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      我的未來不是夢作文

      時間:2021-09-15 09:12:13 [第六單元]未來的XX 我要投稿

      我的未來不是夢作文5篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的未來不是夢作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的未來不是夢作文5篇

      我的未來不是夢作文1

        曾經(jīng)在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫給二十年后的自己,看過以后感慨良多。二十年說長不長,彈指一揮間,十年似乎卻又很漫長,7300多個日日夜夜。我常常思考自己的未來,憧憬自己的未來。且以十年為期,十年后的我將會是怎么樣?或許功成名就,或許依舊碌碌無為。在我看來,在我現(xiàn)在的狀況看來,庸碌無為將會使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐,我曾經(jīng)對自己的未來很是彷徨,我真擔心自己如果自己再這么碌碌無為下去,那么他們的現(xiàn)在將會是我的將來。

        關(guān)于未來,我曾有過許許多多的想法,關(guān)于未來,我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人,我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時候想得最多的是上大學,現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學。不知不覺時間又過了差不多兩年了,現(xiàn)在我想得更多的時出去以后我可以干些什么。

        現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的,盡管很多時候我試圖去改變,但是發(fā)覺很難。二十歲了,我做了什么?回頭仔細想一想,最值得驕傲的也就是上了大學。對于一個來自農(nóng)村的孩子,特別是在我們那個貧窮落后的村子,我這個全村唯一的大學生受到了村里人更多艷羨的目光,身上也承載了更多來自長輩們的期望。

        關(guān)于未來,父母造就為我規(guī)劃好了,關(guān)于未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學學費而著急,因為我的成績一直很優(yōu)秀,在他們眼中考上大學似乎是順理成章的事了,后來我也確實如他們所愿地考上的。他們原本是希望我報考師范類專業(yè)的,在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個不喜歡平淡的人,我不喜歡份平浪靜的生活,我憑著自己的喜好報了理工類專業(yè)。上了大學以后,父母開始為我的就業(yè)問題操心,在他們看來像我這樣的大學生出來以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來,父母是有點過于樂觀的,可是往往是他們對于我的過分樂觀使我有了很大的壓力。

        想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài),我真的是羞于去描述。學習成績是不太好的,前途是迷茫的。很多的時候我感到自己的身上又一種無法言說的負重感,一種時刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時候我問自己來到大學該干些什么,我找不到答案,我在逃避。大學,一個人基本在這個階段成才,但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學究竟可以給我?guī)硇┦裁矗v貫自己這兩年的來的經(jīng)歷,幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來在哪里?對床的舍友好幾次揶揄自己說以后畢業(yè)出去當乞丐算了,我第一次聽到后是為之一震,想想真的是一個很現(xiàn)實的玩笑。在沒有到大學之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見,對于人們來說他們已經(jīng)是人中龍鳳了,現(xiàn)在我才開始明白為什么他們選擇離開。

        關(guān)于未來,我能做些什么?過去的已經(jīng)無法再去追回了,我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在;蛟S就算是我想當?shù)嘏α,出來以后就業(yè)前景仍然是不容樂觀的,但是只要我的大學時光沒有浪費我就會覺得無怨無悔。我不會去抱怨什么,更不會否定我的大學生活;蛟S這樣的結(jié)果對于父母來說是很殘酷的,這樣我的大學或許可能是失敗的,因為我沒有達到他們預(yù)期的目標。

        曾經(jīng)在多少個夜晚夢見未來的自己,一個窮困潦倒的自己。我真的很害怕,難道那就是我的未來,可我的未來不是夢啊。

        前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報道,看過之后我很震驚,不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪,雖說不至于和他此般,但是如果我繼續(xù)這樣混下去,那么他已經(jīng)經(jīng)歷過的經(jīng)歷也將會成為我未來的經(jīng)歷。我的未來不能夠是這樣的!如果想要我的未來不是夢,那么我就該努力地過自己的每一分鐘;如果想要實現(xiàn)自己的夢,那么我應(yīng)該從今天開始更加努力地投入到學習中去。

        夢是不可把握的,但是我的未來不是夢,我的未來掌握在我的手中!

