關(guān)于未來的小學(xué)三年級作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于未來的小學(xué)三年級作文（精選32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的小學(xué)三年級作文 篇1
我設(shè)計的未來交通工具是水陸空三棲智能汽車，還是太陽能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，然后它就會慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬不要讓它變成小烏龜形，因為小烏龜爬得很慢很慢，所以這輛車也會跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會慢慢變成小兔子形狀。但是遇到紅燈時要早點剎車，不然這輛“兔子車”的主人會被機器人警察罰款的。
它的顏色是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會變成藍色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報了。
不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會自動把你送過去。在陸地上行駛時，如果你熱了，按一下控制面板上的藍色按鈕，后面就會伸出一把太陽傘；如果是雨天，然后你按一下紅色按鈕，后面就會伸出一把雨傘。你想休息時，按一下“bed”按鈕，椅子就會平躺下來，你就能夠休息了。你想吃東西時，輸入食品的名稱，就會彈出一個小托盤，里面裝著你想吃的食物。
你看，我設(shè)計的未來交通工具神奇吧？
未來的小學(xué)三年級作文 篇2
“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”是誰這么大清早的吵個不停？我迷迷糊糊的睜開眼睛。一看嚇一跳，我面前站著的競是一個身高一米左右的機器人�！疤彀�！我在哪里？此刻是什么時候？”“你在R星，此刻是3055年6月13日早上7點整，主人�！�
我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了3055年？我?guī)е鴿M腦子的疑問，跟隨著機器人走出了房間。當我走出住宅時，頓時被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長著翅膀的汽車在天空中自由翱翔，但是天空卻出奇的干凈。原先，汽車排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。
一陣帶著熱氣的風吹過我的臉蛋，這時我才注意到已是夏天了，然后可我卻沒有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱�！皣W嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的雨珠落了下來，我趕快跑到屋子下避雨。可奇怪的是，人們根本沒有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動伸出一把小雨傘。胡來是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。
“丁零零！”啊，上課了，我看見機器人從住宅里跑出來，一把遞過書包，我背上書包，書包在我背上異常簡單。我飛快地向?qū)W校跑去，這時我的腳突然間跑得飛快，卻一點兒也不覺得累，腳像長了翅膀似的。我低頭一看，��！我的鞋子真的長了一雙小小的翅膀，載著我飛了起來。
我走進學(xué)校。開始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，然后使我們能更加專注地聽講。
回到家里，我的肚子早已餓得唱空城計，桌上擺滿了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤子會自動跳進水池里“洗澡”，然后洗完后又跳進一只大箱子里，盤子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。
