神奇的未來(lái)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的神奇的未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的未來(lái)作文1
2100年的一天，我早上醒來(lái)，我的天哪！我這是在哪里呀！爸爸媽媽笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“元璐，你是在家里呀！”原來(lái)，我生病了，一睡就睡到今天啊。
我剛穿好衣服，小寵物琳娜就一蹦一跳的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小主人，小主人，快點(diǎn)跟我出去玩吧！”“咦？咱家的小寵物怎么會(huì)說(shuō)話？”我疑惑不解地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那是科學(xué)家研究出來(lái)的新品種。好了，出去玩吧。”
在花園里，一排排五顏六色的花撲入眼簾。鮮紅的玫瑰，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在花叢里。雪白的百合，大大方方的站在草地上。還有兩種我不認(rèn)識(shí)的花，琳娜告訴我：“這種叫回家豆，是一種會(huì)說(shuō)話的花，一般白在家門(mén)口，用來(lái)迎接客人。那種叫塵立克，是一種會(huì)吸灰塵的花，一般擺在房間里，用來(lái)打掃房間�！蔽衣�(tīng)得入了迷。
到了大街上，我發(fā)現(xiàn)大家穿的衣服只有七種顏色，琳娜對(duì)我說(shuō)：“每一種顏色都代表著不同的意思。穿紅色，代表今天非常幸運(yùn)；穿橙色，代表今天非常開(kāi)心；穿黃色，代表今天心情一般；穿綠色，代表今天有點(diǎn)傷心；穿青色，代表今天很生氣；穿藍(lán)色，代表今天非常不幸；穿紫色，代表今天非常激動(dòng)�！痹S多高樓大廈都是用玻璃建成的，在陽(yáng)光下顯得五光十色，十分美麗。
“快起床，要上學(xué)了！”我揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望，未來(lái)的一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
神奇的未來(lái)作文2
我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到校門(mén)口會(huì)看到一個(gè)掃描器，只要按一下按鈕就可以開(kāi)始掃描了，如果掃描不成功就說(shuō)明不能進(jìn)，如果要硬闖的話它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，叫保安過(guò)來(lái)。
當(dāng)你成功進(jìn)入校門(mén)后，接著就來(lái)到了班級(jí)門(mén)口，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)機(jī)器人，你只要把手放在他的手上，他就會(huì)對(duì)你說(shuō)“你好，歡迎來(lái)到某某班”。
進(jìn)入班級(jí)后你會(huì)看到，門(mén)會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，門(mén)的旁邊有一個(gè)紫色的按鈕，按一下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當(dāng)然只有老師讓看的時(shí)候才可以看呢。坐在椅子上，就會(huì)看到桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、綠、藍(lán)三個(gè)顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍(lán)色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺(jué)外面的溫度來(lái)變化春、夏、秋、冬季節(jié)溫度的，空調(diào)也是感覺(jué)外面的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的，如果外面是冬天班里就會(huì)很暖和，是夏天班里就會(huì)很涼爽。窗戶(hù)也很智能，在下雨的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，天氣晴朗時(shí)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。黑板上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是發(fā)書(shū)的，第二個(gè)是收書(shū)的，第三個(gè)是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的。放學(xué)的時(shí)候，門(mén)口的感應(yīng)器會(huì)對(duì)你說(shuō)“再見(jiàn)”。