      我的未來不是夢作文2

        來,在我的眼里,它應(yīng)是美好的,甜蜜的,幸福的。它是理想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它常常會伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢中,令我無限向往。它仿佛擺動著柔美的舞姿,踏著歡快的腳步,從四面八方向我走來。它離我是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。我的未來真的是非常美好嗎?我的未來不會只是夢吧?

        然而,現(xiàn)實是殘酷的,我的學習并不那么盡人意,我的未來能那么好嗎?我在懷疑著,我的心里也漸漸陰暗起來。特別是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子,現(xiàn)在遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長葉了。記得有一天,因為和父母鬧了點別扭,我便賭氣地甩下書包跑出家門,準備再也不回這個讓我不快樂的家了。在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣子,但我仍義無反顧地飛跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白,滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。我在懷疑我的未來,原來我所謂的美好未來是那樣的遙不可及,原來我的所謂的美好未來只是一場夢而已。

        夜幕降臨,我獨自一人在大街上走著,紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店,隨手拿起一本書,原來是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月的時候因患猩紅熱,喪失了視力和聽力,不久,又喪失了語言表達能力。

        然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,并不覺得自己就沒有未來,而是通過自己的不懈努力來創(chuàng)造自己美好的未來,后來在導師安妮沙利文幫助下,終于學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通,而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家!

        看著海倫凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自己,我頓時覺得慚愧萬分。與海倫凱勒的巨大不幸相比,我的現(xiàn)實不如意又算得了什么呢?我怎么能因這么一點點的不如意就否定自己沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自己心中那對未來充滿追求、期待的激情,我要像海倫凱勒學習,只要下定決心,并不懈努力,那么我的未來就不是一個夢!

        我付了錢,把那本書捧回家,更把未來帶進了家。

        夢,是虛幻的也是真實的;夢,是遙遠的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的,而我的未來不是夢。

        你是不是像我一樣常在太陽下低頭,不面對燦爛的陽光,太陽就像我的未來一樣遙不可及,無人預(yù)料,也像我的夢一樣離我遙遠,卻時刻讓夢境與未來與我并肩前進。

        你是不是像我一樣整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢,哪怕驚天的駭浪,洶涌的大海,也無法阻擋我前進的步伐。我欣然相信,烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。

        你是不是像我一樣整天彷徨失措,不清楚自己的未來與自己的夢。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實;用我的真誠找到未來;用我的夢想編織未來。在彷徨過后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過后有心得。

        原來我的未來不是夢。我想說我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,用分分秒秒的時間編織成我的夢想,我的未來。細心的觀察身邊的事物,不放過荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物,不放過任何一片天空中美麗的云彩;擔心的去思考自己的未來,不放過任何一個實現(xiàn)夢想成就未來的機會。

        我想說我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動。人們常說希望越大失望就越大,可在面對未來的問題,可要極其嚴肅,不要讓任何一處美麗的風景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。

        原來我的未來真的不是夢。

        未來到底有多遠,我們會不會變成神仙。用愛鋪成的路,是一帆風順還是滿路荊棘?用希望架起的船是順還是逆?用夢想撐起的天空是晴還是陰?真理告訴我們:未來其實沒多遠,我們那時不會是神仙。用愛鋪的路,是一帆風順。用希望架起的船是順。用夢撐起的天空是晴。

        讓我們向天空大聲的呼喊,說聲:我的未來不是夢。向那流浪的白云說聲:我的未來不是夢。看看執(zhí)著的藍天,聽聽大海的誓言,讓我們自由自在的飛翔。

        未來的未來有夢,夢的未來也有夢。我只想說:"我的未來不是夢。"

      我的未來不是夢作文3

        “人生沒有白走的路,每走一步都算數(shù)”;仡欁约旱娜松野l(fā)現(xiàn)過去的一切都已經(jīng)成為了云煙,但成長的痛,依舊滯留在我的心中。

        我,精神殘疾,但是我不喜歡別人把我當成精神病人,不喜歡被人看作是不正常,我一直把精神疾病當成是一種羞恥。我甚至恨透了自己,為什么要患上這種疾病,進而早早的輟學。

        上學的時候,我覺得輟學對于自己來說是一種保護,但是我似乎想得太過于簡單……

        那時候我上初二,被全班同學孤立,沒有一個朋友。每天都像活在一個沒有空氣的牢籠里,我不敢抬頭看他人的眼睛,不敢大聲開口說話,不敢憧憬未來,我像極了一個怪物,在班級里“忍氣吞聲”。慢慢的,我總是感覺別人會傷害我,感覺自己很差勁。終于,我的學習成績不斷下降,接著被叫家長,然后退了學。

