【推薦】未來的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的未來的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
二十二世紀,我們來到了一座新型學(xué)校。
金碧輝煌的墻壁,挺拔入云的房頂,寬大明亮的窗戶,門前花壇開滿了各色艷麗的花朵。你一定會以為這是一幢連體豪華別墅吧!哦,別急驚奇,這只是一幢未來的創(chuàng)意校園。
創(chuàng)意校園的所有建筑材料都是利用高科技制作出來的,它們都具有一輕二薄三牢固的特點。學(xué)校大門采用自動感應(yīng)系統(tǒng),先是將學(xué)生及老師們的信息輸入學(xué)校辨認系統(tǒng),只有系統(tǒng)中的人進入校園才不會引發(fā)系統(tǒng)警報。而這一感應(yīng)系統(tǒng)也會安裝在校園的每個角落,當有外人進入學(xué)校就會進行身份辨認,哪怕你從哪邊圍墻翻進來也沒用,這樣那些壞人想進入學(xué)校就束手無策了。教室的窗戶是太陽能板玻璃,屋頂更是巨大的太陽能板,只要是白天,就可以吸收亮度以補充與儲備電力,這樣哪怕是陰天,也會有足夠的電用于照明。那假如碰到下雨天怎樣辦呢?不用怕,可以利用雨水來進行水力發(fā)電。學(xué)校的屋頂積聚的雨水順著管道流下來,秘密就在管道口,每個管道口都有微型水力發(fā)電系統(tǒng),這些電源源不斷地輸送到電力總儲備室,所以,創(chuàng)意校園里使用的電可都是綠色能源哦!操場是可以控制的,下雨、下雪或陽光毒辣時,操場四周會從地面升起多個大柱子,升到一定高度,大柱子里會伸出骨架,骨架中伸展開薄膜屋頂,漸漸地,操場也變成了一個巨大的室內(nèi)活動場,不再用擔(dān)心風(fēng)吹日曬了。
未來的作文 篇2
其實在每一個你所看不到的角落里,都有人在默默地堅守著。
你總是覺得自己的未來太過于渺小了,太過于淺顯以至于一眼就能夠看到盡頭?蓪嶋H上如果你真的用心去經(jīng)營的話,未來也是可以充滿無限可能性的。
我們不能總是不負責(zé)任的對自己簡單的說一句話,就好像粗略的概括了自己的一生,也許在形容其他小事的時候,我們可以如此的簡單隨意,但是人生卻是一個大命題,我們不能那么不負責(zé)任。也許在我們看到人家的生活的過程當中,也會覺得有各種羨慕,有各種情緒開始爆發(fā),但是沒有關(guān)系,因為那是短暫的旅程。無論怎樣,最終你還是要回到自己生活的著眼點上,你會看清楚那才是你的永恒責(zé)任。
也許你在電視劇上看到了別人的生活模式,你覺得那很好是羨慕的模樣,可是你卻沒有看到背后他們?yōu)榱松,為了賺錢又付出了怎樣的努力和心血。其實在我們想象之中,每件事情都有著他們自己的絕望。然而當我們真正去接觸的時候才會明白,那時候你看著很舒心的東西,未必他們真的如同簡單。
也許你可以把自己的感情隨便給別人抒發(fā)出來,但是這卻并不意味著在將來的某一天他們不會發(fā)生改變,也許當他們改變的時候會更加歇斯底里,那一切都是你未曾預(yù)見到的模樣。
將來的時光到底怎樣我們也不知道,只是現(xiàn)在你可以充分的做好準備,以后無論是去北京還是去杭州,那些都是你自己的旅途,以后想要過什么樣的日子,你都要自己做好打算做好規(guī)劃。
這才是充滿了精彩的未來呀!
