關(guān)于未來的勵志作文(精選16篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于未來的勵志作文(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。
未來的勵志作文 篇1
小時候,經(jīng)常說我“有長進”我只知道這是表揚,并不懂意思,慢慢長大,匆匆察覺我始終都在盲目地,我追趕的目的,沒有方向,那些別人眼里階段的以無來說基本沒有意思,在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中,我徐徐放蕩自己。
我不想讀書,接收九年任務(wù)教導(dǎo)是應(yīng)當(dāng)?shù),我已初二了,再讀一年,初中畢業(yè),我不知道是否繼承求學(xué),應(yīng)該會的,在現(xiàn)在意義文憑當(dāng)敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué),簡直即是自尋絕路,更何況,除了讀書還過的去,我一技之長。
在學(xué)校里,假如我多多少分毅力與韌性的話,我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好,與四周比擬,可是在續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了,那時我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,江河日下,我就像泄了氣的皮球,不外管它了,當(dāng)初的文字功底,跟著其它人的突飛猛進,已為淪為凡人,我有良久不寫過什么有看法的文章了。
我的數(shù)學(xué)成就也不差,輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰慧,想過做數(shù)學(xué)家,并且我少時很信任我長大后能解開那些世界困難,可是伴著年紀(jì)的增加,我發(fā)明做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數(shù)人嘗試過而失敗的事件,于是不在意這個優(yōu)點了。
我的一般話挺尺度,也有那么一段時光,我的默讀程度在班里擅長當(dāng)先的地位,緩緩我的缺點就露出出來長,我的嗓門較小,朗誦的力度天然就不夠,聲調(diào)有些消沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以轉(zhuǎn)變的,但我以為沒必要,很快就沒有了興致。(上個月初,我仍是班長,當(dāng)了一年了,初一初期,我很有熱忱,老師跟同窗們都大為贊美,當(dāng)治理上的開端顯現(xiàn),我長嘆短吁,搞笑語錄,不敢面對,這一次的競選班長,我沒加入,又廢棄了……“少壯不盡力,老大徒傷悲”“策馬前程須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。
我曉得,持續(xù)這樣下去,是相對不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也能夠當(dāng)柴燒。
我試著把問題放下,頓覺輕松很多,本來也不是不可防止的,我感到到從前的本人所想的迷惑不過是在鉆牛角尖,只有不去想它便什么事也沒有。盡已所長,那一段充實的日子已經(jīng)從前了,我又回去空虛的生涯中,只管我臨時未到努力的方向,但這個尋夢的春秋讓我覺得就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠(yuǎn),但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力擺脫,也不想就此屈從,路是人走出來的,即使我處在荒原,也無所害怕,無路可走,不妨開拓出一條新的途徑。
未來!我來。
未來的勵志作文 篇2
隔著淅瀝的雨簾眺望盤旋回繞的遠(yuǎn)方的路,心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著玲瓏的珠露。遠(yuǎn)方的路是回家的路,遠(yuǎn)方的路是我生長健壯的路。遠(yuǎn)方的路悠揚著一曲美妙和婉的幽怨,它們伴著懵懂的女孩一起飛揚,一起灑脫,一起舞動……
走過遍地的荊棘后我能看到鮮花么,追求完美的女孩總是夢想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕?墒巧羁偸切枳屆總人嘗盡難言的辛酸,隱忍的苦痛,甚至一蹶不振的頹廢。可是生活種種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠,每一縷陽光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對刺眼耀武的陽光,我永遠(yuǎn)無法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗,走出封閉自我的枷鎖,沖出束縛手腳的牢籠,或許該是我愜意悠揚的享受。
廣袤的天空本該屬于飛翔的雙翼,遼闊的海洋本該屬于飛濺的浪花,繽紛的舞臺本該屬于青春年少的飛揚,潔白的紙頁本該由神奇的魔筆來描繪。
遠(yuǎn)方漫長的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實實地走下去,遠(yuǎn)方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來承受,遠(yuǎn)方殘酷的精神洗禮本該由我這個未經(jīng)掌故的丫頭來接受。遠(yuǎn)方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液,遠(yuǎn)方無數(shù)期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著迷人的光輝。遠(yuǎn)方的我唯一所要攜載的便是堅定如鋼鐵的信念,遠(yuǎn)方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠(yuǎn)方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠(yuǎn)方的路一如回家的路,遠(yuǎn)方的留念一如家的向往,遠(yuǎn)方的歌聲一如牧童的短笛。遠(yuǎn)方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機的春園,遠(yuǎn)方的路所抵達的也必是一座富麗堂皇的城堡。
只要我不斷的前行,遠(yuǎn)方的路便不是天涯海角的虛無飄渺,它是真真切切的屬于我們每位少年的一個明媚的太陽。
未來的勵志作文 篇3
從前,人們住的房子都是木頭、茅草搭成的,出行有輛馬車就很不錯了;現(xiàn)在,我們都住進了高樓、別墅,出行有汽車、輪船、飛機……人們的吃、穿、住、行在往好的一面發(fā)展,那到了未來,我們的鄉(xiāng)村、城市會變成什么樣?
