久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      未來的我作文

      時(shí)間:2021-03-07 17:59:56 [第六單元]未來的XX 我要投稿

      未來的我作文匯編10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的未來的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      未來的我作文匯編10篇

      未來的我作文1

        20xx年的今天,一條飛毯從空中緩緩飄下,一位氣質(zhì)非凡的女士從飛毯上走下來--這就是我,一位深受人們愛戴的科學(xué)家。

        一年前的我通過對(duì)空氣動(dòng)力和機(jī)器運(yùn)作的學(xué)習(xí)研究,就發(fā)明了舉世聞名的飛行器--飛毯。它可以在海里潛水,還可以在天上飛行,全球投入量1。5億。隨著科技的不斷升級(jí)和人們認(rèn)知的不斷進(jìn)化,我相信這個(gè)比重還會(huì)持續(xù)增加。

        自從我發(fā)明了飛毯,全世界的科學(xué)研究會(huì)便爭(zhēng)相邀我去做講座,這不,今天,我駕駛著飛毯準(zhǔn)備去紐約做一場(chǎng)幾千人的演講。我設(shè)計(jì)的飛毯上都會(huì)有一個(gè)漂亮的檀木桌子,上面擺有一盤水果和一枚戒指。你可別誤會(huì),這些不是給你吃的,而是一些可愛的小機(jī)關(guān)。每次乘坐飛毯外出工作或旅行時(shí),只要你從水果盤中拿出蘋果,飛毯就會(huì)開啟自動(dòng)按摩模式,一個(gè)硅膠震感機(jī)器手會(huì)各種推拿來消除你一天的勞累。這時(shí)如果你把桌上的戒指戴在手上,戒指就會(huì)投影出許多選項(xiàng),你可以選擇你要按摩哪里,力度多少……簡(jiǎn)直讓人舒服的飄然若仙。如果,這時(shí)你想吃掉一顆草莓,你手中的戒指就會(huì)自動(dòng)投影出各式各樣的影片或者圖書資料供你選擇和學(xué)習(xí),同時(shí)戒指會(huì)自帶音響,為你翻譯各國語言和各地方言,為你播放當(dāng)?shù)氐目諝庵笖?shù)和全球要聞。如果你飛行時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)水果盤,就能夠通過光能和火箭推射器加速,轉(zhuǎn)一圈速度能夠加速十倍,甚至可以做到一分行百里。同時(shí)可以通過飛毯纖維散發(fā)的光子凈化飛毯邊的空氣,簡(jiǎn)直是居家旅游必備之法寶。看吧,未來的飛機(jī)已經(jīng)被我發(fā)明的飛毯所取代。我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)闀灆C(jī)或者機(jī)票昂貴而阻攔出行了!

        這不,我和同事前幾天又奉命出海勘探,我駕駛著飛毯,飛行在海里,它一邊吸收垃圾作為能源,一邊啟動(dòng)探測(cè)器尋找礦物,而飛毯邊的一圈納米機(jī)器人,會(huì)自動(dòng)吐出轉(zhuǎn)化的氧氣,啟動(dòng)能量光罩,讓內(nèi)部保持有新鮮的空氣,還不受海水的侵犯。我們?cè)诠庹掷镆贿呄硎苤杷,一邊觀看著鯊魚游泳。看呀!這個(gè)神奇的飛毯能夠上天入海,可以休閑娛樂。

        哎呀,光記得跟你們說話去了。連正事兒都忘記了,F(xiàn)在呀,我和同事正在飛毯上環(huán)游世界呢,你別說有這飛毯真是省事兒不少。比起我們那個(gè)年代坐飛機(jī)就是又貴又不方便,你看這才幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們就從埃及到了歐洲,不過最大的不好就是我們一下飛塔就被一大群人包圍了。被要求簽名,真是人怕出名豬怕壯,看來這次旅游計(jì)劃又得改改嘍!

        這就是未來的我和我的發(fā)明,我希望夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí),所以從現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)科學(xué),為祖國的發(fā)展盡綿薄之力。

      未來的我作文2

        來的我是干什么職業(yè)的?家是什么樣?