這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？
神奇的未來(lái)作文3
現(xiàn)在的書(shū)包平淡無(wú)奇，背在身上很重不說(shuō)，還很不方便。讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下新鮮出爐的未來(lái)神奇書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包外型美觀大方：有女生喜歡的公主系列；有男生喜歡的騎士系列；還有可愛(ài)的卡通人物設(shè)計(jì)。未來(lái)書(shū)包可以帶你飛上藍(lán)天，飛到學(xué)校，一看到這里，大家是不是激動(dòng)萬(wàn)分呢？不過(guò)，書(shū)包可不會(huì)白白帶你飛到學(xué)校去，它是有要求的。如果，你的作業(yè)完成得又快又好，第二天早上，書(shū)包就會(huì)帶著你穿越腳下?lián)頂D的車(chē)輛，避開(kāi)汽車(chē)的尾氣和無(wú)數(shù)的紅燈，輕輕松松飛到學(xué)校；如果，你寫(xiě)的太慢了，書(shū)包就像沒(méi)加油的汽車(chē)一樣，飛不起來(lái)了；如果，你根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，回家只顧著玩了，那么第二天早上，書(shū)包就會(huì)變得異常沉重，壓得你直不起腰來(lái)，只能駝著背，一步一步挪到學(xué)校。
未來(lái)的書(shū)包很貼心。它可以把您不小心忘帶的作業(yè)傳到學(xué)校，但是它只會(huì)幫您傳一次，如果這種情況出現(xiàn)第二次，書(shū)包的神奇力量就會(huì)消失一個(gè)月，作為對(duì)你粗心的懲罰。
未來(lái)的書(shū)包很有責(zé)任心。它可以記錄下老師當(dāng)天講課的內(nèi)容。如果你有不會(huì)的題目，它可以為你回放課堂上內(nèi)容，讓你加深記憶，更牢固的掌握知識(shí)。
最值得贊嘆的是，未來(lái)的書(shū)包很有安全意識(shí)。它可以時(shí)刻提醒你遵守交通規(guī)則。當(dāng)你違反規(guī)則時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并會(huì)增加重量，阻止你違反交通規(guī)則。時(shí)間一長(zhǎng)，即便在你沒(méi)有背書(shū)包的時(shí)候，你也已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
怎么樣？這樣的書(shū)包是不是既神奇又實(shí)用？你想擁有嗎？
神奇的未來(lái)作文4
每當(dāng)我上學(xué)遲到，都是因?yàn)槁飞隙萝?chē)，或者是修路過(guò)不去，這讓我很是苦惱，所以我想設(shè)計(jì)一種特殊方便安全的新型汽車(chē)。那就讓我來(lái)介紹介紹它吧。
它的車(chē)型為長(zhǎng)方形，車(chē)身的顏色是像黑藍(lán)色的寶石，車(chē)輪是使用特殊材料制成，刀槍不入。它有海陸空三種功能。
在陸地上時(shí)，現(xiàn)在不是經(jīng)常出交通事故嗎？坐上了這輛車(chē)，你就不必?fù)?dān)心了。因?yàn)槟愕能?chē)是電腦駕駛的，車(chē)技高超，你只要上車(chē)，說(shuō)你想去的地方，它就會(huì)立馬行駛。你可以躺在車(chē)內(nèi)呼呼大睡，如果真的撞到了，被撞者就感覺(jué)像是倒在沙發(fā)上一樣，毫發(fā)無(wú)損。它的速度也非比尋常，最高時(shí)速可以達(dá)到500碼。在空中時(shí)，四個(gè)車(chē)輪它會(huì)變成噴頭形狀，噴發(fā)出大火，使汽車(chē)上升。
當(dāng)你想滑翔時(shí)，就按下紅色按鈕，火立即消滅，車(chē)兩邊伸出又大又長(zhǎng)的翅膀，像一只巨大的老鷹。車(chē)尾部也會(huì)伸出小型機(jī)翼，它的速度由你決定，你可以享受像蕩秋千一樣浪漫，也可以體驗(yàn)像過(guò)山車(chē)一樣驚險(xiǎn)。
在水上時(shí)，汽車(chē)就像變形金剛要變身啦，四個(gè)輪子會(huì)自動(dòng)收回，后備箱里出來(lái)充滿(mǎn)氣的皮艇，把車(chē)身全包裹住，就開(kāi)始水上行駛，不管遇到巨浪，還是水龍卷，汽車(chē)就像海里的鯨魚(yú)任意馳騁，你也可以觀賞到美麗的海底世界，想玩多就玩多久，這里你可能就要問(wèn)了，氧氣足夠嗎？你大可不必?fù)?dān)心氧氣，它可以提供無(wú)限氧氣給你。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我大聲嚷到“不好了，我要遲到了”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我多想擁有這么一樣汽車(chē)。從現(xiàn)在起，我要刻苦努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出這種新型汽車(chē)，你們等著我的好消息吧！
神奇的未來(lái)作文5