“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這是一場夢。但是，我相信，未來的世界必須會像我的夢中一樣完美。
未來的小學(xué)三年級作文 篇3
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會調(diào)到適當?shù)臏囟取?/p>
未來的教室真神奇啊！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
未來的小學(xué)三年級作文 篇4
未來時代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時候，你不用擔心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了，鞋子會自動變大。
未來的鞋子，你不用擔心，因為未來的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因為它是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費時間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，然后我們還能在水上走��！跑��！未來的鞋子真奇妙！��！
未來的鞋子的價格不會十分昂貴，因為我們的科技正在一點一點的提高，我想，很快就會發(fā)明出來未來的鞋子，隨著高科技一點一點的走進我們的生活，我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
未來的小學(xué)三年級作文 篇5
未來的城市不會有地震、龍卷風、海嘯等一些災(zāi)難。未來的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動。房子不僅僅能夠移動，還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門服務(wù)。比如說，你餓了，就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會出此刻你眼前。
未來的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個教室上這門課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥、兔子、雞等一些動物，有七十棵大樹。在學(xué)校里里，能夠開車，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開車。唯一的不能是，出了校門就不能開車了。
在未來有一種機器。只要你丟了東西，就打機器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會出此刻你面前。有了這種機器，強盜偷的東西都會在丟失的人手上。
未來的交通工具十分先進。以汽車后面有推進器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車在空中每小時四十二千米，在陸地每小時七十千米，在水
未來的小學(xué)三年級作文 篇6
我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達的，將來必須能培育出會飛的馬。
未來的小學(xué)三年級作文 篇7
到了21世紀，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時候?qū)W校也會煥然一新，然后宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學(xué)校。每當上課時，同學(xué)們來到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過耳麥向老師請教問題，老師也能夠向同學(xué)們提問，老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學(xué)的一舉一動，然后只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有群眾活動或考試，同學(xué)們就驅(qū)車來到學(xué)校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們?nèi)?個年級的同學(xué)活動考試都在那里，這樣全校同學(xué)聚在一齊，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來的學(xué)校多好啊，這需要我們此刻努力學(xué)習(xí)，將來要靠我們?nèi)崿F(xiàn)它。