鄉(xiāng)村
我覺得未來的鄉(xiāng)村的植物會有更多有趣的種類,比如:風(fēng)一吹就能發(fā)出美妙音樂的百合花;長著兩條“腿”會自動跳舞的胡蘿卜;一擠就能擠出飲料的菠菜;會在音樂聲中爬高蹦低的茄子;還有一棵樹就結(jié)幾百種水果的百果樹……
未來鄉(xiāng)村的房屋,一定家家都和古城堡似的,有漂亮的圍墻、精致的樓欄等等。
為了疏散交通,又不會出事故,未來鄉(xiāng)村的橋一定是這樣的:三座橋塔在一起,往上拱的橋走機動車,平的橋走自行車,往下陷的走行人,整個橋形成圓形!
城市
未來的城市科技一定比現(xiàn)在更發(fā)達,但交通堵塞之類的問題還是難免!怎么辦呢?我想:設(shè)計一種“水陸空三用車”會解決這一問題吧!這種車的車身中間圓、兩頭尖,呈船形,車身兩側(cè)裝上飛機翅膀,底下裝上車輪。不需要用翅膀或車輪時,它們會自動收起來。
那時候的家具一定也很新穎,比如:射擊式坐便器、旋轉(zhuǎn)木馬式座墊、秋千式沙發(fā)、玻璃球式電燈等等。
未來城市的樓房一定更有意思,那些有電梯的高樓大廈,一定都高聳入云,個個和美國的“雙子座”一樣,而且有防震系統(tǒng),再大的地震它們也不會倒。至于電梯嘛——一定像UFO一樣!
我設(shè)想的未來真美好,希望現(xiàn)實的未來也這么美好!
未來的勵志作文 篇4
在22世紀(jì)的年代里,我當(dāng)了一名發(fā)明家。我可是對我們上課用的課桌改進了一番,叫做——智能高科技課桌。下面,我就來介紹一下“智能高科技課桌”。
這是一種微型的桌子,在你走到教室里的時候,只要從你的兜兜拿出一個棕色的小包包,摁一下提手上的綠色按鈕,它就會立刻變成了一張課桌;放學(xué)后只要你一摁紅色按鈕,它就會變成棕色的小包跳進你的口袋里。
這是一種保護你視力的課桌,只要你寫作業(yè)或看書時頭低的離書本很近的時候,它就會立刻伸出一只小手教導(dǎo)你。如果你的個子矮,看不清黑板,就可以把你的.桌子調(diào)高些,如果你的個子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點兒,這樣就很方便了!