在我的想象中，有這么一個(gè)神奇的教室，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這神奇的教室吧！
走進(jìn)神奇的教室，到處洋溢著四季的味道。原來(lái)墻壁里隱藏著感應(yīng)器，它的用處可大著哩！感應(yīng)器能根據(jù)四季的特點(diǎn)，會(huì)呈現(xiàn)出不同的事物，確保學(xué)生能在這里健康地成長(zhǎng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
春天，這里到處充滿(mǎn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，墻壁是綠色的，綠色使人安寧，對(duì)我們的眼睛也有很大的好處；夏天，你不會(huì)再看到大汗淋漓的`學(xué)生，這里使人很涼爽；秋天，是一片片黃葉落下的季節(jié)，你將看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”，好看極了；冬天，地上堆滿(mǎn)了積雪，孩子們?cè)凇把┑亍崩飳W(xué)習(xí)，是不是更加快樂(lè)？你更不會(huì)看到孩子們凍僵的小手，因?yàn)檫@里四季如春！
更加神奇的是，教室里將沒(méi)有老師。教室里的每張桌子上都會(huì)安裝一臺(tái)不大不小的電腦，電腦里有學(xué)生所學(xué)的文化知識(shí)、美術(shù)課程、音樂(lè)視頻……真是應(yīng)有盡有！電腦將會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的不同程度，傳授不同的知識(shí)和布置不同類(lèi)型的家庭作業(yè)，起到因材施教的作用。這樣，老師就不用那么辛苦地工作了，學(xué)生也得到了全面發(fā)展，一個(gè)個(gè)都變成了聰明的小神童！
然而，這些只不過(guò)是我的想象，要想讓教室變的神奇起來(lái)，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。讓我們這些祖國(guó)的花朵一起來(lái)創(chuàng)造這神奇的教室吧！
神奇的未來(lái)作文6
你想去看看未來(lái)的神奇的教室嗎？那就跟我來(lái)吧！看，這是我們的課本，你知道它的神奇之處嗎？不知道？那我就告訴你，我們的課本不是平面的，它是一個(gè)有聲音，有畫(huà)面的顯示屏，有多種的方式來(lái)傳遞給我們知識(shí)，有趣極了！
老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了，因?yàn)槲覀冎灰跁?shū)上寫(xiě)一下就可以了，老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕，我們做的題目的正確還是錯(cuò)誤就會(huì)顯示出來(lái)！
神奇的教室里還有一個(gè)神奇的墻壁。冬天的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)穿著大棉襖的小朋友，春天時(shí)出現(xiàn)漂亮的花朵，夏天時(shí)出現(xiàn)的就是一個(gè)個(gè)冰涼的冰塊，而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉！神奇教室里當(dāng)然少不了課桌和椅子，課桌的上面有一個(gè)小小的攝像頭，椅子上面還安裝有振動(dòng)器。如果老師通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，或者你在偷偷地玩玩具，交頭接耳，老師就會(huì)按一個(gè)按鈕，你的椅子就會(huì)震動(dòng)起來(lái)！
我覺(jué)得神奇教室最神奇的地方就是黑板了，老師再也不用大聲地說(shuō)話了，老師只需要戴上迷你的頭盔，老師想什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會(huì)批評(píng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，黑板上直接就顯示出來(lái)了！哈哈哈��！
雖然教室很神奇，但是書(shū)包還得背著，不過(guò)書(shū)包還是有很多的好處的，比如里面空間無(wú)限大，而且背多少東西也不感覺(jué)不到重！
未來(lái)的教室有很多很多神奇的東西，三天三夜也說(shuō)不完！！
神奇的未來(lái)作文7