        我的職業(yè)是超級(jí)動(dòng)物園園長(zhǎng)。動(dòng)物園里有水族館、恐龍時(shí)代館、陸地動(dòng)物館、兩棲動(dòng)物館、昆蟲館、植物館。媽媽就在動(dòng)物園里開快餐店,像麥可斯、肯得雞(肯德基)一類的飯館。爸爸在動(dòng)物園里舉行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,馬戲團(tuán)表演。我給哥哥建一個(gè)零食屋,零食屋前有一棵樹,樹干是巧克力,樹葉是奶油,果實(shí)是糖珠。旁邊有二(兩)條小溪,一條河水是雪碧,一條河水是可口可樂。房屋的窗簾是巧克力豆和果味軟糖串成的,玻璃是薄荷片和奶糖片,屋里更好。

        我的家有88888888萬平方千米(其實(shí)和動(dòng)物園連著)。電腦可以購物,只要點(diǎn)一下東西,把錢插入一個(gè)小孔中,東西就會(huì)從大孔中跳出來。

        我的車可也很高級(jí)叫龜車。爬山時(shí)龜爪伸出爬行,在天上時(shí)龜爪變成螺旋槳飛行,在水面上龜爪變成劃水槳?jiǎng)澬,在海底龜爪縮回潛行。

        為我做飯,叫我起床,澆花,洗衣服、碗碟,送兒子的兒子上學(xué)的全是機(jī)器人,為了方便,我不用時(shí)變成膠囊放在盒子里帶著。車子、家、動(dòng)植物園也可以變成膠囊?guī)е,這樣鼎鼎大名的神偷也該英雄無用武之地了吧!

        你也許會(huì)問,我住在家里時(shí)小偷來了怎么辦。沒事,我住在家里時(shí)小偷進(jìn)不來,因?yàn)橄脒M(jìn)門可不容易,門上的微型照相機(jī)會(huì)判斷門前的人我是否認(rèn)識(shí),門前的地毯會(huì)知道他是干什么的,他要是把手貼在門上,微型電腦會(huì)根據(jù)指紋決定這個(gè)人是不是我的親朋好友,通過這些還無法確認(rèn),門就會(huì)發(fā)出警車的聲音,看這人走不走、怕不怕,要走,害怕了的話,門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警或者警告我注意。

        我兒子的兒子的學(xué)校很小,只有一個(gè)教室,教室里有很多臺(tái)電腦,老師通過主電腦給學(xué)生上英語課程、語文課程、數(shù)學(xué)課程等,然后學(xué)生可以自由從網(wǎng)上看書,觀察奇異珍貴的動(dòng)物。

        現(xiàn)在由于醫(yī)藥的進(jìn)步,人們的壽命越來越長(zhǎng),人口也越來越多了,超過100歲的人也越來越多,甚至街上一半的人是100歲的人了,我現(xiàn)在90多歲了。

        怎么樣,在未來的世界很幸福吧!你也來旅游一下吧,也到我的超級(jí)動(dòng)植物園來玩一下吧!

      未來的我作文3

        我無意中得到了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),上面寫著大大的“注意”:時(shí)光穿梭機(jī)產(chǎn)于2050年,只能使用兩次,去一次,回一次。

        我真是高興壞了。我心想:我要快快使用它,可是,我去什么年代好呢?

        對(duì)了,我可以去看看長(zhǎng)大后的我!

        我把穿梭機(jī)的指針調(diào)到“2020年”,按照說明書上寫的,我又按了一下紅色按鈕。

        只聽四周“轟轟轟”地響,是地震了嗎?我害怕的想。

        不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)我置身于另一個(gè)地方:四周是粉色的墻壁,米黃色的沙發(fā)和沙發(fā)床,綠色的盆栽,旁邊是實(shí)驗(yàn)室!

        我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里,看到一個(gè)大概有20歲的女孩兒,長(zhǎng)得好像我呀!

        這是誰?我心想。

        什么這是誰呀?一個(gè)像極了我的聲音在我的心里回蕩著,我可沒想這句話。。

        我也沒想這是誰這句話啊,那個(gè)聲音說道。這時(shí),那個(gè)酷似我的女孩兒轉(zhuǎn)過頭來。沒錯(cuò),她就是長(zhǎng)大后的我。

        我說:“今后這兒就有兩個(gè)我了,你就是我,我就是你,我是坐時(shí)空穿梭機(jī)來的,我敢說你也叫代斐,對(duì)嗎?”