這也是一種小型的空調(diào),在冬天的時候,我們的手被凍得通紅,手都握不住筆了,不過,只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會感到溫暖,如果夏天到了,就會感到一陣清涼。隨著四季變化,它會自己調(diào)節(jié)溫度。
這也是一種你隨身攜帶的微型老師,你要有不會做的題,只要摁一下黃色按鈕,它就會自動地從桌子上跳出一支筆來,讓你在題目上掃描一下,桌面會立刻變成講課的屏幕,里面會有老師來給你講解。這樣,你就不用花錢買什么點讀機啊、學(xué)生平板電腦啊。
未來的世界是美好的,為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,我們要好好學(xué)習(xí),將來造福人類的子子孫孫。
未來的勵志作文 篇5
或許終將有一天你會看到在這個世界上本就繽紛多彩,每個人都能夠找到自己的出路。
也許在你眼前的這個景象顯得多么的淺顯易懂,但是當(dāng)你真正看到它的全貌的時候,你會發(fā)現(xiàn)原本所理解的也只不過是他的冰山一角而已,所謂的一葉障目這是形容現(xiàn)在你的視角,你的心態(tài)。也許很多人都會成功,但并不一定是在同一個時間段,也許有的人會選擇現(xiàn)在高考,有的人也許會覺得很多事情耽誤了下一次再參加也無可厚非。
生活的壓力那么大,我們沒有必要總是去逼自己很多事情更沒有必要去和別人相比較。你看大城市里他們的生活總是高枕無憂,但實際上他們也各自有著自己的煩惱,也許他們的壓力早就已經(jīng)蓋過頭頂,要是他們從一開始早就已經(jīng)意識到了絕望是什么樣的滋味,那么多人都患了抑郁癥,這病不是鬧著玩的。
也許在一開始的時候你就看清楚了,在那本書中介紹的抑郁癥是一種怎樣的情況,他并不是人的心情問題,也不僅僅是簡單的所理解的這個樣子。也會看清楚他們生理條件和精神方面都已經(jīng)產(chǎn)生了不一樣的變化,而這些無疑都是悲觀的。
時光總是流失的那么快,我的記憶總是會回憶到,當(dāng)初高考的那個時間段,每個人都在忙碌當(dāng)中幸福著,每個人過得都很充實,即便是那一段時間他們并不知道自己未來將去往哪里,但是每個人都有壯士斷腕的決心。
他們可以看得到自己的未來一片光明,前途無量。
像這種心態(tài)就是非常美好的,即便是在什么人生階段,他們?nèi)匀粫X得未來可期。
未來的勵志作文 篇6
人的一生,猶如白駒過彌,轉(zhuǎn)瞬即逝。所以要使自己短暫的一生能夠活得有意義,每個人都應(yīng)該有各自的活法。當(dāng)今世界,許多人選擇了錯誤的道路,有的人為權(quán)而病拼的你死我活,有的為了名兒勾心斗角。我認(rèn)為這些道路是錯誤,而正確的道路又有很多。其中,做一個有心人就是一種既有意義又有趣的正確的人生之路。
追求權(quán)利的人會把地球弄得烏煙瘴氣,黑云遮日,追求名的人會把世界弄得虛無縹緲。而唯有那些有心人才會發(fā)現(xiàn)世界的美妙之處,從而能夠熱愛地球,始終保持愉悅,輕松的心情。使自己的生活更加的充實多彩。
有心人博識。一個有心人能夠留意生活中的種種細(xì)節(jié),從而充實自己的大腦,使自己學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗。在生活中,我們遇到過許許多多見多識廣的人。他們可遇是無所不知,無所不曉,博古通今了。但他們能如此,并非只因為他們?nèi)ミ^的地方多,而是因為他們都是有心人,他們能留意到過地方的人文地理等知識,這才使他們博古通今。
有心者不庸。有心人往往都會有所成就,為什么呢?原來是因為有心人能留意生活中的"平凡俗事",以豐富自己的見識,并能用于自己的事業(yè)中,使自己成為一個不平凡的人。如那美國著名女作家海倫,凱勤,少年時期就雙目失明,但他并不煩心,而是努力學(xué)習(xí),留意生活中的點滴小事,將它用于自己的文章中,最終就了一代文豪。
我們應(yīng)該學(xué)做一個有心人,唯有如此,我們的生活才會能美好,我們的未來才會更光明。
未來的勵志作文 篇7
現(xiàn)在的老師常常因一些成績差的同不交作業(yè)和不聽教育而生氣、煩惱,所以導(dǎo)致喉嚨痛和一些職業(yè)病,于是,我就幻想:未來的老師應(yīng)該是機器人,機器人就不會喉嚨痛和聲職業(yè)病了。
機器人老師由一個穿著大方的人——未來的我生產(chǎn)。機器人和一般人一樣高,而且制造機器人老師的零件很少,花費的金錢低,他的大腦不但可以儲存課本資料,使學(xué)校可以少買老師的書,節(jié)約金錢,還可以儲存課外資料,比如歷史故事、祖國大好河山,以及笑話……這樣可以充實學(xué)生的課外時間。