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室，你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，把手按在機(jī)器人保安的手部，保安就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎你來(lái)上學(xué)�！比绻闶菑耐饷鎭�(lái)的人想進(jìn)入學(xué)�？磦�(gè)究竟，保安就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的手掌指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不聽(tīng)，想闖入學(xué)校，保安就會(huì)攔住他，并把他驅(qū)逐出校門(mén)很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室你會(huì)不由贊嘆道：“哇，這里的景色真美啊！”以前白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按下按鈕，抬頭一看，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，桌子前面的小黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了，如果錯(cuò)了就會(huì)自動(dòng)清除；藍(lán)色按鈕是個(gè)禮物裝置，只要學(xué)習(xí)越好，禮物就會(huì)從桌斗里出來(lái)；綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。
神奇的未來(lái)作文8
一次弟弟把我為一的一根鋼筆弄壞了，我非常生氣，爺爺又給我買(mǎi)了一個(gè)新的鋼筆，所以我想在未來(lái)一定有一種非常神奇的鋼筆。
這種非常神奇鋼筆，叫神奇鋼筆，神奇鋼筆的筆尖不小心弄斷了，或是壞了，只要按一下鋼筆的最上面的藍(lán)色按鈕，只要0·1秒鐘，你就可以繼續(xù)寫(xiě)字了，如果你但心墨水用完了沒(méi)帶備用墨水，就按一下黃色星星按鈕說(shuō)聲‘墨水補(bǔ)充’，只要0。5秒鐘墨水就充滿(mǎn)了。如果你不喜歡鋼筆的顏色，就把鋼筆放在最喜歡顏色的紙上說(shuō)‘變，變，變，紅色，’或‘藍(lán)色’，在變，變，變，的后面說(shuō)出你最喜歡的顏色，就可以了。要是你最喜歡顏色的紙沒(méi)有或是沒(méi)帶來(lái)就直說(shuō)‘變，變，變，變成我最喜歡的顏色吧，’然后說(shuō)出你最喜歡的顏色，就可以了。
這種神奇鋼筆非常便宜，如果有了喜歡的顏色沒(méi)有喜歡的圖案的話，神奇鋼筆可以幫你結(jié)決，只要說(shuō)‘變，成我喜歡的圖案吧。’然后說(shuō)出你喜歡的圖案就可以了。你如果不喜歡鋼筆的粗細(xì)，就按一下彩色按鈕說(shuō)‘變細(xì)，變細(xì)，’或說(shuō)‘變粗，變粗，’把鋼筆的粗細(xì)變成你喜歡的鋼筆粗細(xì)，就可以了。這種神奇的鋼筆還可以幫你擦掉錯(cuò)字，寫(xiě)錯(cuò)字了你只要按一下粉紅色的按鈕，錯(cuò)字就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。寫(xiě)錯(cuò)了你當(dāng)然不知道，但神奇鋼筆可以告訴你，你一寫(xiě)錯(cuò)字神奇鋼筆就會(huì)說(shuō)‘小主人，你寫(xiě)錯(cuò)了，你寫(xiě)錯(cuò)了�！衿驿摴P的聲音只有用神奇鋼筆的人才能聽(tīng)見(jiàn)。
你也可以控制神奇鋼筆的大小，把神奇鋼筆放在手里，然后說(shuō)‘變的和什么一樣小，’或‘變的和什么一樣大’，就可以了。
只是這種鋼筆還沒(méi)發(fā)明出來(lái)而已，在未來(lái)一定有這種鋼筆。
神奇的未來(lái)作文9
在某城市的商場(chǎng)里，正拍賣(mài)著一副未來(lái)眼鏡。
這種眼鏡非常薄，輕巧。鏡框是透明的；鏡片薄得好像一張紙；鏡腳上有好多小小的按鈕。別看這種眼鏡物件少，但功能卻多得不得了。
鏡腳上有多個(gè)按鈕，上面有許多小字：綠色的上面草原，白色的寫(xiě)著圖書(shū)館，藍(lán)的寫(xiě)著大海，紫的寫(xiě)著宇宙，紅的寫(xiě)著花�！�
如果你按一下白色按鈕，你就會(huì)來(lái)到圖書(shū)館。世界上所有的書(shū)都在這里，《安妮日記》手稿、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇遇記》……這里都有。你可以走上樓梯，伸手去拿那本書(shū)，還可以一頁(yè)一頁(yè)，去讀，去品。
想讓自己的眼睛休息一下，按一下綠色按鈕，你馬上就到了遼闊的內(nèi)蒙古草原�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！币粋�(gè)牧童一邊趕著羊群一邊吟唱。望著一望無(wú)際的草原，藍(lán)藍(lán)的天空下草地上的草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。
草原看夠了，那就可按一下那藍(lán)色按鈕，你就會(huì)一下子躺在海邊柔軟的沙子上，享受陽(yáng)光浴，或者穿上泳衣，到海里去沖浪玩一玩。讓那涼爽的海水拍打著自己的肩膀。
那神秘的紫色按鈕一按又會(huì)怎樣呢？只要你一按……你就會(huì)來(lái)到宇宙，探索星球，跟外星人交談，拜訪各個(gè)星球，吃到各個(gè)星球的佳肴。或去探尋黑洞與白洞的奧秘……
玩累了，再按一下紅色按鈕，映入眼簾的是一片花海，你可以恣意地躺在花海里休息，或在花海中奔跑，享受大自然的美好。
但是，如果你想睡覺(jué)了，就要按下一個(gè)黑色按鈕，你便進(jìn)入一個(gè)豪華住宅，你換上睡衣，走上床，就會(huì)馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果想從眼鏡中出來(lái)，只要把眼鏡摘掉，就回到了這個(gè)世界。神奇吧！