未來的小學(xué)三年級作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)是2025年了，現(xiàn)在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了，現(xiàn)在我是星華微軟公司的老板，
那么你們就到我的別墅來參觀一下吧！
坐上我的星華微軟牌火箭，轉(zhuǎn)眼便到了我的別墅。來到家門口，機械保姆便主動開啟進門密碼 ——cqh1111111,確認之后，密碼正確。進門之后，有提示音響起：請您開始今天第一項健康運動，仰臥起坐50下。我登上運動臺，開始了我今天的第一項健康運動。
現(xiàn)在是午飯時間。只見這個機械保姆三下五除二就開始做起飯來。大家可能不明白這做菜機是什么東西。這是本公司最新研制出來的001號產(chǎn)品，只要把菜名輸進去，再放入原材料，美味的菜就做好了。
午飯結(jié)束，休息一會，開始我的旅游時光。在火星上燒烤，在木星上看馬戲，在水星上釣魚，在海王星上游泳......之后，打開我的折疊伸縮床，戴上太陽鏡，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺。
怎么樣我的未來不錯吧！
未來的小學(xué)三年級作文 篇9
有時,我在自己的床上想,我的未來是什么樣的呢?
我想,我可能成為一個發(fā)明家,我用自己的大腦研究和發(fā)明出一個又一個新奇的東西,為我的祖國做貢獻,讓中國的科學(xué)技術(shù)名列前茅!
我想,我還可能成為一個大富翁,如果我是大富翁,我將用我的財產(chǎn)在貧困區(qū)建一所美麗的希望小學(xué).這里一切都是免費的,我要讓更多的小孩和我們一樣在潔白的教室里讀書,生活.我還要用我的錢在貧困區(qū)建一個圖書館,這樣,那些小孩就能讀到好看的故事書了.
我想,我還可能成為一名醫(yī)生,那么,我將用我的工資自己辦一個醫(yī)院,來這兒看病的人什么都可以免費,我要讓更多的人擺脫病痛,做一個健康的人......
終于,媽媽的叫聲打破了我的幻想.不過,這樣更好,媽媽的叫聲懂得了一個道理,我們不能沉于幻想之中,我們要面對現(xiàn)實,向生活挑戰(zhàn),讓夢想成為現(xiàn)實!
未來的小學(xué)三年級作文 篇10
你想知道未來的房子是什么樣的嗎？今天我就來給大家介紹介紹吧！
最近我造出了個房子，一走進去就會看見許多的小房間了，還有很多樓梯。而且，旁邊還有各種各樣顏色的按鈕，有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。如果你想去其它地方，你就可以去按各種各樣的按鈕。你先按第一個顏色按鈕，你就會到游樂園，如果你再按一個按鈕，你就會到一個水上樓梯的樂園，如果你按其它的按鈕，你就會到其他各種各樣的地方。
我記得有一次，放學(xué)了，我回到家里寫作業(yè)，這時家里面的房間門是鎖著的，突然我想起了房子里有許多按鈕。然后，我按了一個青色的按鈕，我竟然沒想到，青色的按鈕竟然是學(xué)習(xí)房，未來的房子是不是很奇妙呀。如果沒有見過可以想象，從前古代沒有這樣的房子，可現(xiàn)在有這樣各種各樣功能的房子了。
好想有一個未來的房子。
未來的小學(xué)三年級作文 篇11
這輛汽車擁有最高科技的安全保護系統(tǒng)。它有障礙物自動感應(yīng)功能，只要前方三十米之內(nèi)有障礙物，它就會發(fā)出警報，所以人們以后再也不用擔心會撞車。
另外，這輛車是用太陽能來驅(qū)動的，不用擔心石油漲價，也不會擔心能源枯竭。如果你晚上你需要出去，你也不用怕沒有太陽光就不能發(fā)動了，只要有光就能發(fā)動。
還有，這輛汽車是可以在水、陸、空行駛的。這輛汽車在空中行駛的時候是把藏在車頂蓋上的那一對翅膀展開飛行。如果你想下海的話，這輛汽車就會把輪子和翅膀收起來，后面的一個螺旋漿，就會開啟，讓你在水上遨游。
這輛汽車還有一個特別的功能，就是語音操縱。包括汽車的水、陸、空功能，都是用語音來操縱的，你只要說出你要去的地方，它就會分析出最佳路線，自動行駛，車上的人盡管放心，就算司機是盲人或在車上睡覺，也不影響汽車的正常行駛。