一天,我把新生產(chǎn)的一臺機器人老師送給橋東小學(xué)的校長,校長立刻用他給一個亂班——五年(2)班上課。當(dāng)它踏進五年(2)班的門口,全班人哇啦哇啦的談話聲立刻停止了,望著機器人老師,全班的同學(xué)感到非常好奇,又開始新一輪的談話。機器人老師并不理會,它開始講今天的新課——《少年閏土》,只見同學(xué)們東張西望,毫不專心。機器人老師不時講講閏土怎么刺猹,時而講講那無邊無際的瓜多么美呀!以往聽著老師乏味的語言時,學(xué)生們總會異口同聲地說:“都不有趣,又這么乏味!”現(xiàn)在,他們已經(jīng)陶醉在機器人老師那優(yōu)美的語言里,連在外面看的校長他們也沒看見,校長看著他們那認(rèn)真的樣子,不禁恩慰地笑了。
這就是我的幻想。我知道要制造出機器人老師首先要掌握文化知識。
未來的勵志作文 篇8
同學(xué)們,你們知道未來的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案:春天,墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹,栩栩如生。百花爭奇斗艷,小草破土而出,陽光普照大地,燕子飛回南方,到處萬紫千紅。冬天時,你會看見冬天大雪紛飛,臘梅迎風(fēng)招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特,它就像一臺大空調(diào)。夏天時,你大汗淋淋地走進教室,就會感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來。冬天,窗戶個同學(xué)們送來暖氣。這樣既節(jié)約了電源,又保護了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據(jù)你的身高自動升降,讓你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就會震動,提醒你坐端正。到那時候,黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上,用手按動講臺上的電腦,通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè),你都不用換筆,換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學(xué)階段。上圖畫課時,只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕,就能變成五顏六色的彩筆,真方便呀!
教室里的電燈本領(lǐng)可大了,如果教室里沒有人了,電燈會自動熄滅,還可以省電。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來一定會有這樣功能奇特的教室。
未來的勵志作文 篇9
未來的教室是美麗無比的,它不僅可以讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松、快樂,還有許多奇特的功能呢!
一跨進教室門口,就能聞到一股淡淡的花香味。低頭一看,教室的地板是一片草地,上面開滿了美麗的花兒,有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵嬌艷美麗,香氣撲鼻。在人走進去的時候,這些花兒會自動收回,完全不用擔(dān)心會將花兒踩扁。
繼續(xù)往里走,就能看見一塊透明的“玻璃”,這可不是普通的玻璃,而是全新的黑板。在上課時,如果有同學(xué)在開小差,老師就能從黑板上看到,提醒同學(xué)不要開小差。
粉筆變成了美味好吃的水果棒棒糖。紅色的是草莓味,粉色的是水蜜桃味,綠色的是蘋果味,黃色的是檸檬味……用這些粉筆“棒棒糖”在黑板上一寫,就能寫出亮麗的顏色,使同學(xué)們看得清清楚楚,老師也不必?fù)?dān)心會“吃到”粉筆灰。在下課時,不需要擦黑板,同學(xué)們就會把黑板舔得干干凈凈,而且絕對無毒無害,也不會導(dǎo)致同學(xué)們蛀牙。
教室里的每一張桌椅都具備自動收縮功能,它會根據(jù)同學(xué)們的身高進行自動伸縮調(diào)整,讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人,當(dāng)同學(xué)們的桌子臟了的時候,它就會跳出來,用長長的舌頭把桌子舔干凈,不留一點兒痕跡。
每個同學(xué)的座位的地板下面都有一大一小兩個通道,像滑滑梯一樣,可以直接通往自己的家里。桌邊有兩個按鍵,一個是紅的,一個是綠的。按一下紅色的鍵,小的通道就敞開了,把書包丟進去,它就會順著通道滑到自己家了;按一下綠色的鍵,大的通道就敞開了,自己跳進去,也會滑到自己家。這樣既方便,又娛樂。
時光漸漸流逝,科技也越來越發(fā)達,相信在不久的將來,一定會有這樣的教室!
未來的勵志作文 篇10
當(dāng)你看到大街上沒有川流不息的汽車時;當(dāng)你看到幾位小學(xué)生踩著滑冰鞋上學(xué)時;當(dāng)你看到大街上有許多梯子時,你已經(jīng)來到有我設(shè)計的:未來城市!由我來給大家介紹吧!