        “時(shí)空穿梭機(jī)?我們正在研究它呢!讓我看看!”“我”說。

        我說:“說明書上說了,待我來到另一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí),她就會(huì)縮小,我要回去時(shí)它才能恢復(fù)成原來的樣子,所以我不能給你,不過我想的你心里也會(huì)想,你心里想的東西我心里也會(huì)想。”

        “對(duì)了,我小時(shí)候很會(huì)想象,你給我說說你的想法,我做出來東西,這豈不是一舉兩得?”“我”對(duì)我說。“你是科學(xué)家?”“嗯”

        我想了想說:“現(xiàn)在都提倡植樹造林,你發(fā)明一種增長(zhǎng)特效泥土,讓樹木快生長(zhǎng),而且無害,這算嗎?”“我”興奮地叫到:“好,太好了!”

        不久,第一袋增長(zhǎng)特效泥土出世了。

        過了一段時(shí)間,“我”愁眉苦臉地說:“現(xiàn)在垃圾好多啊!”

        我一聽這話,想了想,然后興奮地說:“你發(fā)明一種‘發(fā)酵劑’讓垃圾發(fā)酵成有機(jī)肥料……”我的話突然被一個(gè)聲音打斷了:“一個(gè)月時(shí)間到,請(qǐng)跟我回到2010年。”是時(shí)光穿梭機(jī),哦,我忘記了時(shí)光穿梭機(jī)使用一個(gè)月會(huì)“過期”。

        我突然有種想哭的感覺,“我”對(duì)我說:“今后你要多看書……”“哇……我不走”我哭著說,但我被強(qiáng)行帶上了這臺(tái)機(jī)器 。

        “叮呤呤……”我從床上跳了起來,大口喘著氣。

      未來的我作文4

        我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。 ——題記 上帝創(chuàng)造了我和你,讓我們?cè)诓煌哪阁w里成長(zhǎng),卻共同來到人世間,這是你的緣分,我的福氣。 是前世的緣,今世來續(xù),命運(yùn)的安排,讓我和你彼此認(rèn)識(shí)。

        或許認(rèn)為上帝很不公平,卻有很公平,雖然給了你辛苦的生活,卻有給予你智慧的頭腦。盡管給了我富裕的家庭,但讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一敗涂地。 于是,彼此都想成為對(duì)方。

        而當(dāng)彼此設(shè)身處地地為對(duì)方想時(shí),才知道,對(duì)方比自己更可憐。 在同學(xué)們的眼中,你是下人;在老師的眼中,你是一個(gè)欠錢不還的人;在陌生人眼中,你是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬,甚至欺負(fù)你,侮辱你?伤麄冸y道不知道嗎?

        你也是個(gè)孩子,都是父母的心頭肉,都需要有人來愛!就算是打工子女,他也有生命,他也是一個(gè)人,他也值得每一個(gè)人去尊重。 你曾經(jīng)也會(huì)在半夜里哭泣,為錢而煩惱,你也會(huì)悄悄許下愿望,希望自己不會(huì)因交不出學(xué)費(fèi)而綴學(xué),不會(huì)因交不出房租費(fèi)而被冷酷的房東趕出來流浪……你也是孩子,卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

        不知幾時(shí)你告訴我有一句名言“如果沒有了眼淚——心……則是一片干涸的湖!彼阅愕男睦锊艜(huì)有那么多苦水,所以你才比同齡人更成熟,思考得更遠(yuǎn)。

        說實(shí)話,我真的很羨慕你,因?yàn)殄X不是萬能的,在這個(gè)時(shí)代,最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手。可我怎么就……唉—— 我曾陷在一個(gè)謎團(tuán)中,如何也找不出失敗的原因。

        是你,你將我從迷惘中解救。教會(huì)我,看事情要從不同的角度來看,或許會(huì)得到其中的癥結(jié)所在。因?yàn)槟悖胰松牡谝粋(gè)不解的問題解開了,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了思考,因?yàn)槟,讓我有了學(xué)習(xí)的希望。 “槍著希望生活的人,是樂觀的,希望經(jīng)常實(shí)現(xiàn)的人是成功的! 你我都會(huì)成為這樣的人,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀,跌倒了就要自己重新站起來,擊垮困難,迎接未來與希望。 黎明的曙光照耀著每一個(gè)有幸看到她的人,她將照亮地球上的每一個(gè)角落,照進(jìn)每一個(gè)生命的心中。 新的一天,新的希望,我和你終將會(huì)一起實(shí)現(xiàn)各自的希望。 過去的都已經(jīng)過去了,要把目光放在遠(yuǎn)方。 未來的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng),雖然布滿荊棘,到處坎坷,但有你,有我。

      未來的我作文5

        20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的教師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽講,教師的臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的教師就是未來的我!