神奇的未來(lái)作文10
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)教室時(shí)，我正悠閑的看著小說(shuō)，忽然“叮鈴鈴”的聲音響起來(lái)，我的超級(jí)平板提醒我該上課了，我只好拿起平板，按下了“語(yǔ)文”一鍵。今天學(xué)《贈(zèng)汪倫》，隨著老師充滿(mǎn)感情的朗讀，李白便搖頭晃腦地出現(xiàn)在我眼前，桃花潭的水都濺到我身上來(lái)了，嚇了我一跳————不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這只是3D全息幻影，既能身臨其境，又不會(huì)受到任何傷害。
第二節(jié)課是生物課，幸好我有超級(jí)平板，再也不用帶著一大堆書(shū)進(jìn)教室了，我按下了“生物”一鍵，平板上立刻出現(xiàn)了生物課的內(nèi)容，今天學(xué)毛毛蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)。我隨手從外面抓了一只，放進(jìn)平板上的“無(wú)底洞”里，它的幻影就立刻活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，我戳一下它，它還會(huì)躲呢。如果你是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人，也不用擔(dān)心，因?yàn)橐粌煞昼姾�，真的毛毛蟲(chóng)就會(huì)從無(wú)底洞爬出來(lái)的，但是它的幻影卻不會(huì)消失哦！
終于下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖向食堂，飯菜的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂涎欲滴。我坐在自己的位子上，用指紋開(kāi)鎖，桌上便出現(xiàn)了菜單，哇，全都是我喜歡的！我點(diǎn)了幾個(gè)菜，有剁椒魚(yú)頭、臘味合蒸、糖油粑粑。不到一分鐘，機(jī)器人便端著香噴噴的飯菜送上桌來(lái)了。我剛夾了一塊糖油粑粑想嘗嘗，忽然感到一陣疼痛，呀，原來(lái)是咬到手指頭了！
不對(duì)呀，我怎么會(huì)在床上呢，我不是在食堂吃飯嗎？原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！唉，要是夢(mèng)沒(méi)醒就好了，那么好的超級(jí)平板，還有那么好吃的糖油粑粑，真是讓人回味無(wú)窮啊。
不過(guò)，我相信不久那一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)橛心�、有我、有大家的努力，有什么是不能�?shí)現(xiàn)的呢，對(duì)吧！
神奇的未來(lái)作文11
當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師是我無(wú)數(shù)夢(mèng)想中的一個(gè)，如果將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)的話，我就要先設(shè)計(jì)一下我的臥室。它將是漂亮的、溫馨的、可愛(ài)的，我會(huì)覺(jué)得這里才是最安全的地方。但我要怎么設(shè)計(jì)呢？我已經(jīng)想好了！
首先，想要進(jìn)入我的房間，必須破門(mén)鎖密碼，密碼很難破哦！它是一個(gè)字代表著一個(gè)數(shù)字，答不對(duì)可是進(jìn)不去我的臥室的呀！
臥室里必須有床，我的床就很奇特。這可少不了“仆人”大手的幫助。大手是一個(gè)電子手，安裝在床的兩側(cè)，別小看它，它能幫我做鋪床、疊床、打掃床等工作，而且它干得特別出色。有時(shí)它把褥子和被子鋪到床的下邊，還在床上擺一些花朵造型，床就變成“舞臺(tái)”了，新鮮的感覺(jué)總是不斷。
一個(gè)超能的臥室當(dāng)然少不了衣柜了，那是我臥室的“明星”設(shè)計(jì)呀！它身上有三個(gè)按鈕。按紅色的是挑選衣服，它會(huì)把衣服一件一件展示給你看，不喜歡你搖頭，喜歡點(diǎn)頭就可以了；按黃色按鈕是穿衣服，它會(huì)把你挑出來(lái)的衣服送到你面前，你只用站在它的電子眼前面配合它就行了；按綠色按鈕是洗衣服，它會(huì)按照設(shè)定的程序把臟衣服收進(jìn)內(nèi)部干洗機(jī)，再把洗完的衣服吹干并分類(lèi)整理，如：不同季節(jié)的分一類(lèi)，上衣、褲子分一類(lèi)等。怎么樣？非常神奇吧！
等我完成了我的設(shè)計(jì)，我要把它貢獻(xiàn)給社會(huì)，送給許許多多貧困的、殘疾的、缺少爸爸媽媽照顧的孩子們，讓我的超能臥室給他（她）們帶去溫暖和幸福！
神奇的未來(lái)作文12
大家好，歡迎來(lái)到神奇的教室，它是現(xiàn)在最先進(jìn)的一款教學(xué)設(shè)施，下面就讓我來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下吧！