首先,你們會提出問題吧?大街上怎么會有梯子呢?別急,聽我說:我設(shè)計的這個城市有三層,大家看到的“天梯“就是去二層和三層的路了!
第一層是大超市和家園。走到未來大道再向東偏南走100米就到家園了,你會看到天然的樹木上寫著幾個字:未來小區(qū)。再向里走你會看到小木屋,這便是家了,大家都有自己的小木屋,天然、環(huán)保。
未來大道的西偏北800米處,就是大超市了,這里提供一站式購物,里面賣有各種各樣的東西,有:衣服、食物、鞋子、飾品、家具等等,大家都喜歡到這里。
第二層是學(xué)校和空中花園,學(xué)校在白果路這條街上,這里有好幾條路,通向各種學(xué)校:老年大學(xué)、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、幼兒園、特長班等,沒有汽車,沒有垃圾。同學(xué)們踩著滑冰鞋去上學(xué),上班族和行人都是騎著自行車和電動車,老年人都是徒步,簡直是一個環(huán)保的,干凈的大城市。
空中花園在花園路上,百花齊放,春天桃花開,夏天荷花開。秋天菊花開,冬天梅花開,嗯,真美呀!在花海中,你可以忘記煩惱,忘記自我,盡情飛翔在花海里。
第三層是度假的好地方,有農(nóng)田,有海邊、有沙漠、有草原、有雪山。徒步便可以走天下!你可以在海邊玩沙,可以在這里種田,可以在草原上騎馬,可以在雪山上打雪仗,可以在沙灘上騎駱駝、、、、、、、
未來城市好玩嗎?美麗嗎?希望你們來參觀!
未來的勵志作文 篇11
朋友們,你們想見識一下21世紀(jì)中期的學(xué)校嗎?就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧。
一走進學(xué)校,你就會看見一間華麗的房子,這是什么呢?它就是孩子們共同學(xué)習(xí)的教室。有些家長可能會引起疑問,怎么只有一間教室,難道所有的孩子們都在一起讀書,聲音不會互相干擾嗎?這一點你大可放心,我們早就預(yù)料到這一點,在每個班級之間,都會安裝有一層看不見、摸不著的隔音膜,他會把同學(xué)們朗朗上口的讀書聲轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂,并在下課時播放出來。怎么樣?很神奇吧。
還有更神奇的呢!教室里的壁紙可以根據(jù)個人的喜好調(diào)換顏色。比如有人喜歡銀色,它會變成銀色,讓人覺得繁星點點,銀光閃閃;但有人偏愛五彩色,壁紙就會呈現(xiàn)出那五彩繽紛、絢麗無比的墻壁。
再把視線轉(zhuǎn)移操場,你可能會奇怪:同學(xué)們的健身器材呢?原來,它們都建在空中,下課的時候,大家只要乘坐觀光電梯,到達空中就可以了。另外在高空中還有食品店等商店呢!這也為我們提供了許多方便。例如:有的同學(xué)早飯沒吃飽,餓得饑腸轆轆,消息會通過高聲波傳送到空中,本店的機器人就會立刻帶上你喜歡的食物送給你吃。
對了,告訴你一個小秘密,老師布置作業(yè)時,只需要通過語話器,傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就可以了。
這就是未來的學(xué)校,一座充滿科學(xué)與智慧的學(xué)校。
點評評語:這篇文章想象豐富,重點想象了我們未來學(xué)校的先進,表達了自己為人類做貢獻的愿望,如“老師布置作業(yè)時,只需要通過語話器,傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就可以了”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
未來的勵志作文 篇12
2050年,我們已經(jīng)可以隨便住在哪個星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學(xué)小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊”我張大了嘴,結(jié)果等我落下來時,嘴邊貼滿了奶油,細(xì)細(xì)一嘗,嘿,好好吃耶!原來天是蛋糕做的!來到“一家三口”樂園,媽媽進了“蔬菜門”去學(xué)炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進了口腔牙科醫(yī)生門”,因為爸爸整天嚷著,不是嘴巴那里痛,就是這里癢,現(xiàn)在可好了,再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了。
我嘛,進了“書!,啥叫書海呢?就是書的海洋,我可以整天坐在那里看書,看也看不完,因為你看完一本書,機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。然后我們來到海洋國,哇,好奇怪,一個蝦士兵說了聲:“歡迎光臨鄙國!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發(fā)傻了,大喊一聲:dididudidi”這時,鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來了,后面還跟著三公主呢……接著我們來到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請我們住進“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發(fā),蘋果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉,水果補身子啦,等等……我一口氣還說不完呢!