未來的作文 篇3
未來的世界到底是個什么樣子呢?或許就像媽媽給我講的一本名叫《三體》的書里描寫的那樣,人們不是生活在地球的表面,而是在地下建立了另外一個完全虛擬的世界;也許就是周末我和爸爸媽媽在電影院里看到的電影《銀河護衛(wèi)隊》中展示的那樣,這是生物人和機器人共同營造的世界,你分不清到底哪個是生物人,哪個是機器人,哪個是機器人和生物人的共生體,他們共同維護著整個宇宙的運轉(zhuǎn)……但是,我想一切都有可能吧。那么,今天要出場的這個主角則是由一名名叫劉子實的科學(xué)家創(chuàng)造的一個機器人,它的名字叫“橡皮機器人”。下面有請劉博士為大家講解由他發(fā)明的這款機器人。
橡皮機器人是一款快速運轉(zhuǎn)的小型糾錯機器人,它的體積特別小,只有一平方厘米左右。它的主要功能是幫助人們發(fā)現(xiàn)書寫中的錯誤,并且附帶查詢功能。由于它完成每個指令任務(wù)的速度特別快,因此深受人們的喜愛。舉個例子,如果你在寫作中突然想不起來“劉”怎么寫了,你只需要輕輕的呼喚一聲“橡皮機器人”,無論它在何地,都會快速地來到你的身邊。當你對它發(fā)出“請幫我查一下百家姓中‘劉’字的寫法”,一個特寫的“劉”便出現(xiàn)在橡皮的顯示屏上;當你寫完了一篇作文,需要查改作文中的錯字、錯句的時候,只需要對它發(fā)出“查文中錯誤并修改”,僅需要一秒,文中的錯誤就被它修改完畢,還會把一些錯誤用紅線標出并說明修改的`原因。這將對于提高人們的寫作能力有極大的幫助。
未來的世界一定會更加地的精彩。同學(xué)們,你們愿意跟我一起努力改造它嗎?那就從今天開始,好好學(xué)習(xí),無論未來如何變化,它一定屬于我們的!
未來的作文 篇4
隨著社會的發(fā)展,我相信未來的地球會有一種神奇的書包,它的名字叫做“超輕型多功能書包”,因為有一些學(xué)生的書包很重,而他們的肩膀就有很大的壓力,從而使他們的肩膀變的一高一低,感覺十分難受,所以我覺得可能會有這種未來的書包。
這種未來的“超輕型多功能書包”可好用啦!它能把所有放進去的東西全部都縮小,使書包變得非常輕。它有幾個功能,如果你找不到想要的東西,你可以點書包下面的綠色按鈕,書包的第二大格就會出現(xiàn)一個大屏幕,它能顯示書包里面所有的東西,你只要說出那樣?xùn)|西的名字,只要一秒的時間,那件東西就能出現(xiàn)在你的眼前,比如:你想要拿文具盒里的鋼筆,你只要說:“幫我把文具盒里的鋼筆拿出來!边@時,文具盒就會突然飛到你的眼前,然后,文具盒就會自動打開,接著鋼筆就會飛到你的手里!俺p型多功能書包”底下有幾個按鈕。假如你被別人攻擊了,你只要點書包底下的黑色按鈕,它就會變成一個機器人反擊對手,為你報仇,你叫它停止它才會停止,它的威力連大力士都比不上。它還會幫你解決問題,假如你遇到了一個問題,你不知道怎么解決,這個時候你就可以點書包下面的黃色按鈕,然后再問它你那個不會解決的問題,它就會幫你解決。
怎么樣,未來的書包厲害吧?是不是比普通的書包好用呢?
未來的作文 篇5
星期四,校長宣布了一個令人振奮的信息:經(jīng)國際環(huán)境組織批準,我們九小小學(xué)將遷移到遙遠的木星上去,校名改為“太空學(xué)校”。
我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上,我們天天都著撲鼻的芳香,安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機器人來擔(dān)任,他們的手里都沒有教鞭,對同學(xué)們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課,由J教我們怎樣在木星上飛翔。
“同學(xué)們,在家里,你們的生活全都有機器人照顧,但在學(xué)校里,你們要學(xué)習(xí)怎樣生活。我告訴大家,你們的身上,都安裝了飛行裝置,電源就在拇指和食指上,將拇指和食指碰一下,就可以接通電源,飛起來了!蓖瑢W(xué)們驚奇地睜大了眼睛,有幾個同學(xué)急忙按來一下,真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁,撫摸著我的胸口,輕輕地說:“你的心跳已超過了電流速度,如果這樣,你就飛不起來。別害怕,你一定行的!”片刻,我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說:“現(xiàn)在你試一試,好嗎?”我把拇指和食指上一捏,咦,我飛起來了!“同學(xué)們,現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧!”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍天上飛呀飛,白云環(huán)繞著我們,好像是我們身上飄舞的紗巾,真快活!