這就是我發(fā)明的未來的汽車。
未來的小學(xué)三年級作文 篇12
今天，是二零三三年的某一天。當我睜開眼，發(fā)現(xiàn)眼前是多么美好：碧藍色的天空，宛如小溪一樣清澈，漂亮；白色的云像寶石一樣鑲嵌在天空。遠處的山高低不平，蜿蜒起伏。地上的小草綠油油的，好像給大地穿上了一層綠衣服。來到一條小溪旁邊，脫下鞋子，踏進冰冰涼涼的小溪，腳底五彩斑斕的石子，還有小魚為我按摩......
突然，我嚇的從夢中驚醒過來，"呼，嚇死我了！對了，趕緊看看外面的環(huán)境吧！"我拉開窗簾，此時，我看到的景象是：大馬路上并不全是汽車，只有一些汽車和許多電動車、自行車。環(huán)境也沒有第一個夢那么好，也沒有第二個夢那么壞：天陰沉沉的，小河里有許多青苔和臟東西，一條小魚都沒有。
突然，我的腦中浮現(xiàn)出了許多我們以后環(huán)境的圖片，有的是因為空氣污染而產(chǎn)生的病毒，有的是因為水污染嚴重，而嚴重缺少水......
人類啊，請好好愛護環(huán)境吧！不要讓我的夢成為現(xiàn)實！
未來的小學(xué)三年級作文 篇13
2180年，一座漂亮的學(xué)校在中國蚌埠落成了。
這座學(xué)校的大門上有著一層全透明的電網(wǎng)，若是有壞蛋，小偷想進入學(xué)校，那他們可就要倒霉了！這個電網(wǎng)會放出電流，將他們粘住或者電暈。同時，警報就順著線路“流”進了警察局，小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。
這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二，而且控溫系統(tǒng)也很健全呢！在學(xué)校里，冬天暖和；春天和秋天則溫度適中；夏天涼爽。窗戶也是特制的，若太陽光很強烈，窗戶就會自動蒙上一層暗色的紙，吸收紫外線；若是外面光線變得微弱，那么窗戶就會把吸收的紫外線發(fā)出來，為我們提供陽光。
當然，教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進哦！如果我們學(xué)到了海洋生物，老師就會把我們帶進3D館，讓我們和海豚嬉戲，與鯊魚親密接觸；如果學(xué)到了地震逃生，老師還會把我們領(lǐng)進地震館，學(xué)習(xí)逃生技巧；如果學(xué)到了世界地理，我們便會進入世界館，在世界的各個角落探索奧秘……
未來的小學(xué)三年級作文 篇14
假如我有一雙翅膀，我生活在未來，在未來所有得一切都是新的，科技是發(fā)達的·人是文明的。沒有舊社會的風俗，人的心理也變的健康了。
一陣優(yōu)美的旋露響了起來，我睜開眼睛看看時鐘----早晨6點整。窗簾自動拉開。一緑陽光照了進來，我感覺很舒服。等等，有沒有搞錯·，12月是大冬天，6點還沒亮呢，沒錯，2062年時，地球向天上發(fā)放了一個人造太陽，到冬天時，人造太陽就從5點開始工作，6點天已經(jīng)很涼了。這個人造太陽照得地上暖洋洋的，冬天就不冷了，到了夏天，人造太陽便停止工作。
主人早。機器人保姆東東進來了，在我洗漱是整理床鋪。我洗漱完畢就跑到樓下開始鍛煉身體。先跑了10圈，有聚了50下杠鈴像30的小伙子一樣棒`````
這就是未來世界，你想來嗎。
未來的小學(xué)三年級作文 篇15
童年是夢中的真，真中的夢，可是時間過得真快，一眨眼的功夫就過了二十年，我已經(jīng)三十三歲了，來到學(xué)�；叵肫鹦W(xué)時和朋友時的嬉戲玩耍心里偷偷地想起那好笑的童年趣事，今天收到一份信。原來是去朋友聚會呀！
我來到學(xué)�？吹胶枚喔魇礁鳂拥娜巳纾汗と�，明星，經(jīng)理許許多多各式各樣的人。我們的導(dǎo)師變老了，聲音也比以前差了，我們哭了，因為老師變老了，我們八十幾個人蜂擁而上抱著老師，好像抱著媽媽一樣。老師說，我們果然是她的學(xué)生。我們邊吃東西邊聽其他人說他經(jīng)歷過的事。
時間過得很快，聚會時間很快過了，我們依依不舍得到了別便各回齊家。我們都約定在二十年后再相遇來到這母校。嗨！
童年是夢中的真，真中的`夢，要是能回到童年就好了你們一定要珍惜童年��！假如你也有這樣的經(jīng)歷的話請告訴我喲！
未來的小學(xué)三年級作文 篇16
未來汽車是靠太陽能板來回走動的，那有人會問了，那到了晚上怎么辦呀？未來汽車在后備箱里有超大的蓄電池，所以到了晚上開啟蓄電池的電量照樣可以開走。