還有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一個問題,就能吃到一個小石榴,如果你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點力氣,等你滑到快要結(jié)束的時候……
未來的勵志作文 篇13
“該起床了,主人,您八點鐘還有個聚會呢!”機器人保姆琳達用它那甜美的聲音把我從睡夢中喚醒。我迷迷糊糊地朝電子日歷一看,“呀!今天可是小學(xué)同學(xué)聚會!”我一骨碌地起來穿衣洗漱……
當(dāng)我插上新型翅膀的時候,已經(jīng)是早上八點鐘了,我急匆匆地向聚會地點“空中飯店”飛去。到達“空中飯店”26號包廂門口時,我意外地發(fā)現(xiàn)一個身著旗袍、胸掛設(shè)計師牌子的非常面熟的女性,她也向26號包廂門口走去。剛進門,一位30多歲模樣的人發(fā)話了:“猜猜她倆是誰?”他的話音剛落,一個清脆的聲音在人群中響起:那個穿旗袍的女性是李心!皩Γ沂抢钚!”她微微一笑,在我身邊坐下,“我現(xiàn)在在環(huán)太平洋服飾設(shè)計中心工作,對了,你是……”“相隔19年,想不到你們都認(rèn)不出我了,我是小亞啊,現(xiàn)在在華夏出版公司,自由撰稿人,業(yè)余時間還喜歡搞些小發(fā)明!薄拔沂切〕,主持《時空隧道》電視節(jié)目”“我是小華啊”“我是眼鏡啊”周圍頓時熱鬧了許多。這時,不知誰說一句:“諾亞,說說你的發(fā)明吧”—————絕好的廣告機會。我毫不客氣地開始推銷自己的產(chǎn)品:我在書本封面上安裝了一個芯片,在書本的封底安裝了一塊液晶,這塊液晶會配合文字播放與書內(nèi)容相關(guān)的畫面,可受小朋友喜歡了。
我也說說我的發(fā)明,我設(shè)計的是一種變色服裝,你只要按動肩膀上的彩色按紐,這種服裝可隨擁有者的愛好,隨時改變服裝的顏色,達到最理想的顏色,也可以隨溫度、環(huán)境的變化而變化。李心媛津津有味地述說著。緊著,大家七嘴八舌說開了……
快樂是時光總是很短的,該回家了,大家約定,20年后再聚首。
未來的勵志作文 篇14
“嗖”……我正開著未來的汽車在馬路上飛馳,你一定還以為它會排放大量的尾氣吧!告訴你它可是高級太陽能的,只需半小時太陽光的照射就能通過芯片的轉(zhuǎn)換把太陽光變成二年多的能量。除此之外,它還有許多的功能呢!
你如果嫌汽車的速度不夠快,大可不必放在心上,只要按下“航天按鈕”車子里就會伸出一個噴氣系統(tǒng),它會噴出氣體,載你飛上蔚藍的天空。假如遇上陰雨天,敏感的除云系統(tǒng)就出動了,它會吹出氣體把云霧驅(qū)除掉。你也不用擔(dān)心它不安全,其實它也備有緊急降落裝置,如降落傘、救生衣等,為主人提供安全保障。
要是遇上堵車情況,一般車只能花費大量的時間去耐心等候,而未來汽車可不同了,你只要按一下遙控的摩托按鈕,汽車的各個部位就會自行收縮,比如充氣的坐墊、靠背等就會泄氣然后自動折疊,接著輪子合二為一成為兩個摩托車的輪子,引擎蓋下的把手也會彈出來,像變形金剛般完成了一次完美的變身,這樣不需3分鐘你便可以騎著摩托車在車來車往的大街小巷中穿行了。
最奇特的是未來的汽車不但能在天上飛地上跑,還能在水上航行呢!去一個地方旅行,你不必為昂貴的游輪費或因為不可以走水路而繞遠(yuǎn)而行的煩惱了。因為未來汽車的底盤有個充氣氣囊,當(dāng)車子下水的一瞬間車輪就會縮進去,氣囊便會彈出來并充滿氣,而且會伸出螺旋槳,這樣你就可以在水上自由的航行了。
當(dāng)然未來的汽車現(xiàn)在只是一個幻想,但我相信只要我們好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,掌握科學(xué)技術(shù),未來汽車一定會變成現(xiàn)實的!