        退學那天,我哭了很久,我認為這都是同學的錯,是他們的孤立讓我變成了這個樣子。輟學以后,我每天待在家里胡思亂想,家里人察覺到了異樣,把我?guī)У搅酸t(yī)院的心理科,當醫(yī)生問我為什么感覺不快樂的時候,我回答道:“我沒有朋友。”而醫(yī)生說:“沒有朋友,你可以自己找他們玩啊。”

        我聽了,默默地低下了頭。我還是沒有躲過精神疾病這一劫。好在我沒有停過一天的藥,配合醫(yī)生的治療,所以情況不算太差。然而,我之后的經(jīng)歷,讓我受到了重重一擊,明白了很多。

        前兩年,我整天待在家里,出門會有一點點害羞,遇到以前的同學,都遠遠躲開。那天,在外地工作的表姐回到了家鄉(xiāng),她送我很多東西我都沒要,也許是因為過分自尊,我認為她是同情我,所以不想接受她的“施舍”。

        自那天以后,表姐就經(jīng)常來找我玩,帶我逛街。買東西的時候,我和她爭著給錢,可是她的話卻讓我感覺到了心痛,她說道:“哎呀,你沒有什么收入,不用你出錢,表姐有錢,以后想吃什么跟表姐說!碑敃r我很不高興,只是“哦”了一聲。

        過了兩天,表姐又來找我玩,這次我的態(tài)度很不友好,對她一句話不說。她讓我跟她去海邊玩,海邊是我兒時最喜歡去的地方,長大了就沒有去過。想了想,我還是同意跟她去。

        來到海邊,我才知道她是約了很多朋友一起聚會,我坐在那里顯得格格不入,插不上話,有人問我做什么工作,有人問我是不是還在上學。而我卻變成了啞巴,一言不發(fā)。這個時候,他們用奇怪的眼神看著我,我感覺無地自容。

        自那以后我沒有再和表姐去玩,過了一段時間,她回到了工作地。我回顧經(jīng)歷的種種,漸漸醒悟:沒有人可以為你的人生買單,有些時候,不是別人不和你相處,而是相處下來沒有任何的意義。就像那天在海邊,如果自己有點本事,又怎么會連問題都回答不上來呢?這,讓我想起了初中時期,我設(shè)想,如果那時候?qū)W習好一點,是不是就會有朋友,如果主動接觸一下同學,是不是就不會患上精神疾病。

        生命似乎跟我開了玩笑。我想,如果把經(jīng)歷的事情顛倒一下順序,是不是就會有一個很好的結(jié)局。比如輟學和看心理醫(yī)生。就像心理醫(yī)生所說的:“沒有朋友,你可以自己找他們玩啊。”如果當時候我懂得了這個道理,一切又會是怎樣的不同呢?

        現(xiàn)在我已經(jīng)清楚得意識到:沒有本事,認識誰都沒有用。這一次,我要把人生的順序再顛倒一下,那就是先完善自己,再去結(jié)交朋友。

        我喜歡寫作,雖然我不知道我以后能不能實現(xiàn)夢想,但是我會一直寫下去,我很佩服一位作家所說的:“我會一直寫作,一直寫到手指斷的那一天!蔽蚁,我應(yīng)該學習這樣的精神。可能寫作的旅途會很孤獨,但夢想不就是這樣嗎?能做到獨善其身,就邁向了成功。

        人活著,往往會因為一種錯誤的感覺而選擇了一條錯誤的路。如果能夠做到不被自己的情緒支配,好好努力,這樣就能夠擁有詩和遠方。如果不努力,詩很美,遠方的車票很貴,什么時候才能擁有一個有趣的靈魂?