未來汽車可以在云上開，速度也不慢，500多邁呢！簡直就像一個小飛機呀！那這樣又有人問了，那兩車相撞怎么辦？這個車很堅硬，如果相撞只會車損不會有人受傷。
未來汽車很涼爽：按一個紅色的按鈕就會立刻變成敞蓬車，按一個藍色的按鈕就會是原樣。到了夏天，車會立刻變成白，到了冬天，車會立刻變成黑色。
未來汽車也可以在海上行駛，雖然速度很慢但是可以看海上的風景。
未來汽車還能潛水，在海里我們可以看見許多我們沒有見過的海洋動物，那這樣有人會問了，可能不進水，不生銹嗎？到了海里車身邊有電甕中保護網(wǎng)，水是不可能進來的。
未來汽車像一個小變形金剛，我相信以后會有比這更好的未來汽車，還是讓我們大膽想象去創(chuàng)造吧！
未來的小學(xué)三年級作文 篇17
今年已是3005年了，許多東西都有了很大的變化。變化最大的要數(shù)房子了，讓我來講一講3005年的房子吧！
以前的房子，是用水泥和石沙造成的，很費人力物力。而且被洪水一沖，房子就散了。3005年房子是用海綿做成的，洪水一沖，海綿就把水洗起來，放在二度空間水箱，就可以用來洗碗、洗澡……一來可以預(yù)防洪水，二來可以節(jié)水。
海綿房子有變色的功能呢！喜歡紅，就變紅；喜歡藍；就變藍……如果你不喜歡單調(diào)的顏色，它就變得五顏六色的，奇了吧/！如果你想看風景，它還會在墻上變出各國的風景，讓你一飽眼福！
不只有變色的功能還有自動為主人服務(wù)的功能。什么叫“自動為主人服務(wù)的功能”呢？比如說晚上睡覺時忘記關(guān)燈，這個房子就會自動把電燈關(guān)閉。再比如說你現(xiàn)在心里很悶，想聽聽音樂，放松放松心情，海綿房子還會為你播放出各種類型的你喜歡的音樂……
這么多功能的房子，就是3005年的房子。
未來的小學(xué)三年級作文 篇18
未來是人們永遠猜不透，是不可能預(yù)知的，但它可以想象，所以今天，我就來講講想象中的未來。
地球是個科技發(fā)達，綠色環(huán)保的星球。我覺得未來的房子不像現(xiàn)在的房子，不能隨意移動。它應(yīng)該是神秘又安全，還可以縮小，放在你的口袋，因為它可以隨意拼裝，而這又是因為它是泡沫組成的。你可能想：泡沫那么輕肯定會被風吹跑。這你就錯了，未來的房子是有特別功能的，只要你把房子組裝好，它就會定型，任憑風吹雨打，也不會有絲毫的破損。
房子的門像長了眼睛一樣，只有它認識的人才可以進。房子內(nèi)部非常漂亮，冬暖夏涼，家具也是全自動的。只要你脫了衣服，洗衣機就會馬上洗衣，衣服洗完就會自動晾干。
房子還有感應(yīng)功能，如果發(fā)生了地震或洪水，它就會自動上升，你可以安全穩(wěn)穩(wěn)地住在里面。如果你被別人攻擊了，房子是你最好的藏身處，它不僅堅不可摧，還會去還擊。
未來發(fā)展無限，我們一定要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的生活。
未來的小學(xué)三年級作文 篇19
未來的汽車既環(huán)保又精彩。未來的汽車不需要汽油，也不會排放骯臟的氣體，只要儲存陽光，它就能前進，而且不需要擔心雨天，因為它已經(jīng)儲存了足夠的陽光。在未來，汽車將有一對翅膀。當有很多人或交通堵塞時，他們可以飛起來為你節(jié)省時間。未來的汽車也可以潛水，帶你去水下世界看有趣的生物。夏天，天氣會很熱，你不需要在車里安裝空鍵，只要說出來，它就會變冷，冬天很冷，它會自動改變溫度。此外，車內(nèi)的氣體與車外的完全一樣，非常新鮮，絕對沒有人暈車。未來的汽車也可以折疊起來。當你出門沒有停車位時，你可以把車折疊起來，既方便又方便。未來汽車里的椅子可以變成床，這樣你就可以睡在里面了。你可以放心地把貴重物品放在里面，因為汽車有自動判斷功能，有些人喜歡在別人的汽車上涂鴉，未來的汽車可以自動清洗和修理。
你想擁有未來的汽車嗎？
未來的小學(xué)三年級作文 篇20
哈哈哈，原來宇宙這么有趣��！同學(xué)們說道。
在那個教室里，沒有教師，為什么同學(xué)照樣上課，寫作業(yè)呢？這是因為這個教師是人工智能的，它可以提醒同學(xué)們上課，不課的時候，可以自動打鈴，有時同學(xué)們會有些問題，它都能解答，有的同學(xué)犯錯，它會立即讓那個同學(xué)糾正錯誤，還有的同學(xué)發(fā)生矛盾，它也能立即調(diào)和。
