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      未來的教室作文

      時(shí)間:2021-03-22 08:51:04 [第六單元]未來的XX 我要投稿

      【熱門】未來的教室作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的未來的教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】未來的教室作文

      未來的教室作文1

        未來的教室可不像現(xiàn)在的教室,未來的教室功能齊全,陽光充足,環(huán)境優(yōu)美。

        說它功能齊全,一點(diǎn)兒也不過分。教室是由一種堅(jiān)固,特殊的材料做成,各種自然災(zāi)害都無法傷害到它,使孩子們的生命得到了保障,教室的門是密碼門,只有知道密碼的人才會(huì)打開,不知情的人是打不開的,教室的課桌也是高智能的,上什么課,只要按著相應(yīng)的按鈕,上課所需的物品就會(huì)升起來,上美術(shù)課按黃按鈕,畫具盒會(huì)升起并打開,顏色分格陳列,上英語課,點(diǎn)讀機(jī)升起來,教你讀會(huì)單詞,上電腦課不用去機(jī)房了,課桌上本身有一臺(tái)電腦,通過它查資料方便多了。

        未來的教室不僅功能齊全,陽光也充足。前后有四扇窗,清晨,打開窗戶,花和樹木的香氣進(jìn)來了,一縷縷陽光也都進(jìn)來了,把教室照得明晃晃的,孩子們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書,精神極了。

        教室周邊的環(huán)境好多了,春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,孩子們?cè)谶@種環(huán)境下讀書,健康快樂的成長,肯定很開心。

      未來的教室作文2

        教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢?它會(huì)給我們帶來那些方便?我遐想著。

        未來的比我們現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,大約在100平方米左右,兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多太陽能燈,又明亮又護(hù)眼。墻壁上貼滿了是有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當(dāng)老師講什么內(nèi)容,它都能顯示出來。

        未來的教室每一張桌椅都是可以伸長縮短的,還可以根據(jù)身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都可以,放學(xué)后可以折疊起來讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生。

        未來教室的門是智能的,是要指紋驗(yàn)證的,是本班的同學(xué)才能進(jìn)入。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門,它會(huì)對(duì)你說:“早上好!”,并記錄你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說:“請(qǐng)走好!”,讓同學(xué)們感到我們的教室非常親切。

        未來的教師還有衛(wèi)生間,方便同學(xué)們大小便。

        這就是我想象中的未來的教室——即寬敞又漂亮,既環(huán)保又方便。

      未來的教室作文3

        未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

        教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,墻壁是綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們雪中玩耍的情景。

        教室的窗戶也和奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就想一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

        教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)生警告;如果你坐不正確,椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐好。假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

        我想隨著科學(xué)技`術(shù)的發(fā)展,未來的教室一定會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。

      未來的教室作文4

        未來教室充滿高科技。

        未來教室有許多高科技,它有一個(gè)自動(dòng)化講臺(tái),裝備了語音控制程序,有聲控門,它說開就開;聲控的上下課鈴可以避免下課了,可內(nèi)容還沒講完的情況;聲控?zé)艨梢宰詣?dòng)調(diào)節(jié)教室內(nèi)的亮度,保護(hù)同學(xué)們的視力;自動(dòng)除菌系統(tǒng)可以殺氣空氣中的細(xì)菌,保護(hù)同學(xué)們的健康。

        未來教室有一個(gè)很先進(jìn)的技術(shù):VR(它是虛擬和現(xiàn)實(shí)的最新結(jié)合版),它很方便讓同學(xué)們身臨其境老師講課的內(nèi)容中,如果今天學(xué)習(xí)稻田,墻和天花板也會(huì)變成屏幕,并播放3D的稻田視頻,還加上稻田內(nèi)的一些聲音,例如:有風(fēng)吹過稻田的“沙沙沙”,青蛙在田中“個(gè)呱呱呱”,甚至還能釋放出稻田中稻谷的清香味,讓我們?cè)綄W(xué)越高興,越學(xué)越開心。

        在教學(xué)樓頂上,有一架超級(jí)飛機(jī),它可以每小時(shí)飛5000千米,在見聞?wù)n上,同學(xué)們坐它去參觀一些名勝古跡、森林、天下奇觀等地方來增長自己的見識(shí)。

        在未來的教室,同學(xué)們都不用書了,用一種不傷害視力的小“手機(jī)”來上課,按“語文”,它就立即打開電子語文書,按“數(shù)學(xué)”就立即打開電子數(shù)學(xué)書,老師也用它來給大家展示講課的內(nèi)容,同學(xué)們哦在寫作業(yè)時(shí)也用它,在“手機(jī)”上做完作業(yè)后傳給老師就可以了,非常方便。

        如果老師不在或請(qǐng)假了,可怎么辦呀?不用著急,如果老師沒來的話,就動(dòng)用遠(yuǎn)程教學(xué)了,無論老師在什么地方,他都可以用一個(gè)“手機(jī)”來完成視頻教學(xué)。如果是老師退休了,還可以用教學(xué)機(jī)器人來暫時(shí)替老師上幾節(jié)課。

        這就是未來的教室,未來的高科技教室。

      未來的教室作文5

        未來的五三班是什么樣子的,我們未來的教室會(huì)有什么的特點(diǎn)!

