【推薦】描寫未來的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫未來的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫未來的作文 篇1

　　時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了公元20xx年，時隔近日，五十年過去了。現(xiàn)在的景色跟過去的相比，那真是有過之而無不及。其間，最大的區(qū)別就在于交通工具了。

　　50年前，汽車的尾氣和發(fā)動機(jī)的轟鳴與下班的客流高峰的大塞車遙相呼應(yīng)，既影響人們的出行，有損害人們的'身體健康，實(shí)在是有諸多不便。

　　而今，當(dāng)你在打開家門，你會發(fā)現(xiàn)此時街上已經(jīng)沒有了行人，各種各樣的交通工具已經(jīng)被一種飛行器代替，這種飛行器既不燒油，也不用電�？吹竭@你會發(fā)問：那它們用什么能源呢？答案是駕駛員呼出的二氧化碳，而且還可以在生產(chǎn)出新鮮空氣。

　　接下來再說說它的構(gòu)造：這種飛行器呈球形，采用了最先進(jìn)的電子構(gòu)造，體積1m3，重200千克，載重300千克，0排放，最高速度10000KM時，可以使人以極快的速度達(dá)到目的地。

　　此外，它還有很多其他功能，比如說在空中快要與其他飛行器相撞時，它可以在0。001秒內(nèi)計(jì)算出躲避路線并按路線行駛，十分安全；再比如說，在空中出現(xiàn)大塞車的情況（這種情況出現(xiàn)的可能性為一億分之一），如果在三秒之內(nèi)不能解決，那么它就會彈出一個四維空間，直接達(dá)到目的地。除了以上這些功能，它還可以自動駕駛、水用、娛樂等，使用起來極易上手。

　　滴滴、滴滴一陣鬧鐘聲把我驚醒，哦，原是南柯一夢啊。

描寫未來的作文 篇2

　　長大后，我要做一名了不起的藥劑師。我要做很多現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平無法做到的事情。

　　生命很美好，很多人卻因?yàn)榛忌狭私^癥而不得不遺憾地告別這個世界。我希望我長大后研究出來的藥物可以治愈艾滋病，給艾滋病人重生的機(jī)會；也可以治療癌癥患者，讓他們免除化療的痛苦，就可以治好癌癥。

　　在三國演義里，華佗給關(guān)云長刮骨療傷，向我們展示了西醫(yī)令人驚嘆的醫(yī)術(shù)。現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界也是西醫(yī)盛行。每當(dāng)我們生病上醫(yī)院，醫(yī)生不是給我們打針就是吃西藥。西醫(yī)的治療效果雖然明顯，但同時也給人體帶來很大的副作用。我希望我長大后可以研究出沒有副作用的藥物，可以結(jié)合西藥療效快和中藥治本的優(yōu)點(diǎn)，不用打針開刀就可以迅速而徹底地治好病人的各種疾病。

　　我還想研究出一種“快樂丸”，給抑郁癥患者吃了，他們就不再憂傷。給失意者吃了，他們就充滿斗志。給悲苦的人吃了，他們就重拾希望。

　　如果可以研究出“語言丸”，那人們就可以和動物們交流，這樣他們就能明白維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)地球環(huán)境是多么重要而迫在眉睫的事情。

　　我還要研究出“變小丸”，這樣我們就可以到螞蟻洞穴里去探險(xiǎn)，到蜂巢里去學(xué)習(xí)蜜蜂建筑的精湛技藝，“變大丸”可以省卻現(xiàn)代很多機(jī)械工具，就可以減少工業(yè)污染。河水就可以變得清澈，空氣也會越來越好。

　　“時空丸”可以讓我們回到古代與東坡太白對飲，觀伯虎吳道子作畫，參加原始部落的篝火晚會，去古羅馬時代探秘金字塔的奧妙，帶現(xiàn)代武器到古代去統(tǒng)一世界，統(tǒng)一管理，這樣以后的人們就不用為了爭地盤搶能源而打來打去了，我們的地球也不會因此而遭到破壞。還可以到未來。。。

　　算了，還是不要到未來了，那樣就沒有懸念了。未來正是因?yàn)槌錆M了未知數(shù)才讓我們充滿了期待，才讓我們有動力去學(xué)習(xí)并創(chuàng)造。神秘而精彩的未來屬于我們，它等待著聰明的人類懷揣夢想去開啟，去創(chuàng)造。

　　讓我們一起努力！親愛的朋友們，未來見！

描寫未來的作文 篇3

　　未來的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時空隧道，去看看未來的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)大門，就聽到一句名句親切的提示語：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語文考試。你準(zhǔn)備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來是小機(jī)器人呀，它可以根據(jù)你的年級和表情來提示你，如果是陌生人來到，學(xué)校機(jī)器人會說：“我不認(rèn)識你，請到門口等一下！”

　　現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無輻射電腦課桌，每一個學(xué)生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng)，如果地震末來了，教室里安裝的地震提示器會提示：地震要來了，請大家小心。但是需不需要來逃生呢？不需要，因?yàn)闊o論多大的地震，教學(xué)樓都不會被震夸的。

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