        我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)培養(yǎng)國之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的教師也教育與啟發(fā)了我:語文教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)教師是班主任,她關(guān)愛同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于教師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂教師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……教師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

        如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)教師。我有理想,有志于為祖國培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想,為中國的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華的崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂園,讓每一位同學(xué)快樂成長(zhǎng)、開心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書寫要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的教師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對(duì)他說:“你很棒,但是千萬不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來,你一定會(huì)成功的!蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……

        未來的我,將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園。

      未來的我作文6

        在20xx年的一天,一名年輕高挑的姑娘從一所重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè),她被分配到了繁華的大都市小學(xué)當(dāng)教師。大都市里閃爍著五光十色的霓虹燈,綠色的校園、優(yōu)越的工作環(huán)境,令人陶醉。一天,她剛出校門,就見一位郵差正拿著一封信。她好奇的問:“誰寄來的?”郵差答道:“這是貧困山區(qū)小學(xué)學(xué)生寄來的。”她好奇的拆開了信。只見信上寫道:

        親愛的李老師:您好:

        我們是四川山區(qū)小學(xué)的學(xué)生。我們從網(wǎng)上知道了你是一位好老師,我們的老師走了,沒有老師來教我們。我們希望上學(xué),希望讀書,您能幫幫我們嗎?

        她看了信后,感動(dòng)極了,這不正是孩子們的心聲嗎?她決定去給那些孩子們當(dāng)老師。她跑進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室,說:“我自愿到山區(qū)當(dāng)志愿者!毙iL(zhǎng)正為這事煩惱呢。見有人自愿去,也就欣然同意了。

        到了山區(qū)以后,她感到有些吃不消了,夏天熱得能把人烤熟,冬天冷得能把人凍僵。更何況連喝水都成問題,艱苦的情況可想而知。當(dāng)初她那“一定留下”的誓言已有些動(dòng)搖,但看到孩子們美麗的笑臉;聽到孩子們一聲聲呼喚;想到孩子們純潔的夢(mèng)想,她的誓言又堅(jiān)定了下來。

        她坐在了簡(jiǎn)陋的辦公室里,批改著同學(xué)們的作業(yè),他們寫的字是那么的整潔,那么的漂亮,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著她的心田。朋友們都勸她:“離開山區(qū),城市的條件會(huì)好的多,干嗎自討苦吃呢?難道你就不后悔嗎?”她說:“我為什么要后悔呢?這兒的孩子們是那樣的純潔,那樣的可愛,那樣的優(yōu)秀,我應(yīng)該為他們感到自豪、驕傲,而不是嫌棄他們,離開他們。孩子們是那樣害怕沒有老師,不能上學(xué),她怎么能棄他們而去呢?孩子們是那樣渴望能夠上學(xué),能夠有嶄新的書本。如果你們還是我的朋友,就去號(hào)召社會(huì)關(guān)注這些孩子們,為他們做些貢獻(xiàn)……”

        以后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的收到了許許多多的禮物。有:衣服、帽子、課本、課外書、錢……這些都是許多人們的愛心。孩子們高興的一蹦三尺高,她看到孩子們的笑臉,感到欣慰。盡管原本白皙的皮膚已被曬的黑黃,纖細(xì)的手指上凍的裂了口子,她就扎根在哪兒默默的堅(jiān)守我的平凡的工作。

        她是誰呢?她就是未來的我。

      未來的我作文7

        20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽講,老師的臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的老師就是未來的我!

        我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)培養(yǎng)國之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的`一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

        如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹立遠(yuǎn)大理想,為中國的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華的崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂園,讓每一位同學(xué)快樂成長(zhǎng)、開心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書寫要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對(duì)他說:“你很棒,但是千萬不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來,你一定會(huì)成功的!蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……

        未來的我,將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁!