        未來的桌子有自動(dòng)觀察系統(tǒng),防止有些孩子上課不好好聽課,在桌子上課,書包柜有語音識(shí)別,說你想要的書,機(jī)器就會(huì)運(yùn)行起來幫你找到自己想要的書。如果嫌桌子臟,不用你自己動(dòng)手,只要打開機(jī)關(guān)按鈕保準(zhǔn)你的桌子很干凈。這個(gè)桌子課不一般,到了上課的時(shí)候如果沒有老師的指示,別想離開半步。是不是很好用?

        未來的電燈很厲害,他會(huì)根據(jù)教室的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度。

        未來的黑板也會(huì)幫老師很大的忙,老師不用自己在黑板上寫字,只要把想寫的字想一下就可以了,黑板上就可以出現(xiàn)老師想說的話。以前擦黑板老是有粉筆塵嗆到老師,現(xiàn)在呢,只要老師想著刪除就沒了。

        這些就是我的想象,但以后的教室一定會(huì)比我想的要好,要更美!

      未來的教室作文6

        我希望我長大能發(fā)明一個(gè)神奇的教室。

        首先,我要介紹的是椅子。這個(gè)椅子非常特別,它可以往上下升降。只要你按一下按鈕,你就舉一下手,它就可以往上升。

        然后,我要介紹的是桌子。只要你把椅子往上升,你就不用說話,桌子就會(huì)自動(dòng)往上升。

        再然后,我來給你們介紹電扇。電扇用的是語音功能,只要我們覺得熱,并給老師匯報(bào),老師說一句:“我們太熱了,要開電扇!本瓦@樣,電扇自動(dòng)就開了起來,我們覺得很涼快。

        接下來,我來給你們介紹一下黑板和粉筆。粉筆也是語音功能,只要老師說一句:“我要寫字!狈酃P自動(dòng)飛了過來,接下來,老師不用說話,黑板立馬就到老師那邊。

        接下來,我來給你們介紹一下老師坐的椅子。老師坐的椅子非常特別。它也是語音功能,只要老師說一句:“我累了,要坐椅子!币巫泳土ⅠR來到老師的身邊。

        然后,我來給你們介紹一下墻壁。這個(gè)墻壁也非常特別,而且還是語音功能。只要老師說一句:“換一個(gè)花紋吧!”墻壁立馬換了一個(gè)跟以前不一樣的花紋。

        最后,讓我來給你們介紹大屏幕吧!老師的大屏幕是非常智能的語音功能。因?yàn)槔蠋煵挥脛?dòng)手開大屏幕,這個(gè)大屏幕只需要老師說一句:“開大屏幕,我要讓同學(xué)們看大屏幕。”就這樣,大屏幕開了,并按照老師要讓同學(xué)們看的東西也給弄好了。

        這就是我要介紹的未來的教室,在這里,你是不是感覺到了很多智能的東西?機(jī)械是為人們帶來方便和省力的工具。所以我們用它們來為我們的生活帶來了方便和省力。你我要發(fā)明一個(gè)未來的教室。讓老師歇一會(huì)兒,也不讓老師那么累,大家的想法跟我也一樣。希望大家能為老師帶來省力和方便。讓老師也不用那么辛苦的來教我們上學(xué)、讀書和念書。

      未來的教室作文7

        在未來幾年里,科技發(fā)達(dá)極了,就連教室也變的更加豪華了。

        走進(jìn)教室就、映入眼簾的是每一扇都被擦得干干凈凈的窗戶,如果你看得仔細(xì)的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在地一扇窗戶旁有一個(gè)按鈕,只要一按這個(gè)按鈕,每扇窗戶便會(huì)擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵。

        前面的大屏幕也變得更加豪華了,只要用教鞭輕輕一點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在所要用的程序,不用麻煩老師點(diǎn)來點(diǎn)去。

        屏幕后面的黑板也很神奇,不管什么時(shí)候每日的課程、休息時(shí)間都會(huì)出現(xiàn)在黑板上,而且只要按一下黑板右下角的按鈕,黑板就會(huì)被擦得干干凈凈了。

