【實(shí)用】未來的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的未來的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
穿越時(shí)空隧道，，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)聞名遐邇的機(jī)器人制造商了。今天邀請(qǐng)大家來參觀我的“機(jī)器人”。
我的爸爸是一位人民警察，每天為了案件起早貪黑，忙個(gè)不停。如果出了交通事故案件，肇事人逃跑更是讓人頭疼。現(xiàn)在我制造了“機(jī)器人交警”，終于為我的爸爸解決了一個(gè)頭疼的問題。大家可別小看這種“機(jī)器人交警”，他的功能可大著呢！現(xiàn)在就去看看我設(shè)計(jì)的“機(jī)器人交警”吧！
我設(shè)計(jì)的“機(jī)器人交警”是全自動(dòng)，不需要電力，只靠空氣的轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，就能維持交通秩序，這樣能為我的爸爸分擔(dān)解憂！這個(gè)機(jī)器人的眼睛如果發(fā)現(xiàn)了汽車闖紅燈，它的眼睛就能發(fā)出定位激光，使肇事者的汽車定住，并且拖到路邊，這樣，想闖紅燈的人就不敢違反交通法規(guī)了。
“機(jī)器人交警”頭上還裝有路障指示儀，只要司機(jī)一按它胸前的綠色按鈕，紅色預(yù)報(bào)就會(huì)通過電鉆激光迅速地傳送給司機(jī)手機(jī)上。它的功能是讓司機(jī)知道哪里在修路，哪里的路況不好，走哪條路危險(xiǎn)，這樣，就減少了交通事故的發(fā)生，這樣，爸爸的工作就輕松了。
“機(jī)器人交警”的帽子上還裝有一個(gè)微型紅外線攝像頭。夜間巡邏時(shí)，碰見司機(jī)撞人逃逸，“機(jī)器人交警”帽子會(huì)自動(dòng)的調(diào)整方位，拍下這輛車撞人的經(jīng)過和車牌號(hào)，作為有力的證據(jù)，這樣就能幫助警察很快地擒獲肇事者，使他繩之以法。正所謂：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
“機(jī)器人交警”只是我廠制造的“機(jī)器人”當(dāng)中的一員，我廠還有許多不同功能的“機(jī)器人”，如果大家對(duì)我廠的“機(jī)器人”感興趣，那就歡迎大家訂購(gòu)，我會(huì)給你們優(yōu)惠喲！
未來的作文 篇2
未來是美好的，那是的學(xué)校宛如仙境一般。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的、用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)實(shí)，而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了！
如果你仔細(xì)觀察，準(zhǔn)會(huì)發(fā)出疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？別急別急，你不必為此擔(dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)有如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而變化顏色的墻：下課了，墻壁變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞，上課了，墻又變成藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)整緊張情緒，如果教室里光線不好，它又變成白色，讓教室亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老是在電腦中輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下上下鍵，自己便會(huì)消失。再也沒有粉筆灰塵的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮起紅燈警告。你要當(dāng)心，別違反紀(jì)律呦！
窗簾也很奇特的，如果你想拉開或關(guān)上窗簾，只要輕輕的拍拍手，窗簾便會(huì)自動(dòng)打開或者關(guān)上，這樣，同學(xué)們?cè)僖膊挥檬置δ_亂的曲拉窗簾啦！
同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想象一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的.！
未來的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，20年后的筆比現(xiàn)在方便了許多。這種筆有三大功能，讓我來向你介紹一下吧！