      未來的我作文8

        ”起床了!起床了!“我被電子數(shù)碼鬧鐘從睡夢(mèng)里驚醒。剛睜開朦朧的睡眼,一陣香味撲鼻而來。原來是機(jī)器人助手歡歡已準(zhǔn)備好早餐了。我還是老樣子——一聞到美味佳肴的香味就來勁。我迅速地穿好衣服來到桌前。歡歡見了我彬彬有禮地說:”陳博士,今天您的安排是去月球看望您小學(xué)時(shí)的老師!“”哦!那你去準(zhǔn)備飛碟吧!“我說!辈┦,您忘了您剛剛發(fā)明的夢(mèng)幻傳輸帶嗎?還獲得了國家專利呢!現(xiàn)在馬路上都安裝上了這種傳輸帶,想去哪就去哪!“”是嗎?那我吃好早餐就出發(fā)。“”好!“

        我和歡歡走上傳輸帶不過2秒鐘,我們就來到了月球。機(jī)器警察把我們帶到了星星鎮(zhèn)888層8號(hào)房。我按響門鈴,一段悅耳的電子鈴聲響過后,門開了,里面站著一位年輕的婦女。我愣了一下,不多久我認(rèn)出來了:”朱……朱老師,您……您是朱老師嗎?我是陳澤冰。 拔铱粗炖蠋,聲音因激動(dòng)變得結(jié)巴了!卑,陳澤冰啊,快快進(jìn)來!“朱老師也認(rèn)出了我,開心地把我拉進(jìn)了屋。

        ”朱老師,您可真厲害,50多歲了還這么年輕,跟20年前您教我們小學(xué)時(shí)沒什么兩樣,呵呵!拔倚χf。

        ”多虧這瓶‘青春素’,讓我不衰老哦!它里面含有許多人體每天所需的營養(yǎng)呢!“朱老師隨手拿起一個(gè)印有”青春素“的盒子,滿面春風(fēng)地說。

        ”哦,原來是這樣啊!“我恍然大悟。

        ”不說這個(gè)了。對(duì)了,你現(xiàn)在做什么呢?“朱老師問。

        ”也沒什么啦,一個(gè)發(fā)明家而已。不過令我最最自豪的是前兩年發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī),獲得了諾貝爾獎(jiǎng)!拔倚χf。

        ”呵,不錯(cuò)嘛!另外還發(fā)明了什么?“朱老師又問。

        ”哦,有放大劑、縮小劑、夢(mèng)幻傳輸帶、夢(mèng)幻傳輸送器和便捷房等。“我自豪地說。

        ”那我要時(shí)你要借我哦!呵呵……“朱老師半開玩笑說。

        ”好的,只要您金口一開,馬上送到!“我爽快地說。

        ”那現(xiàn)在……“

        ”現(xiàn)在嗎,當(dāng)然是先參觀一下您居住的美麗家園——月亮灣羅!“

        ……

        這就是20年后的我,一位聞名中外的發(fā)明家。大家可要記住我的大名哦,我叫陳澤冰!

      未來的我作文9

        盼望著,盼望著,我長(zhǎng)大了,青春的腳步近了。

        一切都像夢(mèng)醒的樣子。一切都是新的,新的環(huán)境,新的生活,新的老師,同學(xué)。仿佛昨夜做了一場(chǎng)六年的夢(mèng),今昔又回到了現(xiàn)實(shí)。

        初中生活悄悄地來到我的身旁。我們成了戰(zhàn)友,為了三年后的自己,一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏,奮斗。

        小學(xué),中學(xué),大學(xué),每一次都是為了提高自我修養(yǎng)的新境界,都是為了長(zhǎng)大后將知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量。為中國偉大的夢(mèng)想而貢獻(xiàn)自己的一份力量,為中華之崛起而讀書!

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的,像打開未來之門的金鑰匙,幫助著你。知識(shí)的海洋,像朋友一樣陪伴著你。書也是初中生活中必不可少的,是每個(gè)人的良師益友,是無窮無盡的力量,我要在初中生活中多讀書,讀好書!

        聽課,是一種非常有趣的事情。不知道為什么, 每次上課我都會(huì)精神飽滿,像一塊干燥的海綿,不斷吸取知識(shí)的甘露。我希望,三年后的我因此而有所收獲。我還希望能夠?qū)⒆煮w寫好,將作業(yè)做好,將學(xué)習(xí)搞好,成為那個(gè)比班里。不可替代的人。

        一個(gè)平凡的人,但是我一定會(huì)做出不平凡的事!