        教室里的花架都比以前好了!花架上不僅有花草還有可愛的小金魚、縮頭縮腦的小烏龜......花架會(huì)按時(shí)給花草澆水,給動(dòng)物們喂食、換水。

        教室里最為神奇的還是課桌椅了!到了你自己的桌椅旁,椅子就會(huì)給你自動(dòng)按摩,課桌上沒有大疊大疊的書本,只有一個(gè)玻璃屏幕何一支特殊的筆,只要有著一支特殊的筆就可以在屏幕上做作業(yè)了,所以上學(xué)時(shí),你就不用再背著沉重的書包了,你基本可以空手而來。

        未來的教室可真神奇!你羨慕的話就去看看吧!

      未來的教室作文8

        我幻想中的眼鏡教室是絢麗多彩、稀奇古怪,這個(gè)教室是懸浮在太空中的。支撐著教室的是無處不在的空氣,似乎一放掉氣,一陣狂風(fēng)刮來,這所眼鏡學(xué)院就要飛到天涯海角,帶老師和同學(xué)“遠(yuǎn)走高飛”。

        學(xué)校的外形酷像眼鏡狀,兩個(gè)眼鏡片分別是通往里一個(gè)星球的出入口。你可以自由自在的暢游在太空中,想去哪兒就去哪兒。你可以去炎炎烈烈的火星上吃燒烤,去草木茂盛的木星上給小樹澆水、施肥,去水流極多的水星上去洗澡、游泳。

        如果你想家了,你就可以乘坐太空航行船飛到地球,和親人團(tuán)聚。這里的每一個(gè)人都要發(fā)一副眼鏡,眼鏡到底是做什么用的?不瞞你說其實(shí)每一副眼鏡都是一臺(tái)電腦,他有各種各樣的功能:學(xué)習(xí)、玩游戲、查閱資料……30分鐘后,它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),讓您的眼睛養(yǎng)精蓄銳。

        我想的未來的教室是這樣的。同學(xué)們,你們想的是什么?給我們一起來分享一下吧!

      未來的教室作文9

        時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又過了100年,在這100年里,人們的`科技越來越發(fā)達(dá)。小明順利地成為了一名發(fā)明家,并且發(fā)明了多種知名的產(chǎn)品。

        幫助了人類,使他們的生活得到了極大的改善,今天小明發(fā)明了一款智能的教室,這款智能教室有非常多的優(yōu)點(diǎn),可以完全取代舊時(shí)的教室,這款教室有什么特別的功能呢?那我們一起來看看吧,首先這款教室的設(shè)計(jì)非常的美觀,同學(xué)們可以在里面享受到舒適的環(huán)境,里面有空調(diào),還有智能的書籍,智能的電子書,通過這些電子書,同學(xué)們可以閱讀到更多的課外課文,使同學(xué)們的知識(shí)水平提高,而且它還可以智能的進(jìn)行換氣,如果教室里的環(huán)境質(zhì)量不太好的話,它可以在教室外面安裝一個(gè)智能排氣工具,幫同學(xué)們排出教室廢氣,獲得新鮮的空氣,這樣同學(xué)們的上課就會(huì)變得更加有精神,而且在桌子上同學(xué)們的坐姿會(huì)得到矯正,如果上課有人睡覺的話,桌子就會(huì)智能提醒同學(xué)不要睡覺,這樣老師又上到課,同學(xué)又沒睡覺,這樣是兩全其美的,這樣的同學(xué)功課就沒落下,只要你想上課到哪里都是可以的。

        所以說這就是未來的教室,你們喜歡嗎?

      未來的教室作文10

        現(xiàn)在的教室里,上課有不認(rèn)真聽講和講話的同學(xué)。下課,教室里有追逐打鬧的同學(xué)。這可給老師增添了不少負(fù)擔(dān)。20xx年,我成了一位發(fā)明家,發(fā)明出了一種有許多功能的教室。

        20xx年的教室,課桌上安裝了一個(gè)感應(yīng)器。只要有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講或隨意講話,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一張紙條,上面寫著:請(qǐng)你不要不聽講!或者是:請(qǐng)你不要講話!如果你還不聽,那就別怪機(jī)器不客氣了。你的名字就會(huì)出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上。下課你就會(huì)被老師叫到辦公室去談話。每當(dāng)你被老師叫去辦公室談話一次,機(jī)器上就會(huì)計(jì)錄一次。直到超過十次,那對(duì)不起,請(qǐng)你在家里待到你改正了為止再來上學(xué)。

