這就是未來(lái)的我作文3篇
這就是未來(lái)的我(一)
張欣宇 江蘇省無(wú)錫市河埒中心小學(xué)四年一班 指導(dǎo)教師：曹品潔 家庭電話 13961784949
短短的幾年內(nèi)，6級(jí)以上的地震在地球的各個(gè)部位頻頻發(fā)生，給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失。因?yàn)槿祟悷o(wú)法將地震及時(shí)預(yù)報(bào)出來(lái)，面對(duì)慘劇的發(fā)生,人們只能束手無(wú)策。為了從地震的魔爪下拯救人類，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一位地震學(xué)家，研究出一種超能的設(shè)備，用來(lái)監(jiān)測(cè)地震的發(fā)生。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了2040年。這一天，我非常興奮，因?yàn)槲易灾鏖_發(fā)的地球監(jiān)測(cè)儀已經(jīng)投入使用了。吃過(guò)早飯，我來(lái)到了我的單位——中國(guó)地震研究中心。打開監(jiān)測(cè)儀，突然，“嘀嘀嘀嘀”一串異常的字符出現(xiàn)在大屏幕上，我讓助手小丁把這些字符輸入進(jìn)特制的密碼破譯系統(tǒng)，最后結(jié)果顯示：東經(jīng)135°33′、北緯34°38′將于未來(lái)二十日凌晨三時(shí)十八分發(fā)生里氏9.8級(jí)的強(qiáng)震。我走到智能電子地球儀前，東經(jīng)135°33′、北緯34°38′的位置上，有一個(gè)紅色的指示燈在不停地閃爍。我仔細(xì)一看，紅色燈所在的位置竟是日本的第二大城市大阪。大阪是一座擁有一千萬(wàn)人口的國(guó)際化大都市，9.8級(jí)的地震將使這座城市遭受滅頂之災(zāi)。事不宜遲，我讓小丁立即向聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)遞交我們的監(jiān)測(cè)報(bào)告，并通知日本國(guó)相關(guān)部門做好防震工作。
二十天后，地震如期發(fā)生了，整個(gè)大阪變成了一座廢墟。由于防震及時(shí)，在這次強(qiáng)震中，卻無(wú)一人傷亡，財(cái)產(chǎn)損失也降到了最低。不久，我被聯(lián)合國(guó)授予了世界最杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家獎(jiǎng)?wù)??
地震是不可避免的，但一定是可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
這就是未來(lái)的我(二)
《這就是未來(lái)的我》未來(lái)的我“嘟嘟”一輛無(wú)人駕駛的輕型小汽車，沖破黎明的靜寂，來(lái)到一幢高大的宮殿式樓房前。
這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的`地方——中國(guó)科學(xué)院研究所。這時(shí)，從車?yán)镒叱鲆粋�(gè)人這就是未來(lái)年的我。來(lái)到辦公室，機(jī)器人助手“亨利”正在忙碌的整理資料。它看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，就向我問(wèn)好：“早！”我一邊向忠實(shí)能干的“亨利”問(wèn)好，一邊走向遙控椅，開始我這一天新的工作。面前的電腦的熒光屏上自動(dòng)呈現(xiàn)出世界各地的最新科學(xué)成果：美國(guó)人發(fā)明了“尋寶器”；意大利人發(fā)明了自動(dòng)房屋；英國(guó)人發(fā)明了克隆豬……這些國(guó)家的人這么能干，可我國(guó)的人也不比他們差。我計(jì)劃研制一種能使人回到歷史的飛船。
當(dāng)我向“亨利”說(shuō)出自己的計(jì)劃時(shí)，“亨利”十分高興，立刻響應(yīng)。我們馬上投入緊張的工作中去。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的多次試驗(yàn)，我們終于研制出一種能回到歷史時(shí)代的飛船。這種飛船的構(gòu)造別具一格，里面有人們生活中的必需品，只要坐進(jìn)船艙里，按一下黃色的電鈕，就會(huì)回到歷史，至于你想要回到哪個(gè)朝代，只要通過(guò)微型電腦說(shuō)出你想要去的朝代名稱，飛船立刻回到那時(shí)候。消息一傳開，各種信件和訂單像雪片似的飛來(lái)……很快，我們的研究所名揚(yáng)四海，無(wú)人不知。那些外國(guó)人不得不佩服中國(guó)人的才華卓越。夜晚，回到家里，我躺在舒適的沙發(fā)上，怎么也睡不著，隨手打開書柜，無(wú)意中看到了一本童年的相冊(cè)，相冊(cè)里面珍藏著我金色的童年。我想，正因?yàn)槲倚r(shí)候樹立了遠(yuǎn)大的理想，有老師無(wú)微不至的培養(yǎng)，才能取得今天的好成績(jī)。我的科研成果也有小學(xué)老師的一份功勞啊！于是我立刻拍電報(bào)給我的啟蒙老師，匯報(bào)我的成績(jī)，感謝老師的栽培。
老師向我賀喜，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。 我牢記老師的教導(dǎo)，繼續(xù)不斷地向科學(xué)高峰攀登。
這就是未來(lái)的我(三)
未來(lái)的我是怎么樣的，我不清楚。
但不代表我沒(méi)有幻想過(guò)……也許我已經(jīng)成家立業(yè)，和別人一樣過(guò)著平平凡凡的生活：普通的崗位，平凡的家庭，每天粗茶淡飯。但我認(rèn)為未來(lái)的我應(yīng)該不是這樣的…… “主人主人，起床啦……主人主人，起床啦！”睜開眼睛，我家的機(jī)器人保姆阿卡已經(jīng)遞來(lái)了沾上牙膏的牙刷和一條干凈的毛巾為我服務(wù)了。別以為它就是一個(gè)普通的機(jī)器人而已，他幾乎能做人類可以做的事情甚至連人類都辦不到的事。它的各個(gè)部位可不是堅(jiān)硬的鋼鐵，而是由一種特殊的材質(zhì)制成的“皮膚”，它對(duì)主人絕對(duì)是忠心耿耿，他早已成為我們家的一份子了。
刷完牙洗完臉，便換上了一種特殊的衣服。說(shuō)它特殊，是因?yàn)樗梢噪S我們的喜好而變換各種不同的顏色，而且每一件衣服都有防水的功能，所以我們不用擔(dān)心如果突然下雨了而沒(méi)有帶雨傘怎么辦。換好衣服吃完早餐后我便開始工作了。 我的職業(yè)是一名游戲設(shè)計(jì)工程師。在這個(gè)人們壓力日益加重的情況下，我便會(huì)為需要釋放壓力的人設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無(wú)二只屬于他的游戲。這些游戲早已不是幾十年前的2D平面游戲，而是具有真實(shí)感受和動(dòng)腦力的游戲，可以感覺(jué)到痛，但卻不會(huì)真的受傷，可以在任何時(shí)候任何地方玩。最重要的是它有語(yǔ)音對(duì)話功能，就像在現(xiàn)實(shí)世界一樣，與玩家面對(duì)面對(duì)話，還可以真實(shí)換裝。
它還可以根據(jù)顧客的需求改變場(chǎng)景，改變?nèi)宋锏裙δ�，是一款真正能和顧客互�?dòng)的游戲，不會(huì)玩物喪志，反而鍛煉人們的思考能力…… 這就是未來(lái)的我。
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