回家后,我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細心地為我批改,我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來得到的第一個“優(yōu)”!我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字,高興得蹦了起來。
真的,在太空學(xué)校上課,沒有成堆的作業(yè)、試卷,沒有分數(shù)。后來,我們的經(jīng)歷當然就更有趣了,你想到我們的太空學(xué)校來嗎?那就趕快報名吧!
未來的作文 篇6
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識吧,F(xiàn)在我就給大家說一說我想象中的消防吧! 未來的消防車停在消防局,消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時的動作,這時局長按響了假警報的按鈕,消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。
對了,這種消防衣很薄,而且是透明的,說到這,你們一定會問,都看不見了怎么穿,其實,這個問題很簡單,只要給每個消防員發(fā)一個遙控器,就可以按上面寫著穿衣的按鈕,就能立即穿好衣服了。不過,你不想按按鈕,也會給你發(fā)一副眼鏡,這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。 然后消防員們就趕緊坐上車,消防車是不用人駕駛的,你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏,一個顯示屏是用來看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢,以免讓消防員們白跑一趟,另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫快或慢(這是速度),再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重,那也可以乘坐一種非?斓臇|西,你就是沙發(fā),這種沙發(fā)是可以飛,可以跑,還可以為人們服務(wù),還你心靈相通,雖然不會說話,但它有四個輪子,有一雙手和一對翅膀,你只要心里有壓力,緊張,它就會讓你放松。 消防員還有一個機器人。它可以幫忙做一切事情,它還不用充電。在這個機器人的背后有一個盒子,打開蓋子把垃圾放進去,機器人就會把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了,它就會呼叫你,而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內(nèi)把垃圾給它裝滿,要不這個機器人會作廢的。
如果消防員們哪個人有急事,或家中有事要出去,可正好那天有火災(zāi)發(fā)生,局長就會派一個機器人去頂替那個消防員。這樣一來,許多的消防員會裝有事出去溜達,這也不用擔(dān)心,因為局長有測謊儀。 我相信,在不久的將來,消防員一定會是這樣的,能夠最快最好的處理更多的意外事故,也許,我長大了會成為一名真正
的消防員戰(zhàn)士,為我加油吧!新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級:王雅儀
未來的作文 篇7
未來的我,是個聰明美麗的姑娘。
未來的我披著一身卷長發(fā),兩顆小眼珠像個黑葡萄又黑又亮;嘴唇紅彤彤的能說會道。
未來的我可能對穿著非常講究,因為我現(xiàn)在給自己定了一條規(guī)定,只要天氣一熱就必須要穿裙子?梢园!你看我很愛美吧!我的家人也說我很愛美!
未來的我,一定寫字會很好看,因為現(xiàn)在老師就說我寫的字很漂亮,只可惜原來習(xí)字冊積分得到二十四份就中斷了,就是因為我粗心從今以后我一定改正粗心這個壞習(xí)慣,保持自己的優(yōu)點。
未來的我想當一名老師,培育下一批人才,來報答老師對我的教誨之恩,培育更多的人才,讓科技更加發(fā)達。
未來的我還想當一名醫(yī)生,因為我要幫助被病魔纏繞的人,而且還是免費,我要讓我們的祖國更加強大。
這就是未來的我!
未來的作文 篇8
我的理想是長大當一個發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來的冰箱、未來的空調(diào)、未來的電視、未來的風(fēng)扇……當然也有未來的書本。
未來的書本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個按鈕,上邊有一個滑輪。如果手里忙不開,就按左邊的一個按鈕,它便會出來一對耳機,一個麥克風(fēng),你如果想聽什么歌或聽什么故事,就對著麥克風(fēng)說:“我要聽xxx!”然后它就會播放出你要聽的內(nèi)容。
有了這本書,盲孩子們就仿佛看到了一個絢麗多彩的世界;有了這本書,老人們再也不會因為花眼無法閱讀自己感興趣的書;有了這本書,工作者再也不會為公務(wù)繁忙無時間讀書而煩惱。
看,幼兒園天真可愛的孩子們,他們來到新的生活環(huán)境,多么不熟悉啊!只要有了這本書,孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著喊著叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!
怎么樣,未來的書本神奇吧?可惜現(xiàn)在還不存在.我們必須好好學(xué)習(xí),我相信這一定能成為現(xiàn)實!
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