        20xx年的教室還有一個(gè)功能。那就是:每當(dāng)下課,監(jiān)視跑步的機(jī)器都會(huì)開啟。只要你跑步,監(jiān)視器就會(huì)精準(zhǔn)地計(jì)算出你跑步的速度。假如你跑步的速度超過了每分鐘跑10米,那么監(jiān)視器就會(huì)讓你貼著墻站到上課。如果你敢跑,監(jiān)視器就通知老師來教訓(xùn)你。

        “殷閱,起床了。”媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。雖然是一場夢(mèng),但我堅(jiān)信:這一天一定會(huì)到來。

      未來的教室作文11

        現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦,大黑板。可你有沒有想過,吃飯時(shí)底年級(jí)還說方便,可高年級(jí)呢?去睡室睡覺時(shí)你想過被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來的教室這些都不成問題,還可以幫助上課的同學(xué)們的名題。

        2297年的教室時(shí)怎樣操作的呢?,當(dāng)在上課有同學(xué)在開小差或想做一些與學(xué)習(xí)沒關(guān)的事和不小心走神了,桌子和椅子會(huì)發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神,開小差,想別的東西。接著你不聽的話,它們就會(huì)通告全班同學(xué)你在做什么,到了下課,自已所有的東西好像被超級(jí)膠水粘住一樣,徐了自已以后誰都拿不動(dòng),徐了經(jīng)過自已的批準(zhǔn),吃飯時(shí),老師一說下課,同學(xué)們的桌子就會(huì)變成了用手指點(diǎn)擊一下,就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式,這樣高年級(jí)的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑。到中午睡覺的時(shí)候,大家的桌子就會(huì)有各式各樣的床,可以有自已滿意的床了,還可以選擇室內(nèi)溫度,是有自已才能接收到自已調(diào)的溫度,就不會(huì)產(chǎn)生爭吵,上課的課前準(zhǔn)備你忘了做的話桌子就會(huì)提示你,放學(xué)清潔時(shí),這可是不能準(zhǔn)時(shí)讓老師下班的原因之一,可在未來卻是只要老師在講臺(tái)上用一種特殊的機(jī)器說垃圾清潔,垃圾一下子都沒了,全到了地下去加工,加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對(duì)這種機(jī)器說批改什么作業(yè),所說的作業(yè)全改完了剛才說的只須一到教室按一個(gè)按鈕就行了。

        這樣的教室是不是既為學(xué)生又為老師大做的呢?為什么這么說呢?,因?yàn)楦淖鳂I(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!

      未來的教室作文12

        我們現(xiàn)在的教室,冬天冷得冰窖,夏天熱得像蒸籠,于是,我們想有一間未來的教室。

        未來教室里,它可以自己調(diào)節(jié)溫度,讓教室四季如春。未來教室里課桌可以隱形,下課鈴響起后,我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動(dòng)隱形。給我們騰出一片歡樂的天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的嬉戲,可開心啦!未來的黑板特別新穎,它是一塊電子屏,字可以放大也可以縮小,全憑同學(xué)們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來教室還有一個(gè)電子圖書室呢!只要你在屏幕上輸入你所需要的書名,它便會(huì)出書來。這樣,我們隨時(shí)都能在知識(shí)的海洋中遨游。未來教室里還有一臺(tái)電子批閱器,每天早晨,一打上課鈴,它便會(huì)說“請(qǐng)把作業(yè)交上來。”隨后同學(xué)們便陸續(xù)把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”突然,紅燈一亮,隨著“滴滴滴”的警報(bào)聲,小明同學(xué)的作業(yè)被吐出來,因?yàn)樗淖舟E太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業(yè)重寫。

        怎么樣?未來的教室喜歡嗎?我相信,只要我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來一定能擁有一個(gè)這樣的教室。

      未來的教室作文13

        隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了。20年后的我,已經(jīng)成了大名鼎鼎的自動(dòng)化智能化設(shè)計(jì)師。尤其是教室的自動(dòng)化與智能性設(shè)計(jì)影響最大,幾乎全球都?jí)蛸I了我的專利。

        這個(gè)教室的墻是氣囊裝置的,上課時(shí),關(guān)閉嚴(yán)密,隔音效果非常強(qiáng),外面的任何聲響都傳不進(jìn)來;一下課,氣囊墻便自動(dòng)鋪平,原來的教室便成了孩子們娛樂的蹦蹦床。