未來的筆的筆端有三顆不同顏色的按鈕，一顆是綠色鍵，一顆是紅色鍵，一顆是藍(lán)色鍵。它們都有各自的功能，想知道就往下看。
第一個(gè)是橡皮鍵，不管是什么筆，一旦你寫錯(cuò)字，只要按下這個(gè)按鈕，那個(gè)寫錯(cuò)的字就會(huì)自動(dòng)消失，并且不留痕跡。
第二個(gè)是娛樂健，當(dāng)你悶悶不樂的時(shí)候，按下這個(gè)按鈕，這支筆會(huì)隨著你的心情而改變顏色，或者會(huì)唱起悅耳的音樂。
第三個(gè)是語(yǔ)音鍵，上美術(shù)課帶蠟筆，上書法課帶毛筆這樣多麻煩��！只要按一下小小的語(yǔ)音鍵，對(duì)著它說出你需要用的筆，它就會(huì)變出，多方便哇！
你不用擔(dān)心它會(huì)被別人偷取，這支筆可是會(huì)識(shí)別主人的指紋哦，如果主人不答應(yīng)借給別人用，別人怎么畫都畫不出筆墨來。如果它被摔在地上，也會(huì)立刻復(fù)原，哈哈，這種筆好得很吧！
毛主席曾經(jīng)說過：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”對(duì)呀，如果我們好好學(xué)習(xí)，就一定發(fā)明出這種筆！
未來的作文 篇4
二十年后的我是什么樣呢？想知道嗎？如果想知道，我現(xiàn)在就帶你去看看吧！
踏進(jìn)學(xué)校的第一步，你就會(huì)知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì)問：“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呢？”其實(shí)操場(chǎng)在地下呢！學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間，又減少了占地。好啦，不在這兒轉(zhuǎn)啦，我還要上課呢。走進(jìn)教室，同學(xué)們便說：“語(yǔ)文老師好！”這時(shí)你又知道了我是一名語(yǔ)文老師�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請(qǐng)大家把書翻到58頁(yè)�！薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一邊說，一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑啦，課桌、椅子不見啦，講臺(tái)、講桌也沒有了，月亮出來了，月光灑滿了教室。教室變長(zhǎng)變大了，花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上，還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦，聚精會(huì)神地感受著。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后，我又按下藍(lán)色的按鈕，一切又回到了原樣�！昂美�，請(qǐng)大家以夜色為題，寫一篇作文……”
“寶貝，快起來，要遲到啦。”��？是一場(chǎng)夢(mèng)？如果這一切的一切全都是真的，那該多好��！寬廣的地下操場(chǎng)、多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí)，那該多美呀！在這種操場(chǎng)上玩耍，那玩的會(huì)多么開心啊！
未來的作文 篇5
在我們這一代人讀小學(xué)時(shí)，那時(shí)的課本所描述的社會(huì)藍(lán)圖是飛向20xx年！最記得在課本的封面上畫有幾個(gè)機(jī)器人！我那時(shí)幼小的心思所設(shè)想的20xx年就是一個(gè)機(jī)器人的社會(huì)！可惜現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！我再也不敢指望老師曾給我們那一代人預(yù)言的機(jī)器人社會(huì)很快便到來，甚至我開始懷疑了！那種類似《變形金剛》電影里的社會(huì)生活方式真是我們以后可能的未來嗎？我相信：機(jī)器人可能代替人類，那是作為物種進(jìn)化的更高級(jí)生命形式，但它不會(huì)是人類的終結(jié)者。?
僅作為自然科學(xué)意義上的技術(shù)產(chǎn)物，機(jī)器人永遠(yuǎn)不可能成為真正的人。
我們所說的機(jī)器人，它是人類的一種延續(xù)體，其是存在進(jìn)化發(fā)展的必然，是具有人之屬性與人一模一樣具有思想精神、具有人類之存在意識(shí)的群體存在。