這個教室還有一個功能，那是可以讓同學(xué)們身臨其境，比如當年漢高祖劉幫，與楚霸王項羽作戰(zhàn)時的場景，都能讓同學(xué)們深入其中。
教室的門也是智能的，如果你遲到的話，門是紅色的，它會提示你是遲到的。如果你沒有遲到，它就會是綠色的。
教室的空調(diào)也是隨機應(yīng)變的，如春天它會開微風，如果夏天它會開涼風，如果秋天它會出溫風，冬天是熱風。
黑板是智能屏，是我們主要接收知識的人工智能，假如我們要到了《虎門銷煙》，它就會給我們配對圖畫和視頻。
總之，這么多功能的教室，你們喜歡么？
未來的小學(xué)三年級作文 篇21
你們有沒有幻想過未來的課堂會是什么樣的呢？我幻想過，如果你們想知道我幻想的是什么樣，那就來看看吧。
我幻想過老師，我幻想過未來的老師是機器人，這個老師溫柔無比，趣味活潑有耐心，上課認真，下課就和同學(xué)們一起玩耍，像朋友一樣。
教室是一個大玻璃房間，里面有一套學(xué)習(xí)工具，和一套會根據(jù)喜好換顏色的書桌，還有一個很大的黑板，打開黑板就可以看到一個門，打開門，打開門就能穿越到正在講的課里了，課上機器人老師、機器人同學(xué)講的課也很有趣，同學(xué)也非常熱情。
如果下課了，玻璃房間上就會出現(xiàn)一扇門，打開門就可以通過這扇門去到隔壁班，去和別的班的同學(xué)互動。
如果到中午，該吃午飯了，這個機器人老師就會給你合理科學(xué)的安排午餐，然后給你送過去。
時間到了，這個就是我幻想的未來課堂了，怎么樣？是不是很美好，很奇幻呢，每一次的上課都像是一次奇妙的旅行，我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信這個幻想會離我們越來越近�。�
未來的小學(xué)三年級作文 篇22
疑？老師怎么還沒來！
吱吱吱———啊！我們的機器人篤篤老師來了。“老師好！”我們叫道�！巴�-學(xué)-們-好。”這時許多書本從門外飛來，落在我們的書桌上，然后自動放到了今天要講的一課，“好，開-始-復(fù)-習(xí)吧！”這是桌上出現(xiàn)了一個屏幕，說請問你還有哪里不懂？我們說出了自己的疑問，她便快速的幫我們講解。
這時屏幕忽然消失了，原來開始講今天的課程了，突然機器人老師走了出去，進來人類老師，下面的課程由我們的人類老師來講，機器人老師只是來監(jiān)督我們復(fù)習(xí)的。
天上出現(xiàn)了一道道公式，老師開始講解，過了三個小時，我們已經(jīng)很累了，老師說來吃個精神丸吧，桌上立刻出現(xiàn)了一個圓球，是甜的，吃了之后，我們精神滿滿，又有精神上課了。
該交作業(yè)了，老師先不收作業(yè)，只是先檢查作業(yè)，那時可不像現(xiàn)在一個一個的檢查，只是用一個紅點槍掃一遍就知道了。
這就是未來課堂一個豐富多彩的課堂。
未來的小學(xué)三年級作文 篇23
22世紀，地球資源已經(jīng)用盡，人類已經(jīng)進軍太空鄰域，在很多可以供人類生活的星球上建造了太空基地，互相之間有太空飛車穿梭來往，基地里有各種各樣的生活設(shè)施，其中還有太空醫(yī)院。
太空醫(yī)院里面的醫(yī)護人員都是機器人，他們對工作認真負責、醫(yī)術(shù)精湛，而且不用休息。醫(yī)院里面的超級診斷儀器設(shè)備非常厲害，只要病人進去其中，不一會就可以診斷出病人的病情，然后機器人醫(yī)生馬上就可以進行治療。
醫(yī)院里面運用克隆技術(shù)將病人的DNA復(fù)制，病人手斷了，馬上復(fù)制一只手，心臟不好，可以復(fù)制一顆心臟換上。而且沒有任何不適的感覺。但是，我想要是人類沒有病痛那該多好啊！
想到這里，我決定加緊科研計劃，我要研究出來一種疫苗，給人類使用以后，可以產(chǎn)生超級細胞，他可以抵抗任何疾病的侵襲，受傷后可以自己修復(fù)，那樣就太棒了。
未來的小學(xué)三年級作文 篇24
看門前綠草如茵，鳥語花香，再往遠處看，一條五色跑道，像彩虹一樣。一個個心形的房間，是什么呢？你一定以為這是公園，不，這是將來的學(xué)校。來到教室，各種高科技產(chǎn)品，直接讓我進入了科幻世界。教室的墻面是用特殊材料制成的，它會利用外面的溫度，天氣、變換出各種顏色。讓教室四季如春，人們可以語音控制房頂是關(guān)還是開，在需要陽光的時候語音自動打開。再看看我們的桌椅,我們的書桌可厲害了像一個百寶箱。比如說老師開始上語文課了！老師，來到教室，我們的面前像魔術(shù)一樣變出來了所有的語文用品。椅子就更神奇了，老師在講課的時候，學(xué)生只要有分神，瞌睡，坐姿不端正等小動作，椅子就會長出兩支小花朵，然后輕輕地拍打小朋友的背，直到小朋友們認真上課。老師只要坐在椅子上，我們的面前就會有生動而有趣的課堂知識。這就是我們的未來課堂，如果我現(xiàn)在有穿越機器，那么我一定會穿越到那時候，我要看看是不是比我想的更棒呢？