        在教室的講臺(tái)上,有一臺(tái)控制全班學(xué)生注意力的電腦,老師隨時(shí)可以從電腦屏幕上看到每一個(gè)學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)。這是因?yàn)椋以O(shè)計(jì)的課桌上有一個(gè)指甲大小的微型傳感器,這個(gè)傳感器可以把學(xué)生的狀態(tài)傳給講臺(tái)上的電腦。上課時(shí),如果你開小差,或者和別的同學(xué)悄悄講話,微型傳感器首先就提醒你,要認(rèn)真聽講,若你不改,它就把你的情況傳給老師,這時(shí)候,老師就會(huì)來教育你。

        老師講課太快,或者你一時(shí)沒聽懂,咋辦?不怕,你只要按一下椅子上的按鈕,椅子的電子攝像功能就會(huì)啟動(dòng),接下來,你可以找到你沒有聽懂的內(nèi)容,桌子上的微型傳感器就會(huì)展開一個(gè)打屏幕,跟放電影一樣,重播老師講解的情景。

        這種教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)休息模式,其中之一就是具有變幻場景的功能,比如,做作業(yè)做累了,按動(dòng)郊游按鈕,整個(gè)教室便會(huì)呈現(xiàn)所選地方的場景,一下子,便把學(xué)生帶到了鳥語花香的郊外。如果同學(xué)生病了的話,教室自動(dòng)啟動(dòng)二樓,二樓是醫(yī)療室,然后把生病的同學(xué)隱形傳送到二樓,絲毫不影響其他同學(xué)聽課。

        國際教育協(xié)會(huì)批準(zhǔn)通過了我的設(shè)計(jì),要在全球推廣,我為中國人爭了光,我為“中國造”魔幻教室感到驕傲和自豪。

      未來的教室作文14

        未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

        教室的墻壁會(huì)以季節(jié)來變。春天,你可以任意選擇一個(gè)春天的圖案,你選的圖片具體內(nèi)容畫的是什么,后面就會(huì)出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的春天詩句。夏、秋、冬三季我就不祥說了。

        很多同學(xué)都很喜歡上體育課吧,可一下雨就上不了。而未來的教室在下雨時(shí)也可以上體育課的。每個(gè)班都有一個(gè)秘密地下室,只有體育老師的指紋才能打開。千萬不要擔(dān)心沒有空氣,里面的空氣也是有的。

        還有人在開學(xué)時(shí)忘記了自己的班級(jí)在哪里?或是覺得上樓梯太累了。這些,統(tǒng)統(tǒng)不用擔(dān)心。首先上樓只用坐電梯,按下你要到幾樓?幾班?電梯就會(huì)把你送到目的地。你還可以輸入你的名字,它就會(huì)把你送到那個(gè)班。所以這兩個(gè)也不用擔(dān)心。

        老師講課也不用黑板和粉筆,只用一個(gè)大屏幕,寫任何東西在上面,會(huì)傳到學(xué)生的屏幕上,還得用熒光筆寫,熒光筆的顏色任你選,不用自己買。

        當(dāng)你寫字姿勢不正確的時(shí)候,桌子會(huì)發(fā)出警告,上課時(shí)打瞌睡也是一樣的。

        早上不管冷熱都會(huì)自動(dòng)開空調(diào)。下午放學(xué)了,值日生忘記關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)空調(diào)什么的,它們都會(huì)在半分鐘內(nèi)自動(dòng)關(guān)上。

        我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來一定會(huì)有這樣的教室。

      未來的教室作文15

        20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天準(zhǔn)備回去看看過去的教室,探望年滿60歲的何老師。

        進(jìn)入母校的大門,一眼望見大樓,上六年級(jí)二班?匆娎锩鎸W(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西,走近一看,原來是一個(gè)微型的顯示器,里面的何老師給他們?cè)谥v課,學(xué)生專心致志地聽課,微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁,他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢!椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器,如果天氣熱的時(shí)候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一陣清涼,心里有一種說不出的喜悅。如果天氣冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄紙放在感應(yīng)器上,然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電,也不是用糖來吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。

        這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度,而且還能調(diào)高或低呢。

        如果你長得矮的話,或者是高的話,你把手指放在感應(yīng)器上,感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來,探出你是誰,再測出你的身高,讓椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你聽了,你一定會(huì)說;唉,椅子、桌子,它們是怎樣知道升高、降低多少呢?原來它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度,從中推理出來的。

        教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女,有的是一位采藥的老人,正向你微笑,有的美麗的風(fēng)景,一座座山峰,像一支支獨(dú)峙的利劍,高聳入云,直插云霄,有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來,弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……

        “小玲,起床了,再不起床就遲到了!眿寢尨舐暫,我知道是媽媽打亂我的好夢(mèng),就有一百個(gè)不愿意起床。唉,我多么希望再一次讓我睡這樣的夢(mèng)。

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