        命運讓我患上了精神疾病,但我不能放棄自己。我要扼住命運的喉嚨,不再茍且過日子,我不想成為別人的笑話,我一定要從作繭自縛的毛毛蟲,蛻變成一只美麗的蝴蝶。我相信笨鳥先飛早入林,我的未來不會是夢。

      我的未來不是夢作文4

        初夏的陽光竟是如此溫柔,暖暖的照進我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶,歇在書柜上。我仰起頭望著它,它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛,見我看它,便抬起頭,勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到,那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼,它轉(zhuǎn)過身,扇動翅膀頭也不回地沖進藍天。

        教室里,同學們都在認真地聽課,偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字,她聲情并茂地說:“同學們,成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了,一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時間不長也不短,請珍惜寶貴的學習時光和你們在一起的每分每秒。我相信,只要奮斗,沒有什么做不到的!拔铱匆姡瑢W們一個個昂著頭,眼里閃著光。我又想起那只鳥,它眼里的光和同學們眼里的竟是如此相似。

        窗外,天空是那么蔚藍。那只鳥已飛不見,只剩下一棵大樹傲然挺立著,枝葉隨風輕舞。我微微一笑。低下頭,看著被我做滿筆記的書本,心中成就感剎那涌來。講臺上,老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒,抬起頭認真聽課。

        這天中午,我沒有像往常一樣回寢室睡覺,而是選擇留在教室里學習?諢o一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本,翻開書,抽出一支藍筆,進入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。

        陽光爬上膝蓋,時間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習題,合上書,伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇,我想看看平日中午我們酣睡之時老師究竟在干什么。視線投向辦公室里,我環(huán)顧一圈,發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學習或備課,不時地笑著交流著對學習的看法。一個學生坐在桌旁,手中的筆飛速劃過紙張,認真地正寫著什么。我有些驚奇和感動。原來老師并沒有睡覺,而是仍舊堅持,為了我們。

        走出辦公室,來到操場。微風輕輕拂過我臉龐,我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下,陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈,灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個學生正在跑步,看得出,他們很累。但他們堅持著,認真地邁著大步向前沖。

        我身后似乎有細碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身,一個熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑:“你怎么在這里呢?我找你半天了。教室里你的文具散了一地,應(yīng)該是某個同學不小心碰倒的吧。告訴你,別太累了,勞逸結(jié)合是很重要滴?焐险n了,走吧!

        我會心一笑,“嗯”了一聲,留戀地望了望操場,嗯,好美。

        教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學們收拾好了,整整齊齊地擺在抽屜里。我抽出書,與同學們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊,那么動聽,令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭,上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛,自由的光。但這次它不同,它嘴里叼著一根小樹枝。哦,它是來筑巢的!它高聲地鳴叫,興奮地展翅飛翔。

        我仿佛看到了未來的我,也是這般在藍天中自由地翱翔。童年即將過去,曾經(jīng)的天真無邪也將不復(fù)存在。是時候該奮斗,不為別人的催促,只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機,你便擁有了全世界。一起朝著夢想奮斗。我相信,你不會后悔。

        點評:小作者用景物描寫開篇,運用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫面!耙恢圾B兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶,歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見,只剩下一棵大樹傲然挺立著,枝葉隨風輕舞”,這些細節(jié)處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當時的環(huán)境和小作者的心境,語言清新淡雅,文字和修辭手法都運用的不錯,整體上來說不失為一篇佳文!

        文章不足之處在于,個人認為,通過文章整體意境的解讀,有一個好的標題是至關(guān)重要的,一方面要有詩意,另一方面要能表現(xiàn)文章的主題,所以建議小作者根據(jù)文章整體意境來斟酌合適的標題哦!

        你的未來不是夢,相信努力之下,必有回報!

