝠似乎要朝你飛過來，黑板的上面掛了幾個南瓜紙燈籠，還發(fā)著弱弱的光芒，在黑板的左上端還掛著一張巨型的蜘蛛網，上面還爬這一只巨大的黑蜘蛛。幾只蛇盤在音箱上靜靜地望著我們的。
原來明天就是萬圣節(jié)了，我們班的班干部把教室裝扮成萬圣節(jié)的風格，為了慶祝明天的的萬圣狂歡，我十分地興奮，當然我也應該感謝我們班那些聰明能干的班干部，是他們無條件將我們的教室打扮地漂漂亮亮，我們應該向他們致敬。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天是11月1日——萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，晚上小孩子穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶收集糖果。今天英語學校為了慶祝萬圣節(jié)的到來，就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然后再闖下一關，闖完所有的關卡，拿上簽滿的邀請卡到前臺領取禮物，時間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完，我和爸爸就沖到第一個關卡剪刀手愛德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀，叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后，很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關。
第二關是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關是瘋狂的盒子，我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西，我感覺是APPLE ，老師說你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”，館主很快簽了名。
第四關是非地帶，第五關HAPPY HALLOWEEN我都很快通過，在前臺的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”，大門便神奇般的打開了，領到我的小禮物，回家的路上吃著我努力得來的糖果，我想：“今天真是個快樂的萬圣節(jié)”。
萬圣節(jié)作文 篇5
記得我上六年級的.時候，我有過一次探險的經歷，那就是萬圣節(jié)的那天晚上，在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中，萬圣節(jié)終于到來了。
天剛剛有點黑，孩子們就迫不及待地把教室門關上，關上燈，各自拿出準備好的面具，戴在了臉上。小a帶了老虎的，小c帶了長頸鹿的，小z帶了怪獸的，我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅？蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具，看起來確實可怕。大家聚在一起，發(fā)出各種各樣的嚎叫聲，做出各種可怕的怪動作，張牙舞爪……當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時，被身后撲來的“老虎”嚇壞了，緊接著又來了大“怪獸”，一下子，我陷入了電視劇中的歷險鏡頭，渾身是汗，這時我只能沖上去搏斗，一邊搏斗著，腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼，此時我也不怕了，最終戰(zhàn)勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上，還沒有喘過氣來，我的思緒還沒有從電視劇情走出來，突然一個“無常鬼”朝我飄來，我急忙要跑，可是腿象軟了一樣，一點力氣也沒有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口涼氣，這時“無常鬼”對我說：“告訴我，是誰欺負你了？我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里囁著：“嗯？你想干什么？我可不想死，說著我真的哭起來了……”這時，聽到另外幾個女生也在哭，這時有同學打開了燈，大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢！我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。
原來在漆黑的環(huán)境中，人是那么地脆弱，現在我們生活這么和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有怪獸，我們是幸福的！這次萬圣節(jié)的經歷，讓我感到驚險，害怕！我永遠不會忘記的，可我更加珍惜我們現在的幸福生活！
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