未來的小學(xué)三年級作文 篇25
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她的手輕輕一揮，大地便穿上了美麗的花衣裳。瞧，公園里盛開了朵朵桃花啦！
臨近桃林，一陣沁人的芳香就撲鼻而來，令人陶醉。遠遠望去，一簇又一簇的桃花開滿枝頭，公園成了粉紅色的花海。走近桃花，那絢麗多彩的桃花紅的似火、粉的像霞、白的像雪。美麗極了每朵桃花都有五片圓圓的花瓣，挨著一個花瓣兒，就像小朋友可愛的笑臉。
我在一片桃林中快樂的穿行�？茨�，有的已經(jīng)完全開放了，在輕風的吹拂下炫耀著自己美麗的紗裙；有的才展開兩三片花瓣，像害羞的少女通紅的臉；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放害羞著呢！
我忽然覺得自己仿佛成了一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風飄動。風過了，我便停止跳舞，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，蝴蝶飛過來告訴我森林的趣事……
我喜愛美麗的桃花，更愛這美麗的春天。
未來的小學(xué)三年級作文 篇26
未來的課堂是什么樣的呢？別急，讓皮皮帶你去看看。做上時空機帶你去一覽風光，做上時光機走嘍！看瑪麗在上課呢，瑪麗看著機器人老師肚子上的屏幕上的漢字，走入瑪麗家中老師停下講課說:“瑪麗上了45分鐘了下課!”瑪麗站起來說:“老師下午再見！”“瑪麗看你讓我給你帶的書我給你帶來了。”皮皮說，“還有這是我的朋友叫麗麗�！丙慃愓f:“我是來看一看你是怎么上課的”瑪麗說:“這個小盒子里是一個充氣老師，這個東西充滿氣后就是一個像真人老師一樣的機器人。對了這還有個屏幕老師會把屏幕拿到肚子那里，屏幕上就會有字�！丙慃愓f：“這真有意思這老師是個私人老師”
瑪麗說：“是的，老師的樣子也是自己訂的�！钡蔚蔚巍艾旣悂砩险n了”老師說，“把三分之四和五分之六加在一起……”
皮皮說：“瑪麗再見我們該回去了，走吧麗麗”麗麗看了看天說：“好吧！”隨后無奈的跟皮皮回去了。
未來的小學(xué)三年級作文 篇27
未來世界的所有東西都是奇幻的。汽車、房子、書包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來世界的教室變了個大樣，自動門、自動空調(diào)、自動多媒體、自動窗戶......就連教室本身也變成了兩個房間。未來世界的老師都是用機器人上課的，機器人手里有個控制器，可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況，做出各種舉措.未來的教室，分兩個房間，一個是男生的，一個是女生的，它們也可以用來上體育課，因為未來的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具。”叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，老師將機器人拿出，跑到后面的空位上看著，機器人對同學(xué)們非常溫柔，把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語，每一道題都玩一個游戲�！倍ｂ忊�!叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們排著隊上完廁所，回到教室，就拿出書看了起來。
未來的學(xué)�？烧嫫婊醚�!雖然現(xiàn)在還沒有這種技術(shù)，但我會努力學(xué)習(xí)，在將來用知識的力量,把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實。
未來的小學(xué)三年級作文 篇28
在未來，有一種汽車，人類只要用了它，出行就會變得很方便！
這種車非常環(huán)保，因為它不燒油，只用電，但是它的速度還很快，時速可達80公里。車的容量也很大，最多可坐25人哦，而且這種車無噪音哦！想一想，要是大家都用這種車，世界該多么的干凈、安靜呀，多么美好��！