未來的勵志作文 篇15
“快起床啦,快起床啦!小主人,今天有硫酸雨,請快做好準(zhǔn)被!蔽壹泵Π聪卖[鐘按鈕,又躺下睡了。我躺在床上想:多功能日歷也真是的,今天是星期天,還讓我起那么早。(多功能日歷恩能夠當(dāng)鬧鐘,預(yù)報天氣。打電話等等)不過它說——今天有硫酸雨,哎,真倒霉!今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。(特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害)我坐在床上,叫我的專用機器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會問:“你怎么不刷牙就吃飯。空娌恢v衛(wèi)生!”可不是這樣。現(xiàn)在是科技十分發(fā)達的時代,我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當(dāng)然不用刷牙嘍!
我坐在椅子上,機器人阿蘇給我送來一塊壓縮餅干,雖然只有3厘米長,2厘米寬,但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等,也非常好吃。吃完后,我閑著沒事,就準(zhǔn)備打開電視看看。我叫了一聲“開!”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報”。真是不看不知道,一看嚇一跳。只聽預(yù)報上報道:“各位地球公民請注意,火星這幾天刮22級大風(fēng),可能會影響到地球。木星這幾天下暴雪,雪大概堆積了200米之高,可能影響到地球氣候。水星最近有大雨,已經(jīng)淹沒了水星,大量的水會漫到地球上來。大家格外注意的是金星,金星有大量硫酸,已經(jīng)把整個金星腐蝕了。好,今天的天氣預(yù)報到此結(jié)束!
我聽了,關(guān)上了電視,心想:哎,現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達了,但是——如果我不生活在這個年代該多好啊,哎!
“偉偉,快起床了吃飯了!”我把眼睛睜開,啊,原來那是一個夢啊!辛虧我沒有生活在那個年代,希望這個夢一定不要實現(xiàn)!
未來的勵志作文 篇16
一天晚上,我正在睡覺,醒來時,世界上的東西都變了模樣,我才發(fā)現(xiàn)我穿越到了未來世界。這里的什么物品都與原來不同。都比原來的物品先進,而且都是免費的,這里所有的物品都不需要自己動手了,都是用機器人制作的,直接送到家里。
先說說汽車吧,路旁都沒有加油站,汽車不需要加汽油了,平常用過的水就能夠充當(dāng)燃料,有的車只需要二氧化碳就能行駛。車子上方還有一對翅膀,如果交通擁擠時,就會有大多數(shù)人選擇飛行。未來的汽車不用司機,汽車上的超級電腦會自己控制汽車,只要對汽車說去哪里就可以了。這就是未來的汽車。
接下來我給大家簡紹未來的電視,未來的電視沒有熒屏,也沒有攝影機,只有一雙手套,只要戴上這雙手套,想一想自己想看的節(jié)目,節(jié)目就會出現(xiàn)在你的眼前。如果你睡著了,節(jié)目自動關(guān)閉。電視還有電腦的功能,可以邊看邊視頻聊天,網(wǎng)上購物。這雙手套能使你的手冬暖夏涼,還有按摩功能,能給全身按摩,可以邊看電視邊做按摩,舒服極了。
將來的房子不用鋼筋水泥制造,都用綠色環(huán)保的材料,房子拆掉時,還可以回收利用。房頂長滿綠色植物和有機蔬菜,不用出去買菜。房子周圍全是隔熱材料,屋內(nèi)冬暖夏涼。外墻全是太陽能電池板,發(fā)電的電用來照明,多余的賣給國家電網(wǎng)。廚房內(nèi)全是機器人操作,想吃什么,只要輸入單子,機器人就做好給你端上,吃完飯,機器人自動洗碗。拖地,打掃衛(wèi)生,全部由機器人完成。
將來的衣服,全部用環(huán)保材料制成,冬暖夏涼,不用洗滌,用特殊燈光一照,衣服就會改變成你想要的顏色,衣服防火·防嗮·防雨,穿上舒服極了。
叮鈴鈴,鬧鈴聲把我叫醒了,原來是一場夢。不過我想這個夢一定會變成現(xiàn)實。
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