神奇教室的進(jìn)入方式很特別，我們搭乘一條全自動(dòng)扶梯就可以直達(dá)教室。進(jìn)門(mén)也需要人臉識(shí)別驗(yàn)證，事先沒(méi)有錄入系統(tǒng)資料的陌生人將會(huì)被拒之門(mén)外，這樣就有效地預(yù)防了外來(lái)危險(xiǎn)分子的闖入。如果你上學(xué)遲到了，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，進(jìn)入罰站半個(gè)小時(shí)的模式，沒(méi)有站夠時(shí)間就休想開(kāi)門(mén)。
上課了，教室里竟沒(méi)有黑板，這是為什么呢？原來(lái)，這里安裝了一個(gè)環(huán)形的巨大的3D黑板，只有帶上特殊的眼鏡才可以看見(jiàn)，3D黑板可以讓使用者身臨其境來(lái)到課件里，它以豐富多彩、引人入勝的教學(xué)游戲使學(xué)生更好地記住知識(shí)。比如上生物課的時(shí)候，按下桌子旁邊相應(yīng)的紅色按鈕，說(shuō)出要觀察的生物，桌面上就會(huì)出現(xiàn)要用的迷你生物模型，它栩栩如生，讓你產(chǎn)生濃厚的興趣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在課堂上，如果你的筆沒(méi)墨水了，只要把它放進(jìn)桌子旁邊的‘洞’里幾秒鐘，它就會(huì)吸滿(mǎn)了水可以繼續(xù)使用了。到了下課時(shí)間，神奇的教室將會(huì)變換形態(tài)成為一片超大的空地，上面建有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目來(lái)放松身心鍛煉身體。
在神奇的教室里，冬天你會(huì)感到溫暖如春，而夏天你會(huì)感到?jīng)鏊巳�，那是因�(yàn)樵诮淌依镅b了自動(dòng)恒溫芯片，這樣就會(huì)達(dá)到冬暖夏涼的效果了。
這就是神奇的教室，你是否也期待在這樣的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢？
神奇的未來(lái)作文13
穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)。今天由我來(lái)介紹一下未來(lái)我們神奇。
我們走到教室門(mén)口，抬起頭就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)方形的預(yù)報(bào)天氣的屏幕。它可以顯示出15天的天氣（包括當(dāng)天），告訴同學(xué)們明天可以穿什么衣服、褲子，需不需要帶雨傘、手套、口罩、圍巾。進(jìn)入教室按下開(kāi)關(guān)，整個(gè)教室便進(jìn)入“工作狀態(tài)”。所有燈都開(kāi)了，所有窗戶(hù)也開(kāi)了，講臺(tái)上的大屏幕也立刻進(jìn)入“工作狀態(tài)”。
每個(gè)桌子上都會(huì)有一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以減輕同學(xué)們書(shū)包的重量，還可以告訴小主人下節(jié)是什么課，需要準(zhǔn)備什么書(shū)。只要輸入電腦，馬上就可以得到你想要查詢(xún)的東西；另外你可以在這臺(tái)電腦上查資料、做作業(yè)。
教室里的墻壁是智能的，它可以隨著氣溫的變化，總是能調(diào)節(jié)成最讓人愉悅的色彩。它還有一個(gè)特殊的功能：如果語(yǔ)文老師在上有關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)城的內(nèi)容，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里長(zhǎng)城的畫(huà)面；如果數(shù)學(xué)老師上課，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字和圖形。離開(kāi)講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽(tīng)課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽(tīng)課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩ぃ嵝涯銓?zhuān)心致志地聽(tīng)課，不能一心只顧玩耍！
未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！
神奇的未來(lái)作文14
現(xiàn)在很多小朋友或多或少的缺乏主動(dòng)去學(xué)習(xí)，包括我在內(nèi)。我想主要原因有幾個(gè)，一方面是我們不喜歡平淡無(wú)味的學(xué)習(xí)，另一方面是老師和家長(zhǎng)給我們太大的壓力。如果未來(lái)有這樣一種神奇的教室，我想不僅能讓我們獲得更多知識(shí)，更重要的是讓我們喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我心目中的未來(lái)神奇教室吧!