        現(xiàn)在只有幾個(gè)令我驕傲而又不甘心的特長(zhǎng),當(dāng)然,這也是需要努力和汗水的。我從小就熱愛美術(shù),在五年級(jí)時(shí)的一次全國大賽中,榮獲二等獎(jiǎng),可是我不甘心,因?yàn)樯实脑,讓我與一等獎(jiǎng)失之交臂。上小學(xué)時(shí),我加入了足球社團(tuán),并被足球老師分為女足隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我一直都是足球老師的驕傲。每一次老師不在時(shí),我都會(huì)幫同學(xué)們訓(xùn)練,有些不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作我都會(huì)幫助他們改正。每一次足球聯(lián)賽時(shí),我總會(huì)是進(jìn)球最多的那個(gè)人,好不夸張的說,有我就有第一,但是,這僅是校園聯(lián)賽。并且,我在五年級(jí)時(shí)就退出了社團(tuán),因?yàn)槲矣绊懥藢W(xué)習(xí),那時(shí)每天要在下午七點(diǎn)十分兒才離開學(xué)校,大大減少了學(xué)習(xí)的時(shí)間。這也是我非常遺憾的事情。但是,在七年級(jí)居然還有足球課,我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),好好把握時(shí)機(jī),不負(fù)上天對(duì)我的恩賜。

        初中像一只努力的道路,他延伸著。

        初中向一個(gè)新的世界,他進(jìn)步著。

        初中向一個(gè)新的方向,它指引著我們成長(zhǎng)。

      未來的我作文10

        中國的科技正飛速地發(fā)展。那么,我眼中的未來中國到底是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌掳? 現(xiàn)在,中國復(fù)興號(hào)列車、便捷共享單車、“海上巨無霸”藍(lán)鯨一號(hào)、“肚子大”運(yùn)載飛機(jī)C919、港珠澳大橋?qū)映晒α恕?/p>

        這些利用高科技研制出來的中國產(chǎn)品,都成為了一張張新的中國名片。不過,作為科技發(fā)展大國,有好也有壞:比如空氣環(huán)境越來越糟糕,共享單車停放不整齊…… 所以,我希望未來的中國既可以創(chuàng)造高科技的東西,又可以保證環(huán)境整潔。 新能源汽車在馬路上穿行而過,一丁點(diǎn)兒聲音也沒有,如果有人按喇叭,聲音會(huì)傳到另一輛車內(nèi),不會(huì)像現(xiàn)在這樣“震耳欲聾”,汽車不是加油,而是充電的,這要既方便,又不會(huì)因?yàn)榕懦鑫矚舛廴灸羌儍舻奶炜铡?/p>

        紅綠燈站在路旁,儼然一個(gè)守路衛(wèi)士。你可別小看這常見的紅綠燈!坝腥岁J紅燈了!”“沒關(guān)系,看紅燈大哥我的獨(dú)門秘訣吧!”只見紅燈大哥把一只“手”往前一伸,攔住了那個(gè)人,并把他拖到了斑馬線后!坝行∑囮J紅燈啦!”“沒事,看我的第二招:只見它深吸一口氣,那輛車?yán)锏碾娋捅晃靡桓啥䞍簦禽v車終于無奈地停了下來。紅燈對(duì)它進(jìn)行了“批評(píng)教育”,它像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子,低下了頭。后來,紅燈大哥“網(wǎng)開一面”,把電還給了那輛車?yán)铮⑶腋嬖V它:“下不為例哦!” 共享單車做了新的“家庭成員”,一開始像個(gè)小孩兒一樣,無所顧忌,隨心所欲:樹上、花叢里、垃圾桶旁……都成為了它們臨時(shí)的“家”。可現(xiàn)在不同了,電動(dòng)自行車上裝著一個(gè)警報(bào)系統(tǒng),如果你沒有按位置停車,那么你就會(huì)被列入誠信黑名單;相反,你就可以登上信用榮譽(yù)榜。

        列入誠信黑名單次數(shù)達(dá)到上限時(shí),就會(huì)禁止一個(gè)月不許借車,真是得不償失;反之,登上誠信榮譽(yù)榜次數(shù)越多就不僅可以免費(fèi)騎車,還可以有小驚喜,真是一舉兩得呀! 未來的中國還有許多創(chuàng)造等著我們用探索的眼睛去發(fā)現(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)我眼中美好的未來,為了實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng),我們要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),“為中華之崛起而讀書”!

      【未來的我作文匯編10篇】相關(guān)文章:

      未來的“我”作文01-08

      我的“未來”作文12-02

      寫給未來的我作文(匯編15篇)12-02

      寫給未來的我作文匯編15篇01-15

      我的未來世界作文(匯編15篇)12-12

      我的未來04-06

      未來的我06-13

      未來的我10-08

      未來的我07-13

      未來的我07-13