      我的未來不是夢作文5

        生活似一彎水,時而清澈時而渾濁;生活似一輪明月,時而園時而缺;生活似一杯茶,時而香而苦澀;生活更似一首歌,時而歡樂時而悲傷。

        我,一個樂觀向上的,活潑開朗的女孩。小時候的我,一直沒頭沒腦的,一顆無知的心,總以為天塌下來還有媽媽頂著,但朦朦朧朧的意識里,我總感覺缺失些什么;漸漸長大的`我,漸漸明白了媽媽的辛苦,也逐漸清晰的了解了那缺失的到底是什么——父愛。

        父愛是什么我心里沒有下定義。只是大概了解那是一種深沉而嚴格的愛,實際在我心里,母愛更比父愛來得真實,更有安全感,但在內(nèi)心的深處,我那小小的愿望卻是希望爸爸能夠多愛我一點。正在這樣的環(huán)境下,我自小養(yǎng)成了很強的獨立意識和自理能力,我愛我的家人,我要為他們分擔,我想讓所有人都快樂。

        一路走來,我聽到過無數(shù)的美言表揚我,周圍的人總是說,我是一個懂事的孩子,幫媽媽分憂,成績優(yōu)異,學習從不讓媽媽擔心。我只是微笑的點了點頭,寶石贊同。而心里想著我只是做好了分內(nèi)的事,我只是單純的希望媽媽能夠幸福快樂的生活,這樣的性格是我養(yǎng)成了愛勞動的性格,我自然樂意去保持。正所謂,好習慣成就我們的一生。

        比較在家里的日子,我更多的時間是在學校里度過的,在這個紀律嚴謹,以養(yǎng)成教育為宗旨的學校,我享受著許多愛;和藹的老師,可愛的同學,以及班級這個充滿溫情的大集體,他們的存在給了我第二個家,在這個家庭里,我像一顆小苗,“貪婪”的吮吸著知識的甘露,健康成長。我夢想著,像翱翔在藍天的雄鷹,飛向知識的海洋,飛向文學的世界。我嘗到了愛的味道,也學到了“愛”——愛親人,愛同學,愛集體,愛祖國。我愿用我的一切,去回報他們給我的愛。為了回報父母,不辜負老師的期望,我嚴于律己,刻苦學習,曾一度取得了非常優(yōu)異的成績,但我沒有松懈,因為我知道學習知識是永無止境的,我要學的還遠遠不止這些。所以我要更加勤奮的學習,在學習生涯中走得更遠。

        文明禮貌是我做人的原則,校紀中“進校說聲老師好,互相問候有禮貌”一直是文明做人的座右銘。微笑,是一個人自信的表現(xiàn),當你面帶微笑的與他人相處,交談時語氣和平,交流中語言和善,你就會受到很多人對你的尊重,從而獲得更豐富的友誼。其二,誠實守信是我生活的信仰。老師經(jīng)常教育我們,要做一個誠信的人,做人做事都要講究實事求是,我一直都牢記于心,一刻也沒有丟,這是我做人的核心。我下定決心,“君子一言,駟馬難追!

        尚儉是一門藝術(shù),也是社會不斷提倡的一種生活方式。節(jié)約能源是我們義不容辭的責任,保護資源更是我們與生俱來的使命。作為中學生的我們,更要提倡節(jié)儉。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約用紙,廢水利用,這些看似不起眼的小事卻處處關(guān)系到我們的生活,需要我們注意!安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡蔀槲覀兊难蹨I”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”?梢姽(jié)約風尚從古代一直延續(xù)至今,對于節(jié)儉,我做的還不夠,但我會加倍努力,盡自己的一份力,換來他人的便捷,換來祖國的安康,足矣,我的目標就定格在這里,我要成為一名節(jié)儉小衛(wèi)士。

        我愛我的祖國,我愛共產(chǎn)黨。中國,屹立在世界的東方的一只雄雞,昂首挺胸,被世界所展望。我驕傲,我是中國人。我相信,在祖國母親的懷抱下,我會像花兒一樣,向著太陽,綻放屬于我的美麗。我感謝您,中國!我立志:報效祖國,我真心的祝愿:中國。在科技的長河中能夠行使的更遠,中國將會更加富強。讓我的中國夢隨著潔白的白鴿飛向遠方,寄給我親愛的母親。

        小小的我能夠做的甚是微小,但我只想用那份樂觀的心態(tài),帶給更多的人快樂。我想讓他人因我的存在,而感到幸福。我夢想著有一天,我會成為祖國的驕傲,用自己最大的力量回報社會,為祖國的建設(shè)添上一磚一瓦,更為天下的留守兒童,撐起一片蔚藍的天空。

        我相信,我的未來不是夢!

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