種族仇視的戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪自人類出現(xiàn)后，直至今天都還繼續(xù)存在，但是各個(gè)民族之間的大融合，互利共惠，和平共處，共同發(fā)展，一直是全人類社會(huì)發(fā)展的主流。當(dāng)機(jī)器人真正以一個(gè)種群出現(xiàn)后，也許會(huì)與人類發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪，但是整個(gè)世界的存在是向著和諧、完美、統(tǒng)一的方向進(jìn)化發(fā)展的，我們沒有理由去相信——以某一母系統(tǒng)的消亡能夠換取相對(duì)而存在的子群體可永久長(zhǎng)存！就恰如我們?nèi)缃竦娜祟�，雖脫胎于自然界，建立了人類社會(huì)，但如若破壞毀滅了自然界，人類社會(huì)也不能再存在。既然人類社會(huì)是機(jī)器人社會(huì)的母體，那么我們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器人后，它們無(wú)論怎樣強(qiáng)大，也總是不能不在我們?nèi)祟惿鐣?huì)的承載下向前發(fā)展，這是存在進(jìn)化發(fā)展的必然規(guī)律。
機(jī)器人的存在必定是社會(huì)上的群體存在，這才可以成為真正具有人類自覺意識(shí)的機(jī)器人。
人必須先認(rèn)識(shí)了自己才能夠去創(chuàng)造發(fā)明機(jī)器人。
未來的作文 篇6
時(shí)光進(jìn)入20xx年,我20歲了,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),開了一家學(xué)習(xí)用品公司。專門生產(chǎn)我自己發(fā)明的學(xué)習(xí)用品。這些學(xué)習(xí)用品不僅用料特殊，還具有科技和娛樂性。產(chǎn)品有自動(dòng)修復(fù)鉛筆、無(wú)紙寫字板、用不完的橡皮，可無(wú)限拉長(zhǎng)的直尺等。下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下產(chǎn)品吧。
以前學(xué)生使用的木制鉛筆和自動(dòng)鉛筆極其容易損壞,還容易沒有鉛，不能用時(shí)扔掉還污染環(huán)境。而我發(fā)明的自動(dòng)修復(fù)鉛筆就可以把這些缺點(diǎn)都去除。這種鉛筆的原材料來自于深海的珊瑚，它自身存在活性成分，再添加上我發(fā)明的化學(xué)轉(zhuǎn)化劑，可以和周圍的空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，自動(dòng)生成一種透明鉛，結(jié)合我發(fā)明的科學(xué)無(wú)紙寫字板使用，會(huì)有很多意想不到的結(jié)果�？茖W(xué)寫字板上裝有電子芯片，可以自動(dòng)、調(diào)節(jié)、變換，寫數(shù)學(xué)時(shí)可以是數(shù)學(xué)模式作業(yè)本，寫英語(yǔ)時(shí)就又變成英語(yǔ)模式的作業(yè)本，當(dāng)然寫語(yǔ)文小字時(shí)又可以變成小字模式的作業(yè)本。同學(xué)們?cè)僖膊挥迷跁镅b各式各樣的本子，一個(gè)自動(dòng)修復(fù)鉛筆和一塊科學(xué)無(wú)紙寫字板就全搞定了，是不是既省錢又省力？科學(xué)寫字板還是一個(gè)音樂和英語(yǔ)單詞存儲(chǔ)器，課余時(shí)間可以聽音樂和聽英語(yǔ)。設(shè)計(jì)時(shí)還考慮了智能游戲功能，不過，受廣大媽媽的建議，游戲功能有年齡限制，只有在十八歲以后才能使用。還有神奇的就是自動(dòng)修復(fù)鉛筆不小心摔壞了，只要按以下左側(cè)的自動(dòng)修復(fù)按鈕，鉛筆就可以自動(dòng)修復(fù)，真的是一個(gè)永久使用的鉛筆，不會(huì)浪費(fèi)原材料的，是非常環(huán)保的。
可以任意拉長(zhǎng)的直尺是我的新產(chǎn)品，它是由海參里的一種液體和一種人造橡膠結(jié)合而成，利用了海參的無(wú)限延伸力，使尺子可無(wú)限拉長(zhǎng)，使用者可以把尺子拉成需要用的長(zhǎng)度。它還能變成一些小玩具，比如：陀螺、、骰子還有魔方棍。真是一個(gè)即能當(dāng)玩具又能當(dāng)學(xué)習(xí)用品的好產(chǎn)品。
大家可能對(duì)我從哪里來的制造材料感興趣，稍微透漏一下它們來自大海的海底。如果你真得想知道的更多，那就請(qǐng)看下一部《未來海底材料城》吧！
未來的作文 篇7
在美麗的20xx年，一切都變了。
人們不再使用汽車，改為飛車；就連人們常用的手機(jī)都成了小型電腦……房子也不列外。請(qǐng)聽我一一講給你聽：
未來的房子有3種。
第一種是有翅膀的，而且是聲控的，叫聲控飛行房子。如果存放位置不好或很危險(xiǎn)的，房子是不會(huì)降落的。自從飛行房子發(fā)明后，就有了天空警察，所以，安全是很有保障的，
第二種是可以在海上的房子，也是聲控的，叫海上聲控房子。海上聲控房子還可以全部封閉，當(dāng)潛水艇。當(dāng)然也可以在海上漂浮。遇見鯊魚等襲擊人類的海洋生物，會(huì)立刻到安全地點(diǎn)。海上當(dāng)然有海上警察，安全肯定也是沒問題的。