這種車的功能很多。比如，當車子就要撞墻時，車就自動啟動穿墻模式穿過墻，保護了車上人的安全及車子本身。如果車沒電了，就啟動自動充電模式，只需輕輕按下一個鍵，車10秒鐘就可以自動充滿電。當你出遠門遇到塞車時，不要著急，只要啟動飛行模式就可以啦！
因此，這種車不僅給人們的出行帶來極大的方便，而且還使我們的環(huán)境變得更加的美好！所以我要好好學(xué)習(xí)，以后一定要發(fā)明出這種車。
未來的小學(xué)三年級作文 篇29
我想發(fā)明一種手表，它不但可以定位和打電話，還可以在你睡懶覺的時候，幫你做事情咧！
這款手表專為那些愛睡懶覺又有很多事情要做的人設(shè)計的。有些人愛睡懶覺，早上醒來的時候，又急急忙忙的，總要出很多錯。所以，我想發(fā)明這款手表來幫助這些人。
你只要按下手表的啟動按鈕，然后設(shè)定一個起床時間和你明天早上要做的事情就可以了。晚上睡覺前，在手表里，你就會看見你已經(jīng)在做明天早上的事情，比如你正在起床，刷牙，洗臉，換衣服，買菜，做飯，吃飯，去上班……就像在真的世界里，當你醒來的時候就會發(fā)現(xiàn)這一切都不是夢，是真的。你肚子飽了，你衣服穿好了，你正在去上班的路上。
生活中，這塊奇妙的手表還是你的知心朋友，在你心情郁悶時，它就會發(fā)出輕松的音樂，讓你的心情舒暢起來；同時也是位“保健醫(yī)生，它能檢驗出你的血壓和心臟是否正常。你只要一直戴著這塊表，準能長命百歲。
奇妙的手表我期待著，我努力著……
未來的小學(xué)三年級作文 篇30
同學(xué)們，你們是不是在為作業(yè)錯很多，之后又被老師，爸爸媽媽批評而煩惱呢？今天我發(fā)明了一支智能鋼筆，能專門解決這個問題哦！
我設(shè)計的智能鋼筆是由綠色的筆帽，紅色的筆杠組成的。它不光外觀美麗，而且還有許多我們意想不到的功能。它的筆杠內(nèi)隱藏著紅，黃，藍三個按鍵，但是只有書寫時它才會自動開啟，平時都是隱形的，所以它可不是一支普通的鋼筆。紅色鍵是中心感應(yīng)器，如果寫了錯字，它就會發(fā)出紅色的光提醒你，同時把你的錯字消掉，并改正！如果你某個字不會寫，你只需按一下黃色鍵語音問它，它就會告訴你了。綠色健是檢查健，當你寫完作業(yè)，按下它就會自動幫你檢查了。
同學(xué)們，你們說，這一支智能鋼筆怎么樣��！動心了吧，快來買吧！
未來的小學(xué)三年級作文 篇31
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種挖礦機器人。因為在現(xiàn)實生活中，挖礦工人的工作十分危險。萬一石頭從頭上砸下來，挖礦工人就會受重傷。所以我就想發(fā)明挖礦機器人，來保護挖礦工人的安全。
挖礦機器人的頭是正方形的，口大大的，有一雙耳朵能發(fā)出無線信號。他的雙手還可以伸長縮短。左手是一個金剛?cè)沂质且话央娿@。他一拳就可以打碎一米厚的石頭。而且腳下也有鐵子可以固定位置。身體里有許許多多的地圖。
如果它的能量沒了，就會自動把大大小小、各種各樣的石頭吃掉。石頭在肚子里慢慢的就變成了糖，再變成他的能量。這樣就再也不用工人了。他們坐在辦公室里指揮機器人就可以了。
我還給我的挖礦機器人取了一個名字叫“挖挖”捏！我希望我可以早點把它發(fā)明出來。
未來的小學(xué)三年級作文 篇32
在若干年以后你們將會看到我設(shè)計的未來教室，今天就讓我先來介紹一下這個未來教室吧!
當你剛走進這個教室的時候，你就會有一種輕松、愉快的感覺，因為教室的墻壁都是用一種新型立體油漆制作而成的，你站在教室里面就像站在郊外一樣，舒服極了！地面是由松軟的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感覺一樣，在這里上課真是好極了！
當老師要在黑板上寫字的時候，根本不用什么粉筆，只要用他的手指在黑板上點點畫畫，就能寫出不同顏色的字來！大姆指是紅色字，食指是白色字，中指是黃色字，無名指是綠色字，小姆指是藍色字。如果老師在黑板上出一道題目，你的桌子上就會出現(xiàn)這道題目。假如老師請你做這道題目，那你就用手指在桌子上寫，寫好后只需用手輕輕一拍桌子，你做的題目就會立刻飛到黑板上，旁邊還會有你的名字呢！
怎么樣，我設(shè)計的這個未來教室夠酷吧！
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