首先是語(yǔ)文教室，在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環(huán)境中，我們可以生動(dòng)地體驗(yàn)到語(yǔ)文的奇特魅力，更能把語(yǔ)文知識(shí)深深牢記在心里。然后是數(shù)學(xué)教室，我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí)，在這里，我們可以把數(shù)學(xué)知識(shí)用動(dòng)畫(huà)的形式融入到體驗(yàn)鏡中，這樣我們既能在體驗(yàn)鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，又能愛(ài)上數(shù)學(xué)。
下一個(gè)就是我心中的外語(yǔ)教室，里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī)，輸入想要去的國(guó)家和城市，嗖一下子就能到達(dá)，在那里和國(guó)外的小朋友們實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)話。這樣我們的外語(yǔ)口語(yǔ)能力就會(huì)大大得到鍛煉和提高，我想孩子們也都會(huì)喜歡在這樣的外語(yǔ)教室學(xué)習(xí)的。
再來(lái)看看我們的物理教室吧。這里有各種各樣的模型及道具，我們可以通過(guò)親身實(shí)踐，體會(huì)到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。天文課，一直是我很期待的課程，在我們的天文教室里，我們可以乘坐火箭飛去太空，我想會(huì)有哪個(gè)小朋友不喜歡呢？還有生物教室，我想這里應(yīng)該是最刺激的教室，里面有穿越機(jī)，我們可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵擋）穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，親身體驗(yàn)了解恐龍、三葉蟲(chóng)等遠(yuǎn)古生物，而且不會(huì)有任何危險(xiǎn)。
以上這些就是我心目中的未來(lái)神奇教室，看看是不是特別美妙呢！小朋友們喜歡嗎？讓我們一起期待吧！
神奇的未來(lái)作文15
在未來(lái)，我決定發(fā)明一種神奇的課本。
首先，課本的顏色是五彩斑斕的各種顏色，有紅色、綠色、粉色、藍(lán)色……你想要是什么顏色，可以自由選擇，無(wú)論你想要什么顏色，都可以切換，甚至可以調(diào)出五彩繽紛的顏色。
課本的顏色也很特別。我們現(xiàn)在的課本又重又厚，很不方便；未來(lái)的電子卷軸式課本，不僅輕，而且很薄，非常方便。
課本不僅顏色、樣子很特別，而且具有許多新奇的功能。
課本防水，也不容易皺巴巴的。是的，在未來(lái)的課本上，首先將用到一種納米涂層，這樣就可以使課本具有防水功能，無(wú)論是在水里，在海里，甚至在可樂(lè)里，課本都不會(huì)進(jìn)水，同時(shí)，課本都不容易皺，就是過(guò)了一年、兩年，也像新的一樣。
奇特的課本更有利于學(xué)習(xí)。課本上有電子筆和橡皮，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，可以直接用電子橡皮消除，不用再拿橡皮費(fèi)離地擦了；上面還有放大的功能，你哪個(gè)地方看不清楚，可以選中，然后放大，相對(duì)來(lái)講，也有縮小功能；課本上還有批改功能，你在課本上做完了要做的作業(yè)，可以直接用上面的作業(yè)批改功能，減輕了老師要批改作業(yè)的負(fù)擔(dān)，讓老師們也有時(shí)間休息一下，不在那么勞累；課本上還有指讀功能，如果遇上哪個(gè)字不會(huì)讀，利用它，就可以迅速知道這個(gè)字的讀音；如果哪一道題不會(huì)解，可以直接通過(guò)這個(gè)功能，問(wèn)各種各樣的名師來(lái)尋求答案。
如果你忘記拿課本了，可以在自己和課本上裝一個(gè)定位器，需要的時(shí)候按一個(gè)按鈕，就會(huì)像一個(gè)小隨從一樣飛奔到你身前。
怎么樣，這神奇課本不錯(cuò)吧？我一定要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)爭(zhēng)取早日發(fā)明這種課本。
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