第三種沒什么特別的，和現(xiàn)在的房子差不多。
反正不管是哪一種，都有一共同的一個(gè)特點(diǎn)。像電冰箱、大彩電等又大又愛“霸占地方”的家具都會(huì)消失，但當(dāng)你喊道他的名字的時(shí)候，他又會(huì)奇跡般的出現(xiàn)。
當(dāng)然還有專為其他有缺陷的的人準(zhǔn)備的房子。
你喜歡未來的房子嗎？
未來的作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì)睡覺，每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，但每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，盡管有些相似。最近我一直在做一個(gè)夢(mèng)，做一個(gè)關(guān)于未來探險(xiǎn)的夢(mèng)。
第一集：未來世界
夢(mèng)里，時(shí)間已經(jīng)是20xx年，大街小巷都變得特別詩(shī)情畫意，人們打扮得如同古代人一樣長(zhǎng)袖善舞，但我們這些搞科技的都與眾不同。手腕上戴著有7435種功能的手表，腰帶則可供應(yīng)熱氣、冷氣、食物和水，頭上的網(wǎng)球帽自帶太陽(yáng)鏡，襪子可以按摩腳底。好了，現(xiàn)在將目光投向我的“白鷹”工作室，里面設(shè)備齊全，先來看看最新出爐的“穿越時(shí)空”轉(zhuǎn)換器。功能強(qiáng)大，可以帶你穿越時(shí)空 。
第二集：星球之旅
“穿越時(shí)空”是一個(gè)花哨的頭盔，戴上后只須輕輕一按轉(zhuǎn)換鈕，便來到了你想去的世界我先給你親自示范一下。只聽“呯”的一聲，我來到了一個(gè)嶄新的星球，在那里，我成了某群生物的首領(lǐng)，在那里，我叫希亞斯。畢竟我穿越時(shí)空，對(duì)周圍的一切事物都很陌生，于是兩個(gè)手下帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。真沒想到我有專門的坐騎，還是只機(jī)械白虎，有著一對(duì)龐大的會(huì)扇動(dòng)的翅膀。我給它取名為迪斯。我坐著他飛起躍下，飛起躍下、飽覽群山。哦天�。〈笫虏缓茫∫徊恍⌒娘w出邊境，迪斯被帝國(guó)飛船攻擊，我和他掉了下去……
第三集：糖果樂園
上一集講到我和迪斯一起墜落，咦不知落了多久又被彈了起來，落下去、又彈起來……漸漸地，起彈越低，終于，迪斯停了下來。睜眼一看，哇！我竟來到了糖果樂園，我落在了果凍上。天！這里的景象看起來像極了糖果。花花綠綠香味撲鼻、軟綿綿的，彈性十足，難怪我在空中彈了那么久。五顏六色的糖果太吸引人了，我吞了一口唾沫，情不自禁走下迪斯，想美美地飽餐一頓。可腳一踏上果凍，就像被牢牢粘住了一樣，一步也邁不開。我使勁用力掙扎，越用力粘得越緊，時(shí)間一長(zhǎng)，我急得暈了過去……
“起床了，上學(xué)要遲到了！”天！我又被高分貝老媽吵醒了。每次都這樣，糖果樂園的劫難還沒有渡過，未來世界的探險(xiǎn)之旅還沒有完成，我就又醒了過來。
我長(zhǎng)出了一口氣，不由得感嘆，高科技好是好啊，可未知的世界也有太多的磨難。
你想陪我一起探險(xiǎn)嗎？今晚，我還會(huì)繼續(xù)我的未來探險(xiǎn)之旅。歡迎你來！
未來的作文 篇9
未來的紅綠燈是一款高科技在紅綠燈。在我的想象中未來的紅綠燈已經(jīng)不再保留目前紅綠燈的原始型態(tài)了，它將以虛擬墻來替代紅綠燈。
可以把以激光裝置形成的虛擬墻設(shè)在路口，然后把行人跟車輛隔開，虛擬墻上象演電影一樣顯示著很多行人行走的圖象，車輛在很遠(yuǎn)就可以注意到，虛擬墻也象紅綠燈一樣有三種顏色。含義也和紅綠燈相同，這樣的虛擬墻應(yīng)該比普通的紅綠燈更容易讓司機(jī)看到，引發(fā)大家的警覺。當(dāng)然，也希望行人能遵守交通規(guī)則，在虛擬墻變成紅色的時(shí)候再穿越馬路。
也或許未來的世界已經(jīng)不再需要等紅綠燈過馬路了，隨著科技的發(fā)展、制造能力的提升，也許可以制造出一種過路口的傳送器。有了這種傳送器后，過馬路就不用再等紅綠燈了，也不用再小心翼翼的穿行馬路了。人們到達(dá)路口準(zhǔn)備過馬路時(shí)，傳送器的大門就會(huì)打開，人們進(jìn)入傳送器，傳送器將人們送到馬路的對(duì)面或其它方向。整個(gè)過程舒適、高效、迅速、輕松。
哈哈，這樣想象一下，大家對(duì)我們未來的世界很期待呀，當(dāng)然，目前這些也只是我們的想象而已，未來這些高科技的實(shí)現(xiàn)，就靠我們這些未來的花朵了，所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來的世界中做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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